心有多大,舞臺(tái)就有多大演講稿范文
有人說(shuō),人生就是一個(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。從當(dāng)年懷化衛(wèi)校畢業(yè)時(shí)的青春女孩,不知不覺(jué)已經(jīng)奔三,白大褂、燕尾帽,一直忠誠(chéng)相伴著四季的色彩,歲月憔悴了紅顏,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。作為一名護(hù)士,我在平凡的工作中感受著人生的百味,也磨礪著我的心路歷程,在護(hù)理生涯中,我一直在找我的人生目標(biāo)。
在**醫(yī)院內(nèi)科上了十三年班,2010年10月份做為護(hù)理骨干抽調(diào)到傳染科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng),走上了護(hù)理管理崗位。當(dāng)時(shí),護(hù)理部諸主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),一名優(yōu)秀護(hù)士與優(yōu)秀護(hù)理管理者還是有距離的,希望你遇事多與主任商量,多向醫(yī)院的資深護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我內(nèi)心忐忑不安,一方面是感謝領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,另一方面又擔(dān)心自己能否勝任?
來(lái)到陌生的科室,突然轉(zhuǎn)變角色很不習(xí)慣,由于前任護(hù)士長(zhǎng)特別優(yōu)秀能干,自己壓力便愈大,開(kāi)始時(shí)感覺(jué)畏手畏腳的,內(nèi)心既糾結(jié)又困惑,覺(jué)得不順心,每每想起在神經(jīng)內(nèi)科當(dāng)責(zé)任護(hù)士時(shí),每天早上總是有病人期盼的眼神,親切的問(wèn)候:“小鐘,你上班了!”說(shuō)實(shí)在的,做了七年責(zé)任護(hù)士?jī)?nèi)心一直感覺(jué)特別充實(shí),而在新環(huán)境里難免會(huì)有失落感,就忍不住跟先生嘀咕:“還不如回去繼續(xù)干我的責(zé)任護(hù)士。”先生總是一如既往的鼓勵(lì)我, 不斷的給我信心。我的原來(lái)科室的護(hù)士長(zhǎng)也不停地給我打氣,倍感欣慰的是我們科室的主任特別支持我。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,新角色需要適應(yīng),聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)在醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)演講時(shí),幾位護(hù)士長(zhǎng)談起自己剛走上護(hù)理管理崗位的經(jīng)歷時(shí),都不約而同地哭了,我想萬(wàn)事開(kāi)頭難,大概也需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程吧。記得年輕有為的葛院長(zhǎng)經(jīng)常告誡我們:“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行!蔽視r(shí)時(shí)處處想著率先垂范的表率作用 ,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則。記得那段時(shí)間新的傳染科在改造,我們病房在過(guò)渡區(qū),病室條件相對(duì)較差,兩層樓跑來(lái)跑去,病危病重的病人較多,離藥房又遠(yuǎn),搶救病人極不方便,晚上護(hù)士人手不夠,時(shí)常會(huì)有電話響起:“護(hù)士長(zhǎng),又來(lái)了一個(gè)病危的,一個(gè)人忙不贏!
