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實(shí)訓(xùn)心得作文

時(shí)間:2024-07-06 07:40:11 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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實(shí)訓(xùn)心得精品作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)心得精品作文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)訓(xùn)心得精品作文

實(shí)訓(xùn)心得精品作文1

  通過這次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。從一開始的構(gòu)思到今天寫下這份總結(jié),期間雖然時(shí)間短暫,但是我也學(xué)到了很多知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)開始時(shí),我只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在真正設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。有時(shí)候解決一個(gè)錯(cuò)誤會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。在做的過程中,也會(huì)出現(xiàn)許多意想不到的錯(cuò)誤,其中一些錯(cuò)誤最終解決時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是基本的錯(cuò)誤,有點(diǎn)幼稚。然而,隨著這樣的錯(cuò)誤增多,我在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)變得非常熟悉,并且我的排錯(cuò)能力也得到了很大提高。

  此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬千。第一次的'方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全,更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。

  這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我從多個(gè)方面收集了相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求進(jìn)行了拓?fù)鋱D設(shè)計(jì),并完成了后臺(tái)配置。隨后,我進(jìn)行了反復(fù)測試,并仔細(xì)編寫了文檔。在整個(gè)完成的過程中,我不斷完善網(wǎng)絡(luò)安全和規(guī)范性。這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,并意識(shí)到還有許多技術(shù)需要探索和學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)心得精品作文2

  本次實(shí)訓(xùn),我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目,分別是:

  一、三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí),了解其規(guī)格,型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。

  二、三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)控制通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理,加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

  三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。

  四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。

  五、單管放大電路通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測,對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。

  六、RC正弦振蕩電路。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測,對(duì)電路的'故障進(jìn)行排除。

  通過了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

  在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實(shí)訓(xùn),我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。

  通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

  通過這次電子電工實(shí)訓(xùn),我們不僅提升了我們的工作規(guī)范和團(tuán)隊(duì)合作能力,還培養(yǎng)了我們的職業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)訓(xùn)心得精品作文3

  每次的實(shí)訓(xùn)課都給了我很多感悟。對(duì)于我們小組來說,由于隊(duì)員減少,大家的工作量可能會(huì)增加。因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖幻?duì)員,所以他的職位就需要我們其中一人來兼顧完成。

  經(jīng)過兩次小組實(shí)訓(xùn)的努力,我們小組在整體上取得了進(jìn)步。與之前相比,個(gè)別方面有明顯的改善。然而,在這個(gè)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。為了解決這些問題,我們制定了一些應(yīng)對(duì)措施。

  改善之處:

  1.整體上,我們組的隊(duì)員都能準(zhǔn)時(shí)完成當(dāng)次的任務(wù),總體的進(jìn)度還算可以,自覺性度在明顯提高;

  2.這次的T字形結(jié)構(gòu)相較于上一次有明顯的改進(jìn),兩位隊(duì)員共同進(jìn)行核對(duì)工作,大幅提高了準(zhǔn)確性,同時(shí)也減輕了科目匯總表的工作負(fù)擔(dān)。

  3.這次的業(yè)務(wù),我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù),更多的是組內(nèi)成員相互討論,解答。

  不足之處:

  1.我們組的每位隊(duì)員還都不夠仔細(xì)。

  比如在7—12日的`業(yè)務(wù)中,我們就因業(yè)務(wù)分錄的錯(cuò)誤,耗費(fèi)了好幾節(jié)課來進(jìn)行錯(cuò)賬更正;

  2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心。

  現(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真,這些都總會(huì)影響到它們的可觀度。

  解決措施:

  1.我們將會(huì)更加關(guān)注制單人員和復(fù)核人員,并提供溫馨的提醒。同時(shí),我也會(huì)盡力承擔(dān)審核工作,相信這樣一來,我們能夠減少制單等方面的錯(cuò)誤發(fā)生。

  2.日常需要加強(qiáng)大家對(duì)各類賬簿或憑證的保管意識(shí),因?yàn)檫@些都是團(tuán)隊(duì)成員辛勤努力所共同完成的成果,妥善保管是非常必要的。

