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注重家庭家教家風(fēng)心得體會(通用16篇)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的注重家庭家教家風(fēng)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
毛澤東同志曾強調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強對家屬子女的教育管理,整個家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場,家教是人生價值的奠基石,是人生的“第一?圩印!靶奚、齊家、治國、平天下”,從個人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的.家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國風(fēng)國規(guī),中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 2
教養(yǎng)是伴人一生的品質(zhì),教養(yǎng)是人際交往的橋梁。有一個好的家風(fēng)家教,會使自己的人生更加的明亮。教養(yǎng)如黎明的那一縷陽光,讓人舒心、讓人向往;教養(yǎng)如夜晚的繁星,讓人遐想、讓人留戀。
說到家風(fēng)家教,我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的'《我的母親》,文中作者的母親以言傳和身教的方法教會了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠影響。還教會了他待人謙虛,不積極表現(xiàn)自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)的了一點點帶人的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”中可深切的領(lǐng)會出作者有著讓人敬佩的思想?墒窃谧髡叩募医讨幸泊嬖谥恍┎蛔,例如:作者因一點小事犯錯誤而受重罰,導(dǎo)致他患了長期的眼翳,母親才知悔急。每個家庭都有不同的處事方法,我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。
家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?
答案我們?nèi)圆恢獣裕瑯釉谝环N生活環(huán)境中的兩個人,一個會有一個光明的人生,而另一個卻誤入歧途,身處黑暗。
我的家教沒有特別的完美,卻是時刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個道理就是做人要誠實守信,不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時刻拉緊這根弦,不輕易放松。
讓我們在好的家教中成長,為美好的明天奮斗,創(chuàng)造一個屬于自己的美滿人生。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 3
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的'時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng),才會導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 4
孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,成語辭典中也有“不以規(guī)矩,不能成方圓”的詞條,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。
作為本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),家風(fēng),就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的'實際行動帶頭為家為人樹立清白做人,踏實干事,不謀私利,敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進行陽光操作。優(yōu)撫安置,調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。如果能夠正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要,但要管好,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、民政干部。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 5
家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承?梢哉f,良好的家風(fēng),是家庭建設(shè)的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨?xì)w,把遠大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。
北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn),教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化。“一粥一飯,當(dāng)思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。
