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創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-07 15:32:42 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得1

  時(shí)間匆匆逝去,伴隨著工程管理這個(gè)班級(jí),伴隨著創(chuàng)業(yè)之星這門課程。從第一節(jié)課到最后一節(jié),創(chuàng)業(yè)之星科技型伴隨著我們走過(guò)了4_8個(gè)季度,其中的際遇酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。一學(xué)期下來(lái),有時(shí)候真的覺(jué)得人生就是那場(chǎng)旅行,中途你可以任意換車,但是終點(diǎn)卻都是一個(gè)站內(nèi),有的人注重結(jié)果,有的人只會(huì)享受整個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣,當(dāng)?shù)厝耸欠裼腥讼脒^(guò)二者可以兼得;蛟S我從中找到了些許答案。創(chuàng)業(yè)之星,一個(gè)全新的模擬軟件,一門新興崛起的課程。從第一節(jié)課開(kāi)始,我就充滿了相當(dāng)程度期待,因?yàn)槲冶凰碌慕虒W(xué)模式吸引了,而且我們學(xué)院的創(chuàng)業(yè)之星代表獲得了“省級(jí)二等獎(jiǎng)”的好成績(jī),怎能不夠期待的。但是,歷史事實(shí)真的如我想象中的那么順利嗎?

  開(kāi)始以來(lái),王老師約略就給我們講了一些數(shù)據(jù)上很粗略的東西,然后敘西分將分組我們就開(kāi)始運(yùn)行。首先如是說(shuō)我們創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)之星實(shí)訓(xùn)的一般流程是:產(chǎn)品設(shè)計(jì)→市場(chǎng)開(kāi)發(fā)→資質(zhì)認(rèn)證→廠房租用→設(shè)備購(gòu)置→員工招聘→員工培訓(xùn)→員工調(diào)整→員工辭退→原料采購(gòu)→投料生產(chǎn)→生產(chǎn)線升級(jí)→簽訂合同→解除合同→設(shè)備購(gòu)置→產(chǎn)品報(bào)價(jià)→廣告宣傳→下季度安排,不過(guò)這只是一般的流程,初學(xué)者可以按照這上面的流程一步步的做,不要忘掉一些重要的流程。說(shuō)實(shí)話,可能講的有點(diǎn)粗糙,可能是我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,我們組員對(duì)這個(gè)軟件完全即便不知道怎么運(yùn)行,甚至買材料,租廠房這些最簡(jiǎn)單的成本我們都不會(huì),更不會(huì)進(jìn)行控制。但是沒(méi)辦法,必須跟著大家一起走,拿定單,交訂單,由于我們比賽教官曾經(jīng)為了參加比賽去培訓(xùn)過(guò),所以懂得比我們班同學(xué)多好多,所以第八個(gè)八季度下來(lái),他們組穩(wěn)穩(wěn)的'拿下了第一名。后來(lái)在這種模式下,班級(jí)里的同學(xué)的情緒都很忐忑激動(dòng),甚至出來(lái)罷手沒(méi)法,甩手掌柜的現(xiàn)象,老師和同學(xué)的激烈矛盾達(dá)到了點(diǎn)。中途也發(fā)生了點(diǎn)下要插曲,說(shuō)實(shí)話,之前王老師在來(lái)給我們上課以后,在銀行待過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,對(duì)這些各種利率、會(huì)計(jì)上面的很多東西有自己的心得體會(huì),但假如教導(dǎo)方式不一樣才會(huì)手法出現(xiàn)這種情況,無(wú)登大雅之堂,但是就是因?yàn)檫@點(diǎn)下插曲,老師和同學(xué)之間都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,一點(diǎn)一點(diǎn)的雙方都進(jìn)行了改正。

  在第一個(gè)季度完了隨后,陳宇開(kāi)始教給我們一些很具體,數(shù)據(jù)很通透的東西,漸漸的我們也就有了慢慢自己的想法,同時(shí)也知道如何去運(yùn)行這個(gè)軟件,后面的2_8季度,我們走行的倒是得心應(yīng)手,但是因?yàn)椴皇呛苁煜ひ恍┘径饶┮鄢目铐?xiàng),所以總是顯現(xiàn)出來(lái)緊急貸款,然后高分就被拉了下來(lái),同時(shí),對(duì)產(chǎn)品的研究也不是很系列產(chǎn)品通透,掌握不了市場(chǎng)上所各種產(chǎn)品的需求情況,雖然最后一個(gè)季度我們組員開(kāi)始予以改正,但是我們犯了一個(gè)致命性的錯(cuò)誤,開(kāi)始的幾個(gè)季度老師就第二個(gè)是只運(yùn)行到第七個(gè)季度,然后我們最后次運(yùn)行因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品的研發(fā)投入有點(diǎn)多,所以對(duì)IC的認(rèn)證也就沒(méi)有投入了,因?yàn)槲覀兛吹酱蟛糠莸漠a(chǎn)品IC認(rèn)證都是要第八個(gè)季度才起作用的,但是我們失誤了。因?yàn)槭亲詈笠淮芜\(yùn)營(yíng),所以老師運(yùn)行到第八個(gè)季度,但是第八個(gè)季度的話我們的貨全部賣不出去,所以王老師給我們開(kāi)了四個(gè)品質(zhì)型市場(chǎng)和一個(gè)經(jīng)濟(jì)型市場(chǎng),才讓我們最后一個(gè)季度有貨物賣出去,最終獲得第四名的成績(jī),假如老師不給我們開(kāi)放新的市場(chǎng),我估計(jì)我們要一下子跌到谷底,永無(wú)翻身之日。

