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做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿范文（通用10篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我站在莊嚴的國旗下，心中充滿了無比的自豪與激動�？粗逍羌t旗冉冉升起，我的思緒也隨之飄揚，想到了我們作為新時代的青少年，應(yīng)該如何成為一個有修養(yǎng)的人。
修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)，它體現(xiàn)在我們的言行舉止中，反映在我們的思想深處。一個有修養(yǎng)的人，懂得尊重他人，善于傾聽，勇于擔(dān)當(dāng)，他們用自己的行動詮釋著文明與和諧。
在校園里，我們每天與老師和同學(xué)相處，更應(yīng)該注重修養(yǎng)的培養(yǎng)。見到老師，主動問好，展現(xiàn)我們的禮貌與尊重；與同學(xué)相處，多一份寬容與理解，少一份爭執(zhí)與計較。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不僅要追求知識的積累，更要注重品德的修煉，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
此外，一個有修養(yǎng)的人，還應(yīng)該具備一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的.辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)的陪伴與幫助。我們要學(xué)會感恩，用實際行動回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人，讓愛與溫暖在校園中傳遞。
同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴宣誓：從今天起，做一個有修養(yǎng)的人，用我們的行動去感染身邊的人，共同營造一個文明、和諧、美好的校園環(huán)境。讓我們攜手并進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我有幸站在國旗下，與大家分享我的思考。我演講的主題是“做一個有修養(yǎng)的人”。
修養(yǎng)，是一個人的靈魂，它決定了我們的行為方式和處事態(tài)度。一個有修養(yǎng)的人，懂得尊重他人，懂得感恩與回饋，他們用自己的行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在我們的校園里，修養(yǎng)的體現(xiàn)無處不在。它體現(xiàn)在我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，勤奮、專注、誠實，這是我們作為學(xué)生最基本的修養(yǎng)；它體現(xiàn)在我們對待生活的態(tài)度上，樂觀、積極、向上，這是我們面對困難時的勇氣與智慧；它更體現(xiàn)在我們對待他人的態(tài)度上，尊重、理解、包容，這是我們構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
然而，修養(yǎng)并非一蹴而就，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實踐和反思。我們要從身邊的點滴小事做起，從尊重師長、關(guān)愛同學(xué)做起，從遵守校規(guī)校紀、維護校園環(huán)境做起。每一次的禮貌問候，每一次的主動幫助，都是我們修養(yǎng)的'體現(xiàn)。
同時，我們還要學(xué)會感恩。感恩父母給予我們生命和無私的愛，感恩老師傳授我們知識和做人的道理，感恩同學(xué)與我們共同成長和分享快樂。我們要用實際行動去回報這些恩情，讓我們的心靈在感恩中變得更加純凈和美好。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同宣誓：從今天起，我們要做一個有修養(yǎng)的人，用我們的行動去傳遞正能量，去感染身邊的人。讓我們攜手共進，為創(chuàng)建一個更加文明、和諧、美好的校園而努力拼搏！
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，沐浴在莊嚴的國旗下，我心潮澎湃，想和大家分享一個話題——“做一個有修養(yǎng)的人”。
修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)，它體現(xiàn)在我們的.言行舉止之中，是我們在社會交往中展現(xiàn)出的文明風(fēng)范。一個有修養(yǎng)的人，如同春日里的一縷清風(fēng)，夏日里的一片陰涼，給人以舒適與尊重。
首先，修養(yǎng)體現(xiàn)在尊重他人上。在校園里，我們每天與老師、同學(xué)相處，一句簡單的問候，一個溫暖的微笑，都是對他人尊重的體現(xiàn)。尊重他人的意見，即使意見相左，也能保持禮貌與理性，這是修養(yǎng)的展現(xiàn)。
其次，修養(yǎng)在于自律。自律不僅是對自己行為的約束，更是對內(nèi)心欲望的駕馭。在學(xué)習(xí)上，我們勤奮刻苦，不抄襲、不作弊，這是對知識的尊重；在生活中，我們遵守規(guī)則，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，這是對環(huán)境的尊重。自律讓我們更加優(yōu)秀，也讓社會更加和諧。
再者，修養(yǎng)在于寬容與理解。在這個多元化的世界里，每個人都有自己的觀點和立場。面對分歧，我們選擇傾聽而非打斷，選擇理解而非指責(zé)。寬容讓我們學(xué)會了包容，理解讓我們更加成熟。
同學(xué)們，修養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，它需要我們在日常生活中不斷修煉、不斷提升。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，用我們的行動去詮釋修養(yǎng)的真諦。讓我們在國旗下許下承諾，做一個有修養(yǎng)的人，讓文明之花在校園內(nèi)外綻放！
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這鮮艷的國旗下，我滿懷激情，想與大家共同探討一個話題——“做一個有修養(yǎng)的新時代青年”。
修養(yǎng)，是新時代青年必備的品質(zhì)之一。它不僅僅是外在的禮貌與謙遜，更是內(nèi)心的善良與正直。一個有修養(yǎng)的青年，是社會的`楷模，是國家的希望。
首先，修養(yǎng)體現(xiàn)在對國家的熱愛上。作為新時代的青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要將這份熱愛轉(zhuǎn)化為實際行動，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參與社會實踐，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
