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新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-03-19 19:50:46 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(通用13篇)

  心中有不少心得體會時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(通用13篇)

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  10月15日至10月16日,我有幸參加了建設(shè)集團(tuán)組織的通訊員培訓(xùn)班,我能為自己有機(jī)會參加本次專業(yè)的學(xué)習(xí)而高興,特別珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅開闊了視野,增長了見識,而且也為我以后的通訊報(bào)道有很大的幫助。

  在為期兩天的授課學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,了解了網(wǎng)絡(luò)輿論對一個(gè)人、對一個(gè)企業(yè)的重大影響,知道了一些基本的攝影常識以及互聯(lián)網(wǎng)媒體的相關(guān)知識,認(rèn)真學(xué)了新聞稿件的寫作技巧等等。

  劉老師講的網(wǎng)絡(luò)輿情輿論管理,表面上好像對我們用處不大,但是通過老師講解的一些案例,我能深刻的體會到網(wǎng)絡(luò)輿情輿論對我們的影響之大。網(wǎng)絡(luò)可以毀掉一個(gè)人、一個(gè)企業(yè),也可以成就一個(gè)人、一個(gè)企業(yè),所以我們要充分利用新媒體保護(hù)和維護(hù)自己、公司的權(quán)益,利用新媒體時(shí)代宣傳、推廣我們企業(yè)的文化、理念等,從而使我們的公司不斷壯大、朝著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  通過學(xué)習(xí)劉老師的“新媒體、新未來、新挑戰(zhàn)”,深刻的體會到現(xiàn)代電子信息時(shí)代更新之快,一個(gè)企業(yè)的興衰之短暫。相比較而言我們這個(gè)行業(yè)還是比較幸運(yùn)的,在面對當(dāng)前這種煤炭市場不景氣的現(xiàn)象,我們更要團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)新思路,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制的變革規(guī)律,執(zhí)行集團(tuán)的一些大局舉措,做好本職工作。在學(xué)習(xí)中我還認(rèn)識到,作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新青年,我未能及時(shí)將互聯(lián)網(wǎng)一些技術(shù)應(yīng)用到工作中而感到羞愧,我決定將在以后的工作、學(xué)習(xí)中充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為我們的工作尋找創(chuàng)新、更實(shí)用的方法,使我們安全管理更上一層樓。

  學(xué)習(xí)中,張主席為我們介紹了攝影的`拍攝方法和技巧,并結(jié)合許多優(yōu)秀作品,給我講解了如何正確使用照相機(jī),如何利用相機(jī)的一些功能拍攝出優(yōu)秀的作品,通過本次學(xué)習(xí),我基本掌握了攝影的基本知識和一些攝影技巧。

  通過對魯老師的新聞采編基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),在新聞寫作里,重新認(rèn)識了標(biāo)題、導(dǎo)語、主題、結(jié)語等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作,學(xué)會捕捉新聞。把握新聞服務(wù)性,新鮮性,公開性,真實(shí)性等特征是寫好新聞必備的條件。本次學(xué)習(xí)提升了我對生活的熱愛,對文字有了新的看法與理解,文字的準(zhǔn)確、清晰、新穎的表達(dá)不僅是新聞工作必須達(dá)到的,生活中也不可或缺。

  本次培訓(xùn)收獲頗豐,但我也認(rèn)識到了自己在工作中的不足。過去寫稿每次都會存在很多問題,給一個(gè)事件不知道怎樣下筆,通過此次學(xué)習(xí),認(rèn)識到了自己寫作上的缺陷,在以后的寫作工作中應(yīng)該積極努力,多學(xué)多問多思考,認(rèn)真改正存在的錯(cuò)誤,使自己的寫作有真正意義上的提高。在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  11月30日,我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓(xùn)班",在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對性的培訓(xùn)講解中,使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新,讓我收獲頗豐。

  學(xué)習(xí)時(shí)間雖然并不長,僅僅是一整天,但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張,所以我都很珍惜每一分鐘,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,一心把張老師講解的內(nèi)容記下來,張老師針對他以往寫作新聞消息的實(shí)際情況,把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹,講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓(xùn),讓我對新聞消息寫作更有信心,為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)采取了講解大量新聞寫作的形式和實(shí)例進(jìn)行,針對性強(qiáng),使學(xué)到了許多新聞寫作的知識,感慨萬分,收獲如下:

