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六年級讀書心得

時間:2022-10-19 13:15:36 學習心得體會 我要投稿

六年級讀書心得

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的六年級讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級讀書心得

六年級讀書心得1

  《格林童話》是德國文學的一塊不可多得的瑰寶,它是整個古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶,它經(jīng)過兩位出色的語言學家的整理,走入了全世界孩子的內(nèi)心,成為了開啟他們心智的第一把鑰匙,成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐。而那個古老而內(nèi)斂的民族,卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>

  “格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的妻子,是靠打魚過日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚,打到了一條比目魚,這條比目魚是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚王子放回了大海。

  漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說:“你這個笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去!”漁夫去找比目魚,比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚都一一答應了。

  漁夫的妻子越來越貪心了,接著,要做國王、教皇,比目魚都答應了。但又過了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽、月亮也聽她的指揮,可比目魚沒有答應,最后,又恢復到了原樣。

  這個故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的話,你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的,最后,不利的還是自己。以后,我們一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,做一個靠自己的本領好好生活的人!

六年級讀書心得2

  14歲的少女蘇菲在某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了一封沒有貼郵票,也沒有寫寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信,因為他的問題使世界像謎團一樣在她眼前展開。后來在艾伯特的指導下,蘇菲從哲學的搖籃,從雅典出發(fā)對蘇格拉底和樹立的哲學有了初步的了解。她在文藝復興時期這一課主要認識了羅盤、火器和印刷術這三大發(fā)明和它們的作用……蘇菲運用了少女天生的悟性與后天的知識,想要解開這些謎團?墒牵聦嵑驼嫦啾人氲母庸之、更加離奇。

  剛拿到書的時候,我隨便翻了以下,整本書都是字,連一幅插圖也沒有。我心想:這本書怎么可能在歐洲暢銷三百萬冊呢,不看就知道,一定很枯燥。但花時間看的時候,發(fā)現(xiàn)書中的話就像動畫片一樣展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。

  《蘇菲的世界》這本書既讓我學到了很多知識,也讓我認識了很多哲學家。讓我印象最深的還是哲學家蘇格拉底。蘇格拉底是第一個在雅典誕生的偉大哲學家,他和他的兩位傳人都在雅典生活和工作。他或許是整個哲學最神秘難解的人物,他死后很快就被譽為許多哲學派的始祖。雖然他長得很丑,但是非常的和藹可親。我之所以認為他是一個很好的哲學家,是因為柏拉圖是他的學生,也是古往今來最偉大的哲學家之一。

  《蘇菲的世界》既是智慧的世界,同時也是夢的世界。

六年級讀書心得3

  在我的童年中,書是我知心的'伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

  《假如給我三天光明》,這是一本關于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫.凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進了哈佛大學,并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

  海倫.凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫.凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

六年級讀書心得4

  讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……

  我的愛好就是看書,因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會更加地體會到其中之樂!

  看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書。

  看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!

  看書不僅對我們的學習有幫助,還可以學習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那么的先進!

  讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里!

六年級讀書心得5

  書是我的朋友,每天我都會捧著一本課外書津津有味地看著,在知識的海洋里自由的翱翔,暑假里讓我印象最深的當然是《感動小學生100個故事》這本書。

  書中晶晶講故事講得既流利又生動,點點講故事結(jié)結(jié)巴巴的別人根本聽不懂,晶晶就嘲笑點點,晶晶畫畫也不錯,畫的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一樣,老師不但表揚了她,還把美麗的圖畫給所有的同學展示了一番,而點點畫了半天也沒有畫好,靜靜再次取笑點點。數(shù)學課上,老師出了一道應用題,點點的思維非;钴S,做得又快又準確,晶晶不停地抓耳撓腮,想了半天也沒有做出來,記得滿頭大汗,點點看見了,主動走過去幫助她完成了題目。

  看了這故事,我想起了《駱駝和羊》的故事,駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對方的短處,最后它們卻怎么分不出勝負,晶晶雖然會講故事,會畫畫,但是不會解應用題,而點點的應用題解很快又準確。其實每個人都有自己的長處與短處,很多人只看見自己的長處就高傲自大起來,忽略了自己的短處。認為自己什么都比別人強,自認為了不起,還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處,去正視自己的短處,因為寸有所長,尺有所短,取長補短,相得益彰。只有真正認識到自己的短處,虛心向別人學習,這樣才會有將自己的短處變成長處的可能,才能慢慢地把自己培養(yǎng)成多才多藝的人。

  書能伴隨我成長,它能使我懂得做人的道理,促進感情的遞增,書是我一生必不可少的朋友。

六年級讀書心得6

  書是知識的海洋,就像杜甫說的一樣,破千卷書行萬里路。每天放學,熱愛讀書的我便早早訂好了讀書計劃。

  我按照讀書計劃讀了湯素蘭的《小巫婆真美麗》、《高爾基的童年》、《小天使海蒂》,王一梅的《大狼托克打電話》等一些書。

  讓我最喜歡的是蜻蜓發(fā)夾的故事。從前有一個女孩叫璐璐,她過七歲生日的時候,外婆送給她一個蜻蜓發(fā)夾。璐璐可喜歡它了,連睡覺都要放在枕頭邊,可蜻蜓發(fā)夾卻不喜歡她,于是有一天,趁璐璐沒睡醒時悄悄飛走了。它飛過池塘,荷花叫住了它,讓蜻蜓發(fā)夾住在這,于是它答應了。不一會兒,蜻蜓發(fā)夾掉下去,它的身體生銹,露珠般的眼睛不再晶瑩了,它傷心地哭了起來。螃蟹問她的家在哪,要帶它回去。她說她的家在一個叫璐璐的小姑娘頭上。螃蟹就把它放到了草原,忽然,璐璐發(fā)現(xiàn)了它,把它拾起來,蜻蜓發(fā)夾對她說:“我再也不離開你了!睆拇艘院,璐璐和蜻蜓發(fā)夾再也沒分開過。

  我讀了這個故事知道了:我們一定要多讀書,讀好書,書就是知識的海洋,也是我們的百寶箱,只要我們打開百寶箱就能學到許多知識。

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