安全生產(chǎn)培訓心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的安全生產(chǎn)培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全生產(chǎn)培訓心得體會1
電力生產(chǎn)是一門十分復雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果.一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是〝天災〞,如雷電.大風.暴雨.施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性.二是線路.設(shè)備.器材的〝先天不足〞,有其隱蔽性.三是〝人禍〞,人為地違法.違規(guī).違章,有其盲目性.而〝人禍〞又占所有事故中的絕大部分.〝人禍〞又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,明知這樣做不貼合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章.其二是對規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題.其三是對規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟. 顯而易見,違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者.可是,能夠肯定地說,所有已經(jīng)發(fā)生的事故都不是工作人員的主觀愿望.大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時都不難得出:〝安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護潛力弱,習慣性違章〞等諸多教訓的結(jié)論,都會把違章作業(yè)認為是事故的〝病灶〞,也提上了人們的議事日程.但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門.管理者.生產(chǎn)人的'辦事日程
勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓,總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度.各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實際根據(jù)不一樣生產(chǎn)時期制定了超多的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產(chǎn)的指示.通報.要求等.這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性.可是電力生產(chǎn)是一個錯綜復雜,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素.而人的認識水平,接收潛力,工作姿態(tài),經(jīng)驗積累等等又各盡不一樣,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動,應是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長期的艱巨的復雜的課題.我認為:唯一的途徑就是學習，學習，再學習.
安全生產(chǎn)培訓心得體會2
如果說企業(yè)的存在是為了尋求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不遭到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
1.定期對帶班上進行培訓教育，灌輸安全意識，使其擔當起現(xiàn)場管理的職責，對于班組員工的.違章行動實行提示---教育----監(jiān)督的三步驟，對于屢次勸說還不改的員工，及時報告站長，由站上進行教育培訓，并計入月底安全考核與獎懲，進行考核，使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識。
2.“思想”是事故產(chǎn)生的重要隱患，所以，在每周進行的安全教育同時，進取展開安全教育工作，有計劃的對員工進行安全培訓，什么季節(jié)應當注意什么樣的問題，顯現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識深入的植入員工心中，每個月進行預案演練，不斷提高安全意識和安全技能才是最好的保護，安全就象掌控在我們自我的手中的防盜器，報警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的是活的，有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保證。
3.設(shè)定安全員逐日進行巡查，安全巡查不只是走進程巡查，要時刻留意設(shè)備及現(xiàn)場的運行狀態(tài)，每一天上下班都要對消防器材加油設(shè)備進行檢查，光做好這些還不夠還應掌控怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行動，發(fā)覺隱患及時整改，控制不安全行動，對于站內(nèi)存在的問題和不足，要隨時反應，做好防范措施，避免和減少事故的產(chǎn)生。
每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的產(chǎn)生，總在于忽視與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行動上提早防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營建出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加久長明艷。
安全生產(chǎn)培訓心得體會3
一、目的
生產(chǎn)車間人員接受培訓，獲得理論知識，獲得相關(guān)工作知識或提升工作技能，使之不斷提高自身綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)發(fā)展需要。
二、培訓原則
1、經(jīng)常鼓勵員工積極參加學習和培訓。
2、預先制訂培訓后期要求達到的標準。
3、積極指導員工的培訓和學習。
4、培訓和學習應是主動的而不是被動的。
5、參加培訓者能從培訓中有所收獲。
6、采用適當?shù)呐嘤柗绞健⒎椒�、培訓方式要力求多樣化�?/p>
7、對不同層次，不同類別的培訓對象要采取不同的培訓方式。
8、通過培訓為員工提供晉升機會。