  一、新聞消息寫作講解的新知識,改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性,不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義,所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署,了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識,必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪,采訪必須做到全面性,了解整個(gè)事件的來朧去脈;采訪盡可能細(xì),這樣寫出的新聞才能夠吸引人;采訪盡可能深,往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時(shí)候發(fā)現(xiàn),并把采訪的事件結(jié)合上級單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu),標(biāo)題-導(dǎo)語-主體-背景-結(jié)尾的結(jié)構(gòu),標(biāo)題要將整個(gè)事件值得的新聞?dòng)煤啙、精煉詞句寫出來;導(dǎo)語則用最短而又最有新聞價(jià)值的事開門見山地闡述出來。

  二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營業(yè)廳,由于是第一次采訪,還沒來得及想到去采訪,還在“適應(yīng)環(huán)境”的過程中,別人就開始采訪了,我不知道該從何著手采訪,看見其他人員都在認(rèn)真的.采訪,想起曾經(jīng)有人說過,新聞是用搶來的,我就人群中找個(gè)斜縫鉆了進(jìn)去,但是不知該問什么,只聽其他人問這問那的,聽了一會兒,我就打起精神問線損的情況,“7%,”所長終于回我話了,“那去年同期線損是多少呢?”我好像有了找到了采訪的思路,“去年是7.5%,”同比下降0.5個(gè)百分點(diǎn),很不容易。 澳悄銈兪遣扇∈裁礃拥拇胧┦咕損下降的?”所長回想了一下,“就是制定線損管理制度,將責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)線路管理,定期開展線路巡視,及時(shí)對線路進(jìn)行砍青,確保緊急缺陷不‘過夜’;在巡視線路時(shí)附加監(jiān)察‘偷電戶’,杜絕用戶用‘免費(fèi)電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材,立即進(jìn)行腹稿的整理和安排。

  三、這次培訓(xùn)班的新聞寫作讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來后,我們大家立即進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的寫作,我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認(rèn)真整理、分析,回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、導(dǎo)語應(yīng)簡煉明了等特點(diǎn)的知識,我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個(gè)百分點(diǎn)》的新聞稿件,還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評的稿件之一。

  通過這次新聞寫作培訓(xùn)班,我今后一定努力學(xué)習(xí),了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識,多讀、多想、多寫,為企業(yè)的宣傳報(bào)道工作貢獻(xiàn)自己的力量。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  12月20日至22日,我有幸參加了公司舉辦的新聞通訊員培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富,是我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。

  在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了銅煤礦工畫刊執(zhí)行主編王莉、各界導(dǎo)報(bào)主編滑戰(zhàn)林、陜工報(bào)副總編輯韓庚、銅川礦工報(bào)報(bào)社編輯王忙鎖、陜煤銅川網(wǎng)業(yè)務(wù)主管魚聰玲、銅川日報(bào)原社長總編黃衛(wèi)平、銅川日報(bào)礦業(yè)版編輯記者徐春成、銅川礦業(yè)公司黨委宣傳部副部長席選民等老師的精彩講課,他們從新聞攝影、網(wǎng)站寫稿、通訊的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。

  通過本次培訓(xùn),使我認(rèn)識到,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時(shí)間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙。特別是對要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲。可以說改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候,那種欣喜之情可想而知,你就會覺得所有的付出都是值得的。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發(fā)了寫好新聞的'信心和決心。我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣,是我們自己加壓、奮起直追的時(shí)候了。

  這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  文書是人們在社會活動(dòng)中為聯(lián)系事項(xiàng),記載事情,履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了,工作自己感到也還算是過得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改進(jìn)。通過三天緊張的學(xué)習(xí),特別是王學(xué)新部長,理論結(jié)合實(shí)際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會對我今后的工作給予更大的幫助,主要體會在以下幾個(gè)方面。

  一、只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自己,充電加氧回過頭來看自己以往的工作,起草的各種文書,或?qū)徃牡奈臅m然具備某一特性,掌握一定的'基礎(chǔ)知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學(xué)習(xí)面、知識面太窄,沒有把握它的基本特性,各種文書都有它的基本特性。

