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暑假作業(yè)的作文

時間:2021-05-05 10:01:17 暑假作業(yè) 我要投稿

精選暑假作業(yè)的作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的暑假作業(yè)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選暑假作業(yè)的作文匯總9篇

暑假作業(yè)的作文 篇1

  今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫了好幾個“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué),5道應(yīng)用題,全沒有列算式,而且是清一色的“答:38。”這位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。

  為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來,十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個個偷工減料,心里又會怎么想,心里又有什么感受呢?

  學(xué)習(xí)上來不得半點懶惰!也許有些事情偷點兒懶沒關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個小小的“答”,一個方程的“解”字,甚至一個微不足道的標(biāo)點符號,都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時偷懶,習(xí)慣成自然,考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。

  同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會受益匪淺的!

暑假作業(yè)的作文 篇2

  放假是讓小朋友們玩樂和休息的?墒菫槭裁从羞@么多作業(yè)要做呢?我很討厭。這么多作業(yè),把我一天玩樂的時間占用了太多。

  我最討厭的是語文作業(yè),語文作業(yè)用的時間是作業(yè)時間的一大半。比如說聽寫要用40分鐘,還有寫字要用35分鐘!數(shù)學(xué)作業(yè)又占去了一小半的作業(yè)時間,這些數(shù)學(xué)作業(yè)至少要用30分鐘,要算還要想。

  我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點?墒悄懿荒鼙M量把作業(yè)布置得少一些呢?把大部分時間空出來讓我們玩呢?因為您也知道我們做這么多作業(yè)會很累的,天氣熱,要多休息。暑假本來就是假期嘛!

  我希望下一個長假里作業(yè)最好能少一些。

暑假作業(yè)的作文 篇3

  一提到暑假作業(yè),真是頭疼了,放假就放假嘛,為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢,搞得我們假期里無法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作業(yè)的話,我們就會受罰,要么掃地打掃衛(wèi)生,要么跑步,要么罰站,真是怕死了。

  在眾多科目的假期作業(yè)當(dāng)中,我最愛做的就是英語了,因為英語作業(yè)就是抄寫單詞,不用動腦子。所以我平時間沒有事情的時候就找來英語練習(xí)簿抄寫英語。其他的作業(yè)總是一拖再拖的,不到火燒眉毛我是不會動的。這不,一半的暑假時間都過去了,我總共抄寫了四五本英語練習(xí)簿。我的英語作業(yè)總算是超額完成了,可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點都沒有碰。

  其實,我們通常是要留暑假的最后一天晚上來趕剩下的大部分作業(yè)的,其他同學(xué)有做好的,我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的,我們就拿出以前的作業(yè)來,把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉,然后添添補補的就當(dāng)做是暑假作業(yè)了。哈哈!這一招夠靈的吧,好多時候還能蒙混過關(guān)呢。現(xiàn)在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點中,甚至是天亮,然后就直接去上學(xué)了。

  趕了一整夜的作業(yè)以后,我們來到學(xué)校里面,由于要到晚上才開始上自習(xí),所以白天我們都會在教室里玩耍,這時教室里面已經(jīng)湊齊了大部分同學(xué)了。我們看見,還有的同學(xué)比我們更瘋狂,他們在家里竟然一點作業(yè)都不做,直到開學(xué)的這一天才到學(xué)校里來抄。其中有一個同學(xué)更是搞笑,他干脆把我寫好的英語練習(xí)簿拿過一本去,把上面我的名字改成他的名字就當(dāng)做是他的作業(yè)交給老師了。結(jié)果這一次沒有過關(guān),被老師察覺了,由于我的字跡很容易辨識,所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個面前,對我們大聲斥責(zé)道:“你們兩個想干什么,難道兩這點小把戲我都看不出來嗎?”

  我們兩個當(dāng)時都嚇壞了,什么話都不敢說。最后被老師罰跑十圈,這一次真是跑死我們了!

暑假作業(yè)的作文 篇4

  暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。

  暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí),和對于孩子的暑假生活的一種充實,有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西,就說看看大山,看看溪水,有著一種什么樣的感覺,這很好很有價值。

  暑假作業(yè)的對待是關(guān)鍵的,怎么樣面對暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對這暑假作業(yè),孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業(yè)的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業(yè),正確的面對好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣才能有正確的面對的方法,才能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態(tài)度來接受學(xué)習(xí),接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒有任何的負(fù)擔(dān),能夠自己主動的要求把這項任務(wù)完成好,而且是學(xué)習(xí)到的東西更多,更明了,更能有一種面對和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個人最應(yīng)該做的,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標(biāo)明確,指導(dǎo)孩子能夠走向一個勝利的彼岸。

