廉潔心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的廉潔心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廉潔心得體會(huì)1
本人自小就被灌輸著誠(chéng)信為本，廉潔從政的思想。隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)閱歷的積累，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到廉潔教育的重要性。在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，依法依規(guī)，絕不以權(quán)謀私，也不會(huì)接受不正當(dāng)利益。
首先，廉潔教育是對(duì)每一位公民的基本要求。一個(gè)社會(huì)的根基在于其公民的品德。如果一個(gè)社會(huì)的公民都不講誠(chéng)信、不守法律、不尊重他人和社會(huì)規(guī)范，那么這個(gè)社會(huì)就是沒有基礎(chǔ)的。因此，廉潔教育是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。我認(rèn)為，廉潔教育首要的任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)公民的誠(chéng)信教育，要讓每個(gè)人都懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，只有誠(chéng)信才能讓我們立于不敗之地。
其次，廉潔教育在培養(yǎng)公共機(jī)構(gòu)的文化上也非常重要。每個(gè)人都知道一個(gè)保持清廉的組織比一個(gè)腐敗的組織更加適合辦事。在我的看來(lái)，公共機(jī)構(gòu)首要的任務(wù)就是對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行廉潔教育，要確保每個(gè)人都明白自己的行為對(duì)組織的'影響是多么重要。除了主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)普及外，公司和機(jī)構(gòu)還應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度，對(duì)廉潔行為加以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)作惡的人加以打擊和懲罰。這樣既能夠起到約束作用，也能夠提高員工的積極性。
最后，廉潔教育不僅是一項(xiàng)基本工作，也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。廉潔教育的目的是確保每個(gè)人都能夠成為價(jià)值觀穩(wěn)定、品德高尚的公民。因此，這一任務(wù)不僅需要靠教師、家長(zhǎng)去有效實(shí)施，還需要我們每一個(gè)人深化認(rèn)識(shí)，自覺踐行。我們必須不斷加強(qiáng)自身意識(shí)，提高自身道德水平，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
總之，作為一名市民，我深知廉潔教育對(duì)社會(huì)的重要性。我們必須要樹立高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，讓它們滲透到我們的生活的方方面面，踐行好“穩(wěn)步推進(jìn)文明城市建設(shè)”的目標(biāo)，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明廉潔的社會(huì)而努力。
廉潔心得體會(huì)2
中國(guó)央央五千年文化，孕育了生生不息的中華民族。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自然是學(xué)養(yǎng)深厚，精美的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，各具特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日，都是中國(guó)數(shù)千年沉淀下的精神精華。
想到中國(guó)文化，不得不提到“清廉”。北宋名家周敦頤的《愛蓮說(shuō)》大家耳熟能詳：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，相遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”公儀休拒魚，更是為我們留下了“清廉”，里面講述，公儀休雖然好魚，但不貪魚，時(shí)乃其益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！惫珒x休拒魚，更是為我們留下了“清廉”，里面講述，公儀休雖然好魚，但不貪魚，時(shí)乃其深知貪贓、枉法、丟官、受懲罰之間的內(nèi)在聯(lián)系，“清廉”看似一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的前途。
五千年文明史，向我們展現(xiàn)了許多傳統(tǒng)文化。然而在21世紀(jì)的今天，我卻能明顯感到中國(guó)五千年傳承下來(lái)的文化正在漸漸淡出我們的生活，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化必須得有人繼承，再談發(fā)揚(yáng)。
書法是中華傳統(tǒng)文化之一，也是中國(guó)最早的，最早出現(xiàn)的傳統(tǒng)文化之一，王羲之的書法那寫的才叫厲害，后人用入木三分來(lái)夸贊他高超的書法技術(shù)，然而隨著科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們先由軟筆轉(zhuǎn)為硬筆，又有硬筆進(jìn)入一個(gè)無(wú)筆無(wú)指的鍵盤時(shí)代，很少有人書寫軟筆了，書法被人們忘掉的原因是什么？是書法過時(shí)了嗎？不，是中國(guó)人在傳承方面做的不夠，本該引人為傲的書法，卻在一代又一代輕視下而被人們淡忘。優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化無(wú)人重視，無(wú)人繼承，這是何等悲哀？國(guó)家指出：“不忘本來(lái)才能開辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新�！敝袊�(guó)民族燦爛的文傳統(tǒng)文化如星空璀璨，博大精神，是全人類的共同財(cái)富。反觀當(dāng)下，年輕一代對(duì)京劇、國(guó)畫、書法、皮影戲、剪紙等民族瑰寶知之甚少，卻對(duì)歐美大片，日本動(dòng)畫，韓劇等外來(lái)文化趨之若鶩。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，龍舟競(jìng)賽的端午節(jié)，共插茱萸的重陽(yáng)節(jié)，都是極具代表性的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但不知從什么時(shí)候開始，中國(guó)人只知情人節(jié)，不知七夕節(jié)？又是從何起，本該過重陽(yáng)節(jié)的我們，卻只知圣誕白胡子的老人？造成這一現(xiàn)象的原因又是什么呢？依然是中國(guó)人意識(shí)的薄弱，這樣該怎么把這些節(jié)日傳統(tǒng)下去？
但是現(xiàn)在，不少教師已經(jīng)開始注重對(duì)青少年傳統(tǒng)文化的教育，誦讀經(jīng)典，了解古人的語(yǔ)言，已經(jīng)成為了家常便飯。為更讓青少年了解古人創(chuàng)作的古詩(shī)句，我校特意發(fā)給學(xué)生“新小悅聽”，里面包含了成語(yǔ)、古詩(shī)等，讓學(xué)生每天聽一篇。曰積月累，也就形成了“校園中的傳承”。
廉潔心得體會(huì)3
自古以來(lái)，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看做社會(huì)的毒瘤。古語(yǔ)有云：公生明，廉生威，不貪為寶。那么，如何做到廉潔？有人說(shuō)廉潔即秉公辦事，不循私情；有人說(shuō)廉潔即品行正派，克己奉公，不奢侈浪費(fèi)：有人說(shuō)廉潔即不以權(quán)謀私，不貪贓枉法。作為水電廠的一名收費(fèi)員，做到廉潔我認(rèn)為：
一、腳踏實(shí)地工作，認(rèn)真回收好每一方水，每一度電，自覺遵守收費(fèi)工作紀(jì)律，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，處處將廠的利益放在首位，不做任何有損單位形象的事情。
二、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，什么可以做、什么堅(jiān)決不能做，牢固樹立起廉潔自律的思想防線，提高明辨是非的能力。