家風(fēng)建設(shè)修身為先。打鐵還需自身硬,完善個人修養(yǎng),是社會道德規(guī)范的延續(xù),也是社會主流價值觀的傳承。修身一方面是提高個人道德素質(zhì),樹立社會主義核心價值觀。而另一方面,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得知足,提高自身政治警覺性和政治鑒別力。魏征說:“傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)將廉潔自律克己奉公的.思想深深烙入腦海,淡化個人得失,在為民務(wù)實中實現(xiàn)個人的價值。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐。反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),莫不緣于此。
家風(fēng)建設(shè)重在傳承。中國傳統(tǒng)教育講究言傳身教,教育不僅是文化知識的傳播,還是道德修養(yǎng)的映射。在家風(fēng)建設(shè)上,古語說,母慈而子孝,兄友而弟恭。優(yōu)秀的個人修養(yǎng)是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。
對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會多一份厲行。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 6
父母是孩子第一任老師,我們從父母身上繼承得來的不只是一個光榮的姓氏,更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承!皭邸痹跐h語中是個多義詞,包含了愛情、親情、友情以及人對所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。高舉“愛”的火炬,將潔身自愛、愛崗敬業(yè),愛祖國、愛人民融入到生活工作中,燃旺家風(fēng)火焰,勇往直前。
高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬,照亮堅定前行的決心。母親雖然目不識丁,但從我記事起,就耳提面命地教育我:“做人要自尊自愛,忠厚純良,要對得起自己的良心。”小時候,我對這句話懵懵懂懂,認(rèn)為只要愛自己,不做虧心事就行了。隨著年齡的增長,經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會的歷練、風(fēng)霜的淬煉,我才深刻地領(lǐng)會到“在道德的真空里,我們?nèi)匀荒軡嵣碜院,守身如玉,以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無愧!碑(dāng)今世界面臨百年未有之大變局,我要努力成為正直賢達之士,無論在何時何地,都能夠潔身自好,不隨波逐流;能清醒地認(rèn)識形勢,憂國憂民,“心不清則無以見道,志不確則無以立功”,用自己的微博之力,貢獻出力所能及的'力量。
高舉“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰”愛崗敬業(yè)的“責(zé)任”火炬,燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇,任勞任怨地為家庭、為子女付出,在工作中亦是辛勤勞作,忠于職守。他為人處世的作風(fēng),也影響了我對“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”的理解和詮釋。樹立強烈的事業(yè)心和進取心,事不避難、義不逃責(zé),埋頭苦干,要有“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng),無論什么時候,該做的事知重負(fù)重、攻堅克難,頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé),挺身而出、沖鋒在前,冒著風(fēng)險也要擔(dān)。愛崗敬業(yè),在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒,認(rèn)真做好手里任務(wù),并且以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量出色地完成本職工作,做到對工作的執(zhí)著和熱愛,最終達到“文經(jīng)我手無差錯,事交我辦請放心”的境界,讓事業(yè)欣欣向榮。
高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬,燃旺國富民強的火焰!案改钢異圩,則為之計深遠!备改缸類壅f的話就是:“要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以后有出息。”爸媽的叮囑和期望雖然寥寥數(shù)語,但對我的影響卻很是深遠。一個有出息的人,一定自尊自愛、獨立強大、心系天下、學(xué)識淵博、技能精湛……自己也在為這個目標(biāo)勇往直前!捌D難困苦,玉汝于成!币砸煌鶡o前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài),心懷國之大者,堅守初心使命,加強自身建設(shè),提高工作本領(lǐng),攥緊手中的“接力棒”,在服務(wù)大局中更好履職盡責(zé),努力為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
胡適在《我的母親》中寫到:“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母!蔽覀儚母改干砩蠈W(xué)到的精神力量,指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬,代代相傳,燃旺家風(fēng)的火焰,照亮人生路。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 7
