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總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-12-09 07:27:16 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié)

總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié)1

  我們建三江管局初中畢業(yè)體育測(cè)試成績(jī)計(jì)入中考統(tǒng)測(cè)總分10分,引起了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視。我校畢業(yè)班的體育中考,同樣受到了各界、基層的關(guān)注。本屆畢業(yè)班的體育中考已經(jīng)結(jié)束,這是對(duì)我校體育工作又是一次檢閱。回顧本屆的體育中考“備戰(zhàn)教學(xué)”,真是感慨萬分,現(xiàn)就將我們的具體做法、經(jīng)驗(yàn)與反思總結(jié)如下:

  一、啟動(dòng)時(shí)間較早,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視

  “優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識(shí),精良的專業(yè)素質(zhì),和諧師生關(guān)系,頑強(qiáng)的拼搏精神”這幾句已經(jīng)不單單是一句對(duì)體育組的表?yè)P(yáng),而被確立為校園的一種精神。作為學(xué)校的窗口學(xué)科,體育組的工作重心已數(shù)次前移。2007年冬季長(zhǎng)跑的啟動(dòng),從兩個(gè)年級(jí)跑上甬道,到今天1716名同學(xué)在操場(chǎng)長(zhǎng)跑3000米。2008年的陽(yáng)光體育大課間的啟動(dòng),從大課間需要體育教師用廣播維持秩序;到目前的初具規(guī)模,全憑音樂指令完成整個(gè)大課間。在“快樂體育,健康第一”的觀念深入每一名學(xué)生中的同時(shí),學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)生的體育成績(jī)(尤其是肺活量)明顯得到了提高。

  二、備戰(zhàn)中考,齊心協(xié)力,采用的幾點(diǎn)措施

  1、加強(qiáng)思想教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  由于一部分學(xué)生對(duì)中考體育的認(rèn)識(shí)不夠,造成平時(shí)訓(xùn)練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感。體育老師在體育課上,在課余鍛煉中重點(diǎn)加強(qiáng)思想教育,使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗,打了勝仗必然會(huì)使增強(qiáng)自己的自信心,對(duì)后面

  的文化課考試有很大的促進(jìn)意義。打了敗仗則一定會(huì)損害心理、挫傷自尊,后面的考試也必然會(huì)受到負(fù)面影響。而從實(shí)際看,多一分是一分,完全沒有不拿的道理。本次中考讓我們引起反思的是,學(xué)生的體育鍛煉意識(shí),是逐步滲透,逐步培養(yǎng)的,不單單是九年級(jí)這一學(xué)年確立的。

  2、改進(jìn)動(dòng)作技術(shù),提高成績(jī)效果。

  提高體育考試成績(jī)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法,而大多數(shù)學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著錯(cuò)誤或變型。肺活量提升的關(guān)鍵是運(yùn)用正確的呼吸方法。立定跳遠(yuǎn)則強(qiáng)調(diào)的是起跳的初速度和起跳的角度等等。針對(duì)以上存在問題,在一年的指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中,我利用好每一節(jié)課,參加備戰(zhàn)訓(xùn)練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓(xùn)練,改進(jìn)了錯(cuò)誤動(dòng)作,提高了動(dòng)作質(zhì)量。立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)就是我和體育組每名教師努力的鑒證。

  3、強(qiáng)化考前訓(xùn)練,促進(jìn)全面素質(zhì)。

  在近一個(gè)半月的備考中,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,充分利用好了每天的兩次大課間。全體科任教師上陣配合,本著全面發(fā)展和循序漸進(jìn)的鍛煉原則,無論從增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,到加大訓(xùn)練強(qiáng)度。在學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)得到提高的同時(shí),令學(xué)生的心肺功能也得到了增強(qiáng),肌肉組織功能得到了發(fā)展,意志品質(zhì)得到了鍛煉,肺活量的成績(jī)有了一定的提高。但本次肺活量的成績(jī)略有不足,其主要讓我們引起重視的是,每班的偏胖同學(xué)。他們是影響肺活量的主要成員,這樣在我們今后的體育教學(xué)中,控制學(xué)生的體重也是一項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)。