三、培訓對象
生產(chǎn)車間一般員工以及基層管理人員（后備干部、班組長、工段長）均應接受相關(guān)培訓。
四、培訓分類
1、按培訓制定周期可分為：培訓和月度培訓。培訓工作由主管部門按制訂計劃，經(jīng)部門經(jīng)理批準后組織實施和考核，各相關(guān)部門配合培訓實施。
2、培訓按時間可分為：不定期培訓與定期培訓。
3、培訓按培訓對象可分為：新入職員工的培訓；一般員工的培訓；基層管理人員的培訓；新聘人員的培訓等。
五、培訓內(nèi)容
生產(chǎn)車間人員培訓按照培訓分類包括以下內(nèi)容：
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1、培訓內(nèi)容主要包括：公司工作規(guī)劃及發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)車間工作總結(jié)及規(guī)劃、生產(chǎn)車間管理工作規(guī)劃。
2、月度培訓內(nèi)容主要包括：
過程異常情況分析、現(xiàn)場管理分析、基層管理人員提升。
�。ǘ┒ㄆ谂嘤柵c不定期培訓
1、定期培訓內(nèi)容在與培訓和月度培訓相一致的基礎(chǔ)上，可結(jié)合公司人力資源部要求制定定期培訓內(nèi)容。
2、不定期培訓內(nèi)容主要包括：
因部門內(nèi)部管理工作的需要而臨時安排的培訓內(nèi)容、新入職員工的培訓內(nèi)容、主動收集的或員工以及基層管理人員主動申請的有需求的.培訓內(nèi)容。
�。ㄈ┎煌嘤枌ο蟮呐嘤杻�(nèi)容
1、新入職員工的崗前培訓，包括生產(chǎn)車間各項管理制度、操作規(guī)程、崗位專業(yè)技能等基礎(chǔ)內(nèi)容；
2、基層管理人員培訓，包括生產(chǎn)車間各項管理制度、操作規(guī)程、現(xiàn)場管理等拓展內(nèi)容；
3、員工培訓，包括生產(chǎn)車間各項管理制度、操作規(guī)程、崗位專業(yè)技能等內(nèi)容。
六、培訓計劃
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1、培訓主管部門按既定的培訓內(nèi)容，按年、按月擬定“培訓計劃”報部門經(jīng)理審核，并作為培訓實施依據(jù)。
2、培訓計劃經(jīng)審核后下發(fā)至各受訓單位，培訓人員立即著手培訓課程的準備工作。
注：
a新員工培訓計劃依據(jù)公司招聘計劃制定；b基層管理人員培訓計劃每月制定；c員工培訓計劃每半年制定；
d培訓內(nèi)容需提前一月做好課件或現(xiàn)場演示流程。
�。ǘ┡嘤栍媱澬璺从车膬�(nèi)容包括：培訓對象、內(nèi)容、時間、目的。
七、培訓組織與實施
�。ㄒ唬┮�(guī)則
1、培訓主管部門應依“培訓計劃”，按期實施并負責全部培訓事宜，如預定場所、準備所需物品、多媒體調(diào)試，培訓告知、紀律宣貫等；
2、如有必要下發(fā)培訓教材應于開課前一天印刷完成，以便上課時發(fā)給學員；
3、各項培訓結(jié)束時，應舉行考核測驗，由培訓人員負責監(jiān)考，考核測驗題目由培訓人員于開課前遞交培訓主管部門審核；4、對受訓人員應有簽到記錄，以便培訓主管部門檢查上課人員出勤狀況；
5、受訓人員應準時參加培訓，因故不能參加培訓者應提前辦理請假手續(xù)；
6、培訓主管部門定期進行檢查，評估各項訓練課程實施效果，并記錄評估內(nèi)容，遞交各有關(guān)部門參考，予以改進；
7、各項培訓考核測驗因故缺席者，可以參加補考，補考測驗不到者，一律以零分計算成績；
8、培訓測驗成績列入績效考核，對于成績不合格者，報人力資源部門備案，并向主管單位提出任免建議；
9、每次培訓均應有專人進行記錄，包括《培訓記錄表》、影像文件等。
�。ǘ┕芾磉^程
“計劃、實施、評價、處理”的循環(huán)過程。
（三）培訓方法
1、傳授式培訓法：
（1）個別指導
�。�2）課堂講授
2、參與式培訓法：
�。�1）會議研討
�。�2）小組培訓
（3）案例分析
�。�4）模擬演練
（5）事故處置訓練
八、培訓人員選擇以“能者為師”為基本原則，擇優(yōu)使用。
九、記錄整理
建立培訓檔案，培訓各項記錄整理歸檔：
1、每次培訓要有完整而系統(tǒng)的教材；
2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存；
3、每次培訓的考核題與成績統(tǒng)計資料都要存檔保存；
4、建立健全考核的檔案資料。
十、培訓主管部門職責
1、擬訂培訓方案；
2、選定培訓對象；
3、制訂、匯總培訓計劃；
4、編寫、整理培訓教材及相關(guān)資料；
5、負責培訓課程的實施與管理；
6、完成培訓工作分析；
7、提出培訓建議，協(xié)助公司領(lǐng)導確定培訓項目；
8、組織安排培訓工作，承擔培訓任務；
9、負責學員的培訓效果考核（試卷編印、考試閱卷），培訓效果評價。
安全生產(chǎn)培訓心得體會4
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無論事情如何，我們都要把握好一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防；我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。
我參加工作以來，讓我牢記的就是：安全管理上的一個核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務，最終實現(xiàn)事故不再發(fā)生。
誰安全、誰生存；誰安全、誰幸福。要實施“以人為本”，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”，積極調(diào)動起員工自主責任安全感，自我管理成為自覺行動，人活著生活才會美好。
任何先進的企業(yè)，不在于機械或生產(chǎn)工藝的先進，而在于人的思想的先進，也就是說一個優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進的意識和思想為本。組織工人參于單位事務管理，來積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見和可實施辦法。在做到民主管理的同時，又使各項工作有條不紊，扎實開展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績，這也是立足本職，立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的`責任心去做工作，就可以促進我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