〝校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)〞是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到〝你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?〞這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。我家的家風(fēng)是〝孝〞,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:〝我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?〞我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。
好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的`作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯,F(xiàn)在我終于明白了〝家風(fēng)。家訓(xùn)。家教〞是什么。〝家風(fēng)〞是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有〝家訓(xùn)〞,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是〝家風(fēng)。家訓(xùn)。家教〞吧!
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 8
家庭像天空,我像小鳥,沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒有它我將無法生長;家庭像雨水,我是樹苗,沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光,我像花兒,沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每個人的家里都家訓(xùn)。家規(guī)。家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),有規(guī)矩,有禮貌,學(xué)習(xí)好……而對我們的鞭策,我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng),做一個守規(guī)矩的人。
在美國,一個調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:〝我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。〞這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個說謊話。拾金不昧。不貪圖錢財?shù)娜,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間,我在操場上玩,忽然我看見地上有什么東西,走近一看,原來是一個漂亮的手鏈,因為我很喜歡這個手鏈,便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來,偷偷地放進了兜里,跑回了教室;氐郊遥揖桶堰@個手鏈放在了一邊。在吃晚飯的.時候,我心里擔(dān)心著:萬一被發(fā)現(xiàn)了的話,媽媽一定會說我的我低著頭,爸爸媽媽在吃飯的同時也看我,但是沒有發(fā)現(xiàn)什么,這時我突然很害怕,要是我被發(fā)現(xiàn)了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著,我看媽媽還沒有把碗筷收拾好,我就跑過去幫媽媽,媽媽有些好奇,不過還是讓我?guī)椭帐。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽問我:〝你是不是有什么事瞞著我們?〞我聽到這句話,連忙低下了頭,過了幾分鐘,我才說:〝媽媽,對不起,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個漂亮的手鏈,就將它拿回來了。〞媽媽說:〝你現(xiàn)在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心。〞我在媽媽說完話后走去了房間反省,從今以后,我再也沒有這樣過了。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng),才能擁有一個幸福的家庭。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 9
家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容,殊不知,一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無法靠近,它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:
一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義?會給自己帶來什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風(fēng)的體現(xiàn),作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現(xiàn),更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則,充滿正能量的家風(fēng),思想不會被邪惡所迷惑,不會讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個人的正氣,是靠每個人的堅持。
