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《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感(通用33篇)
當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 1
這個暑假,我讀了很多書,其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里講的是,尼爾斯在家讀書時,遇見了一個精靈,他就想捉住小精靈,但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人,這時,天空中飛來一群大雁,一只雄鵝想和大雁一起旅行,尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來看不見雄鵝傷心,就撲到它背上不讓它飛走,但雄鵝帶他一起走了,一路上它們認識了大雁的頭領(lǐng)---“阿卡”。一天晚上,大雁睡著了,大雁的死對頭---狐貍斯密爾。斯密爾想捉一只大雁,但被尼爾斯趕走了,一路上,它總是想用陰謀詭計來暗算他們,斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來暗算它們,但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會中,斯密爾用偷偷摸摸的方法來襲擊阿卡,結(jié)果,被所有狐貍趕出了境界,最后,尼爾斯重返故鄉(xiāng),小精靈把他變了回來。
讀了這篇文章,我深受啟發(fā),也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞,如果沒有他的勇敢,最后就不會戰(zhàn)勝困難和敵人,最后回到媽媽身邊。但是我們還要看到,除了勇敢,更可貴的'是智慧和團結(jié),尼爾斯每次遇到困難,都動腦筋,想辦法,而且也得到了阿卡和其他 朋友的幫助,最后才戰(zhàn)勝斯密爾。
在生活和學習上也同樣是這樣,我們不但要有勇敢精神,還要開動腦筋,發(fā)動同學、朋友這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 2
這個故事講的是一個小男孩,名叫尼爾斯。因為粗劣頑皮,被小精靈變成了拇指大的'小人了。
一天一群大雁從屋頂飛過,對白鵝們喊:“跟我們?nèi)ヂ眯邪!”只有一只名叫莫頓的雄鵝愿意。小尼爾斯想:要是雄鵝飛走了,爸爸媽媽會多傷心!他用胳膊抱住雄鵝的脖子。這時,雄鵝懂了怎樣起飛,一下子帶著他飛上了天。剛開始大雁們不認可尼爾斯,可他幾次救了它們,終于得到了大家的認可。他騎著白鵝,飛躍森林和高山,經(jīng)歷艱難困苦,卻也也有幸福和歡樂。在半路上,他們遇到了小灰雁鄧芬,鄧芬和他們一起上路了。
這天尼爾斯決定偷偷溜回家看看,媽媽高興地說:“你快看哪,飛走的雄鵝回來了!” 媽媽逮住了雄鵝和鄧芬,決定殺掉慶賀一下。雄鵝邊掙扎邊大喊:“尼爾斯!快來救我!” 尼爾斯高喊:“爸爸媽媽千萬不能殺!” 莫頓和鄧芬驚喜地喊叫,尼爾斯的媽媽也驚叫起來。媽媽放下雄鵝,沖上來抱住尼爾斯:“孩子你終于回來啦!你長大了!” 尼爾斯這才發(fā)現(xiàn),自己和媽媽一樣高了,他又變回正常人了。
這個故事告訴我們,知錯就改就是最好的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 3
今天我給大家介紹一本書,書名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書的作者是瑞典的拉蓋洛夫,書中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛學習,喜歡惡作劇,因為作弄了小精靈,被變成了一個拇指大的小人。有許多被他欺負的動物都嘲笑他,只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。
剛開始大雁不許有人類在隊伍中,直到一次行動讓大雁改變了主意。
一天夜晚,大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺。夜里風很大把浮冰吹到岸邊,被正在覓食的狐貍看見了。
他非常開心,他跑到冰上的時候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過來,看見了狐貍,他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯,尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒來及飛走,被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的`關(guān)頭,尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴,狐貍摔了一跤,被咬到的大雁趁機飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來,大雁被尼爾斯的行動感動了,于是同意留他一起旅行。
這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁,他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開家園,被小動物嘲笑時,我為他感到難過;讀到被烏鴉綁架時,我真為尼爾斯捏把冷汗;讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時我為尼爾斯開心。
我覺得這本書非常有趣,我要把這本收藏起來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 4
今天,我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》,主要內(nèi)容是:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他不但調(diào)皮搗蛋,而且經(jīng)常捉弄小動物。一天,尼爾斯因捉弄了小狐仙,小狐仙將他變成了一個拇指大的小人。后來,他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空,隨著雁群一起遷徙。在遷徙的過程中,尼爾斯不斷克服困難。終于,他長大了……
在這篇文章中,我最喜歡這一句:“雁群和羊群都沖上來慶祝,他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中,稱他是一個有勇有謀的大英雄!