作為一名管理人員，應當根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。通過安全管理培訓后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了：培訓把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本，堅持做好員工安全培訓工作，努力執(zhí)行：安全是員工第一權(quán)益的理念。貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現(xiàn)場管理，完善責任落實制度確保安全生產(chǎn)。以科技進步為手段，不斷提升人、機、物的安全；以“安全文化”為靈魂；堅持“以人為本”為核心。
通過本次培訓，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標也更加的明確了，我明白了安全重在預防，以預防為主、綜合治理的方針，建立安全長效機制才是保證我們?nèi)粘＞用裆敭a(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自己最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧！
安全生產(chǎn)培訓心得體會5
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
1.定期對帶班長進行培訓教育，灌輸安全意識，使其擔負起現(xiàn)場管理的職責，對于班組員工的違章行為實行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟，對于多次勸說還不改的員工，及時報告站長，由站長進行教育培訓，并計入月底安全考核與獎懲，進行考核，使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識。
2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患，所以，在每周進行的安全教育同時積極開展安全教育工作，有計劃的對員工進行安全培訓，什么季節(jié)應當注意什么樣的問題，出現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識深入的植入員工心中，每月進行預案演練，不斷提高安全意識和安全技能才是最好的保護，安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器，報警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的'是活的，有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保障。
3.設(shè)定安全員每日進行巡查，安全巡查不只是走過程巡查，要時刻留意設(shè)備及現(xiàn)場的運行狀況，每一天上下班都要對消防器材加油設(shè)備進行檢查，光做好這些還不夠還應掌握怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，控制不安全行為，對于站內(nèi)存在的問題和不足，要隨時反映，做好防范措施，防止和減少事故的發(fā)生。
每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安
全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
安全生產(chǎn)培訓心得體會6
校園安全問題，是社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子，使他們安全、健康的成長，已成為中小學教育和管理的重要內(nèi)容。學校安全是維護社會穩(wěn)定，保障師生生命財產(chǎn)安全、確保學校教育教學工作正常有序的重要保障，責任重于泰山。強化責任擔當，增強政治意識，做好學校安全工作需更新工作理念，實現(xiàn)學生安全工作從管理向治理轉(zhuǎn)變，要從理念上把“校園安全“轉(zhuǎn)為“學校安全“，把社會風險概念引入學校安全管理，要狠抓安全教育工作任務落實，進一步完善工作機制，細化責任，落實責任。堅持“安全第一、積極預防”的安全管理原則，加強安全教育，提高師生安全意識。同時要層層落實崗位安全責任制，強化落實“一崗雙責”，確保安全工作的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、科學化。通過對“總體”國家安全觀主題教育”的學習，使我對安全的概念，特別是校園安全工作有了更多、更深入的認識。
一、建立安全管理工作體系。形成平安無例外，教育無缺席安全理念；組建安全領(lǐng)導機構(gòu)；建立安全風險管控體系和安全隱患排查體系；列出安全年度常規(guī)工作清單、安全年度教育宣傳培訓清單和安全風險責任排序清單；印發(fā)《班級平安手冊》、《學生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》；裝訂校園安全隱患排查臺賬。
二、建立完善教育系統(tǒng)各項安全管理制度。建立《學校門衛(wèi)值班制度》、《學校外來人員來訪登記制度》、《學校保安巡查制度》、《學校安全檢查制度》、《學校學生請假制度》、《學校進入校制度》、《學校學食堂管理條例》等行之有效的安全管理制度，實現(xiàn)安全管理的全覆蓋，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。
三、明確責任，建立責任追究制度，層層簽訂安全責任書。為把安全工作落到實處，全教育系統(tǒng)遵循“責任”到人，措施到位，堅持到底，追究到真”的.原則。每學期開學，教體局職能科室、學校校長、學校各處室責任人、年級主任、班主任、教師層層要簽訂安全責任書，明確職責，強化安全意識，做到責任到人，各方力量齊抓共管，形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡(luò)體系，明確全體師生員工在安全工作中的權(quán)利和義務。并將安全管理工作納入目標考核。
四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實定期的安全隱患排查治理工作，每學月及重大節(jié)假日嚴格對校園及周邊區(qū)域進行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰分管誰負責的原則，處室或部門責任人即為隱患排查治理的第一責任人，要求確保隱患排查治理工作落到實處。其次要落實“一日安全常規(guī)”，將每學月的安全大檢查與一日安全檢查相結(jié)合，確保無隱患死角，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、要堅持開展安全宣傳教育，提高安全意識。深入開展“安全文化進校園”系列活動，開展法治宣傳教育、安全主題班會等，組織學校開展安全黑板報、手抄報等進行交通、消防、防溺水等的安全教育，提高師生的安全意識。利用教師業(yè)務學習，強化教師安全責任意識，轉(zhuǎn)變安全教育管理觀念。