三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個人都有責(zé)任去發(fā)揚和傳承,也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導(dǎo),一代代的發(fā)揚,就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書,也不是一本書。靠的是生活中的思考,靠的是生活中的不斷總結(jié),良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。
一棵枝繁葉茂的樹,需要陽光的洗禮和水份的滋潤。我們這些成長中的孩子,如同樹木一樣,也需要良好的'家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶。而我,正是在爸爸媽媽的優(yōu)良家風(fēng)的影響下成長著。
從小時候起,爸爸媽媽就總是教育我心中要有他人,幾歲大的我似懂非懂,但嘴里還不時念叨著動畫片中巧虎的那句:“好東西要和大家一起分享!”這句話似乎伴隨了我的整個童年。
暑假的一天,我和好友小宇來到了母校(也是媽媽的工作單位)。校園里沒有了活潑可愛的學(xué)生,變得清冷多了。兩人在空曠的校園里漫步閑話。突然,小宇提議:“我們?nèi)バiT口買些零食吧!”吃貨我當(dāng)然舉雙手贊成,可轉(zhuǎn)念一想,媽媽辦公室里還有三個弟弟妹妹在操場上玩,一定要帶上他們的份。小宇聽了我的想法,立馬同意。商量決定,我買孩子們的,她買我倆的。
不一會兒工夫,我們就提著五份烤腸加奶茶有說有笑地回到校園。一到操場我就愣住了,什么時候又多冒出了兩個小不點妹妹?無奈,我將吃食藏到身后,悄悄地叫來了媽媽辦公室里的三個小孩子,避開那兩個?刹辉赴l(fā)生的事情還是發(fā)生了,她們倆也跟了過來?粗鴤z小妹妹天真可愛的模樣,想像著她們即將要盯著別人大快朵頤的可憐樣,我動搖了。與其昧著良心吃,還不如拱手相送。最終我和小宇都忍痛割愛。看著弟弟妹妹們狼吞虎咽的樣子,我倆相視一笑,心里感覺特舒坦。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“平時你不是經(jīng)常與他人分享你的好東西嗎,今天怎么會這么糾結(jié)?”“以前分享之后還有我的份,可這次是把所有的都拱手相讓!”我內(nèi)心還有點小小的遺憾。媽媽表揚了我又有了一個大的進步,還特意為我的這件事寫下了一段文字:這次的分享你面臨著的是一個更大的挑戰(zhàn)——把本該屬于你的那一份也要貢獻出去。你沒有被美食的誘惑侵蝕你純潔的心靈,你用你的善良、友愛戰(zhàn)勝了自己,贏得了挑戰(zhàn)的成功,媽媽為你點贊。媽媽還告訴我,其實不僅僅可以分享物質(zhì),我們還可以分享好的機會、好的知識。會分享的人,一定會收獲友愛和快樂。
我想,分享也許算是我家的一條家訓(xùn)吧。如果把家比喻成一片土地,家風(fēng)家訓(xùn)便是其中的肥料。我們一家生長在這片肥沃的土地上,在友愛、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長為一棵參天大樹。想必,這就是家風(fēng)的力量!
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 10
強調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”,契合了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的理念,指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢在必行!扒灏壮旨、簡樸本分、為民奉獻”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌同志離開我們已經(jīng)xx年了,在他留下的豐富的精神財富中,家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶;厥坠任牟囊簧,他嚴(yán)以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:
一是“特殊照顧”,如女兒結(jié)婚,要求他批木材做家具,他不批,因為這是搞“特殊”;
二是“特別嚴(yán)格”,就是一般群眾可以做的事,領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。
如1962年的東山高考落榜生,絕大部分都安排了工作,而谷文昌的女兒卻被安排為臨時工。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)14年,當(dāng)他告別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r,帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱,一個放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧頭,兩壇自己腌制的咸菜……
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的'優(yōu)良作風(fēng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
“欲治國者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國就必須修身齊家!皭燮渥佣唤,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時代的家風(fēng)文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 11