我不僅佩服尼爾斯的智慧,而且敬佩他的勇敢:“尼爾斯把心一橫,你吃了我吧!我不愿幫你燒掉鋼鐵廠。”
同樣,他的毅力也讓我敬畏:“我今天銼不完,還有明天,明天我銼不完,還有后天。無論如何,我都要銼斷鋼絲,將你救出來!”這句話不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念,也表現(xiàn)了尼爾斯頑強的`毅力和不屈不撓的精神。
我覺得我們應(yīng)該學習尼爾斯勇敢頑強的精神,在成長的旅途中成長、在成長中收獲,才能長大。我想這就是作者想要表達的意義吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 5
尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個故事:一個十四五歲的男孩尼爾斯,喜歡惡作劇,把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間,他經(jīng)歷了很多有趣的事,他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾;用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他幫助女
尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個故事:一個十四五歲的男孩尼爾斯,喜歡惡作劇,把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間,他經(jīng)歷了很多有趣的事,他用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狐貍斯密爾;用魔哨幫黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫;從熊手里逃生……最后他變回了原形,開始了自己的新生活。
我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難,幫助弱小,是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾,因為他詭計多端,經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。
我有的時候很怕困難,遇到難題經(jīng)常會畏縮不前。看了尼爾斯的故事,使我明白了,好孩子應(yīng)該像尼爾斯一樣,明知道前方困難重重,也要知難而上,用智慧和膽量戰(zhàn)勝困難,打敗敵人,幫助朋友。以后如果當同學有不會的.難題問我的時候,我一定盡我所能,共同探討,共同進步。幫助別人是一件快樂的事。
我也要成為一個勇敢,樂觀,智慧的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 6
尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個可愛又調(diào)皮的小男孩--尼爾斯,但由于自己一次調(diào)皮的舉動,無奈變成一個小人兒,經(jīng)歷了種種困難。
讀過了這篇文章后,有如釋重負的感覺。雖然尼爾斯遇到了很多困難,甚至有時可能失去生命,但最后的結(jié)局是值得欣慰的:尼爾斯改掉了自己的好多缺點,并且還變成了一個善良勇敢、有責任心的好孩子。
但是在現(xiàn)今的社會,孩子們都生活在溫暖的襁褓里,根本沒有機會去好好地鍛煉自己,便養(yǎng)成了自私、任性、沒有責任心,不能真正成為一個男子漢,我也很為這種現(xiàn)象擔憂,也很期待能有一次磨練自己的機會,是自己能更加的勇敢堅強。俗話說:擁有了好的品質(zhì),就有了成功的鑰匙。我不怕在過程中會出現(xiàn)多大的困難和險阻,因為有偉大的哲學家說過:愚昧的人會把困難當成絆腳石,聰慧的人會把困難踩在腳下。所以在未來的`道路中,我會充滿信心的面對未知的磨難,成為令父母驕傲的那顆星,我相信我會成功的。
古人說得好;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書--是一個充滿智慧的海洋,書能讓我學到好多東西,以后我會在書中尋找屬于我的那片天空。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 7
暑假期間,我讀了一些書,有《少兒百科全書》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是尼爾斯,他不愛學習,喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動,希望能找到小精靈,向它道個歉,求它把自己變成人。他沒有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見識了很多很多。
讀這本書,你不能不想到人與動物之間的`關(guān)系:這本書,以動物的視角揭露了人對動物的殘忍——拿機槍掃射大雁群,把小鴨當誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無數(shù)動物的家園……
讀了這本書,我覺得尼爾斯是個愛調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂于助人的心。
尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個好的結(jié)果。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 8
今天,我終于看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。隨著尼爾斯與大雁告別了,我也和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物都“告別”了。但是,樂于助人的尼爾斯,善良的大雁阿卡,憨厚的白烏鴉遲鈍兒,講義氣的鷹高爾果,卻深深地刻在了我的腦海里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是目前唯一一部獲得諾貝爾文學獎的兒童小說。主人公尼爾斯是個討厭學習、經(jīng)常欺負小動物的頑皮男孩。有一天,他被小精靈變成了一個和拇指一樣大小的小人兒。尼爾斯騎在雄鵝的.背上,跟隨大雁開始了一次旅行。一路上,尼爾斯飽受苦難,歷經(jīng)艱險,從那些可愛的小動物身上學到了許多優(yōu)點,并懂得了如何去同情和關(guān)愛別人。
我也曾經(jīng)像尼爾斯一樣,欺負過小動物。我曾經(jīng)拽住兔子的耳朵,把它高高地舉起來,嚇得兔子直發(fā)抖;還拿著石塊,攆得大公雞上躥下跳;還把小烏龜摔在地上......
唉,我太不應(yīng)該這樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的的部分。比如鴿子能幫助人們送信,青蛙能捉田間的害蟲,牛能幫助人們耕地......動物帶給我們的好處真是太多了。如果沒有了動物,這個世界會變得多么可怕呀。我們再也聽不到小鳥的歌聲,看不到美麗的蝴蝶,也喝不到牛奶、蜂蜜了......我們應(yīng)該愛護動物,與動物和睦相處,我們的世界才會更加美麗。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 9
“他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠方。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的'大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。最后養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣,最終成為一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多!