  王部長歸納的公文的7個(gè)基本特征:

  1、鮮明的目的性;

  2、極強(qiáng)的政策性;

  3、嚴(yán)格的規(guī)范性;

  4、有效的法定性;

  5、不變的真實(shí)性;

  6、界定的時(shí)效性;

  7、各種的指導(dǎo)性。

  必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

  二、只有不斷學(xué)習(xí),才能豐富知識,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀總結(jié)也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒有豐富的知識,就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理,有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒有豐富的知識,就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性;沒有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終,貫徹下去。所以,學(xué)習(xí)是一切事物的源泉,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性,才能更好的發(fā)揮它的時(shí)效性,才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

  三、只有不斷學(xué)習(xí),才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的必然要求,學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動(dòng)力、感染力、號召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨(dú)具匠心,極具個(gè)性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動(dòng)、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能夠創(chuàng)新。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  20xx年5月17日至5月19日,我有幸參加了市紀(jì)委宣傳部舉辦的全市紀(jì)檢監(jiān)察新聞通訊員培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富,使我對新聞宣傳工作有了新的認(rèn)識。

  在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了中共紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社深度報(bào)道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀(jì)委宣傳部翟耀部長、河南日報(bào)社新媒體部李東紅主任的精彩講課,他們從報(bào)刊的學(xué)和用、新聞媒體的特點(diǎn)、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。專家教授們分別從理論知識和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作、網(wǎng)絡(luò)輿情、新聞寫作等方面的知識,使我進(jìn)一步開拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,調(diào)整了思路。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。

  通過本次培訓(xùn),使我認(rèn)識到,要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的.,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時(shí)間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,特別是對要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲?梢哉f改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,當(dāng)然也能培養(yǎng)我們持之以恒的品格。

  市紀(jì)委各級領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心為我們舉辦這次高規(guī)格的培訓(xùn)班,使我感受到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳工作的重視程度和加強(qiáng)新聞媒體宣傳陣地的重要性,新聞宣傳工作是紀(jì)檢監(jiān)察工作中的一項(xiàng)重要工作,是紀(jì)委弘揚(yáng)正氣、樹立典型、普及教育的喉舌,是紀(jì)委規(guī)范執(zhí)法、端正行風(fēng)、強(qiáng)化監(jiān)督的窗口,同時(shí)也是展示紀(jì)檢監(jiān)察工作的有力陣地。要做好紀(jì)檢監(jiān)察新聞宣傳工作,必須把握正確的輿論導(dǎo)向,要從大局出發(fā),以穩(wěn)定為基礎(chǔ),突出“貼近實(shí)際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外,作為新聞宣傳者還要有自己的獨(dú)立思維和想法,對事物要有公正的、獨(dú)特的看法。寫新聞,立意要有深度,要貼近黨政方針政策,符合社會發(fā)展形勢。

  在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新理念、新知識鞭策自己,把學(xué)到的先進(jìn)的理念和理論運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去,用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索,用犀利的筆去記錄事件,為加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  從事教育宣傳事業(yè)以來,本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓(xùn),每次培訓(xùn),我都嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,所以,每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都十分珍惜,聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、領(lǐng)會深刻。我深深懂得,每一次機(jī)會都來之不易,都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),教育局信息中心安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、通訊員互動(dòng)、結(jié)業(yè)考試、合影留念,內(nèi)容豐富多彩,形式別開生面,盡管只有三天時(shí)間,盡管酷熱難當(dāng),我仍然感到受益匪淺。因此,培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著激動(dòng)的心情寫出這篇小文,一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教導(dǎo)和不吝賜教;二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺;三是要借此機(jī)會,與參加培訓(xùn)的全體學(xué)員分享一下個(gè)人的學(xué)習(xí)體會。

