個人學習總結模板匯編八篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的個人學習總結8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人學習總結 篇1
根據(jù)我公司安全警示教育活動的工作的指示精神以及劉總要求,我部門“警示不忘,警鐘長鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。
我自己首先深刻學習了安全警示學習材料,懂得了安全工作關系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財產(chǎn)安全。尤其是今年以來,公司領導高度重視安全生產(chǎn)工作,認真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī),落實上級有關部門安全生產(chǎn)方面的文件精神,始終把安全生產(chǎn)工作當成企業(yè)的一項重要工作來抓,在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規(guī),從源頭上落實安全生產(chǎn)責任制,并采取了一系列的措施來加強安全生產(chǎn)工作,取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一,預防為主”的原則,我們對全部門的人員進行了一次系統(tǒng)的學習培訓,并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念,要求每個員工結合這次學習的機會并結合平時對工作的認識,詳細的寫出自己對這次活動的心得體會。通過這次的交流學習,爭取使大家的安全生產(chǎn)意識大幅度提升。
首先,我和部門人員一起學習并討論了公司這次活動的意義以及今后的的工作打算。會上,大家各抒己見并且深刻認識到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側面以及自身的工作特點出發(fā),結合安全生產(chǎn)警示教育活動做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論,大家的安全意識大大增強,并且學習到了好的經(jīng)驗和方法。在談到今后的工作打算時,每個人都踴躍發(fā)言:作為公司的一份子,大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻一份力量,為公司的安全上產(chǎn)獻計獻策;公司是我家,安全管理靠大家;安全責任重于泰山;大家在一起進行了詳盡的討論。通過這次活動,大家的安全意識、主人翁意識大大提高。
其次,鑒于我部門負責生產(chǎn)的承前啟后工作,和安全生產(chǎn)息息相關,因此,我們會從“保安全,促生產(chǎn)”的大局出發(fā),把安全生產(chǎn)納入到日常工作當中,警鐘長鳴、常抓不懈。1.對生產(chǎn)所用的輔助品,我們制定了嚴格的出入庫制度,并對專業(yè)人員進行了專業(yè)的技術培訓,確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。2.對于生產(chǎn)采購的物資,及時同廠家溝通聯(lián)系,并對其資料做出檔案,確保生產(chǎn)物資對安全生產(chǎn)的影響降到最低。3.及時同車間溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕麻痹大意思想,確保安全生產(chǎn)。
第三,由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點倉儲地,因次,我們對這些關系到公司安全的重點區(qū)域實行了以下管理:1.落實安全生產(chǎn)責任制。我們要求部門每個員工都要樹立生產(chǎn)意識,做到“一職一責、一崗一責”并實行“一票否決”,對出現(xiàn)較大安全責任事故的,責任人當年不得評為優(yōu)秀。2.預防為主,防治結合。各個重點倉庫統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施,要求大家樹立安全意識,把安全工作作為工作的中心,對門窗、報警裝置等做好維護以及維修。及時消除火災隱患,做好防盜工作,同時實行專業(yè)滅火、防酸等培訓,牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識,確保安全生產(chǎn)活動落到實處。3.對新近人員進行必要的培訓學習,加強新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高,對員工要求結合自身工作特點、工作性質(zhì)進行專業(yè)的崗位培訓,達到安全生產(chǎn)的目的。4.安全生產(chǎn)工作落實。一是安全要進行不定期檢查,時時樹立安全意識。二是安全記錄,對不符合安全生產(chǎn)的地方隨時記錄、隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三是整改,發(fā)動大家積極獻言獻策,及時整改安全薄弱環(huán)節(jié),對以前的安全隱患再排查、在檢查,確保沒有安全漏洞。
第四,結合現(xiàn)在的學習以及公司安全生產(chǎn)的大背景,我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項工作常抓不懈。今后,我們部門每個月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學習等一系列活動,為確;顒幽苈涞綄嵦帲也块T會成立部門負責人為領導的督導小組,隨時對部門的安全工作進行督查,確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。
我相信公司將以這次安全生產(chǎn)月活動為新的起點,進一步加強對安全工作的領導,加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,嚴格執(zhí)行各項制度,嚴格遵守勞動安全操作規(guī)章,促進安全工作更上一層樓,為公司的生產(chǎn)建設進一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
我部門一定會在公司的領導下,結合公司安全警示學習材料的學習機會為契機,加強安全工作的領導和加大對安全工作的督查力度,教育并引導部門員工牢固樹立“安全第一”的思想。通過對安全生產(chǎn)活動的討論,使大家時時刻刻以安全為主,克服工作中的麻痹大意思想,糾正大家對安全生產(chǎn)的不徹底認識,從根本上引導員工爭做“安全標兵”。努力開創(chuàng)我部門安全生產(chǎn)工作的新局面,為構建“平安晶龍”、“安全晶龍”創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
個人學習總結 篇2
我是本院血液凈化中心的一名護士,20xx年x月x日有幸參加了第二屆血液凈化?谱o士培訓班。兩個月的培訓收獲了豐盛的果實,現(xiàn)向院領導護理部匯報如下:
(一)濟南初印象
6月份的濟南驕陽似火,我的目的地是燕子山南段的72433部隊招待所,這里環(huán)境清幽,是個學習的好地方。吃飯、住宿、學習在同一棟樓上,因為課程安排的緊,周六周日都沒有休息。
給我們授課的都是各大醫(yī)院血凈中心的護士長,腎內(nèi)科的主任、副主任醫(yī)師,還包括其他專業(yè)的帶頭人。短時間內(nèi)大量課程的積累使每個學員倍感壓力。大家把休息時間都利用起來,課上積極同老師交流,課下同學們相互交流,晚上溫故而知新。來的學員其中不乏護士長,副護士長等科室骨干,大家都埋下身來虛心求教,這種學習氛圍內(nèi)如同一場斗爭,你追我趕,誰都不愿意落伍。