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 10
期中考試過后,金老師向我們推薦了一本書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫,我以前在其它地方看到過這個故事,但是內(nèi)容十分簡單,不太具體,于是我就請爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責任感的'領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的:尼爾斯是個十四歲的男孩,但他是個不折不扣的搗蛋鬼,有一天,他捉弄了一個小精靈,生氣的小精靈把他變小了,而他又湊巧騎上了快要飛上藍天和大雁一起旅行的白鵝馬丁,開始了一段冒險旅程……
我覺得馬丁非常善良,因為他冒著與雁群失散的風險,獨自留在厄蘭島,照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺得尼爾斯很勇敢,因為他明知道自己很弱小,還要去吸引狐貍的注意力,爭取時間,救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風景,這都是作家花費兩年的時間和精力,游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風景,還讓我懂得了一個道理:朋友之間應(yīng)該互相幫助,才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 11
有一個小男孩他叫尼爾斯,他是一個愛戲弄、捉弄別人的小男孩。有一天,有一個小精靈來到了他們家里,他捉弄了這個小精靈。有一天,他突然學會了一個本領(lǐng),就是能聽懂動物說話,他就帶著他們家的鵝,騎在它的背上,一起去旅行的故事。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容,我被這本書深深地感動了,我讀的廢寢忘食,心情如風中的五星紅旗一樣,久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動了。有一次,白鵝開始感到疲倦了,他喘著粗氣,竭力拍打翅膀,可仍然遠遠地落在后面,雁阿卡沒好氣的說:“跟不上隊伍,干脆回家吧!边@句話尼爾斯聽得很清楚,“家鵝有家鵝的本領(lǐng),我們決不能讓你們小瞧了我們,一定能趕上你們”很快,他家的鵝落在了地上,說到:“我沒力氣了,我要喝水。”尼爾斯想了好多辦法,他就跑到海邊給鵝盛了一點水,我為尼爾斯的善良而感動。
有一天,他來到大樹下面,看到了一個松鼠媽媽在找自己的寶寶,然后,尼爾斯來到草叢里,突然找到了松鼠媽媽的'寶寶,到了晚上,他抱著寶寶給松鼠媽媽送去了,一個老奶奶看見了,眼睛濕潤了,我又一次為尼爾斯的聰明感動了。
俗話說:一本好書是一位好老師,我感謝這位好老師,我為尼爾斯的善良,聰慧而感動;丶液笪乙欢〞J真的再讀這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話。它里面的故事讓人神往。
在這本書中,主人公是一個14歲的`農(nóng)家小男孩——尼爾斯,瘦高個子,鼻子倆邊長著不少雀斑,一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書,特別調(diào)皮搗蛋。因為得罪了小精靈,被變成了一個不知拇指大的小人兒。他騎上了家里的鵝,隨著一群大雁進行了一翻旅行。
在這次旅行中尼爾斯,經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國的美麗風光,增長了見識,結(jié)識了朋友,聽了許多故事,還經(jīng)歷了各種艱難困苦。在旅行中,尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰燕鄧芬,幫助了黑老鼠打敗灰老鼠,幫助了松鼠媽媽解救小松鼠園……尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常欺負動物們,又不愛學習,是一個十分讓父母頭疼的孩子。但是在這次旅行中,他通過幫助別人,他不僅獲得了快樂,還從動物身上學到了不少知識,獲得了不少啟示。他逐漸改掉了自己的缺點,慢慢變成了一個聰明,善良,勇敢,堅強,樂于助人的好孩子。
我想,所有讀者看了這本書后,一定會十分向往變成尼爾斯那樣的小人兒,也騎在大鵝的身上,進行了一翻旅行。但我更相信,讀者們其實更向往變成一個好孩子尼爾斯,因為不斷完善自我,變成一個更好的人,我們才會感覺到人生的意義,才能得到更多的幸福。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 13
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單,講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后,跟隨遷徙的大雁群,騎鵝周游瑞典各地,最后又變回原形的故事。在這次歷驗中,尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光,獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識,更在歷盡艱險的旅程中,逐漸改正缺點,由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的'搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了:尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物,很貪玩的小男孩,然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人,又是因為他的害怕,所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中,尼爾斯經(jīng)歷了很多事,比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等,使他懂得了動物是我們的朋友,我們要珍惜動物,不能總欺負它們。同時,在與動物們的接觸中,他不會因為自己的矮小而害怕困難,勇敢的斗爭,變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后,他開始熱愛小動物,保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的,動物是人類的朋友,我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候,都不輕意向困難低頭,要通過自己的聰明才智勇敢的去面對,只有這樣我們才能變得更強大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 14
我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》,我雖然有點讀不懂這一本書,但是還是非常喜歡的。我猜這一本書大概講的是:從前,有一個小男孩,名叫尼爾斯,他十四歲左右,頑皮搗蛋,對動物惡作劇,對人也不講禮貌,而且不溫柔、善良、樂于助人、勤勞。
有一天,他的`爸爸媽媽去了教堂,男孩子在家里讀書,他看見旁邊突然冒出一個小精靈,就去捉弄他,結(jié)果被小精靈使他變小了,正