三、從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，在日常工作中不斷規(guī)范自己的一言一行，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使大家都有一個(gè)正確的思想理念，杜絕收人情費(fèi)，開陰陽(yáng)票等不法念頭，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
四、在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的.情況下，大家更要認(rèn)清形勢(shì)，以案為鑒，加倍珍惜工作崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)。我相信，在水電收費(fèi)的這一片領(lǐng)域里，大家只要堅(jiān)定不移地貫徹好正確的人生理念，廉潔修身，一定都會(huì)成長(zhǎng)為一名心系水電的優(yōu)秀收費(fèi)員。
廉潔心得體會(huì)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
XX年，對(duì)于身處改革浪潮中心的銀行員工來(lái)說(shuō)有許多值得回味的東西，尤其是工作在客戶經(jīng)理崗位上的同志，感觸就更大了。年初的競(jìng)聘上崗，用自己的話說(shuō)"這是工作多年來(lái)，第一次這樣正式的走上講臺(tái)，來(lái)爭(zhēng)取一份工作"，而且，出乎預(yù)料差點(diǎn)落選。競(jìng)爭(zhēng)讓我一開始就感到了壓力，也就是從那時(shí)候起，我在心里和自己較上了勁，一定要勤奮努力，不辱使命，他是這樣想的，也是這樣做的。一年來(lái)，我在工作中緊跟支行領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐, 圍繞支行工作重點(diǎn), 出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，用智慧和汗水，用行動(dòng)和效果體現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
截至現(xiàn)在，我完成新增存款任務(wù)2415萬(wàn)元，完成計(jì)劃的 241.5%，辦理承兌匯票貼現(xiàn)3筆，金額460萬(wàn)元，完成中間業(yè)務(wù)收入1萬(wàn)元，完成個(gè)人攬儲(chǔ)61萬(wàn)元，同時(shí)也較好的完成了基金銷售、信用卡、貸記卡營(yíng)銷等工作，完成供電公司建行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)推行上線工作，協(xié)助分行完成電費(fèi)實(shí)時(shí)代收代扣系統(tǒng)的研發(fā)和推廣。
客戶在第一，存款是中心。
我在工作中始終樹立客戶第一思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦，急客戶之所急，想客戶之所想，在工作方法上，始終做到"三勤"，勤動(dòng)腿、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，以贏得客戶對(duì)我行業(yè)務(wù)的支持。我在工作中能夠做一個(gè)有心人，他從某公司財(cái)務(wù)人員一句不太起眼的話語(yǔ)當(dāng)中捕捉到了信息，及時(shí)反饋并跟蹤，最終使近2700萬(wàn)元資金年初到帳，實(shí)現(xiàn)了"開門紅"，為全行的增存工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在服務(wù)客戶的過程中，我用心細(xì)致，把兄弟情、朋友意注入工作中，使簡(jiǎn)單枯燥的服務(wù)工作變得豐富而多采，真正體現(xiàn)了客戶第一的觀念。當(dāng)客戶在過生日時(shí)收到他送來(lái)的鮮花，一定會(huì)在驚喜中留下感動(dòng);如果客戶在煩惱時(shí)收到他發(fā)來(lái)的短信趣言，也一定會(huì)暫時(shí)把不快拋到腦后，而抱以一絲謝意;而當(dāng)客戶不幸躺在病床，更會(huì)看到他忙前忙后，樓上樓下奔跑的身影......雖說(shuō)事情都很平常、也很簡(jiǎn)單，但向陳剛那樣細(xì)致的人卻不多。
"客戶的需求就是我的工作"
我在銀行從事信貸、存款工作十幾個(gè)春秋，具備了較全面的獨(dú)立工作能力，隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能也隨著建行各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。為了不辱使命，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，我作為分管多個(gè)重點(diǎn)客戶的客戶經(jīng)理，面對(duì)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的困難局面，在支行領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的幫助下，大膽開拓思想，樹立客戶第一的思想，征對(duì)不同客戶，采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，用他自己對(duì)工作的理解就是"客戶的需求就是我的工作"。
開拓思路，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性的'開展工作。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和金融體制的改革，客戶選擇銀行的趨勢(shì)已經(jīng)形成，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日激烈，在業(yè)務(wù)開展上，我中有你，你中有我，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，求發(fā)展，如何服務(wù)好重點(diǎn)客戶對(duì)我行的業(yè)務(wù)發(fā)展起著舉足輕重的作用。
我認(rèn)為作為一個(gè)好的客戶經(jīng)理，時(shí)時(shí)刻刻地注重研究市場(chǎng)，注意市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，研究市場(chǎng)就是分析營(yíng)銷環(huán)境，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，通過對(duì)客戶的研究從而達(dá)到了解客戶資金運(yùn)作規(guī)律，力爭(zhēng)將客戶的下游資金跟蹤到我行，實(shí)現(xiàn)資金從源頭開始的"壟斷控制"，實(shí)現(xiàn)資金的體內(nèi)循環(huán)，鞏固我行資金實(shí)力。今年在他分管的某客戶中，資金流量較大，為使其資金做到體內(nèi)循環(huán)，他從點(diǎn)滴做起，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得該單位的任信任，逐步摸清該單位的下游單位，通過多次上門聯(lián)系，使得該單位下?lián)艿幕ǹ疃荚?/p>
我行開立帳戶。另外今年七月份在市政府要求國(guó)庫(kù)集中收付預(yù)算單位賬戶和資金劃轉(zhuǎn)商業(yè)銀行情況下，他積極的上門聯(lián)系，成功留住某客戶在我行的開戶。
又如以開展有益健康的健身活動(dòng)為線索，與客戶開展乒乓球、羽毛球活動(dòng)，既把與客戶的交往推向深入，又打破了傳統(tǒng)公關(guān)模式，在工作中收到了非常好的效果。今年9月份，在與一家房地產(chǎn)公司相關(guān)人員進(jìn)行友好切磋球技的同時(shí)，獲悉客戶欲對(duì)其部分房產(chǎn)進(jìn)行拍賣，他積極的工作，使其拍賣款500萬(wàn)元，成功轉(zhuǎn)入我行。
我對(duì)待工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，任勞任怨、積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對(duì)待每一項(xiàng)工作都能盡心盡力，按時(shí)保質(zhì)的完成。在日常工作中，他始終堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、顧全大局、不計(jì)得失，為了完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不惜犧牲業(yè)余時(shí)間，放棄雙休和假期，利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)為客戶服務(wù)，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，我通過不懈的努力，在XX年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年X月X日