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)! 中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到。好的規(guī)矩,方能為人處世。記得以前小時候出去餐廳吃飯,被餐廳一種精美的筷子所吸引,吃完后偷偷的拿了出來,被媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲批評,要求我立馬還回去,自此以后,我在內(nèi)心中就明確了一個原則,不是自己的東西不能隨便拿,要經(jīng)過別人允許。很多時候,很小的事情,很小的東西,我都會事先詢問一下當(dāng)事人或者主人,在征求對方同意后在行動,這要感謝小時候的那件事。家族聚餐時,上座由誰做,誰先能動筷子都有規(guī)定,由不得我們小孩子胡鬧,這也教會我長幼有序的道理,一直到現(xiàn)在我家里都在遵循這家規(guī)。家風(fēng),家規(guī)、家訓(xùn)可能就是由生活中點點滴滴的`小事中總結(jié)出的道理,再融會貫通為自己的原則乃至整個家庭的準(zhǔn)則。
我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺中延續(xù)著很多優(yōu)秀的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn):尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓、站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家、誠實守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時代的進步,我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容:遵紀(jì)守法,愛黨愛國等等。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 12
家庭是一個人一生中最初的學(xué)校,家教與家風(fēng)的培養(yǎng)對于一個人的成長至關(guān)重要。作為一個年輕人,我深知家庭教育的重要性,于是,我開始關(guān)注家庭教育的話題,尋找一些有關(guān)家庭教育的電影、紀(jì)錄片等進行觀看,通過這些觀看經(jīng)歷,我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會。
首先,我通過觀看電影《小鬼當(dāng)家》得到了如何培養(yǎng)孩子獨立性的啟示。在影片中,主人公凱文被意外遺留在家中,他從最初的無助逐漸成長為自信且獨立的孩子。這讓我認(rèn)識到,家長應(yīng)該適度給予孩子自主權(quán)。在日常生活中,家長可以讓孩子自己完成一些簡單的家務(wù),不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和能力,還可以讓孩子在獨自面對問題時學(xué)會解決。只有在家庭環(huán)境中獲得獨立性的鍛煉,孩子才能更好地適應(yīng)社會。
其次,觀看電影《喜羊羊與灰太狼》讓我思考了家庭教育對于孩子人格的塑造。影片中,喜羊羊、美羊羊和懶羊羊雖然個性各異,但他們之間始終充滿著互助、友愛和包容。這讓我意識到,家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和品德修養(yǎng),讓他們具備正確的價值觀。同時,家長應(yīng)當(dāng)給予孩子充足的關(guān)愛和支持,讓他們感受到溫暖和安全。只有在這種家庭氛圍的熏陶下,孩子才能形成健康、善良的人格。
與此同時,我觀看了一些關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片,對于如何建立良好的親子關(guān)系有了更深的認(rèn)識。在親子關(guān)系中,溝通是至關(guān)重要的。父母應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受,尊重他們的獨立性。紀(jì)錄片中的一個例子讓我印象深刻,一位父親給孩子設(shè)計日程表,通過每天的交流和溝通,建立了良好的親子關(guān)系。這啟示了我,作為家長,應(yīng)該主動去了解孩子的內(nèi)心需求,以及與他們進行坦誠的溝通,增加彼此之間的了解和信任。
除了觀看電影和紀(jì)錄片,我還讀了一些相關(guān)的家庭教育書籍,總結(jié)了一些關(guān)于紀(jì)律和孩子教育的要點。紀(jì)律對于家庭教育來說是非常重要的,但要注意尺度的把握。家長應(yīng)該建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律,但不應(yīng)過于嚴(yán)苛。同時,家長還應(yīng)注重獎勵機制,及時表揚和鼓勵孩子的進步和努力。通過這樣的方式,可以激勵孩子的積極性,培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感。
最后,通過觀看這些電影、紀(jì)錄片和閱讀書籍,我認(rèn)識到家庭教育的重要性以及正確的教育方法。作為年輕人,我將這些心得和體會運用于自己的日常生活中,并積極傳遞給身邊的'人。我相信,只有家庭教育做得好,家風(fēng)好,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,為社會的繁榮與進步貢獻力量。
總的來說,通過觀看家庭教育相關(guān)的影片和紀(jì)錄片,以及閱讀相關(guān)的書籍,我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會。家庭教育對于一個人的成長至關(guān)重要,它不僅能夠培養(yǎng)孩子獨立性和人格品質(zhì),還能夠建立良好的親子關(guān)系和紀(jì)律,為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信,只有家庭教育得當(dāng),才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的繁榮與進步貢獻力量。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 13
