感恩教育心得體會13篇【集合】
我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的感恩教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教育心得體會 篇1
我們身為教師,我們的根本任務就是教書育人,對于把懵懵懂懂的他們帶向這個社會,成長成一個對國家,對社會,對家庭都是有意義的人。
人的一生,不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子,它成了我們的不朽,我們的墓志銘。而這個不朽,你是希望鐫刻著好的還是不好的,也全是看你生前的所作所為。
什么是生活?說的通俗點,就是生下來,活下去。在這個基礎上,再去追求理想,享受情調(diào),努力過著自己理想中的日子。若只是為生存而活的話,拋棄了理想,放棄了朋友,埋沒的親情,忘卻了情懷,那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區(qū)別呢?
聽完老師的課程,讓我領悟到的是一種智慧,是對自己得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。
在這個物欲橫流,信仰缺失的'年代,每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的競爭不僅提升著每個人的能力,同時還改變著大家的心態(tài)。
每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身,達則兼濟天下”.無數(shù)先哲們的智慧告訴我們,在人生的各個時期都要學會自省,清醒地看到自己的缺點和弱勢,而后慢慢地去學習,去完善。待到機會來時,才能厚積薄發(fā),展翅鵬飛。當理想得到放飛,價值達到升華,才能真正體會到生活的真諦。
同時,我們還要學會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己,學會放棄,坦然與淡定地面對這個大千世界,可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發(fā)現(xiàn),身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自己想要的,就能終身享用。
也要知道“知恩圖報”這一個優(yōu)良的品德。當我們得到他人的幫助,我們要想著去回報別人,這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自己的原因,拋棄身邊的人,對你好的人,也不能拋棄那些優(yōu)良的品德。
人的一生中如果不知道感恩,那么人與人之間的關系終將是冷漠的,你冷眼旁觀他人的苦難,他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人,終究會成為一個良性的報恩循環(huán),你不可能這一輩子不會遇上困難,所以幫助在你需要的時候就是格外注意的,而知恩圖報在很多時候就是一個幫助他人的具體的表現(xiàn)。
感恩教育心得體會 篇2
今天,學校舉行了一場感恩教育,是由徐望華老師主持并演講的。
下午第一節(jié)課,我們就抱著期待,搬著椅子到了操場上。上次的演講是王鵬博士,把我們講得哭得稀里嘩啦的,太成功了!不知道這次怎么樣。
我們頂著個大太陽就坐下了。隨著音樂,一個極不標準的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事?難道這就是徐望華老師的聲音?他沒學好普通話么?到底怎么回事?我立刻捂住耳朵,腦袋里冒出了許多個問號。同學們也都紛紛議論起來:有的`說這不是徐望華老師,有的說老師普通話沒學好,還有的同學做出了嘔吐的姿勢?傊还茉鯓,我們都覺得不可思議,但他就是徐望華老師。
我們聽著稀奇古怪的普通話,都笑場了,直到他讓我們向老師鞠躬,擁抱時。我們排著隊一個個給老師鞠躬,擁抱。我抱好后,回到座位,我感覺臉火辣辣的,腦子一片空白。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來,像滑滑梯似的劃過我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅,她也哭了,一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道:”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二樓修窗戶的時候,一不小心掉了下去。由于是背對地的,不能做防護措施,所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救,結(jié)果沒幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣,又哭了。
今天的演講,應該算成功,但我建議這位老師多去練練普通話,這樣可以讓學生聽得舒服一點。
感恩教育心得體會 篇3