  暑假作業(yè)不是責(zé)任,是一種學(xué)習(xí),是一種鞏固,孩子能認(rèn)真的對待才是最重要的。

暑假作業(yè)的作文 篇5

  一到假期真是一半歡喜一半憂啊,歡喜的是可以放假了,不用每天早起,也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是,假期一定會有很多的家庭作業(yè),雖然總說減負(fù)減負(fù),但是因為不能輸在起跑線上的我們,增加了更多的業(yè)余補課,而每個補習(xí)班又會留很多作業(yè),所以即使不用早起,我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

  我的假期簡單又平淡,星期一是數(shù)學(xué)時間,因為我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始,這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語,我有一種想要出國留學(xué)的打算,所以英語必須學(xué)好,這樣才可以安心的在國外生活,語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言最很重要的,所以星期二我都會去市里的外國區(qū)溜達(dá),多和外國朋友進(jìn)行交談,我可以叫他們中文,他們可以幫助我英語的發(fā)音。周三是語文時間,我的周三作業(yè)是最多的,又要進(jìn)行積累,又要增加閱讀量,簡直就是忙得不得開交的一天,但是作業(yè)的多少從來不會決定我心情的好壞。

  這就是我暑假做作業(yè)的情況,怎么樣,簡單吧。

暑假作業(yè)的作文 篇6

  期末考試前......作業(yè)堆積如山,同學(xué)們熬夜“加班”,第二天,全班都成了本國國寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認(rèn)為:啊!!暑假來了!!解放啦!!自由啦!!可誰知......語文老師陰著臉進(jìn)了教室,用50000分貝向我們吼道:“期末考試前,我叫你們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生,各個都考80多分!上了90分頂多5個!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個:寫一份自我檢討!不少300字!”哎,《e小子歪傳》有一句話寫的.好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜,老師好比一把刀;無論是刀落在瓜上,還是瓜落在刀上,受傷的總是瓜!

  所謂,禍不單行!語文前腳跟剛走,數(shù)學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來了。哎,看那繃緊的臉,準(zhǔn)又要加作業(yè)了!!

  果然不出我所料!

  “咳,咳,本來我們班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同學(xué)的計算粗心,導(dǎo)致我們班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一個作業(yè):每天一頁計算!”

  “好了,下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”

  語文暑假作業(yè)

  1.日記15篇。

  2.采蜜20篇。(要家長簽字)

  3.大字帖一本。

  4.80頁的暑假樂園。

  附加:自我檢討一份!

  4我的暑假作業(yè)

暑假作業(yè)的作文 篇7

  快要開學(xué)了,我檢查了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫一幅關(guān)于掃黑除惡的畫,我差點就要忘記了,所以趕緊畫了起來。

  在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來。首先需要畫一只手,手上面還要捉住一個人,那個人很難畫,要么就是把他畫胖了,要么就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點,不能太胖,不然就看起來老老實實的了。也不能太瘦,不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應(yīng)該是那種壯一點,狡猾一點,所以我畫了好久才定了型。

  突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫不下了,還有另外一只手沒畫呢!所以,我打算放棄,就畫一只手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會不會太敷衍了?我絞盡腦汁,終于想到了一個大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動”。ok,完美,就這么辦。

  這幾個字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點小緊張,因為這是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面,毛筆會溜掉,所以寫出來稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺還是可以的。

  畫完后,我覺得我的創(chuàng)意還是很不錯的。這下,我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。

暑假作業(yè)的作文 篇8

  四年級過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說讓我在一個月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽完之后就馬上寫作業(yè)。

  過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時候熬到10點了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣牶笠槐娜摺寢屧诶锩鏅z查的時候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間里出來說:“沒有錯題,就是是字體再工整點就更好了!蔽覇枊寢專骸笆遣皇强梢匀コ詽h堡了?”媽媽說:“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”

  從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!

暑假作業(yè)的作文 篇9

  暑假第一天作業(yè)

  今天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張紙條,上面寫著:親愛的女兒,今天的作業(yè)是,口算做兩行,日記一篇,生活指導(dǎo)5頁,描字一張,默寫3個英語單詞,古箏半小時,軟筆書法一張。我一看,趕緊洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  坐在書桌前,開始今天的任務(wù)。

  第一項,口算兩行。&ldqu;預(yù)備,開始!嗖,嗖!一行做完了,48.8秒,第二行用了33.4秒。接下來,我又陸續(xù)完成了英語、生活指導(dǎo)、軟筆書法等。最讓我頭疼的是作文。開始寫了,我越來越興奮,因為我找到了靈感,馬上就收尾了。

  天啊!總算寫完了!這真是&ldqu;要命的暑假作業(yè)!不過,我也明白,媽 媽這樣安排終歸是為了我好。我想到了書上學(xué)過的一句詩&ldqu;少壯不努力,老大徒傷悲。

  加油!

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