我們的孩子從幼兒園一直到現(xiàn)在,一天天的在成長,一天天的進步,我們的心酸,我們的淚水,我們的`歡笑,都深深烙在我們的心中。家風(fēng)家教,是我們家庭中一個重要的教育內(nèi)容,它是我們每個家庭、成員都必須具備和遵守的。我認(rèn)為家風(fēng)家教,是指家庭中的風(fēng)俗、家風(fēng)、家風(fēng)、家訓(xùn)。
在幼兒園,家風(fēng)是指家庭生活中的家庭成員和睦、和睦、寬容。家庭氛圍對家庭成員的身心健康、生活、工作等方面的發(fā)展有一定的影響。家庭是對孩子成長的影響是很大的,孩子的身體素質(zhì)比較好,能自立、自主的學(xué)習(xí)生活,對孩子的教育有一定的促進作用。
家風(fēng)不僅是一種家庭作風(fēng),家風(fēng)也是一個國家精神,家庭作風(fēng)的形成不是靠父母的耳朵,而是一段家庭作風(fēng)的實踐過程。家風(fēng)不僅影響了家庭的文化氣氛,同時也影響了孩子的一生。我們做父母的,要以“子不教、父之過、此生無過”為鑒,要努力提高家庭教育能力,努力培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義精神文明人,成為社會主義新人。
家風(fēng)是一種人生態(tài)養(yǎng),家風(fēng)是一種行為道德風(fēng)尚養(yǎng)。作為幼兒教師,要以“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”為準(zhǔn)則教育孩子,做到“家事父母心”,“事事父母心”,要求孩子做到的事,自己首先做到,不管對錯,不管對錯,要求孩子做到的事,自己首先要做到,不能做的自己堅決不做。要求孩子不說謊、不做人、尊敬長輩等,要有正確地認(rèn)識,要有愛意。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 14
“奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義!焙眉绎L(fēng),自古以來就是千家萬戶的一本厚重好教材,你方傳來、我來接力,在千千萬萬個家庭中倍受傳承與守護。
日前,中央文明委授予了300戶家庭第一屆全國文明家庭榮譽稱號。這是一面鏡子,能照差距,也是一面旗子,樹起了文明好榜樣,目的旨在促進一種社會共同遵循,形成一種“輩輩孝、代代傳、家家和”的良性循環(huán)。事實上,這需要集小家、集眾人之力傳承、發(fā)揚,遞好接力棒,通過一系列的有效形式把這股文明家風(fēng)吹送萬家,恩澤萬家。
絡(luò)的“天朗氣清”為好家風(fēng)蔚成風(fēng)氣營造了一個傳的良好環(huán)境。近年來,國家大力整頓絡(luò),肅清垃圾凈化污濁,絡(luò)惠風(fēng)和暢,成為了“倡文明·樹新風(fēng)”的重要陣地。在上,有的通過點贊來匯聚能量,有的是分享文明家庭好事跡、好家訓(xùn)、好美德,有的又是撰寫絡(luò)評論發(fā)微博,推動優(yōu)良家風(fēng)的廣泛傳播。從11月23日起,中國文明聯(lián)合全國各省會城市文明共同開展“好家風(fēng)·上行”傳遞接力活動,通過“讀家訓(xùn)”、“展家美”、“寫家書”、“樹家風(fēng)”、“讀好書”等系列活動,讓好家風(fēng)風(fēng)靡了整個絡(luò),深深影響無數(shù)民。這對于民來說有的或是感性到理性的飛躍,有的或是理論到實踐的直接過渡,而最終的結(jié)果定是春風(fēng)化雨。于此而言,絡(luò)必然就要多些這樣似的“接力活動”,在傳承和遠揚好家風(fēng)的同時,家庭和絡(luò)文明兼得芳香。
文藝的“百花齊放”為好家風(fēng)遠揚航行提供了必要的載體。文藝也要堅持“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的'重要精神,作為好家風(fēng)的傳承載體,去培育和推動更多的文明家庭。文藝的作品多樣多式,諸如歌曲、小品、繪畫、書法、攝影等都可以為好家風(fēng)的傳承蓄能,以好的視聽效果對受眾產(chǎn)生目濡耳染的影響。12月15日,天津市文藝家走訪文明家庭,根據(jù)文明家庭的生活故事為“夢娃”譜寫新樂章,還創(chuàng)作了相聲、書法、攝影作品,弘揚了良好的社會風(fēng)尚和美德。不僅如此,由中央宣傳部、中央文明辦等12部委部署開展的__年“三下鄉(xiāng)”活動,也要以時代為號召,多些好家風(fēng)的文藝文化演出、展示等方面的作品,深入家庭、扎根家庭,傳承好家風(fēng),引領(lǐng)家庭文明向上。 志愿者的“龐大陣容”也為好家風(fēng)入腦入心傳輸了強大力量。截至目前,在全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實名注冊的志愿者人數(shù)超過2825萬,志愿服務(wù)組織在冊登記超過24萬個,這個令人震驚的數(shù)字背后卻凝聚了一個個文明的志愿服務(wù)。當(dāng)然好家風(fēng)的傳承也要作為志愿服務(wù)的重要內(nèi)容。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮當(dāng)志愿服務(wù)的老師,不僅要為同學(xué)們上好經(jīng)典誦讀、科技制作、非遺傳習(xí)等課目,也要把崇德向善的好家風(fēng)、一批文明家庭的好事跡用好的語言、好的聲音教授給他們,讓他們從小沐浴好家風(fēng),從小形成孝老愛親、勤儉節(jié)約、誠實守信、恭寬仁厚的好品行。讓每一個志愿者擔(dān)當(dāng)好傳承好家風(fēng)的向?qū)煟l(fā)揮好志愿者隊伍的強大力量,好家風(fēng)勢必能厚植于人心。