于是把年幼的兒子交給老媽?zhuān)好家離醫(yī)院只有幾分鐘,一路小跑到科室,迅速地穿上工作服,加入搶救病人的行列。每天早上規(guī)范床頭交接班,堅(jiān)持參與A班晨間護(hù)理,了解病人的合理訴求,下班前總是去病房走一遍才放心,工作無(wú)論多繁忙,都特別關(guān)注臥床重危病人的'護(hù)理。2011年3月,我們遷入新病房,病區(qū)設(shè)施很人性化,正逢開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,我?guī)ьI(lǐng)全科護(hù)士,以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理為契機(jī),樹(shù)立“將心比心,以心換心”的護(hù)理理念,在科室為病友配備微波爐、方便雨傘、針線、吸管、牙簽、飲水杯、指甲剪、剪刀、紙筆、便椅、護(hù)欄、陪護(hù)床、電吹風(fēng)、聯(lián)系名片、報(bào)刊、健教資料等,并提供為無(wú)陪護(hù)病友聯(lián)系食堂訂餐,代繳住院費(fèi)等服務(wù),強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù),水電氣、床頭柜、床頭燈、病床及相關(guān)設(shè)施由專(zhuān)人總負(fù)責(zé)管理,滿足病人日常護(hù)理需求。
每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查后及時(shí)整改,以實(shí)際行動(dòng)踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
我一直要求自己具備只要我在做,我就要全力以赴的心態(tài)。在借鑒省級(jí)醫(yī)院經(jīng)驗(yàn),率先建立護(hù)理導(dǎo)師制,將低年資護(hù)士指定給科內(nèi)具有扎實(shí)的理論知識(shí)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)的資深老師一對(duì)一嚴(yán)格帶教,有計(jì)劃地進(jìn)行檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,注重培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,提高專(zhuān)科護(hù)理水平。每月組織科內(nèi)同志輪流授課,采取幻燈片形式,圖文并茂、生動(dòng)具體,內(nèi)容涵蓋有關(guān)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開(kāi)展,對(duì)臨床有指導(dǎo)意義,目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)人人會(huì)講課;人人講好課的目標(biāo)。重視護(hù)理文化建設(shè),先后組織講授《構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)》、《護(hù)患溝通技巧》、《規(guī)范床頭交接班》、《五常法在護(hù)理中應(yīng)用》、《護(hù)理禮儀》等課程。2011年5月27日,在護(hù)理部老師的悉心指導(dǎo)下,我們傳染科主持了一次全院性的護(hù)理查房,引入多媒體技術(shù)演示查房?jī)?nèi)容,使查房氣氛生動(dòng)活潑,查房過(guò)程有強(qiáng)烈的視覺(jué)感染力,達(dá)到了視、聽(tīng)、互動(dòng)的效果, 查房過(guò)程中重視引導(dǎo)護(hù)士創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)理人才及護(hù)理管理人才,后來(lái)幻燈片形式在全院推廣,都反映很給力。每月定期組織理論與操作培訓(xùn),堅(jiān)持每周兩次晨間提問(wèn),提升護(hù)士專(zhuān)業(yè)水平。強(qiáng)化主人翁意識(shí),落實(shí)儀器設(shè)備保養(yǎng):強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好率達(dá)到100%。每半月一次儀器清潔保養(yǎng)并登記,如儀器設(shè)備損壞及時(shí)聯(lián)系修理,保證護(hù)理安全。
學(xué)會(huì)授權(quán),知人善任,將科室護(hù)士姐妹們的特長(zhǎng)淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái),組織大家踏青釋放壓力,每逢節(jié)假日、大家生日,總是在排班表上表達(dá)祝福的話語(yǔ)。以人為本”關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士,以誠(chéng)相待,巧用激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,科室建立健全績(jī)效考核方案讓護(hù)士心身愉快地投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。
醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)頭雁諸主任特別注重人才的培養(yǎng),在她的安排下,去年12月份我與其它幾位護(hù)士長(zhǎng)參加湖南省第二期護(hù)理管理培訓(xùn)班,并在三甲醫(yī)院跟班學(xué)習(xí),獲益匪淺,將所學(xué)的護(hù)理管理知識(shí)學(xué)以致用,在全科推廣規(guī)范法管理,取得一定成效,我們科室連續(xù)榮膺醫(yī)院護(hù)理部季度總查房第一名的好成績(jī)。其實(shí),我也十分感激科室里的姐妹們給予我的鼎力支持。
年少時(shí)的我也經(jīng)歷過(guò)一些挫折,但我現(xiàn)在一直樂(lè)觀自信的面對(duì)生活,總是心存感激。參與主編醫(yī)院院報(bào),先后獻(xiàn)血八次共2300毫升血液,予人玫瑰,手留余香,善待別人就是善待自己,熱心積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
我現(xiàn)在最開(kāi)心的莫過(guò)于見(jiàn)到病患的狀況漸入佳境,因?yàn)橛眯年P(guān)懷與付出而看見(jiàn)生命的延續(xù)。我希望不斷充實(shí)自己的生活,提升自己的素質(zhì),把每一件簡(jiǎn)單的事做精;把每一件平凡的事做細(xì)。工作,就是一個(gè)人的生命的投影,是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。因此我們也能在平凡的護(hù)理崗位上彰顯自己的不平凡!我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大!也希望用這句公益廣告詞與廣大護(hù)理姐妹們共勉。
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