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最新頂崗實(shí)習(xí)的心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的最新頂崗實(shí)習(xí)的心得,歡迎閱讀與收藏。
最新頂崗實(shí)習(xí)的心得1
今天上午第二節(jié)是我頂崗實(shí)習(xí)以的第一節(jié)匯報(bào)。
早上早讀和第一節(jié),指導(dǎo)老師讓我在三班講一遍,先練習(xí)再給我指導(dǎo)。在三班用講了一節(jié)后,指導(dǎo)老師指出了我的缺點(diǎn)。我的和講的思路銜接有些不順,聽(tīng)著很突兀,有些提問(wèn)沒(méi)什么用,內(nèi)容有些重復(fù),沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
第二節(jié)是正式去上匯報(bào)了。我雖然有意識(shí)的注意,但始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)本,全都在看本上的筆記和上的答案。提問(wèn)有沒(méi)有人學(xué)過(guò)這首詩(shī),有人說(shuō)沒(méi)有我也沒(méi)有停下解答?赡苁俏姨o張的原因沒(méi)有聽(tīng)到,之后指導(dǎo)老師說(shuō)了我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。整節(jié)中還有很多沒(méi)有用的提問(wèn)。前后也沒(méi)怎么銜接上。準(zhǔn)備得太不充分,沒(méi)有把所有內(nèi)容都設(shè)計(jì)好、都想到、都背過(guò)。指導(dǎo)老師說(shuō)講的每個(gè)細(xì)節(jié)都要設(shè)計(jì)好,都要爛熟于心。這節(jié)4分鐘,我講完了居然還剩下17分鐘,這屬于很?chē)?yán)重的失誤和問(wèn)題。
總之,這節(jié)我講的很不好,感覺(jué)比以往任何一節(jié)講的都要差,給主任應(yīng)該留下了很不好的印象。
今后,我應(yīng)該前準(zhǔn)備充分,背過(guò)知識(shí)點(diǎn),自己設(shè)計(jì)好銜接的.話和思路,讓堂活躍生動(dòng)起。以后,在抱怨學(xué)生有多不聽(tīng)話有多亂之前,應(yīng)該先想想自己講的到底好不好。把自己做好,再找別人的原因。
最新頂崗實(shí)習(xí)的心得2
今天到x酒店參加了20xx年實(shí)習(xí)生的面試總體感覺(jué)比較混亂,而且看到身邊好多大神同學(xué)都被刷了,有點(diǎn)震驚,下面就講講體會(huì)。
首先是一面等候區(qū),一群人坐在一個(gè)區(qū)域里,等著面試官出叫人,叫到之后進(jìn)入面試區(qū)域,里面有很多桌子,每個(gè)人和面試官面對(duì)面,基本上的貼著臉講。面試官先讓我自我介紹,然后就是根據(jù)簡(jiǎn)歷上的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),比如項(xiàng)目主要涉及的知識(shí),然后就讓你解釋一下里面的一些概念和技術(shù),過(guò)程中面試官不打斷,但是最后也不會(huì)提示你錯(cuò)了還是對(duì)了,總之整個(gè)過(guò)程還是比較輕松,不過(guò)我個(gè)人感覺(jué)自己寫(xiě)的項(xiàng)目經(jīng)歷有點(diǎn)簡(jiǎn)單了,可能面試官覺(jué)得沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。
二面就是綜合面試了,問(wèn)一些基礎(chǔ)的知識(shí),然后問(wèn)問(wèn)家庭情況,為啥選擇x,能不能接受加班啊這些,然后就回去等消息了。很多人覺(jué)得過(guò)了一面就穩(wěn),但是我也聽(tīng)說(shuō)二面會(huì)刷比較多的人。但是不管怎么說(shuō),就算拿到了ffer估計(jì)也是不會(huì)去的了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次面試感覺(jué)x還是比較喜歡研究生以上的學(xué)歷,本科生除非特別優(yōu)秀,有很多大型項(xiàng)目經(jīng)歷,否則研發(fā)崗可能比較難拿到實(shí)習(xí)ffer。
還有一點(diǎn)就是面試官可能對(duì)你項(xiàng)目的方面并不了解,這時(shí)候就會(huì)讓你自己解釋說(shuō)明,我身邊有幾個(gè)績(jī)點(diǎn)排年級(jí)前面的`同學(xué)一面就被刷了,也有些普通的同學(xué)問(wèn)了一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就通過(guò)了一面,甚至有人因?yàn)楹?jiǎn)歷上寫(xiě)了自己是院籃球隊(duì)的成員,一面被問(wèn)了幾個(gè)NBA相關(guān)的問(wèn)題就過(guò)了,還有的同學(xué)報(bào)的是IT應(yīng)用軟開(kāi)發(fā)工程師的移動(dòng)產(chǎn)品方向,一面面試官說(shuō)自己不太懂產(chǎn)品,就直接讓過(guò)了。所以x的面試真的很迷,感覺(jué)過(guò)不過(guò)很大程度上取決于你遇上哪個(gè)面試官。這點(diǎn)是我今天覺(jué)得非常不滿意的。
看還是聽(tīng)家里的,繼續(xù)讀個(gè)碩士學(xué)位,以后去正規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公司就職吧。x最后發(fā)不發(fā)ffer也無(wú)所謂了,反正他們已經(jīng)刷了那么多大神,也不差我一個(gè)普通人吧。
最新頂崗實(shí)習(xí)的心得3
在工廠實(shí)習(xí)的這6個(gè)星期,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力比較差,對(duì)機(jī)械太陌生,太害怕,好像什么都怕,不敢太去碰。從這次實(shí)習(xí)中,我越來(lái)越覺(jué)得,要想成功,就得自己動(dòng)手,自己總結(jié)自己動(dòng)手過(guò)程中的各種困難,不僅要分析,還要有很強(qiáng)的毅力。讓無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想,你必須能夠克服所謂的困難,自己去體驗(yàn)和操作機(jī)械的各種功能,對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)有一個(gè)可知的了解。不要讓自己實(shí)習(xí)一段時(shí)間就沒(méi)什么不同了。不要說(shuō)可以自由使用,但至少要對(duì)它們的功能和結(jié)構(gòu)有個(gè)大概的'了解。