家風(fēng)無限好,傳承正當(dāng)時。于時代的洪流中,于“中國夢”的催人奮進中,人人共傳承、共遵循、共守護,家庭才會共文明,好家風(fēng)才有“無限的春光”。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 15
著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹女士,日前在搜狐網(wǎng)、搜狐教育主辦的《國之崛起、因教而變》盛典的演講中,呼吁重建中國的家教與門風(fēng),具體為:讓孩子回到常識,明辨是非;教孩子為自己買單;讓孩子充分信任科學(xué)與技術(shù)。讓我們一起傾聽一個學(xué)者一個媽媽,怎么從中國傳統(tǒng)文化的角度來解讀家教和門風(fēng)?
以下為于丹演講文字:
我們所探討的教育,大教育的概念,它既不是教育部門,也不是各個地方教育局的,甚至不是哪個學(xué)校,不是哪個校長和老師的。真正的教育是每個人在為未來做的事情,而這件事情我想是教育始于父母之心,我們以父母之心怎么對待自己的孩子和別人的孩子,怎么對待我們這個國家原來一直保持的家教與門風(fēng)。我還想特別說明一點,家教、門風(fēng)這件事情和我們的知識水準(zhǔn)、學(xué)歷水平幾乎沒有多大的關(guān)聯(lián)。因為中國門風(fēng)最純正的是在農(nóng)民家庭,而我們正在一個都市化進程中,太多的鄉(xiāng)村解體,那么多新的都市崛起,我們的生活水平是在直線上升的,但是我們的倫理水平不能直接去刷底線。我們在20xx年痛心疾首的社會事件是不少的,雖然任何一個時代都會有犯罪的行為,但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量,而是這些行為的性質(zhì)。
我們要問一問,到底怎么了?我們今天的各種教育,包括最新的在線教育模式,比如網(wǎng)絡(luò)的公開課程。這一切使我們都在歡欣雀躍。但是在這個平臺上我們做什么呢?我們?yōu)槭裁丛诮裉爝有很多公共空間的暴力,包括網(wǎng)絡(luò)上的暴力,這些東西的深層原因是什么?我并不認(rèn)為當(dāng)我們的專業(yè)知識提升了,我們就一定能夠獲得人的自我確認(rèn)能力和自我行為的規(guī)范性。所以我在這里要呼吁中國家教、門風(fēng)的重建,那么這里面有幾個具體的呼吁:
讓孩子回到常識,明辨是非
第一點,就是讓我們的孩子回到常識,明辨是非。大家知道幼兒園的小孩子都是守秩序的,他們干什么都排隊,他們都是懂禮貌的,見到大人都打招呼。小孩后來不打招呼,因為大人總不理他們,小孩后來為什么變得不講規(guī)矩,因為看到了我們成長的社會。大家說反腐倡廉,打了那么多貪官,那么受賄行賄是怎么回事?行賄的人無非想在官職上加一個塞兒,走到他沒有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破壞秩序,有多少人自我膨脹侵害他人權(quán)益,甚至毫無敬畏,毫無顧及侵害到他人生命權(quán)和生活權(quán)。孩子得到東西是要分享的,我們不希望孩子一旦長大了,就笑話自己的幼稚,其實一個民族不能數(shù)典忘祖,一個人永遠不要笑話自己的童年,因為童年學(xué)的是做人的規(guī)矩。我還說到了明辨是非,大家知道在孟子的時候,他把孔子所講的仁義禮智四個概念重新定義,因為信是后來加上的,孟子怎么解讀,都?xì)w結(jié)到一顆初心,本心。所謂仁愛,無非就是一個側(cè)隱之心;那么所謂的大意,無非就是一個羞惡之心;所謂禮就是恭敬辭讓之心;所謂智是什么,智在他看來不是知識,而是是非之心。我也想說,在今天我們的知識教育如此發(fā)達的時代,知識等同于智慧嗎?智慧是是非之心嗎?讓我們回到原點。
這個概念從孟子一直到明代大儒王守仁,大家知道他所提出的新學(xué),最重要的觀點是知良知,王守仁也說良知只是個是非之心。從孟子到王陽明,孔孟諸王走過的這條路給我們一個基本判斷,智慧是要明辨是非,用農(nóng)民的話說更明白,得知道好歹。我一直認(rèn)為中國農(nóng)耕文明是明辨是非知道好歹,因為大家去看很多村子,都有一些目不識丁的大娘或奶奶,家家戶戶鄰里吵架了,家庭糾紛了,孩子不念書,都擰到老太太面前,老太太雖然不識字,但是明事理,說得大家心悅誠服,起碼告訴孩子不敢傷天害理,但是今天不敢明辨是非嗎?各種各樣例子我不想舉了,但是我的家教是教孩子回到常識,明辨是非的,這是第一點。家教要教孩子為自己買單
第二點我想說家教要教孩子為自己買單,一個孩子從小就要有這個意識,F(xiàn)在看到有很多人,怨制度、社會、他人,那么為什么那么憤怒?我也承認(rèn)這個社會,這個制度都有要改進的空間,但是有很多過度的埋怨,有一個深層原因是這個人覺得我對自己氣餒,我沒有能力為自己買單。那么為自己買單這件事情要從多角度培養(yǎng),現(xiàn)在我們中國有一個特殊的國情,雖然說今年剛剛實行單獨二胎放開,但是我們的獨生子女還是絕大多數(shù)。而在中國獨生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個更多的現(xiàn)象。太多的獨生子女是姥姥和奶奶抱大的,而老年人抱的這個孩子,就會在他眨巴眨巴學(xué)步的時候,一下絆到桌子腿,摔倒本來摔不疼,但是奶奶一把抱起來,跺地,這個破桌子,破椅子絆疼我寶寶了,它太壞,然后打它。潛意識里讓小小的孩子就覺得我的一個意外,一個痛苦,一定要有受責(zé)備的替我受過,替我買單的一個對象,孩子是這樣長大的。
前幾天接受一個采訪,齊魯晚報說山東一個大學(xué)服務(wù)員自發(fā)吃大學(xué)生剩飯,因為剩飯?zhí)嗔,問我怎么看這個現(xiàn)象。現(xiàn)在太多的孩子不知道“盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話是什么意思。前兩天參加《漢字英雄》,有一個環(huán)節(jié)問“有什么東西是由地里長出來的”,有一個很可愛的孩子,居然寫了一個大餅的“餅”,F(xiàn)在的孩子真的不知道米面糧是怎么來的。因為都是從超市買的,誰還知道農(nóng)耕文明的辛苦,誰還知道四季是怎么回事。另外一條是看一個奶奶給孫子盛飯,唯恐盛不夠,寶貝你先吃,吃不完奶奶給你打掃。這樣長大的孩子會到大學(xué)里突然懂節(jié)約嗎?這件事情不是社會風(fēng)氣,學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)得過來的,這是家教的事情。所以什么才是我們的是非之心啊。
