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宏觀經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)-個人總結(jié)

時間:2023-06-07 12:31:16 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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宏觀經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)-個人總結(jié)

  這一階段的宏觀經(jīng)濟學(xué)課程結(jié)束了,在課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟學(xué)理論和實際經(jīng)濟問題相結(jié)合的思維,逐步嘗試把平時看到的新聞中的經(jīng)濟問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起。

宏觀經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)-個人總結(jié)

  一、理論基礎(chǔ)仍是重點

  當(dāng)然宏觀經(jīng)濟理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,在一定的時期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視,實際經(jīng)濟周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個研究熱點,不遠的將宏觀經(jīng)濟學(xué)將出現(xiàn)新的綜合。

  二、宏觀經(jīng)濟問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用

  在課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注的問題:首先,經(jīng)濟的增長問題,在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟增長現(xiàn)狀為例。現(xiàn)階段中國經(jīng)濟高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財富的相應(yīng)迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟高速增長能持續(xù)多久?這個問題從樂觀和悲觀兩方面分析,并從兩種觀點中分析中國的經(jīng)濟增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟增長的GDP的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟的實際增長存在懷疑,所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色GDP的核算。

  除了對經(jīng)濟增長的關(guān)注,我們還對經(jīng)濟周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進行了學(xué)習(xí),分別以中國的數(shù)據(jù)作為實例進行了詳細的分析。面對這些宏觀經(jīng)濟中的問題,每個國家都采用一定多的經(jīng)濟政策,以此促進經(jīng)濟的良好運行。我國的財政政策和貨幣政策的具體實施是在1998年以前實行擴張的財政政策和貨幣政策,隨著經(jīng)濟的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟政策。

  經(jīng)濟政策的實施效果可以用研究產(chǎn)品市場和金融市場的IS-LM曲線分析,并且對IS-LM模型進行了進一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟的全球化每一個國家不再可能是完全封閉的,所以IS-LM模型進一步擴展為IS-LM-BP模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟。從IS-LM模型中還可以推出AD-AS曲線,這時價格不再作為一個常量而是作為一個變量考慮,并且把總供給和總需求結(jié)合了起。用AD-AS模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟,從而研究對我國經(jīng)濟的發(fā)展有啟示的因素。

  三、結(jié)論

  在宏觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟增長的基因素方面經(jīng)濟學(xué)家能達成一致以外,在其他領(lǐng)域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟學(xué)各流派爭論不休。而且各個流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起的,每個流派在研究時都是尋找能夠支持己觀點的依據(jù),而對反方面的實際問題則不予考慮,這樣在實際應(yīng)用中存在很多局限性。所以我個人認為宏觀經(jīng)濟學(xué)對經(jīng)濟的運行有著指導(dǎo)作用,但是仍存在很多的局限。

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