六、制定預案，反復演練，提高師生的應急能力。教育系統(tǒng)制定了《抗震救災疏散演練方案》、《學校宿舍應急事項處理預案》、《重大活動安全預案》等等。利用每學年開學第一課，學校進行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練，提高師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。
七、安全教育常規(guī)化。學校安全要時時抓、事事抓、常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈；不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練；演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的；安全教育要涉及方方面面，有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
總之，安全是一切教育教學活動的保障，“生命不保、何談健康與成長”，作為教育工作者，一定要有安全大教育觀，才能使學生健康快樂成長，才能使教育教學活動得到順利實施，才能使國家的教育事業(yè)得到順利完成。
安全生產(chǎn)培訓心得體會7
校園安全涉及青少年生活少年生活和學習安全風險：食物中毒、體育損傷、網(wǎng)絡(luò)約會安全、交通事故、火災保險、溺水等。學校安全事故全事故中，學校安全事故占很大比例。據(jù)了解，中國每年約有1.6萬名中小學生異常死亡：平均每天有40多名中小學生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，也就是說，幾乎每天都有一個班的學生消失。
目前，由于思想、心理和行為偏差，中小學生造成了許多傷亡事件，暴露了當前學生在思想、心理和行為上的普遍安全風險。令人震驚的悲劇和血淚交織不得不嘆息和恐懼，但也為我們敲響了安全的警鐘。
生活，一個多么生動的詞；安全，一個多么古老的話題；幸福的境界是多么美妙。學生：一人安全，全家幸福；生命第一，安全第一；安全第一，預防第一。生命只有在安全中才能永遠充滿活力，幸福只有在安全中才能永遠有魅力。安全構(gòu)建了我們美麗的家園，成為連接親友的紐帶。在安全問題上，我們不應該有任何麻痹和僥幸。在安全問題上，我們必須先預防和警惕，警惕思維，遵守規(guī)則，謹慎行事；我們必須樹立高度的安全意識，每個人都談論安全，總是談論安全，一切都談論安全；我們必須建立一個思想、行為和生命的安全長城。
也許很多學生會認為安全只是指身體的安全，甚至是身體的強壯和無害；認為只要他們的身體健康，自由行動就被稱為安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人，如果他的思想道德水平低，辨別是非的能力弱，不知所措地攀登兄弟姐妹，既有幫派的嫌疑，又有醉漢喝酒的意思；如果他不明白自己的忠誠和麻煩，他不僅喜歡隨波逐流，還想制造麻煩；這表明了思想安全。就像上周一樣，球場上有幾起同學打架和事件。籃球比賽本應該有友誼和風格，但有些學生卻為輸贏而戰(zhàn)，這讓學生之間的關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣一個不安全的想法，很難安全地做一輩子的好人。此外，如果一個體格健全的人沉迷于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲。即使在課堂上，我也忍不住分心思考；深夜，我忍不住越墻去網(wǎng)吧熬夜；如果他過早地迷戀男孩和女孩的感傷，無緣無故地尋找悲傷和仇恨，甚至爭風嫉妒和怨恨，他會為美麗而憤怒。這表明了行為安全。有了這樣不安全的行為，就很難一帆風順地讀好書。人身安全、思想安全、行為安全都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的'殘酷。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間游戲追逐意外事故，輕可傷害身體，重可危及生命，后果殘酷。然而，思想道德的不完整和行為的越軌比不健全的體格更可怕。
老師們，同學們：我們都生活在親情、道德、責任、義務等交織在一起的親密關(guān)系中。所以，個人不僅僅是個人。每個人的現(xiàn)在都與未來有關(guān)，每個人的自己都與家庭有關(guān)，每個人的榮辱都與整體有關(guān)。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了整體的榮辱，讓我們一起建設(shè)一個思想、行為和生活的安全長城，做一個好人。只有好人，一生才能平安；祝好人平安。
安全生產(chǎn)培訓心得體會8
此次培訓共有來自煙臺地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加，3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中，結(jié)合煙臺地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現(xiàn)場影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價，讓我們觸目驚心。
通過學習，我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作，要做到以下幾項：
一是要從思想上繃緊安全這根弦，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，深刻認識“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是保護生產(chǎn)力”的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系；
二是在生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，企業(yè)應當建立、健全安全生產(chǎn)制度，加大安全資金投入，充分為職工提供相應的安全防護保障；
三要加大重大風險控制和事故隱患的治理力度，嚴格遵守安全生產(chǎn)“兩個體系”工作要求；要推進安全隱患治理常態(tài)化，引導鼓勵職工查找身邊的隱患問題，要認真落實安全生產(chǎn)檢查，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；
