暑假的學(xué)習(xí)作文5篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暑假的學(xué)習(xí)作文6篇，歡迎大家分享。

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇1

　　我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽鍪罴儆?jì)劃需要考慮到時(shí)間的問題，還需要會(huì)寫字，我還不太會(huì)安排時(shí)間，字也很多不會(huì)寫，所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。

　　在老師和同學(xué)的眼里，我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學(xué)英語、學(xué)情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時(shí)候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報(bào)!

　　在我還沒有期末考試的時(shí)候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂集訓(xùn)營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，在20xx年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會(huì)教學(xué)，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺(tái)現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的'老師教的課如何能放棄呢?!

　　1月11日、12日青少年活動(dòng)中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會(huì)，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機(jī)會(huì)嘍!!

　　1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍(lán)精靈》的海選了，這是對(duì)我的舞臺(tái)形象以及是否自信、活潑的情商檢驗(yàn)，也是對(duì)我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗(yàn)，我要努力表現(xiàn)自己，爭取奪得專家、評(píng)委的好評(píng)，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現(xiàn)!!

　　1月20-22日，是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險(xiǎn)活動(dòng)，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個(gè)紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨(dú)立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng)，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀!!我真希望活動(dòng)時(shí)間能改成五天四夜!

　　回來之后，我還要去冰河世紀(jì)玩雪去;去想象樂學(xué)校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊(duì)表演;晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!

　　你以為這就完了，怎么可能呢?這還沒完呢?我還要留點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢!!

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇2

　　暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，跟太婆學(xué)會(huì)了包餃子，在阿杜叔叔家學(xué)會(huì)了騎自行車，在爺爺奶奶家提高了游泳技術(shù)，跟張老師學(xué)會(huì)了拉二胡……但最有意思的，是我學(xué)會(huì)了手抓球。

　　那天，我們一家人到蘇州去玩。我們一大早起來就去了寒山寺、楓橋、虎丘。等下午游完拙政園出來的時(shí)候，大家都很累了，就坐在一條老街的'路邊休息。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一家小店有三、四個(gè)大哥哥在推銷一種叫做手抓球的產(chǎn)品，我很好奇地走了過去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥很熱心地向我介紹了這種手抓球的玩法，并且邀請(qǐng)我跟他一起玩。

　　大哥哥首先教我怎么樣把球拍套在手上，并且跟我講解了規(guī)則，就是對(duì)方球飛過來時(shí)，要把手張開，這時(shí)球拍就變得像一只鱷魚的嘴巴一樣，讓球飛進(jìn)去，把球拍合攏，這樣就算接住了。然后，發(fā)球的時(shí)候只要把手一張開，拍子里有一個(gè)反沖力，球又飛出去了，讓對(duì)方來接，這樣算一個(gè)來回。我聽懂了，又看見旁邊兩個(gè)大哥哥玩起了更難的兩個(gè)球來回的，更加羨慕了，想馬上自己親自試一試。

　　一開始，我怎么也接不住球，發(fā)球也是要么高要么低，一下子重了一下子又輕了，我很著急。但是大哥哥很耐心，他一次次地走到我跟前，教我接球和發(fā)球的姿勢(shì)和方法，一次，兩次，三次……我自己也不知道練了多少次，終于可以跟大哥哥打上好幾個(gè)來回了，我終于學(xué)會(huì)了，我高興得跳來跳去，才發(fā)現(xiàn)自己渾身都濕透了。

　　我真的很喜歡手抓球這種玩法，一定要爸爸媽媽買了一副球具回家。這兩天，我一直在家練習(xí)，等開學(xué)了就帶到學(xué)校去，和同學(xué)們一起分享快樂。

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇4

　　期看已久的暑假計(jì)劃終于離開了，我為自己擬定了一個(gè)細(xì)致的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　首先是學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文向您介紹有關(guān)《我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》的內(nèi)容天天寫五頁作業(yè)，多看課外書，對(duì)峙天天摘除五個(gè)針言。如許既能把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)牢固牢固，又能搞好積累，為下學(xué)期的語文學(xué)習(xí)和習(xí)作奠基基礎(chǔ)。

　　然后是學(xué)會(huì)做飯，為怙恃分擔(dān)些家務(wù)，讓怙恃曉得女兒長大了，明白關(guān)心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干，此次我一定要用真誠和毅力感動(dòng)他們，請(qǐng)娘親教我包餃子，蒸米飯，另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領(lǐng)，又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎？

　　老師常說：“家事國事世界事，事事關(guān)懷�！� 我還要對(duì)峙天天看動(dòng)靜聯(lián)播，了解國家大事，坦蕩眼界，增加知識(shí)，提高自己的思想本領(lǐng)，做一個(gè)時(shí)候關(guān)注國家命運(yùn)的好少年。

　　萬萬別擔(dān)心我累，想到我的`勉力之后，能離我的理想更進(jìn)一步，心中布滿的不是痛苦，而是期待！

暑假的學(xué)習(xí)作文 篇5

　　時(shí)間過得真快，一學(xué)期又結(jié)束了，盼望已久的暑假終于到了。可回想一下，這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果，不是很理想，為了彌補(bǔ)自己的.過失，我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半，吃完早餐大概8點(diǎn)半，開始讀三年級(jí)課文，爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn)，因?yàn)閶寢尳形胰�學(xué)英語和寫作。每天下午，我都要午睡1小時(shí)，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書，做做運(yùn)動(dòng)，下午的時(shí)間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園�；丶揖拖丛杷�覺。每周六晚上少不了去學(xué)象棋，我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

　　這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯(cuò)吧？

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