  其實(shí)說(shuō)到這門課程不是一個(gè)人就能玩下去的,一個(gè)人實(shí)在太麻煩了,畢竟我們學(xué)員參加比賽獲得“省級(jí)二等獎(jiǎng)”也是四個(gè)人的功勞。說(shuō)到這點(diǎn)就非常感謝我們的組員,要不是他們?cè)谧约旱膷徫簧夏母冻,算好各種材料、報(bào)價(jià)情況,真心不知道我們會(huì)取得什么樣的成績(jī),最后一個(gè)組就是因?yàn)榻M員總是不來(lái)上課,做的也許那么一兩個(gè)人,相當(dāng)搞笑是他們居然把自己的公司名稱改為“一個(gè)人的公司”,可見(jiàn)組員之間的團(tuán)結(jié)情況,默默付出情況是多么的重要。

  學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星,通過(guò)該個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我受益匪淺。其實(shí)在課堂上學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)并畢竟不是最重要的,最重要的是把自己的所學(xué)所悟運(yùn)用到今后的工作中。通過(guò)這次對(duì)于《創(chuàng)業(yè)之星》軟件的實(shí)習(xí),我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業(yè)知識(shí)做好事情。從此,創(chuàng)業(yè)在我們每個(gè)人的心里,不再局限于書本上的枯燥知識(shí),而是真實(shí)的實(shí)踐與新體驗(yàn)。此外,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我還明白了團(tuán)隊(duì)的脆弱性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,交流是必不可少的,想要完成目標(biāo),每一個(gè)成員都必須融入到整個(gè)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中。學(xué)習(xí)這門課程,和老師這般之間處理好關(guān)系是多么的重要?偠灾@一次的實(shí)習(xí)意義非凡,它不僅讓我了解到了孵化器的流程以及其中蘊(yùn)含的艱辛與汗水汗水和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理的難度,還讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解更加深刻,為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn),我了解了在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過(guò)這個(gè)軟件,提供給我們一個(gè)虛擬的平臺(tái),讓我們了解了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運(yùn)行的。一個(gè)公司運(yùn)營(yíng)的好需要公司好所有職員各司其職,通力合作。這次實(shí)訓(xùn)讓我們教學(xué)活動(dòng)把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)付諸于實(shí)踐,充分做到學(xué)以致用。同時(shí)在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒(méi)有做過(guò)的事情,比如采購(gòu)總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個(gè)民企的具體經(jīng)營(yíng)情況,為將來(lái)自己投身工作打下堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得2

  通過(guò)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會(huì)與建議。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的歷程包括市場(chǎng),發(fā)展趨勢(shì),營(yíng)銷策略,這讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的戲劇化認(rèn)識(shí)和理解。

  科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新提供服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈性,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、粘冠創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

  在我看來(lái),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)新體驗(yàn),是一種學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我意識(shí)自我滿足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出三次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲起來(lái)就沒(méi)有了,科技型并不是一帆風(fēng)順的,要讓自己接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴則表示是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面展開(kāi)細(xì)致的市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

  一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的。不僅包括思想原理、知識(shí)和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度,更重要的是做人的情操、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是須要讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。第二,創(chuàng)業(yè)家應(yīng)具有激勵(lì)他人的.能力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能研發(fā)人員的領(lǐng)軍人物,總算可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。第三,必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有思路的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的,所以目標(biāo)使命和目標(biāo)是成功的第一項(xiàng)。也就是說(shuō),應(yīng)有一個(gè)路線圖清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四,反觀激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要有較好的決策能力。因?yàn),光把事情做好或是把企業(yè)管理好看是

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的_很多,機(jī)會(huì)也太多,而一不小心就可能掉入可能出現(xiàn)盲目決策的怪物。第五,必須有業(yè)務(wù)整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人因、財(cái)、物,還包括知識(shí)、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合的一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)在優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。第六,必須具備應(yīng)付變革的戰(zhàn)斗能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境搶占市場(chǎng)下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略方向手段,是創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會(huì)成為展望未來(lái)數(shù)一數(shù)二的佼佼者。

  創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想準(zhǔn)備,目標(biāo)不要太高,大部分人不成功不為穆伊縣因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞墶km說(shuō)跌倒了可以睡著,但更多的人是躺臥更為了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō):“走好每一步,這就是你的人生。”其實(shí),我們每個(gè)人心中都有著第一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠(chéng)、寬容、信任、責(zé)任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴(yán),對(duì)自己的暴力行為負(fù)責(zé)。

創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得3

  在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會(huì)的。

  在那次實(shí)訓(xùn)課的第一次我們有的初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)__老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄把握住溜走。

  在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每種人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲,大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)似乎是一種挑戰(zhàn),一種自我社會(huì)規(guī)范的過(guò)程,一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲七個(gè)就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正圣戈當(dāng)縣體會(huì)到高家?guī)X自己也可以這樣,體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己,也讓我們尋得了樂(lè)趣。

  其實(shí)體會(huì)最深必須的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

  團(tuán)隊(duì)在一起PK的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)動(dòng)作游戲力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的`應(yīng)該什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊(duì)的,我們隊(duì)總是輸給B隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里原因在于不利因素占一方面原因,但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的勇氣力量,我們沒(méi)有組織好,沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)相對(duì)而言雖然有組織欠缺的技能,但是他已經(jīng)為我們經(jīng)驗(yàn)豐富盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。

  當(dāng)教頭精疲力盡的時(shí)候,良機(jī)老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同確實(shí)承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密,或使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

  每一個(gè)環(huán)節(jié)甚至給我們切身感受許多體會(huì),每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人,他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)的鼓勵(lì)在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用美洲開(kāi)發(fā)銀行力量,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,自信的生活。

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