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學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)(通用7篇)
時(shí)間稍縱即逝,充滿意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么能落下!很好奇學(xué)習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)1
按照《沂水縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全縣夏季防火安全專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(沂政辦發(fā)【xxx】113號(hào))文件要求,為有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,減輕火災(zāi)危害,杜絕群死群傷事故,確保政務(wù)大廳消防安全,政務(wù)大廳管理辦公室組織開展了夏季防火安全專項(xiàng)整治行動(dòng),F(xiàn)將重點(diǎn)工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自部署安排
政務(wù)大廳管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)十分重視夏季防火安全專項(xiàng)整治行動(dòng),按照“提高認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)親自抓和突出整治重點(diǎn)”的.要求,親自部署安排,要求各科室、各窗口認(rèn)真貫徹執(zhí)行沂政辦發(fā)【xxx】113號(hào)文件要求,搞好夏季防火安全專項(xiàng)整治行動(dòng),認(rèn)真開展消防安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,并明確消防安全檢查重點(diǎn)為:辦公電腦、設(shè)施設(shè)備、滅火器等的安全隱患排查。
二、突出整治重點(diǎn),安全檢查不走過場
在各科室、各窗口開展自查的基礎(chǔ)上,由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),有關(guān)科室人員參加,開展了聯(lián)合消防安全檢查,重點(diǎn)對(duì)大廳內(nèi)老化的插排、電源等進(jìn)行了更換,檢查過程中做到重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)、不走過場,力爭通過檢查發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患,進(jìn)一步搞好政務(wù)大廳的消防安全工作。各科室、各窗口按領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改,目前為止,大部分問題已整改完畢,遺留問題將進(jìn)一步研究整改。
三、加強(qiáng)教育,做好防火安全知識(shí)宣傳工作
充分利用大廳內(nèi)電子顯示屏、液晶電視、審批內(nèi)網(wǎng)等宣傳平臺(tái),通過播放防火視頻短片,滾動(dòng)防火安全口號(hào)等方式,廣泛宣傳防火安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的防火安全意識(shí)。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事,20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會(huì),全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。
二、重視平時(shí)的訓(xùn)練
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的'安全。我校大課間是這樣安排的:1、兩分鐘做準(zhǔn)備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團(tuán)體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。
四、重視德育教育
此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,經(jīng)過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外,經(jīng)過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)3
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
x月x日中午x點(diǎn)x分,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的'疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,xx名幼兒及xx名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)4
一、加強(qiáng)消防宣傳教育
各班老師開展主題班會(huì),利用微信、繪畫、故事、知識(shí)競賽等形式向幼兒宣傳消防常識(shí),加強(qiáng)消防宣傳教育,切實(shí)提高師生消防安全意識(shí)。
二、開展應(yīng)急疏散演練
20xx年xx月20日,我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識(shí)、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
孩子們正在專心地進(jìn)行活動(dòng),忽聽到緊急的報(bào)警聲,各班老師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。
三、加大消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動(dòng)。
(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責(zé)任人和管理人。