  心得體會(huì)總能隨著個(gè)人的心情起起落落,總的來說,我們組還算不錯(cuò),就是大家還不夠細(xì)心,我們會(huì)在這方面加強(qiáng)改善的,這就是我對(duì)我們本次實(shí)訓(xùn)的感受。

實(shí)訓(xùn)心得精品作文4

  很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

  在實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我們了解到綜合實(shí)踐活動(dòng)是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主參與的一種全面學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選擇了“探索蔬菜的魅力”作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題。經(jīng)過集體討論和老師的指導(dǎo)優(yōu)化,我們組成了小組,我被分配到戶外調(diào)查組,負(fù)責(zé)進(jìn)行戶外調(diào)查和訪問工作。在我們?nèi)マr(nóng)田菜市場了解蔬菜知識(shí)的過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)民種植菜品的不易。同時(shí),作為攝影師,我拍攝了組員們各種活動(dòng)的照片,并錄制了他們向當(dāng)?shù)厝俗稍兪卟朔N植知識(shí)的`視頻。我覺得我們戶外調(diào)查組取得了很大的成功!

  在小組演練活動(dòng)的實(shí)施中,我們同時(shí)進(jìn)行了準(zhǔn)備工作,既著重于展示探究成果,也對(duì)老師的表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行了討論,提出各自的意見以進(jìn)一步完善,并多次進(jìn)行了模擬教學(xué)。

  在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很積極,能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

  然而,在我們小組的成果匯報(bào)中存在一些不足之處。首先是在播放采訪視頻時(shí),我們沒有控制好時(shí)間,導(dǎo)致視頻剪輯得不夠完善。另外,在研究小學(xué)生表現(xiàn)時(shí),我們低估了他們的調(diào)查處理能力,沒有對(duì)活動(dòng)調(diào)查的成果進(jìn)行更深入的分析和匯報(bào)。此外,我們也沒有充分宣傳蔬菜的知識(shí),這是一個(gè)遺憾。盡管存在一些漏洞,但總體而言,我們的課堂效果還是不錯(cuò)的。

  在這周的實(shí)訓(xùn)中,我感到非常充實(shí)。我認(rèn)真地進(jìn)行了調(diào)查,并取得了不錯(cuò)的結(jié)果。這是我這個(gè)學(xué)期最開心的時(shí)刻了!雖然只有短短一周的時(shí)間,但我真的真的非常高興能夠體驗(yàn)到合作帶來的快樂!

實(shí)訓(xùn)心得精品作文5

  實(shí)訓(xùn),我們需要將在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,使其變得有用和有價(jià)值。只有學(xué)習(xí)而不實(shí)踐,那么所學(xué)的就沒有任何意義。理論知識(shí)必須與實(shí)踐相結(jié)合。另外,實(shí)踐可以為我們?nèi)蘸笳夜ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我們可以學(xué)到一些無法在學(xué)校里學(xué)到的東西。因?yàn)榄h(huán)境和人們接觸的事物各不相同,所以我們從中學(xué)到的東西也會(huì)不同。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提升自己。此外,中國正處于快速發(fā)展階段,在擁有更多機(jī)遇的同時(shí)也面臨更多挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求也越來越高,我們不能僅僅停留在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)上,還要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中的其他知識(shí),全方位地武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,展現(xiàn)自己的才能。

  在短短的兩個(gè)月工作中,我獲得了很大的收獲。這段時(shí)間不僅使我眼界開闊,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何在人際關(guān)系中更好地處事。

  第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解。

  第二點(diǎn)是激情與耐心:激情與耐心就像兩種截然不同的元素,它們可以交相輝映,創(chuàng)造出最絢麗的化學(xué)反應(yīng)。

  第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的.場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

  回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的表面性和在實(shí)踐運(yùn)用中的不足。剛開始時(shí),我對(duì)一些工作毫無頭緒,感到迷茫和無助,這讓我感到非常沮喪。在學(xué)校里,我總以為自己掌握得不錯(cuò),但一旦接觸到實(shí)際工作,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)之淵淺。這使我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的意義。

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