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2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案1
一.細(xì)心填一填,相信你最棒。(25分)
1.(1)一共有()只小動物。
(2)從左邊數(shù),大公雞排在第()位;從右邊數(shù),大公雞排在第()位。
(3)小狗的左邊有()只小動物,右邊有()只小動物。
2.一個(gè)數(shù)從右邊數(shù),第一位上是6,第二位上是7,這個(gè)數(shù)是()。
3.()個(gè)一和()個(gè)十可以組成34。
4.最新的一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案:和69相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和(),37和40中間的數(shù)是()、()。
5.100分=()元1張100元可以換()張10元
6.
( )個(gè)十和( )個(gè)一,是( )。 ( )個(gè)十和( )個(gè)一,是( )。
7.寫出四個(gè)個(gè)位上是2的數(shù):( )、()、()、()
8.在你認(rèn)為合適的.答案下面畫“√”。
一年級有38名男同學(xué),女同學(xué)比男同學(xué)少一些,女同學(xué)可能有多少人?
35名40名30名
二.聰明的小法官來斷案。(對的打“√”,錯的打“×”)(10分)
1.70里面有7個(gè)一!()
2.比10小的一位數(shù)有9個(gè)!()
3.1張5角、2張1元、5張2角合起來是3元。……………………()
4.比36小30的數(shù)是6!()
5.5元8角-1元2角=4元6角!()
6.兩個(gè)數(shù)的和定是大于這兩個(gè)數(shù)的差!()
7.個(gè)位和十位都是2的數(shù)是22!()
8.十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),32后面的一個(gè)數(shù)是52。……………………………()
9.60前面的一個(gè)數(shù)是61,后面的一個(gè)數(shù)是59!()
10.52、54、56、、60,橫線上應(yīng)填58!()
三.計(jì)算小能手。(27分)
1.比一比,誰算得又對又快。(5分)
15-6=5+10=6+20=38-8=19+9=
25+60=30+55=76-60=27-20=78+9=
2.豎式計(jì)算我最棒。(16分)
27+8=60-7=53+8=68-8=
18+7=25+9=63-30=36+9=
四.動手畫一畫,想一想。(6分)
在方格紙上畫出一個(gè)長方形、一個(gè)正方形和三角形
五.學(xué)習(xí)知識,解決問題。(18分)
1.一瓶洗發(fā)水13元,媽媽付給售貨員20元,應(yīng)找回多少錢?(4分)
(元)
答:應(yīng)找回元錢。
2.大燕子捉了45只蟲子,小燕子比大燕子少捉8只,小燕子捉了多少只蟲子?(4分)
(只)答:小燕子捉了只蟲子。
3.
(6分)
(1)買一個(gè)玩具電話和一輛玩具小汽車要花多少錢?
(元)
(2)一個(gè)玩具熊比一只橡皮鴨貴多少錢?
(元)Xkb1.com
4.要植樹35棵,小明植了8棵,還要植多少棵才能完成任務(wù)?(4分)
答:還要植棵才能完成任務(wù)。
六.自主探索。(6分)
給你50元錢買下面的物品,最少能買幾件?最多能買幾件?
玩具汽車25元籃球22元魔方5元鐘表12元
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、
1、(1)6(2)34(3)14
2、67
3、43
4、68703839
5、110
6、28285252
7、略
8、35
二、1、×2、×3、×4、√5、√6、×7、√8、×9、×10、√
三、1、915263028858526786
2、略
3、(1)5+5=10(2)56-8=46
四、略
五、5446
六、1、20-13=7答:應(yīng)找回7元錢。
2、45-8=37答:小燕子捉了37只蟲子。
3、(1)20+46=66(元)(2)16-12=4(元)
4、35-8=27(棵)
七、最少兩件汽車和籃球最多三件魔方和鐘表、籃球只要答得對都給分
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案2
p1
1、把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來。
分析:本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊,右手指的方向是右邊),其次要學(xué)會認(rèn)識基數(shù)和序數(shù),即
1)基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè));
2)序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。
2、小動物們大聯(lián)歡
左1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1右
答案:(1)一共來了7只小動物;
(2)從左邊數(shù)小驢排在第4個(gè);
(3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動物是小猴。
分析:本題為簡單的單列排隊(duì)問題,方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問題要標(biāo)記,這樣才能做到不重與不漏)。
3、比較下面各數(shù)的大小,在()里填上“ < ” “ > ”或“ = ”。
答案:8(<)19>)10 51(>)15
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析:本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用,(大于號張大嘴巴笑大數(shù),小于號小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較,1)首先要看數(shù)位,數(shù)位越多則數(shù)越大;2)若數(shù)位相同,則再比較位,位數(shù)大則大,若數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位,依此類推。