其次，修養(yǎng)在于對社會的責(zé)任感。我們要關(guān)心身邊的人和事，積極參與志愿服務(wù)，用實際行動傳遞正能量。面對社會上的不良現(xiàn)象，我們要敢于發(fā)聲，勇于擔(dān)當(dāng)，用我們的正義感去影響周圍的人，共同營造一個和諧美好的社會環(huán)境。
再者，修養(yǎng)在于對自我的嚴格要求。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提升自己的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。在追求個人夢想的同時，也要關(guān)注他人的需求，學(xué)會感恩與回饋，讓愛與責(zé)任成為我們?nèi)松牡咨?/p>
同學(xué)們，修養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要我們在實踐中不斷磨礪、不斷升華。讓我們在國旗下立下誓言，做一個有修養(yǎng)的新時代青年，用我們的青春和熱血，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 5
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的勝利人。修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎？你是愿意做淺薄無知、卑俗可恨、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在是太美好了，當(dāng)你和你一個有修養(yǎng)文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的禮物，當(dāng)你鉆進知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實快樂�？墒�，在我們這個美麗的校園，也常常出現(xiàn)一些不盡人意的地方。我們的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的臟話；平時的校園里很少見到勤學(xué)苦練的'身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時�？梢�，卻無人肯彎腰撿起；有多少學(xué)生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎？
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真誠、善良、美好，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，
從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、客人，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時，我們又迎來了新的一周。今天，我國旗下講話的題目是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點：
1. 要禮貌待人。讓“你好” “謝謝” “對不起”等禮貌用語， “微笑”、“點頭”、“右行禮讓” 等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。見到客人、老師，我們要主動問好，當(dāng)與客人、老師交談時，我們要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。對出現(xiàn)困難的'同學(xué)，我們要熱情幫助，不小心做錯了事要說“對不起”。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進教室。
3.課間要開展正當(dāng)活動，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯靠右走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
5.要愛護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。
同學(xué)們，只有每一個人都具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更快樂地度過我們寶貴的童年時光。相信大家，只要我們能夠做到以上幾點，我們就一定能成為有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
早上好
今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養(yǎng)的人》。
也許有人會問，什么是修養(yǎng)？我想：修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思考的習(xí)慣，和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧，不習(xí)慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹陽光照到我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在太美好了；當(dāng)你和一個有修養(yǎng)的文明的人談話，你會覺得人性是那樣的`淳樸；當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，你會說這是學(xué)校給你的最好饋贈；當(dāng)你潛到知識的海洋里暢游時，你會感覺生活是那樣的充實快樂。
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那么為什么不付諸行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活的點滴小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師；與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人；遇到師長、來賓能主動問好；課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進。
同學(xué)們，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養(yǎng)，就學(xué)一份人生崇高的完美；多一份修養(yǎng)，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個有修養(yǎng)的人。
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 8
各位老師、同學(xué)們：
早上好
今天國旗下我發(fā)言的題目是《做個有修養(yǎng)的人》。