就我們組做的機(jī)械作品來(lái)說(shuō),說(shuō)實(shí)話,比較不盡人意,達(dá)不到要求,和我們看到的圖紙有很大區(qū)別。但是我們組幸運(yùn)的是,我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是“不堪”,沒(méi)有一個(gè)組能比得上我們,只是老師不理解。這個(gè)過(guò)程使用的材料只是其中的.一小部分,所以最終的結(jié)果應(yīng)該是在加工前沒(méi)有對(duì)圖紙進(jìn)行充分的分析,沒(méi)有標(biāo)注尺寸就開(kāi)始了“施工”。從我們組兩次做的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們組的人都有一種做壞事的恐懼感,有時(shí)候甚至?xí)啃。所以這樣不好。在那里,我們也戰(zhàn)勝了內(nèi)心。
在這期間,我學(xué)到了很多東西。我以為做機(jī)械很容易,其實(shí)就是玩機(jī)器而已。沒(méi)想到做的好容易。有時(shí)候加工一個(gè)小零件需要很長(zhǎng)時(shí)間,不一定要做的很準(zhǔn)?磥(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),就是年紀(jì)越大學(xué)的越好。
從這次實(shí)習(xí)中,我覺(jué)得我必須為一切做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于三次工件加工,首先要做合理的計(jì)算,無(wú)論是材料還是排列。沒(méi)有規(guī)則,你不可能成為方圓。沒(méi)有一個(gè)合理的安排,成功可以算是天方夜譚。絕對(duì)沒(méi)有辦法談。準(zhǔn)備已經(jīng)成功了一半,另一半是去做。只有團(tuán)結(jié),只有團(tuán)隊(duì)精神,圖紙上的產(chǎn)品才能合格,才能很好的完成。
感謝這次我們的三位實(shí)習(xí)老師。你努力了。謝謝你為我們做的一切。我真的很感謝你們。
我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí),學(xué)習(xí)一些我不懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
最新頂崗實(shí)習(xí)的心得4
3月7號(hào)早上8點(diǎn),我坐上了離開(kāi)學(xué)校的大巴車(chē),踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車(chē)行駛了將近兩個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了xx教育局,這里的老師接待了我們,并對(duì)我們表示了歡迎。為了更好的適應(yīng)老師這個(gè)角色,兩位老師對(duì)我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),以不同的方式教給我們?cè)鯓尤プ鲆幻蠋,做一名好老師,做一名?yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的'和不應(yīng)該做的`,要尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí):要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),我明白了當(dāng)好一個(gè)教師的不易,也讓我對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生要以愛(ài)溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè),我相信通過(guò)這次的實(shí)習(xí),會(huì)讓我收獲滿滿。
最新頂崗實(shí)習(xí)的心得5
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)藁城三中快兩周了,回想起這兩周的頂崗實(shí)習(xí)生活,真的是收獲頗多。
從大三第一學(xué)期微格教學(xué)時(shí)的緊張狀態(tài),到現(xiàn)在的從容面對(duì)。不會(huì)再像以前那樣的緊張、發(fā)抖、臉紅,取而代之的是淡定與自信。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn),我喜歡上了這里的緊張生活,喜歡上了這里的老師,喜歡上了這里的學(xué)生。他們的活潑,他們的`單純,讓我覺(jué)得生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,微笑的看待一切,繼續(xù)前進(jìn)。
在這里,我有著雙重身份,指導(dǎo)老師面前,我是一名需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生;在學(xué)生面前,我是一名來(lái)自師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)老師。當(dāng)我拿著地理書(shū)走進(jìn)教室的時(shí)候,當(dāng)我的學(xué)生向我問(wèn)老師好的時(shí)候,責(zé)任感與自豪感油然而生。每周的課排的很緊,所以沒(méi)來(lái)前怕沒(méi)有課上的擔(dān)心都是多余的,上好每一節(jié)課,珍惜每一次講課的機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的重要,因?yàn)樗且粋(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
今后的路還很長(zhǎng),希望和他們的相處能夠越來(lái)越融洽,希望我能夠真正做到侃侃而談,希望我的到來(lái),能給他們帶來(lái)快樂(lè)、能夠在他們的學(xué)習(xí)上有所幫助。新的生活、新的人群……一切都是新的。在這里的我很好,真的很好,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),在向我的教師夢(mèng)不斷靠近。
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