還記得有那樣一首歌,曾經(jīng)感動了千萬人,它教會了人們什么是感恩,以及感恩的真正內(nèi)涵,人生就是這樣,只有懂得感恩,你的每一步才會走得踏實,走得坦然。近期我院開展了貧困生感恩教育活動,讓我深受感動,也許在大學里安逸生活的我們已經(jīng)漸漸忘記了什么是感恩,但那一刻,我重新了解感恩的真的意義,是的,我們應該做些什么了,為那些默默幫助過我的人們,在這里真誠的說一句,感謝這一路上有你。
對于一個來自農(nóng)村的孩子來說,可以說,我跟那些城里來的孩子有一定的差距,無論是受教育方面,還是生活狀況方面,但是,我一直沒有放棄對知識的渴望,因為我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗,在背后,有給我鼓勵的`家長,有孜孜不倦的老師,有默默關心我的同學,同時,還有國家的幫助,所以無論發(fā)生什么,我都會一直堅持走下去。
帶著家長的期盼,我來到了這里,也許有人會認為大學會讓一個人墮落,但是我不這么認為,因為在這里,我實實在在的體會到了國家并沒有放棄我們,他給予我們生活上的幫助,就是為了讓我們能在大學里安心學習,將來做對社會有用的人。同樣,我來到了這里,盡管離開了父母,但是我相信他們?nèi)匀辉诒澈竽闹С种,而我們所能做的就是努力學習,將來給他們一個依靠,就像感恩教育中老師所說的,一個人只有學會了感恩,才是真正意義上的人,才對得起父母,對的起那些幫助過你的人。
感恩教育教會了我很多,也讓我成長了很多,之前我一直認為受人幫助沒什么,而現(xiàn)在我知道了在這里沒有人是欠你的,既然他們幫助了你,那你就應該學會感恩。縱然我們生活貧困,但是我們可以通過其他方法,來回報他們,比如微笑的面對他人,比如在他們有困難時給他們一些安慰。
也許跟我一樣的有很多人,從前在家里,為我獨尊,但是在這感恩教育之后,我想到了剛來大學時父母殷切的期盼,想到了爸爸那不再挺拔的身軀,想到了媽媽額頭上的皺紋和那頭上的青絲,是的,我們好久都沒有真正的關心過他們了,但是他們一直在我們默默付出的,不求回報的付出的,烏鴉尚知反哺之恩,更何況是作為大學生的我們呢,我現(xiàn)在能做的就是好好學習,將來給他們一個肩膀去依靠。
同時感恩教育還教會了我要珍惜時間。時光荏苒,我們已走過20個春秋,但是我們沒有真正的感恩過誰,一直都是在接受他人的幫助,現(xiàn)在,我要珍惜時間去做一些力所能及的事去回報他們,曾經(jīng)有一位偉人說過:“勿問兒女幾多情,兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝,珍情惜今愛不盡。”所以,我們要學會珍惜,珍惜那些愛我們的人,珍惜時間,去回
報他們,給他們一份關愛。
感恩教育也讓我知道了不要放棄,原來的我遇到一點挫折就會想到放棄,但現(xiàn)在我知道了我不應該放棄,我也沒有權利選擇放棄,因為有那么多人在關愛著我,即使我家庭貧困,但是老師同學都沒有瞧不起我,國家更是給了我資金上的支持,所以我不會放棄。從今以后,我不會放棄,以為我知道有很多人幫助過我,即使為了他們,我也不會放棄。我不會放棄,因為我知道父母為我辛苦了一生,我要在這里,在這四年里,努力學習,還他們一個美好的未來。
我知道未來還很久遠,但是從這次感恩大會中我知道了,只要我踏實努力的學習,我就會有所成績,我也知道了那些給予過我們幫助的人我一生都不應該忘記。我要努力,我要努力的去還他們一個明天。
耳畔又想起了那首歌,那首我們都會唱的歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”。
感恩教育心得體會 篇4
女兒小時候嘴很“甜”,也很大方。碰到別人給零食,她總是一個勁地道謝;有什么好吃的,她也總不忘與我們分享?缮源笠稽c,女兒竟然“冷漠”起來。有一天下雨,我送她上幼兒園,不小心摔了一跤,半天爬不起來。女兒見了,居然什么也沒有說,還哈哈大笑。
痛定思痛,我和妻子商議,在家里開展愛的教育,從細微處著眼,讓女兒學會感恩。
第一招:憶苦思甜
每頓飯,女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初,我們總是把剩下的飯菜攢到一堆,命令她吃,可她往往只扒幾下。
于是,我們改變策略,創(chuàng)設情景讓她感受糧食的來之不易。教她背誦唐詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋,并編成小品,大家分角色表演;給她講“米的由來”,讓她知道收獲每一粒米都要經(jīng)過播種、栽插、施肥、收割、晾曬等環(huán)節(jié),需要付出艱辛的勞動;讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關的電視劇,并與現(xiàn)實對比。
在耳濡目染中,女兒吃飯時碗里“剩一點”的習慣得到了徹底改變。
第二招:學會感恩
女兒喜歡模仿,沒有做過的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個特點,適時引導。
開始,我讓她學會自己的事自己做,比如起床后自己疊被子,做完作業(yè)后自己整理文具、收拾書房,弄臟了地板自己打掃等,讓她在潛移默化中學會對自己負責。
