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暑假作業(yè)的作文

時(shí)間:2021-06-21 14:58:52 暑假作業(yè) 我要投稿

關(guān)于暑假作業(yè)的作文集合9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假作業(yè)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暑假作業(yè)的作文集合9篇

暑假作業(yè)的作文 篇1

  四年級(jí)過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽完之后就馬上寫作業(yè)。

  過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對(duì)我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩!甭犕陭寢尩脑捨一腥淮笪,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對(duì)她說:“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣牶笠槐娜摺寢屧诶锩鏅z查的時(shí)候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時(shí)間媽媽從房間里出來說:“沒有錯(cuò)題,就是是字體再工整點(diǎn)就更好了!蔽覇枊寢專骸笆遣皇强梢匀コ詽h堡了?”媽媽說:“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”

  從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!

暑假作業(yè)的作文 篇2

  今天是發(fā)暑假作業(yè)的時(shí)候了,老師給我們講了安全守則,然后就發(fā)暑假作業(yè)了,她一個(gè)一個(gè)的發(fā)了下去,到了最后一個(gè)人的時(shí)候,卻沒有暑假作業(yè)了,老師就到隔壁班去問問,但是隔壁班正好,所以老師就走到我這邊來說“董杰妮,你是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)又那么的好,而且又考了雙百,要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學(xué)吧!”“嗯,可以,沒問題,”我說,然后就把暑假作業(yè)給了那名同學(xué),然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了?”“對(duì)啊!”老師說,我高興的幾乎快要跳了起來,回家后,我把這件事告訴了我的媽媽,她說“那這個(gè)暑假你就好好的放放松吧!”

  暑假?zèng)]作業(yè)真是爽透了,我愛這個(gè)夏季!

暑假作業(yè)的作文 篇3

  今天,是我們正式上課的第一天,我們?cè)谡Z文課上,展覽了這個(gè)暑假的各科作業(yè)。

  我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè),楊帆的作業(yè)寫得還算工整,字跡也很清晰,但是美中不足的是他有一部分題沒有做,如果把那些題補(bǔ)上的話會(huì)更好;之后,我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮,很清楚;我又看了我們班的差學(xué)生王雪見的作業(yè),他寫的字歪扭七八的,很不好看,希望他以后能多多練練字。

  這次的暑假作業(yè),有的同學(xué)做得好,有的同學(xué)做的不好,做的不好的同學(xué)向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí),就會(huì)讓自己做的更好。

暑假作業(yè)的作文 篇4

  這個(gè)暑假想一想我就覺得要瘋了,因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)退步了很多,所以老師,學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè),有英語,有數(shù)學(xué),有語文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān),但是開設(shè)物理這門抽象的課程又會(huì)增加很多負(fù)擔(dān)。

  這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì)有安排,數(shù)學(xué)有兩本卷子,語文有三本閱讀書,還有要寫滿積累本,我的語文一直都不好,可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西,可能是不喜歡讀課本,所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語,并沒有太多的負(fù)擔(dān),只是每天要背二十個(gè)單詞,因?yàn)橛⒄Z老師告訴我們?cè)~匯量是英語學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理,這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的,物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做,這樣才能知道之后上課要看什么,預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁>>

  這個(gè)假期真的要忙死了,因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做,我只能一一的`做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。

暑假作業(yè)的作文 篇5

  失去的愛 那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書.我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說:“什么呀,你沒長(zhǎng)手呀.”我垂頭喪氣地離開了.然后彈給爸爸聽,爸爸說:“好,好聽,我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

  記得我把一次我路過的英語磁帶放給爸爸聽,爸爸聽了以后拍手叫好,后來又放給媽媽聽,媽媽聽了以后皺起了眉頭,說:“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的!闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說:“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽王奶奶這么一說,我似乎明白了媽媽的用意。 吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快點(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說:“不吃了!”說完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來,嘴里還說著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,我感覺這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過頭了,沒有這樣的吧! 別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。 媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過世了,可是她死去前一分鐘,她說:“只要婷婷有人照顧,那我就沒什么遺憾了!”真沒想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說也已經(jīng)太晚了......

暑假作業(yè)的作文 篇6

  學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”,我就會(huì)皺起眉頭,發(fā)起愁來。

  在這臨近畢業(yè)之際,“作業(yè)“就越發(fā)多了起來,什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺!昂美郯!”我常常這樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可不好受!想到這里,又只好無可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來。

  夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)!我真想對(duì)全世界的人們喊一聲:“對(duì)學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會(huì)引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了!蔽抑挥羞@樣喊,但無濟(jì)于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。

  學(xué)生期間是一生最美好的,但一提起“作業(yè)”,那美好、難忘的生活頓時(shí)消失得無影無蹤,只有大量的篇章浮現(xiàn)于腦海。哦,我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞,再現(xiàn)一笑呢?我盼望著……對(duì),會(huì)有那么一夭的。

暑假作業(yè)的作文 篇7

  時(shí)間過得可真快!一個(gè)愉快的暑假就到了尾期。這時(shí),我卻接到了爸爸布置的一個(gè)作業(yè)——憑自己的能力賺20元錢。唉,該怎么辦呀?我冥思苦想了許久,才想出了一個(gè)辦法:到餐廳打工。