4、、在一次考試中,恐龍考了95分,小魚考了78分,小豬考了61分,小鹿考了83分,小鴨考了91分。小朋友們你能按照考試分?jǐn)?shù)由高到低,幫他們排一排順序嗎?誰考的,最聰明呢,請你將它圈出來。
答案:(95)>(91)>(83)>(78)>(61)
(恐龍)>(小鴨)>(小鹿)>(小魚)>(小豬)
恐龍考的,最聰明。
分析:本題仍然要求熟悉掌握數(shù)與數(shù)之間的比較,數(shù)位相同比較,首先要看位,位數(shù)大則大,數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位。
p2
1、(1)填數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得11。
答案:分析:要求橫行、豎行的3個(gè)數(shù)相加都得11,則1和3的下面是11—1—3=7,2和3的右側(cè)是11—2—3=6。
(2)填數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15。
答案:分析:每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15,則6和3之間是15—6—3=6,3和8之間是15—3—8=4,6和8之間是15—6—8=1。
2、把1,2,3,4,5分別填入下面的圓圈中,分別滿足下面條件
分析:本題最重要的`是中間的圓,因?yàn)樗跈M行和豎行均被加了1次,即共被加了2次,而其它均只被加了1次,且題目要求數(shù)字不可重復(fù)使用,所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù),再采用枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。
。1)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于8
答案:分析:橫行和豎行都等于8,所以兩行的和是16,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了1,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是1,剩下7,根據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。
。2)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于9
答案:分析:橫行和豎行都等于9,所以兩行的和是18,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了3,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是3,剩下6,根據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。
(3)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于10
答案:分析:橫行和豎行都等于10,所以兩行的和是20,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了5,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是5,剩下5,根據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。
p3
知識點(diǎn):圖形計(jì)數(shù)有很多種方法,如枚舉法、打槍法、公式法、編號法以及分類法等等,而今天的作業(yè)重點(diǎn)是采用分類法,即由小到大數(shù),注意一定要把每類情況都考慮到,并要按照一定得順序來數(shù),這樣才能保證不重不漏。
1、數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形。
答案:(1)小三角形2個(gè),大三角形(2個(gè)小三角形組成)1個(gè),共2+1= 3(個(gè))三角形
(2)小三角形4個(gè),大三角形(2個(gè)小三角形組成)4個(gè),共4+4= 8(個(gè))三角形
。3)小三角形3個(gè),中三角形(2個(gè)小三角形組成)1個(gè),大三角形(3個(gè)小三角形組成)1個(gè),共3+1+1= 5(個(gè))三角形
2、數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)正方形。
答案:(1)小正方形4個(gè),中正方形(4個(gè)小正方形組成)1個(gè),大正方形1個(gè),共4+1+1= 6(個(gè))正方形
。2)大、中、小正方形各1個(gè),共1+1+1= 3(個(gè))正方形
。3)小正方形4個(gè),大正方形3個(gè),共4+3= 7(個(gè))正方形
3、數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長方形。
答案:(1)小長方形4個(gè),中長方形(2個(gè)小長方形組成)4個(gè),大長方形3個(gè),共4+4+3= 11(個(gè))長方形;
(2)小長方形3個(gè),中長方形(2個(gè)小長方形組成)1個(gè),大長方形(3個(gè)小長方形組成)1個(gè),共3+1+1= 5(個(gè))長方形。
4、找出只含一個(gè)圓圈的正方形的個(gè)數(shù)。
答案:包含1個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有1個(gè),包含4個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有4個(gè),包含9個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有1個(gè),所以共有1+4+1= 6(個(gè))正方形。
5、找一找圖(1)中有多少個(gè)正方形?圖(2)中有多少個(gè)四邊形,多少個(gè)三角形?