廉潔心得體會(huì)5
清正廉潔，是我國(guó)自古就崇尚的品德，也是公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。作為公務(wù)員，廉潔正直不僅是我們職責(zé)所在，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在這次的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多重要的例子，通過他們的事跡和心得，我深刻地認(rèn)識(shí)到清正廉潔的重要性，收獲了一些寶貴的體會(huì)。
在我印象最深的例子中，我要提到的是陳吉寧的事跡。陳吉寧是中國(guó)現(xiàn)任生態(tài)環(huán)境部部長(zhǎng)，他一直以來(lái)都是城市治理的先鋒，他的廉潔正直更是令人敬佩。在任內(nèi)，他積極參與相關(guān)的反腐調(diào)查，將違規(guī)違紀(jì)的官員送上法庭，為破解環(huán)境保護(hù)難題做出了卓越貢獻(xiàn)。他所展現(xiàn)出來(lái)的正直廉潔的品質(zhì)，不僅贏得了民眾的尊重與愛戴，也成為了全國(guó)公務(wù)員爭(zhēng)相效仿的典范。
陳吉寧的這一事跡給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和啟示。作為一名公務(wù)員，我們必須不斷修身養(yǎng)性，自覺遵守法紀(jì)，做到守法廉潔。只有做到自己清正廉潔，才能樹立良好的榜樣，讓公眾對(duì)我們產(chǎn)生信任和依靠，也才能夠更好地為人民群眾提供服務(wù)。
除了身邊的典型事例，通過學(xué)習(xí)，我還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性。廉潔是建設(shè)和諧社會(huì)必不可少的因素之一。在我們的國(guó)家中，存在著各種形式的`腐敗現(xiàn)象，這不僅讓人民群眾失去信心，更是阻礙了我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。因此，作為公務(wù)員，廉潔就顯得尤為重要，只有保持清正廉潔的品質(zhì)，才能夠使國(guó)家得到更好的發(fā)展。
清正廉潔對(duì)于公務(wù)員的要求極高，它不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更需要公務(wù)員自身的努力，腳踏實(shí)地去實(shí)踐。在我的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到，作為一名公務(wù)員，廉潔正直是終身的事業(yè)，不能有絲毫的松懈和放松。我們應(yīng)時(shí)刻保持警醒，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定，不靠近、不觸碰任何違法違紀(jì)的邊緣。
在這次學(xué)習(xí)中，我也明白了廉潔正直應(yīng)該貫穿于整個(gè)人生的各個(gè)方面。不僅僅是在工作崗位上，平日里的言行舉止，家庭中的相處模式等等都同樣需要廉潔正直的指導(dǎo)。只有在家庭、社會(huì)、國(guó)家各個(gè)方面都能做到廉潔正直，我們才能成為真正的清正廉潔的公務(wù)員。
綜上所述，清正廉潔是我們公務(wù)員努力的方向，而且是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)中的各個(gè)實(shí)例，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到清正廉潔的重要性，收獲到一些寶貴的體會(huì)。作為公務(wù)員，要時(shí)刻保持警醒，保持清正廉潔的品質(zhì)，努力為人民群眾提供更好的服務(wù)。只有通過我們公務(wù)員的共同努力，才能夠?yàn)榻ㄔO(shè)更加美好的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
廉潔心得體會(huì)6
公正廉潔是每個(gè)人應(yīng)該具備的美德和行為準(zhǔn)則，是社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的基石。作為一名普通公民，每個(gè)人都應(yīng)積極踐行公正廉潔，倡導(dǎo)并傳播正義的力量。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作中，深深感受到公正廉潔所帶來(lái)的力量和意義，下面我將分享一些心得體會(huì)。
第一段：樹立公正的意識(shí)和價(jià)值觀
公正是做人的基本準(zhǔn)則，也是對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。公正的意識(shí)和價(jià)值觀的樹立是公正廉潔行為的起點(diǎn)。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到公正并非一成不變的，而是和個(gè)人的觀念、態(tài)度和行為息息相關(guān)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在公正的立場(chǎng)思考問題，能夠客觀公正地對(duì)待事物和他人，評(píng)判和選擇時(shí)不受個(gè)人感情和利益的干擾。只有做到了這一點(diǎn)，我們才能以公正的'心態(tài)對(duì)待他人和社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的公平與公正。
第二段：嚴(yán)守廉潔的底線和原則
廉潔是一種高尚的品質(zhì)，是作為一名公民應(yīng)具備的道德標(biāo)準(zhǔn)。在生活和工作中，我始終堅(jiān)守廉潔的底線和原則。首先，要遵守法律法規(guī)，不做違法犯罪的事情，堅(jiān)決抵制貪贓枉法的誘惑。其次，要保持良好的道德品質(zhì)，遵循職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，不從事違背職業(yè)道德的行為。最后，要保持廉潔的作風(fēng)，秉公執(zhí)法，不接受賄賂和利益的誘惑，始終保持清正廉潔的公務(wù)形象。
第三段：培養(yǎng)自律和自省的習(xí)慣
公正廉潔的行為需要自律和自省的心態(tài)，這是公正廉潔的基本要求。在工作中，我常常反思自己的言行和行為是否公正廉潔，以避免糾偏和偏見的出現(xiàn)。同時(shí)，我也習(xí)慣在遇到重要決策和問題時(shí)，先反思自己的利益關(guān)系，分析是否會(huì)對(duì)公正帶來(lái)影響，從而更好地保持自己的公正立場(chǎng)。這種自律和自省的習(xí)慣不僅讓我能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中保持廉潔，也能夠深度反思自己的行為和價(jià)值觀，提升自己的公正能力。
第四段：積極參與公共事務(wù)和社會(huì)公益
公正廉潔的價(jià)值不僅在于個(gè)人的修養(yǎng)，更在于能夠積極參與公共事務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改革。我積極關(guān)注社會(huì)問題，參與公益活動(dòng)，盡自己的綿薄之力為弱勢(shì)群體和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到公正廉潔不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。只有通過積極的參與和貢獻(xiàn)，我們才能真正感受到公正廉潔所帶來(lái)的心靈的凈化和幸福感。
第五段：傳遞公正廉潔的力量
公正廉潔的力量是無(wú)窮的，只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，踐行公正廉潔，就能夠傳遞公正廉潔的力量，影響更多的人。我們可以通過積極引導(dǎo)和教育后代，培養(yǎng)他們廉潔公正的意識(shí)和品質(zhì)。同時(shí)，我們還可以通過倡導(dǎo)和傳播公正廉潔的言行，帶動(dòng)更多的人行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)公正廉潔的社會(huì)環(huán)境。只有通過我們每個(gè)人的共同努力和傳遞，公正廉潔的力量才能在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：
