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初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試

時(shí)間:2021-01-28 11:37:00 暑假作業(yè) 我要投稿

關(guān)于2017初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試

  1、解不等式: ,并把解集表示在數(shù)軸上。

關(guān)于2017初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測(cè)試

  2、解不等式組:

  3、解不等式組: ,并寫出它的整數(shù)解。

  4、解不等式組 ,并將解集表示在數(shù)軸上。

  5、解方程組:

  (1) (2) (3)

  6、解方程組:

  (1) (2)

  7、在 中,當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ,求 、 的值。

  8、在等式 中,當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ,求 是多少?

  9、計(jì)算:

  ① ②

  10、計(jì)算:(1) (2) (3) (4)

  11、計(jì)算:(1) (2)

  12、解方程:

  (1) (2) (3)8x3+125=0 (4)

  13、如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格圖中,建立了直角坐標(biāo)系,按要求解答下列問題:

  (1) 寫出△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

  (2) 畫出△ABC向右平移6個(gè)單位

  后的圖形△A1B1C1

  (3) 求△ABC的面積。

  14、已知△ABC,△ABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到△A1B1C1,

  (1)作出△A1B1C1,(2)寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(3)求△ABC的面積。

  15、如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

  (1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)。

  (2)求出S△ABC。

  (3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得△ABC,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ABC的位置,并寫 出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)。

  16、初一級(jí)一位學(xué)生對(duì)本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),圖5①和圖5②是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:網(wǎng)

  (1)該班共有多少名學(xué)生?

  (2)在圖5①中將表示騎車的部分補(bǔ)充完整.

  (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,步行部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?

  (4)如果全年級(jí)共有300名學(xué)生,請(qǐng)你估算全年級(jí)騎車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

  17、2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,同學(xué)們參與體育鍛煉的熱情高漲.為了解他們平均每周的鍛煉時(shí)間,小明同學(xué)在校內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),統(tǒng)計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

  組別鍛煉時(shí)間(時(shí)/周)頻數(shù)

  A 1.53l

  B 34.52

  C 4.56m

  D 67.520

  E 7.5915

  F tn

  根據(jù)上述信息解答下列問題:

  (1)m=______,n=_________;

  (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所占圓心角的度數(shù)為_____________;

  (3)全校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校平均每周體育鍛煉時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生約有多少名?

  18、為迎接國(guó)慶60周年,某校舉行以祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

  分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率

  6070300.15

  7080m0.45

  809060n

  90100200.1

  請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

  (1)表中 所表示的數(shù)分別為: ;

  (2)請(qǐng)?jiān)趫D9中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

  (3)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

  19、初中生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬名初中生視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:

  (1)本次調(diào)查共抽測(cè)了 名學(xué)生,占該市初中生總數(shù)的百分比是

  (2)如果視力在4.9~5.1(含4.9,5.1)均屬正常,

  則全市約有 名初中生的.視力正常,視力正常的合格率是 .

  20、某校組織了由八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽。李老師為了了解對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況,從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本,把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

  (1)求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù);

  (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

  (3)請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)。

  21、某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,從全市 20000 名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:

 、疟碇衋和b所表示的數(shù)分別為:a= ,b= ;

 、普(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

 、侨绻殉煽(jī)?cè)?0分以上(含70分)定為合格,那么該市20000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹细竦膶W(xué)生約有多少名?

  22、如圖,已知:2,D。求證:F。

  23、如圖,已知C,AE//BC,說明:AE平分CAD。

  24、如圖,AB∥CD,AE、DF分別是BAD、CDA的角平分線,AE與DF平行嗎?說明理由。

  25、如圖,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,AD交EC于H,交BF于G,

  如果2,C,試說明:D.

  26、如圖所示,已知AB∥EF,2,試說明:D。

  27、如圖5,CDAB于D,E是BC上一點(diǎn),EFAB于F,2.

  試說明:AGD=ACB.

  28、如圖,已知 , 于D, 為 上一點(diǎn), 于F, 交CA于G.

  試說明 .

  29、如圖:EF∥AD,2,BAC=70.求AGD的度數(shù)。

  30、如圖,DE∥AB,DF∥AC, , ,

  (1) 若EDF=85,求A的度數(shù);

  (2)若A=80,求EDF的度數(shù)。

  31、如圖,EB∥DC,E,求證:ADE。

  32、已知DEAC于點(diǎn)E,BFAC于點(diǎn)F,2=180,求證:AGF=ABC

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