答案:(1)正方體每個(gè)面都是正方形,則有6個(gè)正方形;
。2)三棱柱中有3個(gè)四邊形,2個(gè)三角形。
p4
知識點(diǎn):數(shù)方塊的方法有:(1)分層數(shù),這種方法最簡單,其中沒被上一層壓住的,完全露出來就是多出來的,且從上往下數(shù)依次為第一層、第二層、第三層、第四層;(2)分排數(shù)。所以以后遇到數(shù)方塊的問題要記牢A、分層來數(shù)它們。B、藏起來的方塊要數(shù)清。
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案3
一、口算。(49%)
8+9=11-6=6+7=15-8=
6+7=4+9=13-5=5+9=
12-8=11-9=10+7=16-7=
58+6=31-7=53-40=30+70=
46+9=78-8=32-7=56-8=
98-60=46+9=12+40=80-20=
70+9=21-8=66+6=42-5=
17-9=33+7=34-8=35+9=
28+4=10+70=79+10=86-7=
90-60=61+8=49-20=67+9=
35+50-8=14+8-5=45-5+30=
83-3-7=65-40+8=20+35-9=
66-8+4=84-40+6=19+9+7=
第一天(數(shù)數(shù)與比較)
1.把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來。
分析:本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊,右手指的方向是右邊),其次要學(xué)會認(rèn)識基數(shù)和序數(shù),即1)基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè));2)序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。
2.小動物們大聯(lián)歡
左1234567
7654321右
答案:(1)一共來了7只小動物;
(2)從左邊數(shù)小驢排在第4個(gè);
(3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動物是小猴。
分析:本題為簡單的單列排隊(duì)問題,方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問題要標(biāo)記,這樣才能做到不重與不漏)。
3.比較下面各數(shù)的大小,在()里填上“<”“>”或“=”。
答案:8(<)1912(>)1051(>)15
5+6(>)3+73+19(>)218+9(=)3+14
分析:本題要熟練的掌握“>”“<”“=”的使用,(大于號張大嘴巴笑大數(shù),小于號小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較,1)首先要看數(shù)位,數(shù)位越多則數(shù)越大;2)若數(shù)位相同,則再比較最高位,最高位數(shù)大則大,若最高數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位,依此類推。
二、填空。(28%)
(1)10個(gè)一是();10個(gè)十是()。
(2)6個(gè)一和8個(gè)十是();39里有()個(gè)十和()個(gè)一。
(3)讀數(shù)和寫數(shù)都從()起。
(4)1小時(shí)=()分。
(5)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),把79前面的`一個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
()、79、()、()
(6)一十一十地?cái)?shù),把80前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
()、()、80、()、()
(7)在下面的()里填數(shù),組成得數(shù)是15的算式。
()+()=()()+()=()
()-()=()()-()=()
(8)一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是6,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2,這個(gè)數(shù)是()。
(9)用一張50元,可以換成()張10元;也可以換成()張5元;還可以換成()張20元和()張10元。
(10)用一張100元,可以換成()張50元;也可以換成()張20元;還可以換成()張10元。
(11)看鐘面填數(shù)。
(13)數(shù)一數(shù)。
一共有()個(gè)。還缺()塊。(14)找規(guī)律填空。
、佼嬕划嫞骸酢稹鳌酢稹鳌酢稹鳌酢稹鳌
②填一填:35、30、25、、、。
21、24、27、、、。
(15)最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多()。
三、小軍用一元錢購物。(4%)
四、我們的春游活動。下面是一年級同學(xué)春游活動人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(7%)
理學(xué)
(1)喜歡()的人數(shù)最多。
(2)()和()的人不勝數(shù)數(shù)同樣多。
(3)“爬山”和“畫春天”一共有年來多少人?
(4)“劃船”比“放風(fēng)箏”的少多少人?
五、給小動物找家。(4%)
六、列式計(jì)算。(8%)
一本書有86頁,小明看了30頁,小紅比小明多看了8頁。
(1)小紅看了多少頁?
(2)小明還剩下多少頁沒有看?
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案4
一、直接寫出得數(shù)
13-7 =6 14-5 = 9 11-9 =2 12-4 =8 16-8 =8
2 + 44 =46 30 + 63 =93 53-8 =45 50-6 =44 75-9 =66
13-9 =4 14-7 =7 17-8 =9 11-5 =6 12-3 =9
5 + 71 =76 48 + 5 =53 6 + 26 =32 67 + 9 =76 58-5 =53
14-8 = 6 11-7 =4 15-8 =7 18-9 =9 16-7 =9
43-30 = 13 37-7 =30 56-20 = 36 15-6=9 12-5 =7
二、列豎式計(jì)算
52 + 17=69 27 + 68=95 35 + 35=70
61-53 =8 73-45=28 50-24=26
(豎式計(jì)算要細(xì)心,橫式的得數(shù)要記得填寫!)
