精編三年級(jí)暑假作業(yè)指導(dǎo)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)為基本途徑，今年暑假以“快樂(lè)暑假我做主，努力爭(zhēng)做好少年”為活動(dòng)主題，廣泛開(kāi)展適合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、增強(qiáng)少年兒童社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童綜合素質(zhì)的思想道德實(shí)踐活動(dòng)。讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，活動(dòng)中增才干，做富有民族精神的新世紀(jì)合格小公民。

　　二、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

　　1、“爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的好少年”：認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)樂(lè)樂(lè)！

　　A、每天按計(jì)劃完成暑假作業(yè)，不少做，不漏做，并注意正確的讀寫姿勢(shì)與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　B、結(jié)合學(xué)校暑假讀書活動(dòng)推薦的小學(xué)生閱讀書目，認(rèn)真閱讀，讓大師們作品的語(yǔ)言以及作品中閃耀的智慧，充實(shí)我們的頭腦，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪�、怎樣做人、如何審美。在讀書之時(shí)，別忘了與作者及書中人物真情交流，感悟人生的真諦;讀書之余，順手記下名言警句，寫出讀書心得。等假期結(jié)束后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)自己自己收獲多多，自然快樂(lè)也多多。

　　C、積極開(kāi)展綜合性研究學(xué)習(xí)，開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、“爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健的好少年”：積極運(yùn)動(dòng)樂(lè)樂(lè)樂(lè)！

　　同學(xué)們要結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和抵抗力。每天堅(jiān)持進(jìn)行一分鐘跳繩和一分鐘仰臥起坐的練習(xí)。同時(shí)還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育技能，如：游泳(必須有家人陪同，在正規(guī)的游泳池練習(xí))、球類等。我們也可以邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)加入我們運(yùn)動(dòng)的行列，可以和他們一起玩玩他們小時(shí)候的游戲，讓一家人都來(lái)樂(lè)一樂(lè)。

　　3、“爭(zhēng)做品德優(yōu)良的好少年”：安全文明樂(lè)樂(lè)樂(lè)

　　不進(jìn)入“三室一廳一吧”(桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧)不參加活動(dòng),在家文明上網(wǎng)。

　　在社區(qū)遵紀(jì)守法，能愛(ài)護(hù)社區(qū)里的一草一木，能主動(dòng)幫助有困難的人，

　　出門時(shí)注意交通安全，12周歲以下的孩子禁止騎自行車。

　　在家時(shí)注意飲食衛(wèi)生，注重勤儉節(jié)約，不暴飲暴食,注重綠色環(huán)保。

　　在公共場(chǎng)所能時(shí)刻注意自己的文明形象，不講臟話、不隨地吐痰，不隨地亂丟垃圾，看到不文明的行為能婉言提醒。

　　不玩管制刀具、玩具槍、棍等帶有危險(xiǎn)的玩具。

　　注意防火防盜等自身安全。不玩火，不玩放鞭炮或擅自燃放煙花，不擅自到河邊、海邊玩耍。積極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

　　不私自去海邊、河邊玩�；蛴斡�。

　　4、“爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)的'好少年”：社會(huì)實(shí)踐樂(lè)樂(lè)樂(lè)

　　積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的游記、評(píng)論或參與體會(huì)文章。

　　暑假作業(yè)：

　　1、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：暑假、英語(yǔ)作業(yè)各一本。

　　2、勞動(dòng)：能主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情，及時(shí)填寫家務(wù)勞動(dòng)量化表，開(kāi)學(xué)評(píng)選自理小明星。

　　3、運(yùn)動(dòng)：每天至少運(yùn)動(dòng)30分鐘，可以踢毽子、跳繩、打羽毛球、打排球、籃球等。

　　4、閱讀、積累：1）每天至少摘抄50個(gè)字左右的優(yōu)美片段(主題為：①景物描寫;②心理活動(dòng)或神態(tài)、動(dòng)作、外貌的描寫;③閱讀中喜歡的精彩句段)。至少摘抄20篇，并要求背會(huì)，家長(zhǎng)檢查后簽字。每篇摘抄前寫上日期。摘抄與練字、積累相結(jié)合。開(kāi)學(xué)上交摘抄本，評(píng)選書寫小明星。2)每周完成五篇《新閱讀與作文》上的閱讀訓(xùn)練，家長(zhǎng)看后面的答案進(jìn)行批改并讓孩子改錯(cuò);請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。開(kāi)學(xué)上交檢查。

　　5、習(xí)作：共4篇，寫人、寫事、寫景、讀書心得各一篇，題目自擬。(寫在本學(xué)期的單元作文本上并上傳博客，各博客小組互讀互評(píng))開(kāi)學(xué)上交作文本。

　　6、古詩(shī)背默：默寫《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》的后40首。可以默寫在摘抄本上，默寫的同時(shí)也是在練字，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注默寫和練字質(zhì)量。

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