四要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育制度，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握自身崗位的安全操作技能，了解可能存在的安全風險，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)培訓心得體會精選篇如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
1、定期對帶班長進行培訓教育，灌輸安全意識，使其擔負起現(xiàn)場管理的職責，對于班組員工的違章行為實行提醒———教育————監(jiān)督的三步驟，對于多次勸說還不改的員工，及時報告站長，由站長進行教育培訓，并計入月底安全考核與獎懲，進行考核，使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識。
2、“思想”是事故發(fā)生的首要隱患，所以，在每周進行的安全教育同時，安全教育工作，有計劃的對員工進行安全培訓，什么季節(jié)應當注意什么樣的問題，出現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決，把這些理論知識深入的植入員工心中，每月進行預案演練，不斷提高安全意識和安全技能才是最好的`保護，安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器，報警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的，僅有正確使用它們的是活的，有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保障。
3、設(shè)定安全員每日進行巡查，安全巡查不只是走過程巡查，要時刻留意設(shè)備及現(xiàn)場的運行狀況，每一天上下班都要對消防器材加油設(shè)備進行檢查，光做好這些還不夠還應掌握怎樣去保養(yǎng)，怎樣安全使用設(shè)備，制止一切違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，控制不安全行為，對于站內(nèi)存在的問題和不足，要隨時反映，做好防范措施，防止和減少事故的發(fā)生。
每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛—圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
安全生產(chǎn)培訓心得體會9
(一)新工培訓。
煤礦企業(yè)要有計劃的定崗定員，對于定崗定員新招的工人，煤礦企業(yè)要定培訓計劃，組織三大科室專業(yè)人員進行為期一周的培訓，并進行考試，合格者錄用，安排區(qū)隊做好以老帶新工作;經(jīng)過培訓，新工對該礦井井上下有一個全方位認識，并熟悉入井須知和本崗位工作職責，對煤礦三大規(guī)程有細
致了解，經(jīng)過在工作中的以老帶新，井下的實際操作，進一步對煤礦三大規(guī)程有更加深入的體會和學習，為安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)開好班前會。
作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每一天都有職工上下班，開好班前會是搞好安全生產(chǎn)工作的一個重要議程，經(jīng)過開班前會每個區(qū)隊總結(jié)上一個班存在的問題和隱患，安排本班的安全生產(chǎn)工作，并對工作中的安全問題提出要求以及落實上一班工作中班存在的問題和隱患的處理情景，對一些新工作操作技術(shù)進行學習，主持人要認真觀察每個工人的思想情緒和神態(tài)，如有異常作好思想工作。
(三)安全學習。
礦委和區(qū)隊定期對工人進行安全學習，學習上級部門的文件和有關(guān)政策，讓工人了解當前煤礦形式的嚴峻性，并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學習三大規(guī)程，使工人不斷的加深了解，同時開展抓“三違”的活動高潮，推動我礦構(gòu)成一個你追我趕的良好的安全學習氛圍。
(四)落實制度。
好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當前式必可行的，好的.制度有待于職工的認真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束工人，到達安全生產(chǎn)管理的目的。
(五)現(xiàn)場管理。
對于一個區(qū)隊工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣是職工有了一個安全后盾，一個良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，所以好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
(六)以人為本
提高職工素質(zhì)。要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽取正確意見;了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每一天上班時的思想動態(tài)，隨時作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個好的心境，好的心境高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件;沒有職工我們的安全生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心境我們的安全生產(chǎn)就無保證，所以以人為本，提高職
工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。
安全生產(chǎn)培訓心得體會10
保障人民群眾的生命安全與身體健康，是安全發(fā)展的本質(zhì)要求，是科學發(fā)展的應有之義。12月1日，新的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(以下簡稱新安法)正式施行。
新安法亮點頗多，如樹立了以人為本、生命至上的理念，堅守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價這條紅線，貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機制等在內(nèi)的15項法律規(guī)定，建立了事故隱患排查治理制度等10項法律制度，強化了以人為本、堅持安全發(fā)展等10項法律規(guī)定。