在此時,一群大雁在空中飛過,家中一只雄鵝也要跟著去,尼爾斯不讓雄鵝飛跑,于是就緊緊抱著雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空,從此他就坐在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,等到變回原形的時候,他就變成一個溫柔,善良,樂于助人而勤勞的尼爾斯了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小精靈,被他施法變成了一個小人兒,開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,增長了很多見識,結(jié)識了不少好朋友,聽到了許多驚人的傳奇故事。同時,他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優(yōu)點,慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時,他更是會不顧一切地去救,甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學習的美好品質(zhì)嗎? 反觀自己,不禁有點慚愧。我一遇有難題,想一會兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時,先想到的都是自己,更不會不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒,總是以自己為重,不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的'尼爾斯學習,知錯就改,學習他人的長處來改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 16
高貴的黑暗,就是本質(zhì)善良! }記
第一次翻開《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我便充滿了好奇和想象,即使看不懂字,也會積極地辨別插圖,隨著時間的推移,它也成了我成長中的導(dǎo)師,給我無數(shù)的啟迪和教育。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格格夫創(chuàng)作的童話,也是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品!赌釥査跪T鵝旅行記》講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的被皮孩子尼爾斯因為捉弄小狐仙,被魔法變成了一個小人。一次,他騎在他家的白鵝的鵝背上,開啟了去往拉普蘭的旅程。
當然,通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多明友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人,他在種種困難中受到了心靈陶冶,最后變回原型,變成了一個善良的好孩子。從頑皮到懂事,也不知尼爾斯內(nèi)心怎么想;蛟S,本性善良,再調(diào)皮也遮不住內(nèi)心明亮吧。書中有一個情節(jié)非常觸動我:有一次,狐貍斯密爾默默在背地里偷襲大雁,阿卡因為反應(yīng)慢而被叼住,十分絕望時,尼爾斯與莫頓在危急時刻及時救助阿卡,使得阿卡順利脫險,也是這個情節(jié),讓我想起了《三字經(jīng)》中的名言"人之初,性本善。”
讀完了這本書,我不知不覺就想到了自己,我也許沒有尼爾斯那么善良,但我也富有責任感與樂于助人的'品質(zhì)。我對鋼琴的情感就是如此,從喜愛到厭惡,再從厭惡到融于生活。對啊,尼爾斯在經(jīng)歷無數(shù)孤獨、饑餓無助、寒冷甚至死亡的威脅下仍然心存善良,知錯就改,我們又怎能出現(xiàn)罪惡的念頭呢?我們怎能知錯不改放肆欲為呢?
永遠善良,永遠來日方長!赌釥査跪T鵝旅行記》告訴我們:一個人身上,真正閃耀的東西是善良,無論在怎樣的逆境中,我們都要學習尼爾斯,永遠散發(fā)光芒!
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 17
列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用,所以我們要做一個熱愛讀書的好學生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的受益匪淺。
這是一本童話故事書,作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學習的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負小動物。有一次,他捉弄一個小精靈,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風光景色,知道了更多的地理知識,也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點,最終成功回到了家。
讀了這本書,我真的很羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險的`旅行,羨慕他能有一群善解人意的動物朋友,同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動幫助別的動物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動物后,不但動物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅強,以及怎樣面對和克服困難。這個童話還讓我明白一個道理:那就是人要有愛心,有了愛心,你就會看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你就會聽到小鳥動聽的歌曲,有了愛心,你就能時刻感受到身邊朋友的關(guān)愛……
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 18
看到題目的你,相信有很多問號,你可能會想:鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會飛呢?你會覺得不可思議,但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會飛的鵝。
這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑,但經(jīng)常會搞一些惡作劇,一天因得罪小狐仙并戲弄他,得到了懲罰,變成了一個像拇指蓋大小一樣的小矮人。
一開始尼爾斯不相信他,變成了一個小矮人,并安慰自己,可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙,但尋找的過程中,受到了家畜的攻擊,原因只能怪尼爾斯以前對他們不好,經(jīng)常戲弄他們,調(diào)侃他們。這時一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓,看見他們在呼喊自己,也跟著那群大雁飛了起來。而尼爾斯跟著莫頓,摟著他的脖子也飛了起來,在飛行中,尼爾斯認識了一個好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁,她對尼爾斯有很大感情,當每次尼爾斯遇難時,她都會幫忙。
尼爾斯雖然愛搞惡作劇,但心地非常善良,在與雁群相處的過程中,他也在慢慢改變,最終變成一個好孩子。
同學們,在我們的生活里有一些獨特的人,比如學習成績不太優(yōu)異,脾氣火爆,與人交惡,少有朋友,但在學校的教導(dǎo)下,他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學習成績,改善了自己的態(tài)度,更重要的`是跟同學們擁有了深厚的友誼,他像尼爾斯一樣,經(jīng)過不斷的努力改變了自己,使自己向著更好的自己奔走,而這種知錯就改的精神更是值得我們學以致用,成全一個更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個能夠認清自己的缺點并取長補短完善自我的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 19