公正廉潔是一種道義和道德的追求，是一種弘揚(yáng)正義和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，樹立公正的意識(shí)和價(jià)值觀，嚴(yán)守廉潔的底線和原則，培養(yǎng)自律和自省的習(xí)慣，積極參與公共事務(wù)和社會(huì)公益，傳遞公正廉潔的力量。只有以公正廉潔的心態(tài)和行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)和影響他人，我們才能共同打造一個(gè)更加公正廉潔的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)福祉的有機(jī)統(tǒng)一。
廉潔心得體會(huì)7
近日，在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，我校開展了以為期三天的廉潔文化進(jìn)校園，并取得了不錯(cuò)的教育效果，現(xiàn)將我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)廉潔文化
我校以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以廉潔從教為主線，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕亂訂資料現(xiàn)象，努力營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚的校園文化氛圍。我校以創(chuàng)建廉潔文化示范學(xué)校為契機(jī)，開展了“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。我們堅(jiān)持以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視廉潔文化建設(shè)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為成員，層層簽訂責(zé)任狀，明確了責(zé)任，層層抓落實(shí)，形成了“人人參與廉潔文化建設(shè)”的良好氛圍。
二、學(xué)校開展形式多樣的.教育活動(dòng)
1）學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《規(guī)范》與師德教育相結(jié)合，以《規(guī)范》要求教師做到“六有”：有師德、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得，使學(xué)校廉潔文化教育真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走近師生，從而增強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)和拒腐防變能力。
2）組織“廉潔從教”學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持把廉潔文化理論學(xué)習(xí)放在首位。通過各班級(jí)組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)用“廉潔”文化來(lái)規(guī)范自己的一言一行，并通過學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話，開展“廉潔從教”演講會(huì)、“廉潔從教”征文，讓學(xué)生在“愛”字中接受教育。
3）組織“廉潔從教”宣講報(bào)告會(huì)。我校充分利用宣講會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等多種形式，開展教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使廣大教師從中吸取營(yíng)養(yǎng)與反省。
4）組織學(xué)生觀看廉政�？�。我校以“廉潔從教”為主題，在校園內(nèi)營(yíng)造“廉潔教育”主題教育活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)開展“廉潔從教”征文活動(dòng)，組織學(xué)生開展“做廉潔學(xué)生”主題班會(huì)。
5）組織“反腐倡廉”征文，進(jìn)行“廉潔從教”征文，組織學(xué)生開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)，學(xué)生征文獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。
6）組織“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。我校以“廉潔校園”活動(dòng)為契機(jī)，開展“廉潔自律”活動(dòng)，使學(xué)生從小樹立廉潔從教的觀念，并且形成良好的校風(fēng)。
7）組織學(xué)生觀看廉政專題片。我校組織學(xué)生開展“廉潔從教”征文活動(dòng)，學(xué)生征文獲一、二二等獎(jiǎng)5名。
8）組織學(xué)生觀看“廉潔自律”宣傳片。我校結(jié)合重陽(yáng)節(jié)、“九九重陽(yáng)節(jié)”、“敬老院”等節(jié)日進(jìn)行“敬老愛老”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生感受到“老有所養(yǎng)、老有所得、老有所為”的深刻內(nèi)涵。
三、開展多種活動(dòng)，營(yíng)造廉潔氛圍
9）利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等宣傳陣地，進(jìn)行廉潔文化宣傳。在校內(nèi)營(yíng)造“廉潔從教、廉潔從教”的宣傳氛圍。
10）開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)開展“我為廉潔文化做貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)。
學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校廉潔文化的滲透力度，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。
總而言之，學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我們每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任，它關(guān)系到教職員工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)。
學(xué)校將廉潔文化進(jìn)校園工作納入學(xué)校工作重要議事日程，并將它作為一項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化量化細(xì)化考核內(nèi)容，使每個(gè)部門、每一名教職工都在自己的崗位上發(fā)揮著應(yīng)有的作用，都在自己的崗位上體現(xiàn)著作為教育工作者的職責(zé)。
廉潔心得體會(huì)8
周末的時(shí)候，我讀到了一篇?dú)v史小故事：周總理飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩下的飯菜都要留到下一餐再吃，從不浪費(fèi)一米一葉。每次總理吃完飯以后，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把殘余的飯吃干凈，再把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉落在桌上的一粒米粒，馬上拾起來(lái)吃掉。國(guó)務(wù)院的工作人員對(duì)他如此節(jié)儉感到迷惑不解，總理說(shuō)：“我吃的已經(jīng)比人民群眾吃得好多了！”開國(guó)初期，國(guó)務(wù)院經(jīng)常召開會(huì)議，有時(shí)會(huì)議過午還不結(jié)束，食堂便提供工作餐。周總理規(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后交錢交飯票，誰(shuí)也不能例外�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。在三年困難時(shí)期，周總理和全國(guó)的人民群眾同甘共苦，艱苦樸素，有什么吃什么，一起度過了那段艱難困苦的歲月。
讀了這個(gè)小故事以后，我感到十分慚愧。因?yàn)槊恳涣＜Z食都來(lái)之不易，它凝聚著多少勞動(dòng)者的心血和汗水。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，都應(yīng)該愛惜糧食，而作為學(xué)生的我們，更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。俗話說(shuō)“民以食為天”，糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕疚镔|(zhì)。再想到這次四月份剛剛結(jié)束的春游，我們小組在草地上野餐：草地上鋪滿了包裝完整的零食，什么牛肉干，薯片，蛋糕面包的亂七八糟的散落了一地，沒吃完的都不要了。
