小學(xué)三年級(jí)讀書心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀書心得,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得1
一天我到書店里,我看見了一本書《怪老頭兒》,我就買了回來(lái)。我打開看的時(shí)候,媽媽說:先吃飯,吃完飯?jiān)倏础N揖桶扬埡芸斓某酝炅,吃完飯后我就拿起書看?頁(yè)了。
我就把第1頁(yè)讀給媽媽聽:“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級(jí)。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》,準(zhǔn)認(rèn)識(shí)我。不過,那本書讀不讀都沒關(guān)系。如果你肚子疼,你就是把那本書從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦,說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的,也能學(xué)會(huì)治肚子疼”......
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我見識(shí)。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的好朋友,讀好多書是我終身最大的快樂。
在我上幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣,F(xiàn)在我上小學(xué)了,讀三年級(jí)了,我現(xiàn)在喜歡很多書,比如《文藝書》,《童話故事書》等等......現(xiàn)在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的`好朋友。
因此,我認(rèn)為只要我們合理安排時(shí)間,不僅要讀好課堂上的書,還要到閱讀有益的課外書!這樣,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得2
今天,我讀了《一杯牛奶》一文,我深有感觸。
文章講述了一個(gè)小男孩向一戶人家討一杯水喝,年輕女子給了他一大杯牛奶,并不收錢,因?yàn)槭┮詯坌模粓D回報(bào)。那個(gè)男孩很感謝她,不僅感到渾身是勁,而且還感到上帝正朝他微笑。
數(shù)年以后,年輕女子得了罕見的重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了,他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病人的'來(lái)歷時(shí),他馬上直奔病房。
來(lái)到病房,他一眼就認(rèn)出病人是曾經(jīng)的恩人,就決心治好她的病。終于,手術(shù)成功了。當(dāng)病人翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),她看到醫(yī)藥費(fèi)是之前給的一滿杯牛奶。
在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有這樣的事:別人幫助了自己,當(dāng)自己要感謝別人時(shí),別人不會(huì)接受禮物。這就是:施以愛心,不圖回報(bào)。讓我深深的感受到:幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得3
今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實(shí),程實(shí)家里很窮,只能為地主打工,有一次程實(shí)拿著鐵斧上山砍柴,不過在小河的獨(dú)木橋上時(shí)不小心鐵斧掉進(jìn)河里。
程實(shí)知道向地主時(shí)會(huì)被地主毒打,所以在岸邊大哭起來(lái)驚動(dòng)了河里的河神,河神變成老公公上岸問程實(shí)怎么了?
程實(shí)回答:“我的斧子掉進(jìn)河里”老公公跳進(jìn)河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實(shí)說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠(chéng)實(shí)的`孩子”程實(shí)回去時(shí)吧事情進(jìn)過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時(shí)故意把鐵斧扔掉河里,大哭起來(lái),河神變成老公公又出來(lái)問地主怎么了,地主模仿了程實(shí)的話,而這次他選著了金斧頭,河神說:“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的”。
地主像沒聽見似的地主走在橋上時(shí)在想用金斧頭干什么。不過他一不小心滑了一腳掉進(jìn)河里淹死了。
在成長(zhǎng)的道路上我們要誠(chéng)實(shí)守信做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得4
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來(lái)。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的`機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得5
《幸福的鴨子》里面的人物有:麻花兒(鴨子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑貓(會(huì)笑的貓)、馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、張達(dá)的外公。
這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們,暑假來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,笑貓他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天慢慢擴(kuò)大。
我很喜歡麻花兒,她雖然長(zhǎng)得滑稽,歌唱得也不優(yōu)美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發(fā)自內(nèi)心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來(lái)熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人(她的名字保密),她好像從來(lái)沒有生氣的時(shí)候,即使別人誤會(huì)她時(shí),她也是笑臉相對(duì)。有一次,她的.同桌一支好看的筆丟了,當(dāng)時(shí)她同桌著急地說是她拿的,我的好朋友沒有發(fā)火,只是平靜地說:“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌,現(xiàn)在他們倆更好了。
我喜歡《幸福的鴨子》這本書,我要做一個(gè)自己快樂也能使別人快樂的人,你呢?
小學(xué)三年級(jí)讀書心得6
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時(shí)候,同一本書讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會(huì)故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會(huì)生氣的說奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的'閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得7
在暑假里,爸爸給我買了一套《笑貓日記》,我比較喜歡《孩子們的秘密樂園》這本書。我想:那個(gè)“秘密樂園”會(huì)是什么樣的呢?我心里揣著這個(gè)秘密,興致勃勃地讀完了這本書。
這本書講的`是這樣一件事:在春節(jié)里,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來(lái)?墒撬麄儽硌莸墓(jié)目卻真的很差勁,既沒有動(dòng)物表演,也沒有空中飛人,親愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演,而看到的景象讓大家大失所望。后來(lái),在笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂園。
在這本書中,我最喜歡的人是西瓜小丑,因?yàn)樗鹬睾⒆樱會(huì)和動(dòng)物交朋友,給孩子們帶來(lái)真正的快樂。我也喜歡笑貓,他有思想,也能聽懂人話,還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人,他們不會(huì)演馬戲就算了吧,居然還說那是什么高雅的藝術(shù),要孩子們盡快投入到里面去,這是不是很可笑?
這本書讓我明白了一個(gè)道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,因?yàn)槟銗圩龅氖,別人比一定愛做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣圩龅氖,要給我們留一些空間,讓我們幸?鞓返爻砷L(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得8
今天,我看了一篇課文,名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫,他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒,卻被人打罵、捉弄。有一天,他偷偷給他爺爺寫信,卻不知道寫清地址和貼郵票,但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我們的童年和凡卡的童年相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天,一個(gè)地!仔細(xì)想一想,我們之中哪一個(gè)父母不愛自己的`孩子?哪一個(gè)父母不愿為自己的孩子著想?哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活?凡卡自幼就沒有了父母,一直和爺爺相依為命。而我們呢?擁有了幸福卻不珍惜,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢,是為了我們能過上幸福的日子,可我們不但不珍惜,還要和爸爸媽媽吵架,同學(xué)們,這難道是我們?cè)撟龅膯幔?/p>
同學(xué)們,好好地珍惜眼前所擁有的吧,不然的話,它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲!
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