書是知識的海洋,有一種神秘的力量,會把你的思維帶入一個嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會,會使你進步。最近,我校開展了“書香校園”的活動,這
使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事,時不時就欺負動物,之因此,在他身邊的動物都不喜歡他。直到有一天,因為尼爾斯沒有放了小精靈,小精靈就把他變成了小人,從那刻開始,尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自身很想飛,就努力地往上飛,坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了,心想:自身變成這樣,一定會被爸爸媽媽責罵的,趕緊跳到了家鵝的背上。才開始,大雁很吃驚,家鵝居然跟了上來,也很瞧不起拇指那大的尼爾斯。
就這樣,尼爾斯跟著大雁去旅行了,他們一路上結(jié)實了很多好朋友,大雁阿卡,老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行,變得會主動幫助有困難的.小動物,現(xiàn)在,動物們都很喜歡他。他不怕任何困難,勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不但喜歡他,還很佩服他,最終尼爾斯度過了重重難關(guān),變回了原樣,回到了自身的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 20
“尼爾斯走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠忘不了。我也像以前的尼爾斯一樣,我嚇小貓,害得小貓躲在屋里不敢出來;捉幾只蜻蜓,在屋里折騰得半死不活,最后一一踩死。哎,我真不應(yīng)該這么做,因為它們是大自然不可缺少的'組成部分,比方蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人效勞,狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手……
動物的好處說也說不完,所以人類應(yīng)該保護好環(huán)境,給動物一個安身之地,不該驅(qū)趕、殘殺它們。人要保護動物,要和平共處,才能有美好幸福的生活。
這個故事講的是從前有一個十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常淘氣頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書,等爸爸、媽媽走后,他看到了一個只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語,尼爾斯非常的難過,他怕爸爸、媽媽回來后會大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。 在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險,尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來,和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機爬上了樹,狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊阿卡對尼爾斯感謝不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們完畢旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。
這個故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時,要開動腦筋,想方法,勇敢地解決問題;我們要有責任心,在干某些事情時,一定要認真,堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。 暑假,炎熱而漫長,讀一本好書,好似這炎熱的夏天多了一絲涼意。多么愜意啊。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 21
我認為,在書海中遨游,無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂,了解到外國的風俗習慣,跟著作者領(lǐng)略天涯海角……
喜愛讀書的我,最近又讀了一本書,使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事:有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開始了他新的生活。
讀完這本書,主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。在歷險中,尼爾斯也曾想過要回家,但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過各種各樣的怪天氣,可是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩! 如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時的環(huán)境,恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是,今后我一定會學習他這種勇敢地面對一切,頑強的信念。因為,困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對現(xiàn)實,敢于克服困難。當你克服了困難,就是往前跨了一大步! 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》 朱承啟
我最喜歡的故事是《一個漂亮的`新旅伴》。
這篇文章里面主要講的是:阿卡為了擺脫斯密爾的追趕,決定改變路線去厄蘭島最南邊的奧登比莊園。第二天,尼爾斯聽大雁們告訴他莫頓不見了,然后尼爾斯就沿著海岸線去找莫頓,可是沒想到莫頓自己回來了,接下來幾天,莫頓總是獨自行動,原來莫頓救了一只翅膀受傷的小灰雁,并一直照顧它,還說要留下來陪它,尼爾斯聽了很生氣,想去指責它幾句,可是小灰雁太漂亮了,尼爾斯只想幫它治好翅膀,再也不想指責它了, 最后尼爾斯幫小灰雁的骨頭復(fù)位了,一起去了拉普蘭。
因為尼爾斯和莫頓樂于助人,幫小灰雁治好了翅膀,所以我很喜歡這個故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 22
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講解并描述了:一個叫尼爾斯的小孩不好好學習,讓他放鵝,他也不好好放,常常戲弄鵝。有一次他還戲弄了小精靈,小精靈將他變成拇指那么大,他為了不讓鵝飛走,抱著鵝的頸項,結(jié)果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長的旅行,從一個壞孩子變成一個好孩子,最終最終變回了原樣,和家人團聚。
這個故事告知我們:做人要信守諾言,與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈,與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的`金幣。但是,他愿望實現(xiàn)后打算放了小精靈時,卻突然反悔,把小精靈惹怒了,小精靈將他變得拇指般大。做人還要和善,對待動物也要真誠。尼爾斯被變成小人后,被他欺壓過的動物們都來找他算賬,他只得東躲西藏。讀到這,使我想起了一件事:有一次,我和一個同學約好了星期天去學校玩,但是我有事沒去成,我也沒有剛好通知他,害的他白白等了我一上午。星期一,那個同學生了氣,不再和我玩了。書上也常常有教化我們要信守諾言的名言警句和故事,希望我們都能從中受到一些教化和啟發(fā)。