清晨媽媽起來(lái)辛辛苦苦燒的蛋炒飯吃了兩口就扔掉了，飲料喝不下了就隨意倒在垃圾桶里等等。雖然現(xiàn)在的生活條件比過去好多了，但是前有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人愛惜糧食廉潔自律，而我們作為國(guó)家的`小主人更加不應(yīng)該肆意浪費(fèi)糧食，這種行為本身就是對(duì)他人勞動(dòng)的不尊重。
作為在學(xué)校食堂用餐的我們，更應(yīng)該將所打的飯菜吃得干干凈凈，吃干凈盤子里的每一粒米和每一口菜。不夠再去盛飯，不偏食，不挑食。如果跟隨父母去飯店里吃飯，也應(yīng)該量力而行，吃多少點(diǎn)多少，實(shí)在吃不下了就打包，做到“光盤行動(dòng)”。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”作為祖國(guó)的新一代，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，立志向，接好班，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)，我們要把廉潔美德記在心！
廉潔心得體會(huì)9
在閱讀廉潔故事的過程中，我深刻地感受到了廉潔精神的重要性。這些故事中的人物，他們不僅有著高尚的道德品質(zhì)，而且能夠在面對(duì)誘惑和壓力時(shí)堅(jiān)守自己的原則。
首先，這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔精神的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種誘惑和壓力，如果缺乏廉潔精神，就很容易迷失方向，做出錯(cuò)誤的'決定。因此，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)守自己的原則，不被金錢、權(quán)力等誘惑所動(dòng)搖。
其次，這些故事也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔精神對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。一個(gè)人如果缺乏廉潔精神，就很容易走上違法犯罪的道路，給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。相反，如果一個(gè)人擁有廉潔精神，就能夠做到公正、公平、誠(chéng)實(shí)守信，成為一個(gè)有價(jià)值的人。同時(shí)，廉潔精神也能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，讓社會(huì)更加和諧、公正。
最后，這些故事也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔精神對(duì)于個(gè)人品德的重要性。一個(gè)人如果沒有高尚的道德品質(zhì)，就很難做到廉潔。相反，如果一個(gè)人擁有高尚的道德品質(zhì)，就能夠做到公正、公平、誠(chéng)實(shí)守信，成為一個(gè)有價(jià)值的人。因此，我們需要從小就開始培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，不斷提高自己的道德水平，做到廉潔自律。
總之，廉潔故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔精神的重要性，讓我更加珍惜自己的品德和行為。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔精神對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的廉潔精神，做到公正、公平、誠(chéng)實(shí)守信，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
廉潔心得體會(huì)10
在如今社會(huì)變革的浪潮中，廉潔是一個(gè)重要的話題。廉潔不僅僅是指政府官員要廉潔奉公，對(duì)社會(huì)每個(gè)個(gè)體也是有要求的。而在家庭中，廉潔更加顯得重要。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是一個(gè)人性格的塑造地。一個(gè)廉潔的家庭會(huì)在成員之間傳遞正能量，從而促使整個(gè)社會(huì)更加廉潔。本文將從廉潔教育、廉潔習(xí)慣以及廉潔價(jià)值觀三個(gè)方面展開討論。廉潔心得體會(huì)家庭，值得每個(gè)家庭用心體會(huì)。
二、廉潔教育。
廉潔教育是建立廉潔家庭的第一步。家長(zhǎng)要以身作則，用自己的行為和言談舉止來(lái)教育孩子。通過家里的規(guī)矩和父母的行為，孩子會(huì)逐漸樹立起正確的價(jià)值觀。比如，父母要有廉潔的行為習(xí)慣，不追逐金錢。同時(shí)，也要告訴孩子廉潔的重要性，讓孩子知道這是一種責(zé)任和義務(wù)。通過這樣的教育，孩子會(huì)從小就知道什么是對(duì)的.，什么是錯(cuò)的，從而在成長(zhǎng)過程中始終保持廉潔。
三、廉潔習(xí)慣。
廉潔教育是引領(lǐng)廉潔習(xí)慣的基石。當(dāng)家庭成員都從小養(yǎng)成廉潔的習(xí)慣，整個(gè)家庭也會(huì)更加廉潔。比如，在家庭中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、用電等資源，不浪費(fèi)每一分每一秒。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待物質(zhì)，不盲目追求享受，節(jié)儉生活。并且，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持家庭環(huán)境整潔，不隨地亂扔垃圾。這些小習(xí)慣看似微不足道，但卻是構(gòu)建廉潔家庭的重要一環(huán)。
四、廉潔價(jià)值觀。
廉潔不僅是一個(gè)行為，更是一種價(jià)值觀。家庭要樹立廉潔的價(jià)值觀，讓每個(gè)成員心中都懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。要教會(huì)孩子，金錢和權(quán)力并不能解決一切問題，廉潔才是最重要的。在面對(duì)貪污和腐敗現(xiàn)象時(shí)，家庭成員要有拒絕的勇氣和抵制的力量。只有在家庭中樹立起正確的價(jià)值觀，才能在社會(huì)中更好地堅(jiān)守廉潔。
五、結(jié)語(yǔ)。
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是廉潔教育的一個(gè)重要陣地。建設(shè)一個(gè)廉潔的家庭，不僅有助于家人的成長(zhǎng)，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。廉潔教育、廉潔習(xí)慣以及廉潔價(jià)值觀是建立廉潔家庭的關(guān)鍵。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該牢記廉潔的重要性，從小開始培養(yǎng)良好的品德和行為。只有每個(gè)家庭都能從自身做起，才能傳遞廉潔的正能量，共同構(gòu)建廉潔和諧的社會(huì)。
廉潔心得體會(huì)11
根據(jù)《xx省貫徹加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”實(shí)施方案》的通知(黑衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕6號(hào))文件的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，“規(guī)定”部署落實(shí)“九不準(zhǔn)”相干工作，要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)。通過學(xué)習(xí)我深入領(lǐng)悟到“健康所系，生命相托”這句話的深入內(nèi)含，體會(huì)到作為一位醫(yī)務(wù)職員身上所肩負(fù)的神圣使命。