王守仁在十歲的時候說長大了要做圣賢,做貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫的大丈夫,長大當(dāng)大官人,當(dāng)大官,如果僅僅以這個為導(dǎo)向,孩子在家里就失去是非之心,在學(xué)校代償教育是補償不了讓孩子明辨是非的。
讓孩子充分信任科學(xué)與技術(shù)
第三點我想說不管什么家庭,都應(yīng)該讓孩子充分的信任科學(xué)與藝術(shù),信任科學(xué)可以讓人避免無知,信任藝術(shù)可以讓人活得有趣。我想科學(xué)的觀念和藝術(shù)的素養(yǎng)是他作為一個人的基本素質(zhì),而不是成為哪種人的必備技能。我們剛才其實有老師一直在討論教育的功利與去功利化的.問題,大家別老說學(xué),F(xiàn)在改應(yīng)試教育,要提倡素質(zhì)教育,我想真正的素質(zhì)教育是在家里,一個家長讓孩子信任什么是素質(zhì)。
科學(xué)也是素質(zhì),但常常陷入各種恐慌,關(guān)于食品安全、血液安全,關(guān)于各式各樣的不安全,但是有一些恐慌是偽命題,如果你真的懂科學(xué),不會陷落于一種因為愚昧而產(chǎn)生的偽命題恐慌。我們要擔(dān)心的要解決的真實的存在的命題已經(jīng)不少了。如果我們連個說明書都不會看,如果有一些科學(xué)審慎的培養(yǎng)分析,最后會陷入一種人云亦云的,哪怕他的數(shù)學(xué)成績不及格,這件事情并不管他是否信任科學(xué)。信任科學(xué)是家教要傳遞的一種態(tài)度。
另外要信任藝術(shù),動不動告訴孩子,彈琴可以加分,跳舞可以考級,F(xiàn)在所有加分都瘦身了,真的讓這樣的事情變得純粹了,不是像學(xué)泥瓦匠一樣學(xué)一門手藝,而是讓這個人哪怕最孤獨,最具挫折感的時候,活得有尊嚴(yán),活得自己有樂趣。
我一直喜歡《浮生六記》,一個女子心中如癡如畫,和丈夫喝著那么粗劣的茶葉,可以把茶葉放在未開的蓮花中,用繩子綁上,早上露水未干拿下來,第二天晚上月光下再放一朵花,這樣連續(xù)三天把粗野的葉子喝出清香的蓮花的味道。
這是什么,這是藝術(shù),藝術(shù)不見得要考級,而是一個人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機盎然的能力。所以我最后還要呼吁一下,家長要讓我們的孩子到任何時候都堅信,做個善良的人不吃虧。因為這個世界變化太快,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要從長遠來看。社會上誘導(dǎo)不善良的力量太強大了,現(xiàn)在沒有農(nóng)村宗廟祠堂,不能讓一個孩子給祖宗牌位跪下,面對倫理最大的力量來自于他的父母,父母要給他的必生堅持的信念,就是做個善良的人,仍然樸實。20xx年的歲末,我以父母之心向大家呼吁:重建中國的家教與門風(fēng)。讓我們的明辨是非仍然是這個民族的頂級大智慧,讓我們回到常識,能夠讓我們不被偽命題綁架,讓我們遵守秩序,讓我們做一個有尊嚴(yán)的公民,讓我們的孩子從小學(xué)習(xí)為自己買單。因為不犯錯是不可能的,但是能認(rèn)錯比不犯錯重要,會改錯比能認(rèn)錯更重要,這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個不能對自己擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆,是沒有辦法去面對未來的這個社會的。那么更重要的一點,是讓他們篤信科學(xué)與藝術(shù)。他們在面對這個大變化時代的時候,永遠堅持一些萬變中的不變,那就是人性的善良。當(dāng)這樣的家教和門風(fēng)建立起來的時候,教育就不僅僅是教育機構(gòu)的事情,它是我們所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳用身教所傳遞出來的一份信念,這樣的信念可以讓我們有理由祝福更好的20xx年。
注重家庭家教家風(fēng)心得體會 16
孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,成語辭典中也有“不以規(guī)矩,不能成方圓”的詞條,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。
作為本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),家風(fēng),就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人,踏實干事,不謀私利,敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的'招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進行陽光操作。優(yōu)撫安置,調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。如果能夠正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要,但要管好,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、民政干部。
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