三、1、 ( 34 ) ( 40 ) ( 55 ) (100 )
2. 67里面有 6 個(gè)十和 7 個(gè)一 個(gè)位上是5,十位上是2的數(shù)是 25 。
3、 12-7=5 12-5=7
4、 在□里填上合適的`數(shù)字。
47 >□8 (填比4小的數(shù),0不要填) 52 < 5□(填比2大的數(shù))
5、 ( 25 )元( 6 )角 ( 1 )元( 2 )角
6、 2枚 10張
7. 先算出得數(shù),再把算式填入合適的 里。
8+31=39 8+37 =45 50-9=41 73-37=36
(8+37 50-9 ) (8+31 73-37)
四十多 三十多
8、(1)16元 (2)34元 (3)17元
四、(1)選四十 (2)選80 (3)選比6大的數(shù) (4)選比60少 (5)1元6角
五、解決問題。
1、41-29=12(人) 2、20+60=80(盆) 3、60-28=32(箱) 4、70-25=45(下)
2、圖形 一共 長方形 正方形 三角形 圓
個(gè)數(shù) 14 4 2 3 5
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案5
一、口算。(49%)
8+9=11-6=6+7=15-8=
6+7=4+9=13-5=5+9=
12-8=11-9=10+7=16-7=
58+6=31-7=53-40=30+70=
46+9=78-8=32-7=56-8=
98-60=46+9=12+40=80-20=
70+9=21-8=66+6=42-5=
17-9=33+7=34-8=35+9=
28+4=10+70=79+10=86-7=
90-60=61+8=49-20=67+9=
35+50-8=14+8-5=45-5+30=
83-3-7=65-40+8=20+35-9=
66-8+4=84-40+6=19+9+7=
二、填空。(28%)
(1)10個(gè)一是();10個(gè)十是()。
(2)6個(gè)一和8個(gè)十是();39里有()個(gè)十和()個(gè)一。
(3)讀數(shù)和寫數(shù)都從()起。
(4)1小時(shí)=()分。
(5)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),把79前面的一個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
()、79、()、()
(6)一十一十地?cái)?shù),把80前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)寫出來。
()、()、80、()、()
(7)在下面的()里填數(shù),組成得數(shù)是15的算式。
()+()=()()+()=()
()-()=()()-()=()
(8)一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的.數(shù)是6,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多2,這個(gè)數(shù)是()。
(9)用一張50元,可以換成()張10元;也可以換成()張5元;還可以換成()張20元和()張10元。
(10)用一張100元,可以換成()張50元;也可以換成()張20元;還可以換成()張10元。
(11)看鐘面填數(shù)。
小數(shù)一年級(六)第2頁(共4頁)
(13)數(shù)一數(shù)。
一共有()個(gè)。還缺()塊。
(14)找規(guī)律填空。
①畫一畫:□○△□○△□○△□○△□
、谔钜惶睿35、30、25、、、。
21、24、27、、、。
(15)最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多()。
三、小軍用一元錢購物。(4%)
四、我們的春游活動。下面是一年級同學(xué)春游活動人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(7%)
理學(xué)
(1)喜歡()的人數(shù)最多。
(2)()和()的人不勝數(shù)數(shù)同樣多。
(3)“爬山”和“畫春天”一共有年來多少人?
(4)“劃船”比“放風(fēng)箏”的少多少人?
五、給小動物找家。(4%)
六、列式計(jì)算。(8%)
一本書有86頁,小明看了30頁,小紅比小明多看了8頁。
(1)小紅看了多少頁?
(2)小明還剩下多少頁沒有看?
