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暑假作業(yè)的作文400字

時間:2021-05-15 09:59:52 暑假作業(yè) 我要投稿

關(guān)于暑假作業(yè)的作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的暑假作業(yè)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于暑假作業(yè)的作文400字4篇

暑假作業(yè)的作文400字 篇1

  “為什么?為什么?為什么要有暑假作業(yè)!”我對著一本沒做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個習(xí)慣,總喜歡做語文作業(yè),我覺得語文簡單易做,一下子就能做完一大本,而數(shù)學(xué)卻不同了,面對著一篇篇密密麻麻的數(shù)字,我只覺得眼前發(fā)黑,頭皮發(fā)麻,所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不,到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!仔細(xì)反思一下,我確實(shí)做得不對,該專心了!我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音,過不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡單的填空題,后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考著,終于--我把鉛筆咬爛了……

  這時,媽媽走了進(jìn)來,一眼看穿了我的心思,給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題,靜下心來認(rèn)真做。”有了媽媽的啟示,我發(fā)現(xiàn),題好做多了,正當(dāng)我做在興頭上時,弟弟搖著小手進(jìn)來了“姐姐,姐姐,給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說:“乖啊,姐姐做完作業(yè)給你折,這里有糖,拿去!蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來了,對著他大吼:“小孩子,折什么飛機(jī),給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來了震耳欲聾的哭聲。

  我重新調(diào)整了一下心態(tài),繼續(xù)做下去,眼看就要做完了的時候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來了!”

  哎,暑假作業(yè),我什么時候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作業(yè)的作文400字 篇2

  暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實(shí)并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。

  暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí),和對于孩子的暑假生活的一種充實(shí),有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西,就說看看大山,看看溪水,有著一種什么樣的感覺,這很好很有價值。

  暑假作業(yè)的對待是關(guān)鍵的,怎么樣面對暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對這暑假作業(yè),孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業(yè)的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業(yè),正確的面對好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣才能有正確的面對的方法,才能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態(tài)度來接受學(xué)習(xí),接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒有任何的負(fù)擔(dān),能夠自己主動的要求把這項任務(wù)完成好,而且是學(xué)習(xí)到的東西更多,更明了,更能有一種面對和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個人最應(yīng)該做的,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標(biāo)明確,指導(dǎo)孩子能夠走向一個勝利的彼岸。

  暑假作業(yè)不是責(zé)任,是一種學(xué)習(xí),是一種鞏固,孩子能認(rèn)真的對待才是最重要的。

暑假作業(yè)的'作文400字 篇3

  快要開學(xué)了,我檢查了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫一幅關(guān)于掃黑除惡的畫,我差點(diǎn)就要忘記了,所以趕緊畫了起來。

  在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來。首先需要畫一只手,手上面還要捉住一個人,那個人很難畫,要么就是把他畫胖了,要么就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點(diǎn),不能太胖,不然就看起來老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦,不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn),狡猾一點(diǎn),所以我畫了好久才定了型。

  突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫不下了,還有另外一只手沒畫呢!所以,我打算放棄,就畫一只手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會不會太敷衍了?我絞盡腦汁,終于想到了一個大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動”。ok,完美,就這么辦。

  這幾個字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點(diǎn)小緊張,因?yàn)檫@是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面,毛筆會溜掉,所以寫出來稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺還是可以的。

  畫完后,我覺得我的創(chuàng)意還是很不錯的。這下,我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。

暑假作業(yè)的作文400字 篇4

  暑假已經(jīng)過了一大半了,可我的暑假作業(yè)才完成了一小半,這該怎么辦呢?

  這幾天,我準(zhǔn)備去北京,可作業(yè)還沒有做完,只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時,彈好為止;看20頁安妮日記,看完為止……以此類推。我對媽媽說:“媽媽,您能不能給我加兩個項目:‘看電視’、‘上網(wǎng)’?如果照您的學(xué)習(xí)計劃下去,我會成為學(xué)習(xí)機(jī)的!!”媽媽說:“孩子,不是我要給你布置這么多,誰叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢?

  而且,我們還要去北京,你想不想去?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運(yùn)會,可以去看看。 眿寢屨f:“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會才不去的。∧阆胂,如果明年去北京,可能到了機(jī)場就變成肉餅了,那就更別說到北京游玩了,那時要有好多外國人、中國人到北京,這不明擺著去不了嗎?好了。少廢話!快點(diǎn)做你的作業(yè)吧!”

  啊!作業(yè)呀作業(yè),你能不能簡單一點(diǎn)?老師呀老師,您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)。≌皇钦f要為我們減負(fù)嗎?這顯然是在為我們加負(fù)嘛!

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