這個故事還告知我們:遇到壞人,要保持鎮(zhèn)靜,不要驚惶失措,更不要盲目地與壞人搏斗,要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后,不慌不忙,始終保持著鎮(zhèn)靜。烏鴉讓他干什么,他都裝作心甘情愿地去干。最終他討得烏鴉強盜的歡心,烏鴉將他放了。在現(xiàn)實生活當中也是如此。
老師在課堂上講,父母也常常強調(diào),還有書上、影碟上、電視節(jié)目上、廣告上……都有這些教化我們遇事鎮(zhèn)靜、智取壞人的事例,愿我們都能從中學到一些小尼爾斯的才智。
在生活中,我們做人也要實事求是,與別人約定的事不能反悔,遇到壞人不能驚惶失措,做一個人人寵愛的好公民。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 23
從前有一個十四歲的小孩,名叫尼爾斯。尼爾斯不喜歡讀書,非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄家里的小動物,大家都非常討厭他。
有一天,尼爾斯的父母去教堂了,把尼爾斯獨自留在家里,他因捉弄一個小精靈,被變成了拇指大的小人。他來到院子里,發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁們一起飛走。尼爾斯拼命地想把莫頓拉住,可是莫頓去意已決,尼爾斯只好跟著莫頓開始了他的騎鵝之旅。
尼爾斯一路上幫助了很多小動物。在狐貍斯密爾偷襲雁群把一只大雁叼走時,尼爾斯奮不顧身地救回了那只大雁;在維姆布湖附近的'村莊里,尼爾斯感動了農(nóng)莊主人,讓松鼠母子重回大自然的懷抱;在格里敏大樓里,尼爾斯幫助黑老鼠成功對抗了入侵的灰老鼠;在厄蘭島上,尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬,此后,鄧芬和莫頓一樣成了雁群中的一員;在小卡爾島上,尼爾斯幫助山羊懲罰了貪婪的狐貍,設(shè)計讓狐貍掉入“地獄之洞”;在陶庚湖的農(nóng)莊里,尼爾斯解救了綠頭鴨雅洛,讓他重獲自由;在斯康森公園,尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關(guān)在籠子里的小雕高爾果,在得知阿卡是高爾果養(yǎng)母后,尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。
雁群在拉普蘭大峽谷度過了美好的夏季后,又飛回了南方,于是尼爾斯再次回到了家鄉(xiāng)。在尼爾斯回家看望父母時,他發(fā)現(xiàn)父母正要殺掉莫頓和鄧芬,他克服心理障礙出面阻止了父母。就在尼爾斯決定救下朋友的那一刻,他變回了原來的樣子,一家人得以團聚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 24
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負盛名的作品。主要講述了一個小男孩兒尼爾斯,被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
尼爾斯不愛學習,喜歡搗亂,因為捉弄小精靈而被精靈給變小了。無助之下,騎在了一只雄鵝莫頓身上,可雄鵝說自己要去拉普蘭,尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,還幫助了古堡里的黑老鼠,他還救了好幾次雁群,救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過千辛萬苦,回到了家,見到了自己的爸爸媽媽,也變回了正常人。在雁群的幫助下,知道了家的溫暖,也懂得了要尊重小動物。
這本書將勤勞,善良,助人為樂,勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進了精彩的故事當中。這本書,告訴了我們做人要有愛心,有多多幫助別人;我們要勇敢,在危急時刻挺身而出,幫助需要的人;我們要有智慧,在遇到困難時一定要開動腦筋,從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責任心,堅持盡力把事情做好。
不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護小動物,保護大自然。我們不能虐待小動物,要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下,如果你是小動物,每天遭人們嘲笑,遭人們毒打,心里肯定不好受。我們要讓他們有一個美好的`家園,不論是植物還是動物,都是有生命的。無論是誰,都有自己的感受,只要你善待它,你就能與他成為朋友,人類和動物是平等的,我們應(yīng)該與他們和睦相處,讓地球變成一個幸福和睦的大家園。
故事中的阿卡說過的一句話讓我記憶猶新:“人類把整個大地占為己有了,這是霸道的行為!蔽蚁M祟惸苡悬c良知,愛護小動物,為他們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境,何樂而不為呢?
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 25
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩,因為調(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈,于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言,為了保護家里的'財產(chǎn)----一只白鵝,他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行,但當雁群知道這個男孩是個人后都很害怕。后來,男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁,雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個村莊,無意中聽到兩只貓頭鷹的談話,他們談?wù)摰阶约,還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興,他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示:首先,只要我們努力去做,天下就沒有辦不成的事。其次,沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三,要與別人友好相處,我們怎樣對待別人,別人就會怎樣對待我們。第四,別人有困難的時候提供援手,這是我們應(yīng)當做的,也是結(jié)交朋友的重要途徑。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 26
在這個暑假里讀一本好書的征文中,我選擇了《騎尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是瑞典的拉格洛夫。在1909年的時候獲得了諾貝爾文學獎。里面有插圖,語言生動有趣,非常適合兒童閱讀,通過我寫的讀后感中希望你也可以深深愛上這本書。
主人公尼爾斯原本是個淘氣搗蛋、十多歲的小男孩兒,經(jīng)常欺負小動物,揪公雞尾巴上的毛,用鞭子打牛,揪貓咪的尾巴。尼爾斯生性粗野,非常頑皮,專愛惡作劇。一天他在讀書時不小心睡著了,突然一陣光,一只小精靈把尼爾斯變小了。他跑到牛棚去找小精靈,一只大白鵝飛了過來,讓尼爾斯坐在它背上。就這樣,尼爾斯踏上了旅途。