一個月的集中理論授課使我系統(tǒng)的學習了血液凈化的基本知識及相關知識,打破了傳統(tǒng)的師傅帶徒弟只會做不會說的模式,逐步從似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑問也逐一得到解答。在最后的理論考試中,我取得了令自己滿意的成績。
(二)轉戰(zhàn)青島
理論學習結束后,就要進入青島市中心醫(yī)院實習,來青島的三天都在下雨,霧蒙蒙的空氣非常潮濕,衛(wèi)生間的鏡框上都長滿了黃霉。但是這阻擋不了我們學習的渴望。
第二天我們便來到了醫(yī)院,這里是我們集中學習的地方,示教室有兩套教學系統(tǒng)。每天早上參加完交班會后,我們到這里來,安護士長給我們安排的理論授課。以及她本人親自給我們答疑解問。
青島市中心醫(yī)院血凈中心擁有全山東最先進的水處理器:德國勞爾水機。下圖為王工為我們講解的水處理系統(tǒng)的組成和維護:
青島中心醫(yī)院血凈中心的季博士在同我們進行病例討論:
7月x日,市立醫(yī)院的實習學員來參觀,中心醫(yī)院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負責的健康宣教圈。
在這里我們參加了中心醫(yī)院別開生面的護理質(zhì)控會,針對一個月來質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)的問題大家各抒己見,提出解決問題的辦法。對于短時間內(nèi)不能徹底解決的問題,實行分階段、分批解決的方案。
沙場點兵,下面是出科前每個人所面臨的操作考試,而此時大家都顯得異常鎮(zhèn)定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不過的工具,一切操作都自然流暢起來。
(三)總結
在臨床實習中問我深刻的體會到了青島市中心醫(yī)院先進的管理模式,優(yōu)質(zhì)的服務,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及濃郁的學習氛圍。同時也使我認識到自己工作中的不足之處,在今后的工作中需要付出更多的努力來逐步提高,我想這段學習經(jīng)歷對我今后的人生是一種激勵和促進。人生只有在不斷的經(jīng)歷與思考中才能不斷的進步,不斷地領略人生至美的景致。
最后衷心的感謝院領導,護理部和科主任給我這樣一次學習和提高的機會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷學習,充實和提高自己。
個人學習總結 篇3
時間過得真快,20xx年很快就要過去了;叵脒^去的一年,我有很多收獲。暑假前,我得到了“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”和“學習標兵”,在朗誦比賽、英語對話、書法比賽都得過獎,學校體育節(jié)我還拿過兩個個人獎項。
要說還是學習上收獲最大。以前,我的習作很少很少,而且是毫無感情,佳作很少。但是,這個學期,語文何老師給了我很多鼓勵和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發(fā),F(xiàn)在,我的作文不僅數(shù)量上去了,字數(shù)也明顯增加,有些時候能寫到400多字,并且“有血有肉”。最大的進步是,現(xiàn)在可以寫簡單的英語作文了。數(shù)學不再那么馬虎了,計算上精確多了。
讀書收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀,無論語文書、英語書還是課外書,都大聲朗讀。我的早讀堅持得非常好,天天堅持。這學期讀了《三國演義》、《少兒百科全書》、《湯姆叔叔的小屋》等十幾本書,收獲很大
業(yè)余愛好也多了。這學期我學會了彈吉他,現(xiàn)在可以彈一些簡單的曲子;@球還在堅持打,技術有了很大提高,三步上籃基本上百發(fā)百中。這個暑假,爸爸媽媽帶我去了北京和北戴河,我好高興?吹搅塑娛虏┪镳^和天下第一關,讓我明白了國家強盛才能不被欺負的道理。
雖然收獲很多,但是也有不足。比如說,有的時候懶得查字典,數(shù)學有難題懶得去思考。寫字也不是太好。這些問題要在20xx年認真改進。
個人學習總結 篇4
本人在xxxx年的五年時間里,參加了各級各類中小學教師繼續(xù)教育培訓,在培訓期間我認真聽講,及時完成作業(yè),積極參加考試。通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。
一、思想認識的提高。在培訓中,我始終把師德建設擺在首要位置,變被動為主動。通過培訓,使我更加堅定了教書育人德信心和決心。
二、具體收獲:
、蓖ㄟ^“小學英語教師新課標”和“小學英語國培計劃”,等使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的科研水平和駕馭新課程的能力。
、餐ㄟ^一系列的師德培訓,從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認識,職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
、惩ㄟ^農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的培訓,使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解,也提高了我們的管理能力。
三、通過校本培訓學習,使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術、優(yōu)化教師知識結構、提高教師專業(yè)
水平。更好地實現(xiàn)學校的辦學理驗和辦學特色,進入學校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。我相信自己繼續(xù)努力,今后我一定會用信息技術處理教學工作。
四、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
五、通過這五年來對“一德四新”的學習,讓我對《新方法》、《新理念》、《新技能》、《新知識》以及《教師職業(yè)道德》有了更深、更進一步的理解與收獲。
總之,繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。
個人學習總結 篇5
轉眼間我已經(jīng)進入了大三,在二年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的`學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習,數(shù)學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語基礎不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是VF,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完VF課程后,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
個人學習總結 篇6