果斷制止醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵犯群眾利益犯罪行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥運(yùn)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)苛行業(yè)紀(jì)律，推動(dòng)依法執(zhí)業(yè)、清正廉潔行醫(yī)具備關(guān)鍵意義。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委就強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、明確提出了“九不許”，頒布了電磁波規(guī)定，彰顯了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)環(huán)境治理行風(fēng)注重題目的高度重視和勇敢決意，“九不許”和規(guī)定精神，既就是工作部署，又就是嚴(yán)格要求;既就是從業(yè)人員守則，又就是“防火”紅線。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。認(rèn)真展開學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定，使“九不準(zhǔn)”相干規(guī)定貫串我執(zhí)業(yè)行醫(yī)的整個(gè)環(huán)節(jié)，深進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，進(jìn)心進(jìn)腦，知曉率到達(dá)100%。
自覺加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，堅(jiān)守職業(yè)信仰，努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”及相干規(guī)定要求，成為療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生工作職員的自覺行動(dòng)，成為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要抓手。
第二，果斷貫徹落實(shí)，狠抓落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，研究制訂貫徹落實(shí)“九不許”和電磁波規(guī)定的具體辦法和措施。進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)苛行業(yè)紀(jì)律，針對(duì)群眾反映猛烈的.注重題目，明確提出強(qiáng)化行醫(yī)行風(fēng)建設(shè)的措施。以身作則，率先垂范繼續(xù)執(zhí)行“九不許”和電磁波規(guī)定，上級(jí)搞給下級(jí)看看，一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)，不取“死角”，不發(fā)生“真空”。提脅迫度建設(shè)，完善和健全各種規(guī)章制度，二要努力做到依靠制度罵人，依靠制度管人，依靠制度辦事，依靠制度評(píng)判是非得失，依靠制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
第三，弘揚(yáng)新風(fēng)，建立形象。廣泛宣傳、嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)職員行為規(guī)范》、《中國(guó)醫(yī)師宣言》、《醫(yī)務(wù)職員不良執(zhí)業(yè)行為記分管理辦法》和廉潔從醫(yī)、廉潔自律方面的一系列規(guī)章制度，建立行業(yè)新風(fēng)。進(jìn)一步展開“三好一滿意”、“良好服務(wù)先進(jìn)單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力宣傳模范典型人物的先進(jìn)事跡，認(rèn)真踐行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚醫(yī)德、尊重科學(xué)、精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，充分展現(xiàn)現(xiàn)代衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者良好的社會(huì)形象和職業(yè)風(fēng)采。
廉潔心得體會(huì)12
近年來(lái)，我國(guó)加強(qiáng)廉潔防腐意識(shí)教育，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，取得了顯著成效。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到廉潔防腐的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，廉潔防腐要樹立正確的思想觀念。廉潔防腐不僅僅是對(duì)手邊的事物做出正確判斷，更是要從根本上樹立起正確的思想觀念。只有正確認(rèn)識(shí)到廉潔防腐是一種道德的要求和行為規(guī)范，才能深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律是做人的底線和立身之本。在工作和生活中，要始終懷揣一顆廉潔之心，堅(jiān)持對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待貪污受賄等問題要堅(jiān)決抵制，不設(shè)障礙、不謀私利。
其次，廉潔防腐要加強(qiáng)自我監(jiān)督意識(shí)。在廉潔防腐工作中，沒有監(jiān)督就可能會(huì)滋生腐敗。因此，我們要樹立廉政自律意識(shí)，自覺接受群眾、上級(jí)和同事們的`監(jiān)督。在工作崗位上，要堅(jiān)守職責(zé)，盡職盡責(zé)，做到言行一致，言行如一，不折不扣地履行自己的職責(zé)，嚴(yán)防權(quán)力濫用，防止違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。
再次，廉潔防腐要加大教育培訓(xùn)力度。廉潔防腐不僅是一種思想觀念，更需要有具體的操作方法。因此，我們要加大廉政教育的力度，提高大家的廉政意識(shí)。通過組織定期廉潔教育培訓(xùn)，并依托各類媒體廣泛開展廉潔宣傳，增加大家的廉潔經(jīng)驗(yàn)，提高廉潔防腐能力。
此外，廉潔防腐需要建立完善的制度機(jī)制。廉潔防腐工作需要有切實(shí)可行的制度機(jī)制作為保障。因此，我們要強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，落實(shí)各項(xiàng)制度，完善內(nèi)部管理，規(guī)范工作程序，加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為的查處力度。只有建立起一套完善的預(yù)防腐敗機(jī)制，才能夠真正抵制腐敗的發(fā)生。
最后，廉潔防腐需要全社會(huì)共同參與。廉潔防腐是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與。政府、企事業(yè)單位和廣大市民要共同努力，形成大家都參與進(jìn)來(lái)的良好局面。政府要堅(jiān)持依法行政，建立和完善公開透明的決策程序，增加監(jiān)督力度；企事業(yè)單位要加強(qiáng)內(nèi)部治理，提高廉潔防腐能力；廣大市民要積極參與社會(huì)監(jiān)督，加強(qiáng)道德建設(shè)，發(fā)揮監(jiān)督的作用。
在日常工作和生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著以上所提到的廉潔防腐心得體會(huì)。我深深體會(huì)到，廉潔防腐是我們工作和生活的重要內(nèi)容，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的形象和利益，更關(guān)系到黨和國(guó)家的形象和利益。作為一名黨員，我將始終堅(jiān)守廉潔防腐的底線，履行好自己的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)不斷作出貢獻(xiàn)。
廉潔心得體會(huì)13
在創(chuàng)作廉潔紀(jì)錄片時(shí)，我深感自由度的重要性。廉潔紀(jì)錄片是為了記錄真實(shí)的事實(shí)，揭示社會(huì)的腐敗問題，因此在創(chuàng)作過程中，應(yīng)該給予紀(jì)錄片創(chuàng)作者更多的自主權(quán)和創(chuàng)作空間。我們不能受到任何形式的干預(yù)和壓力，只有在適度的約束下，才能做到真實(shí)記錄。
在制作紀(jì)錄片時(shí)，我們首先要搭建一個(gè)穩(wěn)定、透明的創(chuàng)作環(huán)境，讓每一個(gè)參與者都能感受到創(chuàng)作的自由和舒適。這樣，每個(gè)人都能夠毫無(wú)顧慮地展示自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)意。對(duì)于紀(jì)錄片的主題和內(nèi)容，我們不應(yīng)受到任何限制和指示，只有這樣，我們才能呈現(xiàn)出真實(shí)的社會(huì)問題，引起廣大觀眾的.共鳴。