  一、執(zhí)著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。

  記得xx副主任講課時(shí)和大家提到自己的新聞寫作歷程,總是如數(shù)家珍、娓娓道來,如春風(fēng)拂面、沁人心脾。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己近二十年的新聞寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地和盤托出,使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標(biāo)題大氣、內(nèi)容真實(shí)、角度新穎、報(bào)道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚(yáng)的雷主任之手;讓人敬佩的是他二十年如一日,無論個(gè)人位置高低,無論從事什么職業(yè),他都一如既往地堅(jiān)持為英山的兩個(gè)文明建設(shè)鼓與呼,從不間斷。是啊!好的新聞作品都是生活中的有心人發(fā)現(xiàn)的,沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗,字字句句總關(guān)情,雷主任正是憑著對新聞的熱愛和執(zhí)著,才寫出數(shù)以千計(jì)的真實(shí)、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動(dòng),缺少的是發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛,只要我們對生活能以陽光般心態(tài)來過好每一天,對待身邊每個(gè)人,留心身邊每件事,我們就能寫出優(yōu)秀的新聞作品。

  二、多留心、勤采訪、細(xì)琢磨是寫好新聞的最大訣竅。

  作為一名老通訊員,三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我改變了許多陳舊的觀念,提高了對新聞寫作的認(rèn)識。無論是領(lǐng)導(dǎo)、專家們在課堂上的諄諄教導(dǎo)還是課下的細(xì)心指導(dǎo),對我都是一種激勵(lì)和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動(dòng)講座;忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教誨和殷切期望;忘不了新聞愛好者童署明老師的現(xiàn)身說法;忘不了優(yōu)秀通訊員佘大山等老師的.模范事跡;更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領(lǐng)導(dǎo)對我們通訊員的熱情關(guān)懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的,生活處處有新聞,細(xì)細(xì)琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅,更是我們做好教書育人工作的至理名言:在實(shí)踐中積累,在積累中提高,在提高中出精品。

  三、多讀書報(bào)、關(guān)注熱點(diǎn)、自己加壓是做好新聞工作的源泉。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關(guān)鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓(xùn),使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,但時(shí)間長了思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀書報(bào),多研究報(bào)刊,特別是對要投稿的報(bào)刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個(gè)毛病,構(gòu)思不好不動(dòng)筆,寫完了不想改。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫修改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲?梢哉f改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。當(dāng)然,新聞寫作是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)自己的一件件作品變成鉛字的時(shí)候,當(dāng)收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候,那種欣喜之情可想而知。本次培訓(xùn)不僅提高了我的新聞寫作技巧,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。

  各位通訊員朋友,教育局對新聞宣傳工作的高度重視,對我們寫作愛好者來說是件大喜事,教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺。當(dāng)前,正趕上教育改革發(fā)展的春天來臨,我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚(yáng),我們周圍有那么多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得推廣,是我們自己加壓、奮筆疾書的時(shí)候了。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇7

  新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺,為了進(jìn)一步提高通信機(jī)要局新聞寫作能力,促進(jìn)我局的宣傳工作,3月19日,政治部舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了社長和編輯授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識,讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。

  下午,局委還現(xiàn)身說法,從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出,使我們深受教育。

  參訓(xùn)人員基本也都不是新聞專業(yè)出身,對新聞寫作不太了解,通過這次的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流,取長補(bǔ)短,學(xué)到專業(yè)的新聞報(bào)道寫作知識。

  這次培訓(xùn),使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識,要寫好新聞,閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,但寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,會被逐步淘汰。新聞寫作要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會具有時(shí)代特色,才會貼近生活。如何將身邊的人、工作中發(fā)生的事以新聞的方式報(bào)道出來?看起來很簡單,其實(shí)里面有很大的學(xué)問,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,要善于從事物矛盾的漩渦中去探求新情況、研究新問題,著眼全局,找到大家普遍關(guān)心,又具有時(shí)代特征的新聞素材。要先讀、精讀、細(xì)讀,讀透中央、軍委的重大決策部署精神,唯有如此在寫文章時(shí)才有高

  屋建瓴的前瞻性和全局性,保障文章的立意構(gòu)圖緊扣時(shí)代脈搏,避免盲人騎瞎馬的現(xiàn)象。

  寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛與追求,是搞好通訊報(bào)道的`動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔,可以變枯燥為有趣,便無聊為鮮活,當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠;水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無論文章立意如何好,沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言,都將會功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。