談到修養(yǎng)，就像談起一個熟悉的陌生人，大家都知道，卻好像又說不清楚。我上網(wǎng)查了一下，到底什么是修養(yǎng)？寬泛的說，修養(yǎng)是一個人高尚的品質(zhì)，正確待人處事的態(tài)度，文化、藝術(shù)、思想需要達到一定水平；具體的說，有修養(yǎng)的人表現(xiàn)為談吐有節(jié)，嬉鬧有度，做事有余，無需提醒的自覺，根植內(nèi)心的教養(yǎng)，為他人著想的善良，以約束為前提的自由。這是一段聽上去比較生澀的表述，可能超出你們的理解范疇。
具體來說，修養(yǎng)是一個人的綜合表現(xiàn)，是你整潔得體、舒展挺拔的儀容儀表；是你溫文爾雅，真誠友善的言行品性；是你不斷探索、追求卓越的執(zhí)著。你的不斷精進就是在不知不覺的慢慢靠近它，為你的人生不斷加分。
我們也經(jīng)常聽說道德修養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)，看來修養(yǎng)也可以多樣化，是每一個人都能達到的深度的表達，那些道德楷模，他們的道德修養(yǎng)達到了無私奉獻的境界，愉悅著自己同時造福他人；比如，我們江陰人的驕傲，道德楷模張紀清。那些文學(xué)大家，著書立說流傳百世，快樂了自己也豐富了人類的.精神生活；比如茅盾獎獲得者劉震云，他的孤獨感在《一句頂一萬句》作品中盡情流露。那些德藝雙磬的藝術(shù)家們，舞臺上的盡情表演，陶醉了自己也歡愉著我們。
但修養(yǎng)無論是一個人的綜合表現(xiàn)，還是在某個領(lǐng)域的厚積薄發(fā)，都是需要有意識的不斷打磨修正，在時間的長河里不斷滋養(yǎng)熏陶自己，這個過程需要窮其一生，從身邊每件小事做起，從自己最討厭的行為開始修正，做一個心中有善意，眼中有光彩，言行有分寸，靈魂有溫度的人。修養(yǎng)離我們每個人都不遠，用一句歌詞概括就是：想你時，你在天邊；想你時，你在眼前。
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養(yǎng)的`孩子呢？我認為在校園里要做到以下幾點：
1、見到客人、老師要主動打招呼，當(dāng)客人、老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。聽到預(yù)備鈴響后，迅速有序進教室保持安靜，等待老師上課。
3、課間要開展安全健康的活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，不奔跑，不擁擠，注意互相避讓。上廁所要文明，保持廁所的干凈、通暢。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，能夠主動彎腰揀起。
5、放學(xué)后及時站隊，不在班級、校園停留，按時回家。
同學(xué)們，只要我們做到以上幾點，我們就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧！
做一個有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
早上好
每個人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，這是我們建設(shè)和諧校園、和諧社會的根本保證。
無論你是誰，無論你年齡大小，無論你身份高低貴賤，只要你愿意做出努力，你就一定可以成為一個有修養(yǎng)的人。相反，即使你有著尊貴的社會地位，即使你取得了驕人的成績，也不見得你就是一個有修養(yǎng)的人，因為，修養(yǎng)并不等于金錢、地位、才智、榮譽。那么，怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢？
第一、要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，這句話在我們的國旗下講話中已經(jīng)三次被引用了，今天我是第四個引用這句話的人。愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué)，甚至是愛那大自然中的一草一木，當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第二、要有責(zé)任心。范文正說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是古代賢人士大夫責(zé)任心的典范表現(xiàn)；周恩來說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任之心聲。對于我們而言，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的'責(zé)任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔(dān)起大的責(zé)任，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任，我們敢不敢說“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”、“班風(fēng)好壞，我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好，我的責(zé)任”，如果對這些你不管不問，我們憑什么相信你有崇高的思想；如果連這些小的責(zé)任你都不能負，我們憑什么相信你能擔(dān)負得起天下興亡的大任呢？
第三、要有寬容心。在日常生活中，父母的責(zé)備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點，不是嗎？問題是當(dāng)這一切出現(xiàn)在你面前時，你的處理態(tài)度。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四、要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經(jīng)七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進飛出，又歷經(jīng)九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無阻。這就是那個著名的“烏鴉反哺”的故事。事實上，同學(xué)們，我們的成長是離不開別人的關(guān)愛與幫助的。我想，你不可能認為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應(yīng)該認為，你的成長成人成材是與別人毫無關(guān)系的。對于一個有修養(yǎng)的人來說，凡是有恩于己的人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的兄弟，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學(xué)們，今天，我們站在這兒，面對國旗，背朝太陽（東方），我們每個人都應(yīng)該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是炎黃子孫，因為我們都是龍的傳人！
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