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案6
一、填空題
1、(16),(10),(80),(0.8)
2、(2a-15)
3、(9),(25)
4、(1︰2),(12 )
5、(10)
6、(65 ),(1)
7、、(14)
8、(2100),(113 ),(0.085),(4.02)
9、(94),(84)
10、(63)
11、(8)
12、(24),(8)
13、(310 ),(300)
14、(C),(E)
二、選擇題
1、C 2、A 3、C 4、B 5、B
三、判斷題
1、 2、 3、 4、 5、
四、五題答案略
六、應(yīng)用題
1、325千克 2、160箱 3、甲98%,乙97.5%,甲的合格率高。
4、六年級72棵,四年級24棵 5、練習(xí)本1.5元,日記本3元。
6、桔子150千克,蘋果200千克,梨250千克
七、創(chuàng)新思維題
1、打碎50個(gè) 2、54平方分米
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案7
我們可以先求出兩根鐵棒各有多長,假設(shè)兩棒長度分別是x,y,那么能夠得到x+y=55,即兩棒的長度和。另外,A棒有1/3在水面,也就是A棒有(1-1/3)x在水里,B棒有1/5在水面,也就是說B棒有(1-1/5)y在水里。而水深是固定的,所以兩棒在水中的'長度相同,也就是說(1-1/3)x=(1-1/5)y,兩個(gè)未知數(shù)兩個(gè)方程,那么這個(gè)方程組就出來了。
解:設(shè)A棒的長度為x,B棒的長度為y
x+y=55
(1-1/3)x=(1-1/5)y
x=55-y
2x/3=4y/5
10x=12y
x=1.2y
1.2y=55-y
2.2y=55
y=25
x=55-25=30
解得方程組
x=30
y=25
水深是A棒長度的1-1/3=2/3,所以水深是30*2/3=20
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案8
第一天(數(shù)數(shù)與比較)
1.把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來。
分析:本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊,右手指的方向是右邊),其次要學(xué)會認(rèn)識基數(shù)和序數(shù),即1)基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè));2)序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。
2.小動物們大聯(lián)歡
左1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1右
答案:(1)一共來了7只小動物;
(2)從左邊數(shù)小驢排在第4個(gè);
(3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動物是小猴。
分析:本題為簡單的單列排隊(duì)問題,方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問題要標(biāo)記,這樣才能做到不重與不漏)。
3.比較下面各數(shù)的大小,在( )里填上“ < ” “ > ”或“ = ”。
答案:8(<)19>)10 51(>)15
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析:本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用,(大于號張大嘴巴笑大數(shù),小于號小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較,1)首先要看數(shù)位,數(shù)位越多則數(shù)越大;2)若數(shù)位相同,則再比較最高位,最高位數(shù)大則大,若最高數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位,依此類推。
4.在一次考試中,恐龍考了95分,小魚考了78分,小豬考了61分,小鹿考了83分,小鴨考了91分。小朋友們你能按照考試分?jǐn)?shù)由高到低,幫他們排一排順序嗎?誰考的最高,最聰明呢,請你將它圈出來。
答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)
(恐龍) > (小鴨) > (小鹿) > (小魚) > (小豬)
恐龍考的最高,最聰明。
分析:本題仍然要求熟悉掌握數(shù)與數(shù)之間的比較,數(shù)位相同比較,首先要看最高位,最高位數(shù)大則大,最高數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位。
第二天(巧填數(shù)字)
1. (1)填數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得11.
答案:分析:要求橫行、豎行的3個(gè)數(shù)相加都得11,則1和3的'下面是11-1-3=7,2和3的右側(cè)是11-2-3=6。
(2)填數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15.
答案:分析:每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15,則6和3之間是15-6-3=6,3和8之間是15-3-8=4,6和8之間是15-6-8=1。
2.把1,2,3,4,5分別填入下面的圓圈中,分別滿足下面條件
分析:本題最重要的是中間的圓,因?yàn)樗跈M行和豎行均被加了1次,即共被加了2次,而其它均只被加了1次,且題目要求數(shù)字不可重復(fù)使用,所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù),再采用枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。
(1)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于8
答案:分析:橫行和豎行都等于8,所以兩行的和是16,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了1,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是1,剩下7,根據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。
(2)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于9
答案:分析:橫行和豎行都等于9,所以兩行的和是18,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了3,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是3,剩下6,根據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。
(3)使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于10
答案:分析:橫行和豎行都等于10,所以兩行的和是20,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說明多算了5,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是5,剩下5,根據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。
第三天(圖形計(jì)數(shù))
知識點(diǎn):圖形計(jì)數(shù)有很多種方法,如枚舉法、打槍法、公式法、編號法以及分類法等等,而今天的作業(yè)重點(diǎn)是采用分類法,即由小到大數(shù),注意一定要把每類情況都考慮到,并要按照一定得順序來數(shù),這樣才能保證不重不漏。
1.數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形.
答案:(1)小三角形2個(gè),大三角形( 2個(gè)小三角形組成) 1個(gè),共2+1= 3 (個(gè))三角形
(2)小三角形4個(gè),大三角形( 2個(gè)小三角形組成) 4個(gè),共4+4= 8 (個(gè))三角形
(3)小三角形3個(gè),中三角形( 2個(gè)
2019年一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案9
一、口算。(16分)
二、認(rèn)真填一填。(每空0.5分,20分)
1、看圖寫數(shù)。
2、請把方格里缺少的數(shù)填上。
3、17里面有()個(gè)一和()個(gè)十。2個(gè)十是()。
4、12前面的.數(shù)是(),17后面的數(shù)是()。
5、
、乓还灿()個(gè)小動物。
、菩÷古诺谝唬⌒芘诺(),小兔排第()。
⑶從左邊數(shù),請把第4個(gè)小動物圈起來。
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