作為教師,既應有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應該不斷地學習和接受培訓。這一學期我要立足崗位,以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,通過自主學習來滿足教育教學的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學質(zhì)量。
一、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式,給學生更多的思考空間,在教學過程中注重培養(yǎng)學生多方面的能力,比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力,更多的注重學生能力的培養(yǎng),而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識,從而將新課改的理念融入到本學科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和新的教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為了學生心目中學習的引導者。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。做到尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學會怎樣快樂的學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也時時刻刻關心國家大事,了解時事,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。
三、教學能力方面
在教學中,立足于學生,從學生出發(fā),成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者,努力發(fā)展學生學習的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。
3、在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂教學風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。
4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。
5、多聽教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式,來提高教師的業(yè)務水平。
6 繼續(xù)學習新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng) 在整個教學過程中,要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結。努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學后反思。定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。
四、本學期閱讀書籍有;
1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。
2、借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。
3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《小學語文教師》、《小學語文教學》等雜志。
4、常閱讀有關報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。
5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》《做最好的老師》。
6、經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》。
一個學期的學習很快就結束了,我會在以后的教學工作中不斷學習,以適應現(xiàn)在教學的需要,讓學生學到更全面的知識。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,咬定學習不放松,任爾東西南北風。
個人學習總結 篇7
經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習
關于各科目的一些缺陷:
一.語文
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
語文
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。
數(shù)學
1.在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。
英語
1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
物理
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
化學
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
【三】奮斗目標
面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
【主要目標】
1.年級排名要求:前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
個人學習總結 篇8
暑假期間我參加了我校組織的集中學習。通過學習,我對教學大綱、教學策略有了更深刻的認識。還看了兩個教學實錄光碟。我深深的體會到掌握教學大綱,是把握好教學內(nèi)容和教學重、難點的基礎。在明確教學內(nèi)容的同時,我好深刻的體會到臨沂市教學策略為我們的教學工作提供了很多方便,讓我們在工作上走捷徑。我也從中學到了很多知識。收獲很多,大致有以下幾點:
一、明確了教育理念。
在新的教育理論指導下,我覺得做一名合格的教師,首先應該尊重學生,注重學生的感受,學生是課堂的主體。主動權應該在學生手中。教師只是學習的組織者、參入者、合作者,把時間應該盡量交給學生。
二、我認識到,作為教師,要有強烈的工作責任心。
必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。通過聽講和自己的認真體會,使我對教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
我認識到,教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
作為小學的教學過程,也是一門藝術,它不僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的小學教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學,結合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之,這次教師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,是在假期中間培訓的,沒有過多的時間去研究。我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻!
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