  通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇8

  學(xué)院舉行的這次新聞寫作培訓(xùn),為我們這些非專業(yè)的同學(xué)創(chuàng)造了一次難得的機(jī)會,我受益匪淺,感觸頗多。從中我初步學(xué)習(xí)和掌握了許多關(guān)于學(xué)新聞寫作和攝影的知識與技巧,以及公文寫作與處理方法。

  這次培訓(xùn)中,我首先感受到一個(gè)新聞工作者對工作的'嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,無論你是專業(yè)或是業(yè)余,凡是寫新聞,寫事件必須真實(shí)。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ),你可以在寫作手法小細(xì)節(jié)上虛構(gòu),但絕不是捕風(fēng)捉影、無中生有,更不能弄虛作假。因?yàn)槟闶且粋(gè)學(xué)院新聞寫作者,你必須傳遞可靠正確信息給學(xué)校師生,服務(wù)學(xué)校是你的職責(zé)所在。其次,此次學(xué)習(xí)讓我意識到校園新聞工作必備的條件,不僅需要一個(gè)較好的文字寫作功底,而且更加強(qiáng)調(diào)對教育政策理論和校園生活的關(guān)注,所寫的稿子需要具有即時(shí)性。所以只有熟悉教育的改革發(fā)展和方針政策,才能選擇較好的新聞角度來詮釋校園生活。因而我們必須要踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,熟悉各種新聞文體寫法并具備敏銳新聞嗅覺,要多寫、多看、勤于積累。

  最后,是對常用新聞消息寫作手法格式、重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析和講解。我覺得寫好消息確實(shí)要要求字?jǐn)?shù)盡可能少,語言盡可能簡短扼要,準(zhǔn)確無誤,樸實(shí)無華?烧f著容易做著難

  !我們必須要善于思考,善于觀察。新聞就是要對最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識水平,鍛煉自己的日常寫作能力。

  總之,這次培訓(xùn)雖然只有短短幾天,可它卻如指路明燈一樣,為我照亮了方向。它不僅提高了我們的新聞寫作技巧和公文寫作水平,也激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。感謝老師,感謝學(xué)院,真希望學(xué)校能多開辦幾次這樣的培訓(xùn),我相信我們的整體新聞寫作水平都將會有所提高。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇9

  9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益匪淺,感受頗多。

  首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾,只要是寫新聞就必須追求真?shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有,更不能弄虛作假。

  其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡要的.文字介紹消息的主要內(nèi)容。

  要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己,平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)多練筆,并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會有進(jìn)步,也一定會有收獲。

  這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí),可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇10

  20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺,為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。

  這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對新聞寫作不太了解,通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流,取長補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識。

  市聯(lián)社為我們請來的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識,讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。

  通過本次培訓(xùn),我對新聞寫作有了新的認(rèn)識,要寫好新聞,閉門造車是不行的,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會具有時(shí)代特色,才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會覺得一切的付出都是值得的。

  本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問題,特別是在最后一天的活動(dòng)中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系,成為了朋友。

  這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也通過相互的.交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇11

  通過學(xué)習(xí)長治日報(bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍(lán)圖的整體規(guī)劃,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。

  文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

  文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過三至五年的努力,力爭實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過‘五星級學(xué)!u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!

  一、教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系

  牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的.基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)刻育課程改革,要以新課改為重點(diǎn)。不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,深入開展教學(xué)評估,重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校的過程性教學(xué)評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估,建立常態(tài)教學(xué)評估通報(bào)制度,針對實(shí)際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過程性分析和評價(jià),建立全面評價(jià)、全科評價(jià)、全程評價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

  二、要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長和教師專業(yè)發(fā)展

  居強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來,使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自己反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開展面對面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對性和實(shí)效性。

  三、要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

  刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會,參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng)。撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來”,“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來”。“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來”,著力提高教研工作的實(shí)效性。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇12

  在上個(gè)星期六,我所期待的培訓(xùn)終于開始了。起初真的沒想到自己會進(jìn)入新聞中心,雖然還不是正式成員,但能通過重重考驗(yàn)我還是很欣喜的,我也很感謝給我這個(gè)機(jī)會的老師和師姐,我會借此機(jī)會充實(shí)自己,多一個(gè)經(jīng)驗(yàn),并盡自己的努力在這里做出貢獻(xiàn)。