為了不讓女兒感到厭煩,我們想方設法把“感恩課堂”的內(nèi)容策劃得豐富些。有些內(nèi)容適宜講故事,我們就開展講故事比賽,或者我們講女兒復述。比如教女兒謙讓,我們就講“孔融讓梨”的`故事。有些場合適宜搞表演,我們就排練“舞臺劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告,就模仿著開展情景表演,讓女兒在愉悅中感受親情,培養(yǎng)孝心。
種瓜得瓜,種豆得豆,F(xiàn)在,女兒會主動幫忙做家務,還會關心、體貼我們了。由于付出了自己的勞動,吃飯時,女兒常會深有感觸地說:“爸爸、媽媽,做家務真辛苦!”
感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì),感恩是一種對生活的態(tài)度。讓孩子學會感恩,長大之后的他們就會微笑著面對困難,就會更懂得怎樣愛人。
感恩教育心得體會 篇5
我們在成長當中,受到了很多人的幫助,他們有的是我們的父母,也有老師,也包括身邊的同學等等。但是我們要知道,他們幫助我們在有些時候并不是說他們是應該的,也不是說他們必須這么做,有些時候,幫助是情分,而不幫助卻也是本分。所以我們對于他們的愛,他們的幫助,我們應該去感恩,去感激,去銘記,去回報。
我們要心存感恩、學會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負義!
父母對我們的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價的!而我們,卻是怎樣回報的呢?
有一個事例是這樣的':有一個母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時,一不小心燙傷了自己的手,當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時,她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”
這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應該的,可我們又給了父母什么呢?同學們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更應該懂得回報?/p>
人的本質(zhì)其實也是動物,只不過我們比那些動物更高級一些罷了!可是即便我們比他們高級一些,但是要是我們不懂得感恩,而感恩這種事情,他們卻都懂得,那我們也并不比他們高級的多少。
我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學,老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學習。老師,您辛苦了!我們以后一定會好好學習,不會再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩教育心得體會 篇6
5月4日,我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是王老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學生。王老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,王老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的.生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學一點知識,每得到一點進步,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應體現(xiàn)在具體行動中。王老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的老師,同學們一口同聲說愛,王老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育心得體會 篇7
眾所周知,小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。
通過這次活動,我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一直充滿了愛。
當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時,我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力。
又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自己,不如說是為父母。因為,只有看到優(yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容,因為他們知道,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,曾經(jīng),我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水?吹酱饲榇司,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“謝謝您!”