在創(chuàng)作過程中，我們還要注意保持客觀和公正。通過充分調(diào)查研究和大量采訪，我們才能夠獲取最真實(shí)的信息。在呈現(xiàn)事實(shí)的過程中，我們應(yīng)該摒棄個(gè)人的主觀意識(shí)和偏見，要遵循客觀的原則，盡量還原事實(shí)的真相。只有這樣，我們才能打造出具有影響力和說(shuō)服力的廉潔紀(jì)錄片。
在創(chuàng)作廉潔紀(jì)錄片時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持隨心所欲的創(chuàng)作，真實(shí)地記錄并揭示社會(huì)的腐敗問題。只有保持自由、透明、客觀的態(tài)度，我們才能做出引人深思的紀(jì)錄片作品。
廉潔心得體會(huì)14
廉潔是一種高尚的品質(zhì)，是對(duì)道德的堅(jiān)守和對(duì)職責(zé)的認(rèn)真貫徹。在當(dāng)今的社會(huì)背景下，廉潔已經(jīng)成為我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在我的日常工作中，在廉潔方面我也有了一些體會(huì)。下面，我將從培養(yǎng)廉潔意識(shí)、守住底線、認(rèn)真履職、自我約束和積極進(jìn)取五個(gè)方面，分享我的廉潔心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)廉潔意識(shí)是廉潔行為的基礎(chǔ)。作為一名公務(wù)員，我明白要時(shí)刻保持清醒的頭腦，牢固樹立起廉潔的信念，時(shí)刻提醒自己保持良好的職業(yè)操守。我經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，從自己身上找尋問題所在，不斷提高自己的思想境界和道德素質(zhì)。我深知在工作中，要自覺將個(gè)人利益置于公共利益之上，時(shí)刻警示自己不能為了一己私利走上不正之路。
其次，守住底線是廉潔行為的關(guān)鍵。在面對(duì)各種誘惑時(shí)，保持內(nèi)心的堅(jiān)守，不屈不撓是每個(gè)公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)。我時(shí)刻將廉潔的底線掛在心間，從行為上遵守職業(yè)道德，從言辭上堅(jiān)守廉潔之心。當(dāng)面對(duì)一些利益誘惑時(shí)，我堅(jiān)決向誘惑說(shuō)“不”，以實(shí)際行動(dòng)守住廉潔的底線。
第三，認(rèn)真履職是廉潔行為的保障。作為一名公務(wù)員，我時(shí)刻銘記于心，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作。我深知作為公務(wù)員，責(zé)任重大，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的'不慎都可能引發(fā)貪污和腐敗的問題。因此，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，深入了解工作內(nèi)容，在工作中盡心盡力，努力做到公道和公平。
第四，自我約束是廉潔行為的重要保障。為了更好地約束自己，我時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的約束和要求。首先，我相信只有自己在工作中秉持公正和廉潔，才能影響身邊的人。因此，我遵守工作紀(jì)律，不擅自利用職權(quán)謀取私利，凡事公開透明。其次，我時(shí)刻與懈怠斗爭(zhēng)，提醒自己不斷進(jìn)取，不陷入舒適區(qū)。最后，我也會(huì)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，在面臨各種誘惑時(shí)保持良好的自律。
最后，積極進(jìn)取是廉潔行為的源動(dòng)力。我時(shí)刻保持朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，從不停止自我學(xué)習(xí)和提高。在學(xué)習(xí)方面，我注重學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)和先進(jìn)理念，通過不斷學(xué)習(xí)廉潔典范的事跡，激勵(lì)自己勇往直前。在工作上，我積極主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)，鍛煉自己，不斷提升自己的工作能力和業(yè)績(jī)水平。我將不斷努力，不斷進(jìn)取，為廉潔的行為做出更多的貢獻(xiàn)。
廉潔不僅僅是宏大的理想，更需要我們每個(gè)人從自身做起。通過培養(yǎng)廉潔意識(shí)，守住底線，認(rèn)真履職，自我約束和積極進(jìn)取，我堅(jiān)信廉潔的生活將是我們每個(gè)人值得追求的目標(biāo)。讓我們共同努力，為建設(shè)廉潔社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
廉潔心得體會(huì)15
回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯，隨著時(shí)代的開展，教育也在不斷地更新開展，教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊，在花花綠綠的世界里，在以金錢為根底的這個(gè)時(shí)代，教師面臨著考驗(yàn)，我捫心自問，我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心，不追求榮華富貴，但求踏踏實(shí)實(shí)，心安理得，做好教書育人的工作。
一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè)，才能為之奮斗，為之獻(xiàn)身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求更高更無(wú)止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng)，也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)，從利益角度考慮，教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高為人民效勞的精神境界，才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生。
一個(gè)能真正承當(dāng)起教書育人神圣職責(zé)的教師，必須在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，做一個(gè)真正的人類靈魂的工程師。
歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)我們盡享今天的幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記，正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難�，F(xiàn)在的我們正朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)不斷前進(jìn)----全面建設(shè)小康社會(huì)！美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開創(chuàng)。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。
聽到這里，大家也許會(huì)有疑問，你們只是一座學(xué)校，與地方政府的各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢？其實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)行業(yè)，每個(gè)部門，每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗。
天地君親師之說(shuō)，表達(dá)了教師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有著無(wú)比尊崇的地位。中國(guó)素來(lái)有尊師重教的傳統(tǒng)。教師之所以受人尊重，首先當(dāng)然是因?yàn)榻處熓侨祟愇幕�、文明的傳播者。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。教師的職業(yè)是神圣而榮耀的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，她不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)受業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來(lái)傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。其次，教師之所以備受人們贊頌和謳歌，是因?yàn)榻處熅哂袩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無(wú)聞，一生清貧。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的表達(dá)。多少年來(lái)，一代又一代的孺子牛在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
