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會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-11-25 19:24:18 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得1

  為期兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了!

  回想起這些日子,有苦也有收獲?偟母杏X就是:當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)確實(shí)是很不簡(jiǎn)單!

  累

  開始時(shí)聽?zhēng)熜謳熃阏f,他們那時(shí)候很多人要開夜車才能完成。是他們平時(shí)顧著玩,偷懶的結(jié)果吧。誰料到自己去做了,確實(shí)是需要開夜車的。元旦假期里,當(dāng)外面的人興奮地在倒數(shù)XX年的到來時(shí),我們還在臺(tái)燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右,每日十多個(gè)鐘。由于對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉,難免會(huì)有很多差錯(cuò)。廢了n張記賬賬頁,也簽了n次名(每次修改都要簽名)。幸好一開始那幾天我的進(jìn)度還算比較快,避免了到后期準(zhǔn)備交上去前要開通宵。

  在這里,就說說一些同學(xué)開夜車的情況吧。交作業(yè)前兩天,很多同學(xué)做到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了,那就索性開通宵。因?yàn)樽鳂I(yè)要交,是鐵定的事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開到早上差不多六點(diǎn)鐘呢!但同學(xué)出現(xiàn)這種情況,并不表明他們之前很懶,而是很大程度上是因?yàn)樽鲱}速度慢,或者第一個(gè)星期里只按照老師計(jì)劃的進(jìn)度去做。今天早上,打了上課鈴之后我才去到課室的,以為自己肯定是很晚的了,誰知道到了門口才知道,本來是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵,看來我還是挺早的呢!同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了,呵呵,很多熊貓眼……

  老師

  說說我們的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師。一位是上學(xué)期教我們財(cái)會(huì)的黃老師,應(yīng)該有四十多歲了吧,(覺得她脖子很短),之前上課時(shí)對(duì)她印象不壞也不好,但經(jīng)過這兩個(gè)星期,覺得她很不會(huì)體諒學(xué)生。人嘛,還是有人情味好,即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來指導(dǎo)我們是很不輕松的,但同學(xué)弄不清楚的問題才會(huì)問到老師,是自己暫時(shí)解決不了才請(qǐng)教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉”“罵”人呢!搞到大家都不敢向她問問題了。記得一同學(xué)上講臺(tái)問完老師問題之后下來,很意外地跟旁邊的同學(xué)說:“哈哈,老師沒有罵我呢!”

  噓……,告訴你們關(guān)于這老師的一件很古怪的事,前天在課室了,當(dāng)我上完洗手間回到課室是時(shí)候,竟然看到老師在講臺(tái)上吃香蕉!呵呵,還是趣聞呢!可以想象,講臺(tái)下的同學(xué)正把頭埋進(jìn)那一堆帳本苦戰(zhàn)的時(shí)候,猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會(huì)是怎樣的表情,呵呵……

  另外,還有一位周老師。他三十來歲吧,整個(gè)體形都是圓圓的,特別是他的那個(gè)大肚子。他是三四班的班主任,沒教過我們。經(jīng)了解,學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的'。確實(shí),他是一位很難得的老師。無論什么時(shí)候,周老師都是笑容滿面的。對(duì)于學(xué)生的提問,是非常有耐心地去解答,即使同一個(gè)問題被問了很多遍。很記得那個(gè)上午,可能是剛開始登帳,問題比較多,周老師整個(gè)上午都是在回答同學(xué)的問題。聲音沙了,很明顯,但仍然是不厭其煩的解答問題。到后來,也就快到放學(xué)的時(shí)候了,大家聽到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問老師問題了。這樣的老師實(shí)在是很難得!

  這兩位老師,很明顯的對(duì)比吧。對(duì)于黃老師,我們是不敢問她問題;而對(duì)于周老師,我們是很想問他問題!能用笑容去對(duì)待生活,自己開心,別人也開心,這多好啊!