良法已備，善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地，就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機制。新安法確立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”，按照這一要求，各級負有安全監(jiān)管職能的部門需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制，完善執(zhí)法計劃等制度和執(zhí)法程序。同時，按照四中全會精神，推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執(zhí)法的探索，加大對非法違法行為的打擊力度。堅持“十二字方針”，就是要總結(jié)實踐經(jīng)驗，新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督的機制，進一步明確各方安全生產(chǎn)職責。做好安全生產(chǎn)工作，落實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任是根本，職工參與是基礎(chǔ)，政府監(jiān)管是關(guān)鍵，行業(yè)自律是發(fā)展方向，社會監(jiān)督是實現(xiàn)預防和減少生產(chǎn)安全事故目標的保障。
特別值得一提的是，新安法進一步明確了安監(jiān)部門的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責，并賦予了安監(jiān)部門采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強制性措施的權(quán)力。按照“三個必須”(管業(yè)務必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全)的要求，新法
一是規(guī)定國務院和縣級以上地方人民政府應當建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機制，及時協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題。
二是明確國務院和縣級以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實施綜合監(jiān)督管理，有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)對有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門。
三是明確各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門作為執(zhí)法部門，依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作，對生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標準或者行業(yè)標準的.情況進行監(jiān)督檢查。落實“三個必須”，就必須明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位。
鎮(zhèn)街是安全生產(chǎn)工作的重要基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。新安法從立法層面明確了鎮(zhèn)街安全生產(chǎn)職責，同時，針對開發(fā)區(qū)、園區(qū)的安全監(jiān)管體制不順、監(jiān)管人員配備不足、事故隱患集中、事故多發(fā)等突出問題，新法明確：鎮(zhèn)政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管委會等地方人民政府的派出機關(guān)應當按照職責，加強對本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查，協(xié)助上級人民政府有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責。
做好安全生產(chǎn)工作，落實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任是根本。新法把明確安全責任、發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員作用作為一項重要內(nèi)容，作出四個方面的重要規(guī)定：
一是明確委托規(guī)定的機構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服務的，保證安全生產(chǎn)的責任仍然由本單位負責;
二是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責任制的內(nèi)容，規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營單位應當建立相應的機制，加強對安全生產(chǎn)責任制落實情況的監(jiān)督考核;
三是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項職責。
四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或者使用前，由建設(shè)單位負責組織對安全設(shè)施進行驗收。
四中全會確立了“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責任制。新法頒布三個多月來，各單位宣傳活動精彩紛呈，知識競賽、演講座談等群眾喜聞樂見的活動廣泛開展。但是，不可否認的是，普法的過程任重道遠，普法宣傳須持續(xù)加力，要在公民心中樹立起崇尚敬畏法律之心，建立依法辦事的良好秩序。
安全生產(chǎn)培訓心得體會11
希望這項工作能夠更加普及，讓更多的教育管理工作者受益，從而能使各個學校的安全管理人員的安全管理意識更強、責任更明確、方法更有效！最記憶猶新的是代宇佳老師針對校園安全的內(nèi)容講授，使我明白了校園安全是學校所有工作的基礎(chǔ)和保障，每一名學生在校學習和生活的過程中，如果沒有校園安全制度和措施的防護，如果沒有教師強烈責任心的關(guān)愛，如果沒有自護意識和能力的指導，如果沒有生命意識第一，安全工作首位的理念，那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現(xiàn)一些意料之外的'可能，但是最主要的是我們有沒有盡心盡責盡力將這種可能降到最低。通過本次培訓，更讓我們以校園安全為已任為要務，但只要制度健全，落實到位，以生為本，心中常裝著學生的安危，守著對生命的敬畏，將安全放在首位，校園安全一定會做得更好。
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