作為一名教師，我深知廉潔的重要。廉潔是指不貪污腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。廉潔是美德之一，受人愛戴，廉潔是大公無(wú)私的表現(xiàn)，廉潔可以提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。所以在平時(shí)的工作中，要求自己一定做到廉潔奉公，工作踏實(shí)，不謀私利。
孔子云：其身正，毋令那么行，其身不正，雖令毋從。中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，典范的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的根底。
作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，以圣潔心，教圣潔書，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才根底。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有典范，兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。
教學(xué)過程中，天天和學(xué)生在一起，學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎？課堂上學(xué)得好嗎？我關(guān)心他們嗎？當(dāng)他們遇到什么事情時(shí)，我能幫助他們嗎？等等，這些都是家長(zhǎng)惦記的。所以很多家長(zhǎng)會(huì)想方法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都喜歡我們，親近我們，讓家長(zhǎng)能更放心把孩子交給我們，讓家長(zhǎng)覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子，我想這時(shí)候，家長(zhǎng)就不太會(huì)專門想到要怎樣來(lái)接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。也只有這樣，老師才是真正的人類靈魂工程師，才能值得他們信任的。
老師們，作為靈魂工程師，我們要堅(jiān)守廉潔從教的陣地。雖然平凡，我們的脊梁支撐的卻是祖國(guó)的未來(lái)，雖然清貧，我們的雙手托舉的卻是明天的太陽(yáng)，攜手同前進(jìn)，發(fā)奮更有為。
工作中要嚴(yán)格要求自己，以做到老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、效勞學(xué)生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純潔的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的.師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們應(yīng)該做到的，也是我們一定能夠做到的。因?yàn)�，我們是榮耀的人民教師！
民族興旺千古事，文弱鐵肩一任擔(dān)。
廉潔自律高風(fēng)舉，桃李爭(zhēng)春賦詩(shī)篇！
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。我們了解了《焦裕祿》，我們觀看了《孔繁森》，我們也曾觀摩了《生死牛玉儒》。這些光芒的黨員形象無(wú)不表達(dá)著共產(chǎn)黨人春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神風(fēng)貌和政治本色。作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪潮中，應(yīng)該如何保持廉潔奉獻(xiàn)的紅燭精神教書育人，忠于職守、實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，成了我經(jīng)常思考的問題。
作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我深知一身廉潔，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，一塵不染。也正是這樣的人身信條，一直鼓勵(lì)著我指引著我在從教的道路上慢慢摸索，甘于寂寞。
作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我深知廉潔的重要。廉潔是指不貪污腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。廉潔是美德之一，受人愛戴，廉潔是大公無(wú)私的表現(xiàn)，廉潔可以提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。所以在平時(shí)的工作中，要求自己一定做到廉潔奉公，工作塌實(shí)，不謀私利。
作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們與教師擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才根底。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有典范，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛滿天下為座右銘，他說(shuō)：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生。正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。古人云：
不受曰廉，不污曰潔。說(shuō)的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財(cái)貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。
我們的勞動(dòng)是一種示范性的勞動(dòng)，它對(duì)學(xué)生的為人、處事、學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都具有熏陶作用，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的方方面面。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)、教師不僅要能用廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法，授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，而且還要能用高尚的人格魅力傳道，影響學(xué)生愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，成為學(xué)生求智、做人的楷模。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我鼓勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，那么會(huì)對(duì)學(xué)生的開展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。為師不廉，師道必壞，師道壞那么必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為，這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：智慧要靠智慧來(lái)培植，良心要用良心來(lái)熏陶。
所以，在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以一身廉潔，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，一塵不染為座右銘，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、效勞學(xué)生、為人師表，努力做一名人民滿意的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
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