這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!睅еf千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與希望,結(jié)束了這次活動,但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐,對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育,
使學生明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻無回報的義務,也沒有只索取而不付出的權利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報,而且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時,其精神需要從中能得到一種欣慰的.滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學習中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
感恩教育心得體會 篇8
小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔,感恩教育報告會心得體會。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
透過這次活動,我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。
當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時,我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自我,不如說是為父母。因為,只有看到優(yōu)異的`成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”
這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與期望,結(jié)束了這次活動,但感恩永不結(jié)束。
感恩教育心得體會 篇9
有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當以涌泉相報”,這句話,說得一點都沒錯,x月x日,我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學們進入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。
開始,是x老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了x老師,他說:“x老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學的心靈!苯又,他說了一句有請x老師上臺,x老師一上臺就說:同學們,感恩,要每個人都會的接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的'時候母親去世了。他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說,他還沒有來得及報答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠記在心里,他說:“報答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報答,平時一句關心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,x班有個學生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學校所有學生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實,感恩都可以從小事做起,從點點滴滴做起,我們要學會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩教育心得體會 篇10
在今天的感恩教育講座中,演講的李老師給我們講了許多關于感恩的故事,讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對我們的那些關愛,讓我明白了我應該感謝他們。
在世界上,萬物都皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫成一曲感人的樂章,那是它對大樹的感恩;白云在蔚藍的.天空飄落,描繪著一幅感人的畫面,那是它對藍天的感恩。有人說過,感恩就像一雙鞋,穿上了它,我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺得,感恩更像是我們生命中那一朵朵不會謝的花。因為擁有感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
一直以來,我深深的感謝父母與老師對我的信任與支持。我清楚的知道,我們是父母的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,媽媽就坐在我面前,她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋,不知她在何時何地,為了一個這么不聽話的孩子,而使臉上起了一條又一條的皺紋,在此時此刻,我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛。人人都說,我們的老師就像那紅燭,燃燒了自己,照亮了學生,老師對我的關愛,我一定不會忘記。父母與老師的關心與信任是我自己學習的巨大動力。所以,我會信心百倍地去努力學習,把自己當成是祖國將來的棟梁,使自己更加優(yōu)秀,不負您們對我們的希望和關愛,愿我的成績能使您們更加滿意、放心。
感恩,使生活更美麗;感恩,使人生更精彩。學會感恩,善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧,感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩,我們的心情將會像陽光一樣燦爛,我們的人生將會永存于歷史長河。
感恩教育心得體會 篇11
我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘,我的爸爸媽媽可是功不可沒呀!從蹣跚學步到上學讀書,每一個過程,每一天,每一個點滴,都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識的森林,只有父母,才會樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會給予我無微不至的愛。
從前的我,是一個天真而頑皮的孩子,幼稚且無知,只有愛我疼我的父母才會容忍。三年級之前,我還不懂這個世界,它的艱辛,它的曲折,我一無所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒有意義的人生不算完整的人生,那只是人們在虛度年華,浪費生命。我也不懂得什么是愛,爸媽也告訴我,愛是人生不可少的東西,沒有愛的人,肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種:父愛,母愛,自愛,友愛,戀愛等等,要做好一個人,要先學會去愛別人,只有學會愛,才會學會生活,才會懂得為人處世。年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話,F(xiàn)在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大!
為了我這個愛的結(jié)晶,父母傾情打造更美好的未來讓我成長,一天又一天,我懂事了,學會了怎樣去愛別人,怎樣去過有意義的生活,人生從學習中,我知道了父母的辛苦。因為我們孩子,天地變得如此廣闊,我們在愛的洗浴中獲得力量,動力,去創(chuàng)造屬于自己的天空,自己的樂園,開辟自己的天空。
世界所有的父母都是慈祥的,為了子女,什么也做得出來。我聽了這樣一個感人的故事:清晨住院的父親對陪床的女兒說:"你昨晚睡得真香呀,比我睡得還死”。
這是第二夜,前一夜,六十歲的父親突然嗜睡,意識模糊并行為怪異,老伴和女兒慌忙送他入院,大家取錢交錢,答醫(yī)生問,辦手續(xù),亂作一團糟,他只是不斷的站起,坐下,喃喃自語,折騰辦夜,天明父親醒來,只如大夢一場,"我在醫(yī)院,我怎么在醫(yī)院"醫(yī)生說他的病只是偶然,暫時的,徹查的各方面指標也都很正常,全家人才好歹能睡個安穩(wěn)覺。因此女兒聽了父親的話,只笑笑,想睡得沉些,也是應該的.。于是就沒有答復父親。
過些日子,父親病愈出院,偶爾一次與女兒拉家常,說起病房的門:彈簧門,一開一啟都無聲無息,沒安插銷大約是沒必要吧,白天黑夜,醫(yī)生護士川流不息,用腳一抵就開了,而病房的窗戶,當然也沒有安鐵柵欄。父親說:"我怕有壞人進來,對你不起你。"所以,我朦朧地睡著,一有動靜便睜大眼睛,心提著一直放不下,醒醒睡睡,就這樣折騰了一夜。"看著父親,女兒簡直想不通:有歹徒進來的話,他能怎樣六十歲的老者,一天就喝幾口粥,手上插著針,涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人,他恐怕呼吸都困難?伤記得,要保護他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得:這就是父親。
我在聽了這個故事,更加崇敬父親和母親,哪怕自己做不到,心里也想著自己的孩子,
父母,永遠是仁慈的對你笑,開心的對你說,哪怕是打,罵我們,也會受到心靈毫不留情的譴責,心上的疼遠過你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠可貴,孩子價更高!