(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,并且人人動(dòng)手集中學(xué)習(xí),演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設(shè)施能正常使用。
(3)沒有違章大功率老化的`電器線路。
(4)消防通道暢通安全,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。
四、建立了消防安全臺(tái)賬
通過消防月安全活動(dòng),我園師生掌握了自救的基本常識(shí),建立了師生安全意識(shí),在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, xx年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的.消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已至金秋時(shí)節(jié),我作為綜合三車間的義務(wù)消防員已有半年。此刻,我就結(jié)合這半年的消防員體驗(yàn)和最近觀看的.消防視頻,談?wù)勎易鳛榱x務(wù)消防員的收獲。
做事方面,成為義務(wù)消防員之后的我,更注重消防理念的運(yùn)用。對(duì)于不清楚不明白的事情,我絕不盲目去做,必須是得到上層管理指示后,才會(huì)去實(shí)施,不會(huì)不經(jīng)過思考就去操作,而是先讓自己冷靜下來,不慌張,先想一下處理辦法,再從源頭控制住。如果盲目去做,一旦意外發(fā)生,再著手去解決,就會(huì)對(duì)人和事造成更大損害。
操作設(shè)備方面,在未成為義務(wù)消防員時(shí),自己對(duì)各方面安全知識(shí)知之甚少,但卻有一種事不關(guān)己,高高掛起的僥幸態(tài)度,不會(huì)想去學(xué)。在有幸成為義務(wù)消防員后,我才開始學(xué)習(xí)有關(guān)于安全方面的知識(shí),在工作中也更加注意安全。操作設(shè)備前,我都會(huì)特意去看一次警示牌,同時(shí),在大腦中,回想一下操作這臺(tái)設(shè)備的注意事項(xiàng),時(shí)刻提醒自己,規(guī)范操作。
日常生活方面,成為義務(wù)消防員后,我在生活上也更加注意安全知識(shí)的運(yùn)用。以前我騎電動(dòng)車上下班,只明白要注意安全,但怎樣注意、如何注意,卻不清楚。此刻的我安全意識(shí)有了明顯提高:騎電動(dòng)車在路上不僅僅會(huì)觀察道路的盲區(qū)與事故多發(fā)區(qū),分析其潛在安全隱患,從而讓自己銘記于心。而且看到路上其他人,轉(zhuǎn)彎時(shí)未開轉(zhuǎn)向燈、超車時(shí)未按喇叭等違章行為,我都會(huì)暗暗捏一把汗,想到這樣做的危險(xiǎn)性。
如上所述,我成為義務(wù)消防員后,收獲頗多,不僅僅對(duì)消防知識(shí)有了更全面的了解,并且能把消防理念運(yùn)用到生活中后,還學(xué)會(huì)了防范于未然,把安全知識(shí)銘記于心,讓生活和工作都更安全!
學(xué)習(xí)消防管理工作總結(jié)7
回顧20xx消防年工作,在消防科全體人員的辛勤勞動(dòng)下,商場全年無重大消防安全事故發(fā)生,但消防科工作也存在以下嚴(yán)重不足,在20xx年工作中我們將努力及時(shí)改正以下不足。
一、工作方面
1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責(zé)任心不強(qiáng)、工作不注重細(xì) 節(jié)、馬虎、業(yè)務(wù)技能不熟練、業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏。
在xx年工作中首要培訓(xùn)應(yīng)急處置能力、加強(qiáng)責(zé)任心方面培訓(xùn)、嚴(yán)格工作 要求,狠抓細(xì)節(jié),查遺堵漏、利用業(yè)余時(shí)間增加業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、培訓(xùn)、 考核并采取末位淘汰制,逐步淘汰工作能力差,工作不用心人員,為消防工 作增加新鮮血液,力爭創(chuàng)年度部門優(yōu)秀隊(duì)伍。
2、個(gè)別員工消防知識(shí)掌握不全面,消防器材操作不熟練。
20xx年加強(qiáng)賣場員工消防知識(shí)抽查面,從課長到員工嚴(yán)格抽查消防知識(shí)及消防器材操作掌握情況,力爭對(duì)抽查情況及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)通報(bào)。
二、設(shè)備設(shè)施
消防中心部分設(shè)備因使用過久,現(xiàn)已出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、部件老化、數(shù)據(jù) 丟失等問題。
現(xiàn)已與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,擬14年逐步進(jìn)行更換。
三、防護(hù)器材
現(xiàn)有消防器材、防護(hù)裝備等已無法滿足現(xiàn)實(shí)消防要求。 計(jì)劃于20xx年進(jìn)行更換增配。
四、技能訓(xùn)練
1、消防科新員工存在問題,合作意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常出現(xiàn)工作原因糾紛。 計(jì)劃xx年進(jìn)行消防科人員團(tuán)隊(duì)合作方面軍訓(xùn)及每月消防技能比賽,成績計(jì)入績效考核,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、中隊(duì)xx年后半年因人員不足,流動(dòng)性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊(duì)消防知 識(shí)、消防器材、設(shè)施培訓(xùn)工作。20xx年計(jì)劃兩次以上消防聯(lián)勤隊(duì)消防知識(shí)、器材實(shí)操培訓(xùn)、考核工作并計(jì)入當(dāng)月績效考核。
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