  三、回顧與總結(jié):

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與對(duì)體育中考的投入。

  本學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,為了畢業(yè)班的學(xué)生身體素質(zhì)快速提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)所用到的場(chǎng)地、器材方面給予“全額投入”,做為參加中考的體育教師,我非常的感動(dòng),學(xué)生能提前適應(yīng)考試儀器,對(duì)他們的中考成績(jī)的提高是必不可少的。

  2、繼續(xù)發(fā)揮體育組整體作戰(zhàn)的精神

  組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,目標(biāo)一致,在學(xué)校統(tǒng)一思想,一盤棋的操做引領(lǐng)下,體育組全體同仁相互配合,相互支持是取得體育中考成績(jī)的重要因素。

  3、注重體育教師與各班主任的配合

  全校所有教師中,班主任是最熟悉本班級(jí)學(xué)生的最高領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)生可以說是既敬又怕的人。所以,在備戰(zhàn)訓(xùn)練過程中,班主任全員到位,用實(shí)踐的行動(dòng)證明了,他們也是體育成績(jī)提高的一項(xiàng)重要因素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是日后必不可少的.。

  4、其他老師對(duì)體育工作的支持

  在備戰(zhàn)訓(xùn)練、體育模擬測(cè)的安排和實(shí)際操做過程中,年級(jí)組長(zhǎng)和其他學(xué)科教師起著至關(guān)重要的作用。因此,我們體育組的的工作必須得到年級(jí)組長(zhǎng)和其他學(xué)科教師的支持和幫助。四、存在的問題及體育組的瞻望

  體育中考在落下尾聲的同時(shí),也給了我們體育組每位教師敲了一個(gè)大大的警鐘,通過這次的體育中考,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中存在的一些問題。

  1、學(xué)生對(duì)自己的身體指數(shù)(即身高體重的比值)不夠了解,部分學(xué)生沒有良好的鍛煉習(xí)慣與飲食習(xí)慣,這樣導(dǎo)致了偏胖或偏瘦,從而也影響了其他兩項(xiàng)的成績(jī)。這是個(gè)不容忽視的大問題,我認(rèn)為應(yīng)從小學(xué)一年級(jí)開始測(cè)試學(xué)生的身體指數(shù)作為一項(xiàng)成績(jī)加入學(xué)生的總分中。并通過班主任和體育教師多與學(xué)生溝通,與家長(zhǎng)溝通。從而引起他們的重視。

  2、現(xiàn)在的體育教學(xué)任務(wù)中,其長(zhǎng)跑內(nèi)容僅占體育教材的十分之一。這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滿足學(xué)生提高肺活量的要求。雖然我校有陽(yáng)光體育大課間、有冬季長(zhǎng)跑,但為了能夠進(jìn)一步的提高。我建議,今后體育教師在教學(xué)中,可以把熱身跑的圈數(shù)在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)多加一些?梢赃m當(dāng)開展課上的長(zhǎng)跑競(jìng)技課?梢栽跅l件允許的情況下,適當(dāng)開展年級(jí)組內(nèi)的長(zhǎng)跑比賽。并提倡全員參與。

  3、目前的體育中考測(cè)試內(nèi)容還不夠健全,今后的體育中考,可能很快就會(huì)改革。這樣要求我們?cè)隗w育教學(xué)中要多元化,要注重學(xué)生的體能,技能訓(xùn)練,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。無論中考內(nèi)容如何變動(dòng),都能讓學(xué)生很快的適應(yīng)體育中考。

  總之,教育教學(xué)無萬能之法,也無定法,關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,增強(qiáng)他們的自信,培養(yǎng)他們的意志,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。才能使他們達(dá)到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果,更作為年輕教師的我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取繼續(xù)創(chuàng)造我們七星一中更優(yōu)異的體育新成績(jī)。

