開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)1
今天我們的第五十三期校黨校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮儀式,宣布黨校正式開(kāi)學(xué)。校黨校為我們請(qǐng)來(lái)了校黨委副書(shū)記程基偉教授和沙河校區(qū)黨委書(shū)記姚仰光教授出席了開(kāi)學(xué)典禮,并由程教授發(fā)表了今天我們的第五十三期校黨校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮儀式,宣布黨校正式開(kāi)學(xué)。校黨校為我們請(qǐng)來(lái)了校黨委副書(shū)記程基偉教授和沙河校區(qū)黨委書(shū)記姚仰光教授出席了開(kāi)學(xué)典禮,并由程教授發(fā)表了開(kāi)學(xué)典禮講話。
程教授的講話包含了兩個(gè)方面:一是讓我們更加詳細(xì)地了解了我們北京航空航天大學(xué)的光輝歷史,鼓勵(lì)我們黨校積極分子從北航歷史中汲取營(yíng)養(yǎng);二是為我們即將開(kāi)始的黨校生活做了訓(xùn)話。程教授以幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅的話語(yǔ)讓我們感觸頗深,對(duì)我們的北航和黨校學(xué)習(xí)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),明確了今后的大方向。
今天我更加深刻的.了解到北航的建校時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是北航的底蘊(yùn)卻不是大部分高校所能比擬的。北航于1952年由八校的航空系合并而建立而成,并由大量的海外歸來(lái)的具有過(guò)硬的能力的教授和副教授擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)與科研工作,為北航后來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一甲子的時(shí)光,北航已經(jīng)發(fā)展為一所包容后,重學(xué)術(shù),底蘊(yùn)深的超重點(diǎn)高校。她圍繞國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略項(xiàng)目進(jìn)行科研與教學(xué),極其重視人才培養(yǎng),并具有艱苦奮斗,敢為人先的傳統(tǒng)精神和強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí),取得了一系列突出的成就,獲得了國(guó)內(nèi)外社會(huì)的一致好評(píng)。身為一名北航人,我已經(jīng)意識(shí)到我身上所肩負(fù)的北航人的責(zé)任,我已經(jīng)了解到我應(yīng)該具有的艱苦奮斗精神,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該擁有的各種素質(zhì)。我堅(jiān)信我能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)北航的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)北航的精神,讓自己成為一名德才兼?zhèn)渲泻弦坏膬?yōu)秀的北航人。除了對(duì)北航人身份的認(rèn)識(shí),我今天也更加深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)該怎么做。
首先,一定要端正入黨動(dòng)機(jī),提高黨性修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在思想上首先入黨;
第二,還要立足于實(shí)踐鍛煉,爭(zhēng)取在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏;
第三還要立志勤奮學(xué)習(xí),努力發(fā)揮先鋒模范作用;最后也要開(kāi)闊自己的眼界胸襟,努力把自己培養(yǎng)成領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。只有努力做到這幾項(xiàng),才能更好地提高自己的素質(zhì),更好地向黨組織靠攏,更快的拉小自己與優(yōu)秀黨員的差距,讓自己不斷進(jìn)步。
感謝這次開(kāi)學(xué)典禮,感謝程教授的講話。我認(rèn)識(shí)到了更多,也了解到了更多。從今以后我一定要時(shí)刻以一名北航人的責(zé)任來(lái)告誡自己,以一位優(yōu)秀黨員的要求來(lái)鞭策自己,努力讓自己各方面的素質(zhì)得到質(zhì)的提升,努力讓自己成為一名德才兼?zhèn),知行合一,艱苦奮斗,敢為人先的,堅(jiān)持為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的北航優(yōu)秀黨員。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)2
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是于嚴(yán)格上顯自立。
嚴(yán)格規(guī)范自己這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!規(guī)范自我其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要自覺(jué)。就像校長(zhǎng)說(shuō)的老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
于嚴(yán)格上顯自立,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們于細(xì)微處見(jiàn)功夫于嚴(yán)格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。
8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗。
王主任用宏亮地聲音宣布:全體立正敬禮。無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地與國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出沙沙地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗夏露分別作了假期總結(jié)與新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的`期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績(jī),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé),我能行,我快樂(lè),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話,這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)3
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是于嚴(yán)格上顯自立。
嚴(yán)格規(guī)范自己這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!規(guī)范自我其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要自覺(jué)。
就像校長(zhǎng)說(shuō)的老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
于嚴(yán)格上顯自立,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們于細(xì)微處見(jiàn)功夫于嚴(yán)格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是于嚴(yán)格上顯自立。
嚴(yán)格規(guī)范自己這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的.敵人是自己!規(guī)范自我其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要自覺(jué)。就像校長(zhǎng)說(shuō)的老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
于嚴(yán)格上顯自立,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們于細(xì)微處見(jiàn)功夫于嚴(yán)格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
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