  這次培訓(xùn)旨在培訓(xùn)新聞中心的成員使用各種編輯器去更好的處理報(bào)紙,師兄師姐為了使我們能更好的理解方正飛騰、photoshop、微信編輯器的用法步驟,借來放映機(jī)來讓我們每一個(gè)人都可以看到詳細(xì)的步驟。師兄師姐們親身上陣,邊控制著電腦還要邊講解,也是很辛苦的,這些都是為了我們這些新干。我當(dāng)時(shí)看到講解時(shí)他們并沒有帶小蜜蜂之類的擴(kuò)音器,而是大聲喊著,以便我們每個(gè)人都能聽得到,這種為培養(yǎng)人才的貢獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  很多新干們在講解完成后并沒有學(xué)會使用它們,師兄師姐們就一對一的更加耐心的解說著,從圖片的插入到圖片的修改,從文檔的新建到文檔的保存,非常詳細(xì)的描述了每一個(gè)步驟。師兄師姐們?yōu)榱诵侣勚行牡奈磥硪彩菈蚱吹模@一切都是為了更美好更光明的明天。

  雖然我在第一次培訓(xùn)中并沒有完全掌握所有編輯器的使用方法,但是從這次培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)之外的事情,也了解到了自己的不足?偟膩碚f,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、通過對計(jì)算機(jī)的深入探索,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)的了解只是停留在表層,在以前只認(rèn)為電腦用來聽聽歌,看看電影,查查資料就已經(jīng)足夠了,沒有把計(jì)算機(jī)用途的十分之一發(fā)揮出來,這也讓我有點(diǎn)慚愧,深深的認(rèn)識到自己是有多么的無知。

  2、再一個(gè)就是我認(rèn)識到了有些東西不能只是簡單的看,一定要?jiǎng)邮植僮,那樣才算是真正的掌握了。就像寫文章,老師拼命在講寫作技巧,而你卻一次文章都沒寫過,怎么可能會把這些技巧熟練運(yùn)用,就算教授最頂級的方法也是于事無補(bǔ)的。所以學(xué)習(xí)任何東西都是一樣,要親自動(dòng)手操作。

  3、現(xiàn)代社會高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的.東西,通過它我們的排版、編輯才會進(jìn)行的如此快速,若是仍然手工排版、寫稿,那么就不是一個(gè)月出一次報(bào)紙了。所以處于現(xiàn)時(shí)代的我們盡可能的多掌握計(jì)算機(jī)的功效,將它發(fā)揮得淋漓盡致,不管是為了自己還是社會,都是應(yīng)該的。

  我是從來都不喜歡培訓(xùn)這種東西的,認(rèn)為枯燥而乏味,但這一次我卻很有興致,連時(shí)間過去了到中午都沒發(fā)現(xiàn),只覺得時(shí)間怎么過得這么快,因?yàn)槲疫有很多技巧都沒有學(xué)會,我想把師兄師姐的本領(lǐng)都學(xué)會,再加以運(yùn)用,好像有點(diǎn)太貪心了,都學(xué)會的話也需要很大的耐心和時(shí)間。但是我想學(xué),所以希望在剩下的三次培訓(xùn)中能學(xué)更多東西,越多越好,我也很感謝你們呦,能讓我充實(shí)自己。

  新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇13

  我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn),作為一名基層政工員,一個(gè)門外漢,由于涉入政工員隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求,所以很珍惜這次機(jī)會。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富,使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。

  在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團(tuán)雜志社社長張光輝,奎屯日報(bào)社編輯部主任馬新蘭,兵團(tuán)日報(bào)社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課,他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過程中一定要注重細(xì)節(jié),在塑造典型人物時(shí)要注重人物的時(shí)代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給了我們,使我深深感動(dòng)。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識,并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā),

  通過培訓(xùn)對于我的入門工作有了很好的幫助,對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心單位中發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價(jià)值的作品,同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞,多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧,不斷積累知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使新聞寫作從量變到質(zhì)變,才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果,特別是對要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。

  這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),對新聞寫作技巧有了更深的理解,也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此,要寫出好作品,關(guān)鍵還要看自身今后的努力,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在我們身邊還有那么多可歌的動(dòng)人事跡,在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報(bào)到道!今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色,當(dāng)好一名稱職的政工員。

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