總結(jié)中考的得與失個(gè)人總結(jié)2

  在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在茗山中學(xué)師生的努力下,20xx年中考我鄉(xiāng)中考再創(chuàng)輝煌。茗山中學(xué)共有215名考生參加考試,上一中人數(shù)突破44人大關(guān),超額完成了教育局給我鄉(xiāng)下達(dá)的上一中學(xué)生任務(wù)指標(biāo),上高中人數(shù)達(dá)99%。這一年對(duì)我鄉(xiāng)來說是不平凡的一年!這輝煌的業(yè)績(jī)離不開所有支持、關(guān)心茗山中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),離不開215名同學(xué)家長(zhǎng)的大力配合,離不開盡職盡責(zé)的茗山老師,更離不開頑強(qiáng)拼搏的215名同學(xué)的努力,成功的背后是艱辛的付出!

  一、畢業(yè)班教學(xué)工作的首位。

  畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的一年中,茗山中學(xué)充分重視畢業(yè)班的管理工作。秋季開學(xué)初即成立了以黃春松校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年級(jí)主任羅松明、徐文豐為副組長(zhǎng),各班班主任為小組成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。有了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就等于有了畢業(yè)班工作的“領(lǐng)頭雁”。

  同時(shí),茗山中學(xué)教師也虛心地聽取和接受教研室對(duì)他們備考工作的指導(dǎo),記得第一次模擬試期間,黃石教研室到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,幫助茗山中學(xué)認(rèn)真分析了20xx年備考工作的方向,指出了茗山中學(xué)備考工作的不足,使茗山中學(xué)能及時(shí)明確地調(diào)整備考工作重點(diǎn),最終,取得了中考的決定性勝利。

  二、精選教師

  茗山中學(xué)要求教師,不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中,都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)觀,摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)。實(shí)踐證明,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師,他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、工作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),都會(huì)比以往來得更強(qiáng),來得更佳,來得更積極,從而營(yíng)造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。

  三、學(xué)校、家庭協(xié)作配合,共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)

  茗山中學(xué)的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭,忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的'個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  家長(zhǎng)、老師互相信任。由于茗山中學(xué)教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,解決家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有信心和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

  四、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想

  在日常生活中,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生情緒產(chǎn)生波動(dòng),茗山中學(xué)幾位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任立即找學(xué)生談話,解決他們的后顧之憂。第一次模擬試后,901班的柯澤思同學(xué)成績(jī)僅排在78名,顯得信心不足,后來經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)鼓勵(lì),第二次模擬成績(jī)躍升為25名,最終考上了大冶一中。

  畢業(yè)班學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,不穩(wěn)定他們的思想,是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,茗山中學(xué)在學(xué)生進(jìn)入初三第一個(gè)學(xué)期初,就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,成立了畢業(yè)班德育工作小組,先摸清學(xué)生的思想動(dòng)向,掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法,以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇。明確了學(xué)生的想法,才能對(duì)癥下藥。利用校會(huì)、班會(huì)、課余等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  除了做好學(xué)生思想教育工作,紀(jì)律管理也是茗山中學(xué)狠抓的一個(gè)方面!凹o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,沒有良好的紀(jì)律保證,要想提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的,因?yàn)閭淇歼^程中,時(shí)間很緊張。為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和效率,茗山中學(xué)安排晚自習(xí)下課后繼續(xù)開放教室讓學(xué)生加班復(fù)習(xí)40分鐘。每一節(jié)的自習(xí)課,安排一名老師到堂維持紀(jì)律,查漏補(bǔ)缺,解疑釋難。

  五、加強(qiáng)測(cè)試,認(rèn)真評(píng)改,做好總結(jié)

  茗山中學(xué)實(shí)行各年級(jí)都進(jìn)行月測(cè)一次,畢業(yè)班更不例外。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考,基本能做到當(dāng)天考完,次日評(píng)講,評(píng)講“在練習(xí)中掌握,在考試中考會(huì)”起到強(qiáng)化作用。各科教師每測(cè)一次都有成績(jī)記錄,有總結(jié)分析,存檔以備檢查,多次測(cè)試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步,提高了。這樣就有針對(duì)性,并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo),有效地提高了整體成績(jī)。

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