你別看他淘氣,但這一路上還幫助了不少人,讓黑老鼠保住了最后的領(lǐng)地,主動幫小灰雁接好了受傷的關(guān)節(jié),幫助山羊擺脫了險境,幫助黑熊逃出了獵人的手中,把老鷹從籠子中救了出來等。尼爾斯不再是一個自私的人,他有責任心,善良愛動腦筋。他很了不起,就像丑小鴨變天鵝,變成了一個新的尼爾斯,我也曾經(jīng)有過和尼爾斯一樣的行為。我經(jīng)常用東西砸奶奶家喂養(yǎng)的小雞,追趕小狗,踩死正在搬家的小螞蟻。看了這本書后我有點慚愧,竟然跟他犯了同樣的錯誤,動物是人類的.朋友,應(yīng)該愛護而不是殘害。
讀到最后,真的很想像尼爾斯一樣坐在鵝的背上,奔向草原,越過溪流,翻過高山,環(huán)游一整個世界,和動物玩耍,和動物交流,過著自由自在的日子,最有趣的事是可以體驗螞蟻的生活。我也出過遠門,早上綠水青山,坐上竹筏,領(lǐng)略微風,享受著清晨的新鮮的空氣。公雞的啼鳴,鳥兒的歌唱,早已悄悄地投入我的心骨。整個人精神煥發(fā)。
尼爾斯在旅行過程中,面對重重困難時不慌不忙,想出絕妙的辦法來克服。我們要學習他的善良,學習他的沉著冷靜,學習他的樂于助人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 27
這兩個星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個名叫尼爾斯的男孩,他很頑皮、不愛學習,還愛欺負小動物。他捉弄了小精靈,被小精靈變成了小人,騎著雄鵝飛上天空,和阿卡的雁群一起開始了奇特的旅行。途中,尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行,尼爾斯變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個聰明、機靈、善良、勇敢的小男孩。這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我覺得這本書非常適合親子共讀,里邊有很多有趣的問題,有時我和孩子會看的哈哈大笑,有時會爭的面紅耳赤,有時會為他們的遭遇捏一把汗,有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。這本書里的小主人公從一個不愛學習,喜歡惡作劇的.頑皮小男孩,被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后,騎著大鵝跟一群大雁走南闖北,經(jīng)歷了無數(shù)的危險,變成了一個會用愛心幫助別人,不再捉弄小動物,一個即善良,又有責任心的小男孩。這本書里的故事深深的感動了我和孩子,讀完后,不僅凈化了我的心靈,改變了我對很多事情的看法,也使孩子從中學到了在危難時刻,不要退縮,要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧,遇到問題要開動腦筋。要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 28
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話,同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中,不但將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛小動物。
這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自身的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來,成了一個品學兼優(yōu)的好孩子!
讀完這本書后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個壞孩子,但在這次旅游中,他動用了自身所有的智慧,幫助自身跟鵝群逃過了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!
我也很喜歡馬丁,因為他雖然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自身學會了飛行,成了一只了不起的.野鵝,還與尼爾斯成了好朋友呢!
這本書不但豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛護動物。有一次,我回農(nóng)村,看到了很多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個,我拿回了家。當我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候,幾只麻雀就向我撲了過來,要不是有窗戶擋著,我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯,他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶打開,把蛋還了回去。誒,我差點釀成了大錯!
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現(xiàn)了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不但可以欣賞到自然美景,還可以了解很多動物的形貌特征與生活習性;與此同時,在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點,優(yōu)化自身。
這本書非常好看,我希望大家都來看看這本書吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 29
皮,經(jīng)常欺負小動物,也不寵愛學習。有一天他被小妖精用魔法變成了一天,我在整理書架的時候,無意中觀看了《尼爾斯騎鵝旅行記》,小拇指大的小人兒,騎著他家的大白鵝,跟隨一群雁群,周游各地。在這本書是我4歲時媽媽給我買的。當時,我還不識字,所以,我從沒旅途中,他增長了很多見識,結(jié)識了很多伴侶,也經(jīng)受了很多困難和危讀過這本書。于是,我就滿懷好奇地翻開了這本書。這部童話講解并險。正是這次奇異的旅行,讓尼爾斯懂得了什么是善惡,學會了憐憫和描述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛,收獲了友誼。他用愛心去關(guān)懷別人,遇到困難不放棄,最終恢復(fù)了愛學習,淘氣搗蛋,好欺負小動物。一天,他戲弄了一個精靈,不幸原樣,變成了一個勇敢和善,受大家歡迎的人。被精靈變成了一個只有拇指大的小人。接著,他被一只家鵝帶上了天
這本書讓我感受到了我們需要善待動物,因為動物也是有感情的?眨_始了周游各地的歷程。
以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動物,當他變得比動物還小,需要尋求關(guān)懷的時在此過程中,他游覽了瑞典各地的自然風光,學習了很多地理學候,卻遭到了動物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險,關(guān)懷了大雁,問,也經(jīng)受了一個個苦難。最終,他克服磨難回到家,還改正了自己
以前的缺點,變成了一個勇敢、和善和樂于助人的大男孩。有一天,我讀完故事,我從尼爾斯的身上學到了許多東西。他在此次歷險中做家庭作業(yè)的時候,碰到一道數(shù)學題,讀了一遍題目后呢,覺得不會做。遇到了很多困難,但他憑借著勇敢、頑強的'精神一一克服了它們,使算了,怎么難,還是去問爸爸媽媽吧。正當我向往常一樣,要去問爸爸最初不愿接納他的大雁們最終信任他,把他視為伴侶。在飛往大雪山媽媽時,突然想起了尼爾斯,那個不怕困難,勇于解決問題的小英雄。的路上,他遇到過各種各樣的壞天氣,但是他毫不退縮,照舊勇往直不行,我要向尼爾斯學習,不能遇到困難就退縮啊。前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬重!