感恩教育心得體會 篇12
xx新年伊始,我校積極響應教育局的號召,開展了師德“感恩教育”活動。通過認真學習和討論,我們每個教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責任,一種感動,一種甜蜜的幸福。
xx年帶著夢想的我跨入師范學校的大門,通過三年的刻苦學習,終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時,感覺到肩上沉甸甸的責任,我深知教師不僅是人類文化的傳遞者,更擔負著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學生,教師首先要具備崇高的職業(yè)道德,要熱愛自己的事業(yè),熱愛學生,尊重學生,平等地對待學生,以自身的形象為學生樹立做人的典范。其次要具備育人的藝術,沒有育人的藝術是不容易觸動和改變?nèi)说撵`魂的'。古語說:“敬人者人恒敬之,敬業(yè)者人也必敬之”,多年來,我深刻的體會到:只有從內(nèi)心到言行真正把學生放在首位,有強烈的事業(yè)心和責任感,才能保持教師的風范;仡櫴畮啄陙淼墓ぷ鳉v程,深刻體會到了黨和政府給予我們的關愛,尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號,就拿工資來說吧,剛參加工作時每月只能拿到189元的工資,到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭。即使林區(qū)的經(jīng)濟處于低谷時期,行署和區(qū)政府還是想盡辦法加大對教育的投入,難忘每個教師節(jié)領導們都會放下繁忙的工作來到我們教師中間,與我們歡聚一堂,此情此景,身為一名教育工作者,誰能不收獲一種溫暖,一種力量,一份感動呢?中國經(jīng)濟在突飛猛進地發(fā)展,林區(qū)經(jīng)濟也在發(fā)展,步入林場小學,展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機室,可見黨和政府對我們教育的關懷和支持。所以我們應懷有一顆感恩的心,感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè),是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會尊重的人民教師,感謝人民的政府來關心牽掛我們的生活,使我們安居樂業(yè)。雖然林區(qū)與全國的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比還有一定差距,我們更能理解這種現(xiàn)狀,我們不能盲目地去攀比,我們應從大局出發(fā),培養(yǎng)大局意識,樹立發(fā)展意識,增強責任意識,與時俱進,為新林區(qū)經(jīng)濟的振興,為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫新的篇章。
人民教師是幸福的,每當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎,我們的人生是充實的,富有價值的。每當看到家長對我們的信任,家人對我們工作的支持,我們沒有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個生命全部都獻給教育事業(yè),為我們新林區(qū)建設增一份明媚的春光,添一片絢麗的秋色。
感恩教育心得體會 篇13
眾所周知,小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
通過這次活動,我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一直充滿了愛。
當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時,我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,
我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,
又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自己,
不如說是為父母。因為,只有看到優(yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“謝謝您!”
這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的`心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與希望,結(jié)束了這次活動,但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐,對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育,
使學生明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻無回報的義務,也沒有只索取而不付出的權利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,
要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報,而且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時,其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學習中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
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