  這一天,我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時(shí)候,這里的服務(wù)員已經(jīng)忙得不可開交了。面對(duì)來來去去的客人,我們顯得有些不知所措。后來慢慢的投入到了崗位之上。我們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子,在客人走進(jìn)餐廳時(shí),禮貌的說一聲:“歡迎光臨!”然后帶客人到理想的的位置上做好之后,幫他們把消毒餐具打開,在茶杯里倒上茶。再拿來一個(gè)大碗和兩碟小菜,方便他們清洗餐具。后面點(diǎn)菜的任務(wù)就交給哥哥姐姐們做了。點(diǎn)好餐后,我們就站在一旁,等候客人的命令。看著他們吃著桌上香噴噴的飯菜,口水都快掉下來了,當(dāng)服務(wù)員可真辛苦。

  忙了一個(gè)中午,客人們走完后,餐廳里總算清靜了下來。有些服務(wù)員也下班回家午休了。后來一打聽,這些留在餐廳上白班的服務(wù)員要4:30才吃飯,我的天哪,這不把人餓死嗎?到了2:30的時(shí)候,老板娘看我和哥哥餓得不行了,才給我們炒了個(gè)炒飯。

  一個(gè)午覺過后,下午很快就到來了,餐廳里又?jǐn)D滿客人,又是一個(gè)忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報(bào)酬。拿著錢的那一瞬間,我才懂得爸爸為什么要叫我來著上一天班。

  在回家的路上,我們使勁向家長(zhǎng)訴說自己一天的收獲,爸爸媽媽為我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了!平時(shí)只要需要錢,我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多么來之不易,難怪,爸爸媽媽會(huì)這么高興。我要把這錢永遠(yuǎn)留著,因?yàn)樗俏业牡谝煌敖穑?/p>

暑假作業(yè)的作文 篇8

  散學(xué)典禮上,朱校長(zhǎng)給我們布置了一道特殊的暑期作業(yè):做一名志愿者,為社區(qū)做點(diǎn)事,為家人做力所能及的事。

  可是到了家里,奶奶這也不讓我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不會(huì)不讓我做,那就是教妹妹識(shí)字、數(shù)數(shù)、讀兒歌、背古詩、講故事。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我說一句,讓妹妹跟一句,幾遍下來妹妹就會(huì)了,我說“誰知盤中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的額頭上貼上小紅星,再獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)棒棒糖,她開心極了,纏著我繼續(xù)讀古詩。我故弄玄虛地對(duì)妹妹說,今天的古詩就教到這兒,明天再教。

  接下來我教她寫字,可是她連握筆都不會(huì),我只好從最基本的握筆開始教起,讓她把大拇指與食指靠在一起,中指夾在下面,無名指和小指緊貼中指輔助執(zhí)筆。我給她做示范,然后手把手地教,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把執(zhí)筆教會(huì)了。

  緊接著我教她寫“一”,我握著她的手幫她“把筆”,寫了十幾遍后,放手讓她寫,開始寫得彎彎的,寫了七八遍后開始寫得直了,頭開好了,還愁寫不好呀?現(xiàn)在妹妹已經(jīng)會(huì)寫“上、下、日、大、小”等字了。

  晚飯后,到了給妹妹講故事的時(shí)間,我給她講《嫦娥奔月》《女媧補(bǔ)天》《盤古開天辟地》,妹妹漸漸地睡著了。

  以前妹妹喜歡纏著奶奶,如今成了我的“跟屁蟲”,我則找到了當(dāng)小老師的感覺,奶奶則有時(shí)間忙家務(wù)干農(nóng)活了。

  至于參加社區(qū)活動(dòng)做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同學(xué)商量好了,給小區(qū)樓梯下的墻壁清理“牛皮癬”?墒怯行⿵V告在墻上粘了很久,撕了紙卻毀不了它的膠,我們仿佛聽到墻姑娘的哭聲,她昔日的風(fēng)采哪里去了,面容臟得不堪入目。我們用風(fēng)油精涂在有粘膠的地方,然后用清潔球擦,很快就擦好了。

  最后我們幾個(gè)人又來到了孤寡老人劉奶奶家,我讓劉奶奶坐下給她捶背,袁懿等同學(xué)掃地擦窗戶,姚怡然給墻邊的絲瓜澆水。劉奶奶過意不去,說:“小乖乖,哪要你們幫我做呀,我還能動(dòng)呢,謝謝你們,你們真懂事,奶奶沒別的招待,我去摘桃子給你們吃!”我們連忙溜走了。望著我們離開的背影,劉奶奶還站在門口不停地?cái)[手。

  我知道老師布置的特殊暑期作業(yè)不是做這一次就行了,而是需要我們用心去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

暑假作業(yè)的作文 篇9

  暑假已經(jīng)過了一大半了,可我的暑假作業(yè)才完成了一小半,這該怎么辦呢?

  這幾天,我準(zhǔn)備去北京,可作業(yè)還沒有做完,只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時(shí),彈好為止;看20頁安妮日記,看完為止……以此類推。我對(duì)媽媽說:“媽媽,您能不能給我加兩個(gè)項(xiàng)目:‘看電視’、‘上網(wǎng)’?如果照您的學(xué)習(xí)計(jì)劃下去,我會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)的。!”媽媽說:“孩子,不是我要給你布置這么多,誰叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢?

  而且,我們還要去北京,你想不想去啊?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運(yùn)會(huì),可以去看看。 眿寢屨f:“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì)才不去的!你想想,如果明年去北京,可能到了機(jī)場(chǎng)就變成肉餅了,那就更別說到北京游玩了,那時(shí)要有好多外國(guó)人、中國(guó)人到北京,這不明擺著去不了嗎?好了。少?gòu)U話!快點(diǎn)做你的作業(yè)吧!”

  !作業(yè)呀作業(yè),你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)。坷蠋熝嚼蠋,您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)!政府不是說要為我們減負(fù)嗎?這顯然是在為我們加負(fù)嘛!

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