于是,我又坐下來,開動腦筋,仔細地又想一想,最終做出了這道我想:假如是我遇到了這種事情,我會怎么做呢?恐怕我不會像題。以后,每當遇到困難的時候,我的腦海中總是不由自主地出現(xiàn)出那他那樣頑強吧!不過,今后我會學習他這種勇敢、頑強的品質(zhì)。因為,個騎在鵝背上的小男孩,他激勵著我,不怕困難,克服困難勇往直前。困難就是勝利的階梯,任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 30
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄。書中講的是一個十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈,被小精靈施了魔法變成了一個小人兒,他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長途旅行的故事。
大鵝為什么會和大雁一起飛呢?因為在尼爾斯變小之后,一群大雁飛過上空,家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間,雄鵝飛了起來,尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來不及將尼爾斯抖掉,只好帶著他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。在整個旅行過程中,他見識到了祖國大自然的'美麗風光,也干了很多有意義的事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……尼爾斯在旅行中雖然是個小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認識到了自己的缺點并改正了過來。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉(xiāng)后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形?伤也坏桨⒖ù笱闳毫,也聽不懂動物的語言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。
最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩,不愛學習,總是愛捉弄小動物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經(jīng)書?墒前职謰寢寗傋,他就拿起了槍,結(jié)果砸住了腳。接著他又用扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動物的話。因為他平時總愛欺負家里養(yǎng)的小動物,現(xiàn)在動物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊大雁飛了過來,呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因為這是他家唯一的一只鵝?墒,一瞬間他家的鵝飛起來了,他也跟著游覽世界。
一開始,他跟著大雁在一個地方過夜,可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來,大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子,他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募,他對老奶奶說了是怎么回事,老奶奶被感動了,把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點一點的變化著,他從一個淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
俗話說“一本好書是一位好老師”,我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認識到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學習知識的精神,虛心向別人學習,不斷地克服和改正自己的缺點,這樣才能真正地成長起來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 31
這些天,我看了一本精彩的書:《尼爾斯騎鵝旅行記》。當時:看到書名時,我就想:尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。
這本書的內(nèi)容講的是:有一個叫尼爾斯的男孩,14歲,很淘氣,經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼里。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天,它因捉弄小精靈,而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時,它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走,他想把鵝拉回來,沒想到卻被鵝帶上了天。于是,他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人,成為了一個讓人喜歡的人。一路上,他遇到了許許多多的困難和危險,但都被他的聰明、機智,化險為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件:把鵝帶回家,讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義,不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友,所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈,讓他變成了人的正常模樣。
讀完這本書,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原來的.尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次,我和媽媽因為一個小矛盾,你來我往說了一個小時,都沒有化解,后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次,因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了,你一言我一語,誰也沒有聽誰的,我最后連早飯都沒有吃就去上學了。直到無數(shù)次早飯后,我才主動同媽媽平息了這個事情。
在尼爾斯這個故事中,尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學習,不斷地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 32
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說。它不僅給讀者講述了一個頑童騎鵝去旅行的故事,還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風土人情、歷史知識等。
它講述了這樣一個有趣的.故事:從前有個小男孩,大概14歲左右,個子又高又瘦,長著一頭淺黃色的金發(fā),喜歡睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個晴朗的星期天早晨,一只小狐仙來到男孩家偷東西,男孩想搞個惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣,把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕,就走出家門尋找變回的方法,卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動物說話了。由于他平時總愛欺負家里養(yǎng)的動物,所以動物們看見他那么小,張口就罵男孩。男孩灰心喪氣,正準備回屋時,一群一群的大雁飛了過來,慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑,想跟著大雁飛走。男孩擔心他飛走后父母會傷心,便跳到雄鵝背上,想阻止他飛走?删驮谀且粍x那,雄鵝飛上了天空,男孩也被帶到空中。于是,一場啼笑生非的騎鵝旅行記就開始了:男孩多次幫助雁群脫險,學會了怎樣與動物和睦相處,歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到家中,變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我懂得了,欺負小動物是很不道德的,動物是人類的朋友,我們要愛護動物。無論我們遇到什么困難和危險,都不輕易向困難低頭,要通過自己的聰明才智勇敢地去面對,只有這樣,我們才能變得強大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 33
今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學習、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒,有一天因為戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達了目的地——美麗的.拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事,我即被故事中美麗迷人的自然風光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動。我的第一個感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會,到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認識了自己,改掉了過去的惡習,養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個感悟是,人類要善待動物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們在互相幫助中擺脫了危險,成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達了美麗的拉普蘭,實現(xiàn)了他們的目標和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書我都深受感動和教育。
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