  收獲

  雖然這兩周是很累,但收獲還是很大的!懂得了一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的基本素質(zhì),懂得了實(shí)務(wù)記帳的一般程序,也懂得了自己在差不多三年來專業(yè)學(xué)習(xí)上的很多不足……

  這兩周總算是過去了。接下來的三個(gè)星期就更可怕咯!vfp課程設(shè)計(jì),寫報(bào)告;vfp、經(jīng)濟(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表這四門的考試?瓶贫寄敲措y學(xué),那么難考……天哪!

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得2

  為了使學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,會(huì)計(jì)系于12月20號(hào)開始進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐教學(xué)。

  此次實(shí)踐教學(xué)以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,核算的是企業(yè)12月份的往來業(yè)務(wù)。由于大二下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中已將上中旬的業(yè)務(wù)記錄到記賬憑證中,為保持會(huì)計(jì)賬目的連續(xù)性,此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表,登記總賬、明細(xì)賬弄清楚、日記賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

  緊張而又忙碌的十天實(shí)訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們從中學(xué)到了不少東西。我覺得在實(shí)訓(xùn)中,首先要了解綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息和基本情況,弄清楚企業(yè)的類型和經(jīng)營(yíng)范圍、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)核算方法。其次,對(duì)會(huì)計(jì)做賬的基本程序要清楚。開始做什么,接著做什么,最后做什么。如果不了解的話就很難下手,不知道怎樣開始。通過這次手工做賬,我大概知道了會(huì)計(jì)做賬的基本程序:第一,建立帳套資料,包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬,填寫期初余額。第二,填制和審核原始憑證,再根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登記總賬;根據(jù)記賬憑證填各類明細(xì)賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。最后,裝訂憑證和各類賬本。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后,看到裝訂成冊(cè)的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬,很有成就感。但在實(shí)際操作過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足:一是自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字,或遺漏業(yè)務(wù),最后對(duì)不上,核算出錯(cuò),引起不必要的麻煩。特別是日記賬,因?yàn)橐涨逶陆Y(jié),每一步都必須特別仔細(xì)認(rèn)真,出一點(diǎn)錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致最終結(jié)果不對(duì)。二是在實(shí)訓(xùn)過程中,每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但在實(shí)際工作過程中需要自己編制,所以在今后要加強(qiáng)練習(xí)。三是必須加強(qiáng)自己的專業(yè)理論知識(shí),只有這樣,才可能達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐的完美結(jié)合。

  說實(shí)話,學(xué)會(huì)計(jì)兩年半了,一直不是很清楚會(huì)計(jì)到底是做什么事情的,而這次實(shí)訓(xùn)讓我明白會(huì)計(jì)的具體工作。由于條件的限制,這次實(shí)訓(xùn)十綜合性訓(xùn)練,既是會(huì)計(jì)、審計(jì)、出納,又是原始憑證的填制人。雖然任務(wù)很重,卻很充實(shí),更深刻地理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)進(jìn)行了綜合運(yùn)用,掌握了從理論到實(shí)際的轉(zhuǎn)化,開拓了視野。我已明白了會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。作為一名大三的學(xué)生,在不久的將來就要面臨就業(yè)問題了,我認(rèn)為,這次實(shí)訓(xùn)讓我更有信心面對(duì)今后的就業(yè),因?yàn)槭止ぷ鲑~實(shí)訓(xùn)為我們以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得3

  大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí),讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝恢艿臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報(bào)表。

  由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識(shí)別原始憑證,根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對(duì)于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識(shí)要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn),這是對(duì)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)!如制造費(fèi)用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計(jì)提,費(fèi)用的分配,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提,稅費(fèi)的計(jì)提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來是對(duì)賬,包括賬證核對(duì),賬賬核對(duì),賬實(shí)核對(duì)。

  然后是財(cái)產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報(bào)表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對(duì)。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。我在出報(bào)表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報(bào)表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會(huì)包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。

  此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3。數(shù)字書寫還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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