【精選】主任競聘演講稿范文集合9篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的主任競聘演講稿9篇,歡迎大家分享。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的評委各位領(lǐng)導及同事們大家好:
感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會,我覺得這次競聘對我個人來說,不僅是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛煉的機會,將有助于我個人素質(zhì)的提高,我會倍加珍惜,充分展示自我。本人叫xx,今年33歲,大專學歷,所學專業(yè)機電一體化,20xx年9月應聘到貴公司甲醇廠水系統(tǒng)擔任電儀班班長,后擔任電儀技術(shù)員。20xx年參加寧夏大學專科應用化工學習,至今年8月順利結(jié)業(yè)。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從領(lǐng)導的安排,做好本職工作。我今天競聘的崗位是甲醇供水二車間設備副主任一職。設備運行的狀態(tài)是穩(wěn)定生產(chǎn)、是達標達產(chǎn)的首要保證、是裝置的“心臟”。所以我認為做好一個設備主任是件很榮耀的事情,對此我對設備主任一職談一下自己競聘幾方面的優(yōu)勢。
第一、我具有扎實的設備理論與實踐基礎(chǔ)。
工作以來,我注重加強學習,不斷以知識武裝自己,不斷鉆研維修方面的知識,本人有著12年電氣維修、安裝、調(diào)試的實踐經(jīng)驗,在甲醇供水二車間工作5年當中積累了很多現(xiàn)場設備、電氣、儀表的問題解決方法。理論與實踐相結(jié)合是我遵循的一貫原則,目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、實踐解決問題的能力。
第二、我具有豐富的車間工作經(jīng)驗。
我現(xiàn)任車間電儀技術(shù)員,在此工作崗位上已工作了3年,3年來總是兢兢業(yè)業(yè)工作,積累了豐富的設備維護保養(yǎng)的工作經(jīng)驗。
第三、我具有較強的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
我有4年的車間管理經(jīng)歷,在這一崗位上鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力,使自己初步具備了一個領(lǐng)導所應該具備的基本素質(zhì)。而8年的基層工作經(jīng)驗,使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領(lǐng)導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,也為下步工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四、具有踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
做好本職工作,需要的就是一顆嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的心,自參加工作以來,我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在事件處理、設備安全維護等過程處理過程中,從來沒有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我認為作為一個車間的設備主任肩上的擔子會更重,這也是一個鍛煉和自我提高的機會。年輕不怕失敗,我會盡我所能的積極配合車間主任工作。如果公司給我一個發(fā)展平臺我將用實際行動來回報公司,回報各位領(lǐng)導及各位同事們。
給我一次機遇,我將回報十二分熱忱;給我一次機會,我將展示十二分才干!如果我有幸被競聘為甲醇供水二車間設備
副主任,我將不負眾望,把領(lǐng)導和同事們的這種信任,化為在新起點上工作的動力。一定做好以下幾點:
1、重新梳理車間的設備、電氣、儀表問題,并制定詳細的維護保養(yǎng)計劃,加強車間主要設備的管理,制定大機組檢修保養(yǎng)計劃確保裝置,安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。加強現(xiàn)場設備潤滑管理,為實現(xiàn)效益最大化保駕護航。
2、嚴格落實設備巡檢制度,掌控設備運行狀態(tài)。嚴格控制非計劃檢修,降低設備維修成本。
3、以創(chuàng)建“完好崗位”為契機,造就良好的設備運行狀態(tài),爭創(chuàng)設備運行無故障典范。及時完善和更新設備臺賬與檔案。為以后檢維修計劃奠定基礎(chǔ)。
4、將車間設備實行分塊制,管理實行包機制,備件實行定量采購,嚴格控制檢維修成本。積極動員設備維修人員,做好修舊利廢工作,增強節(jié)約降耗意識。
5、認真制定檢維修人員的培訓計劃,結(jié)合現(xiàn)場設備加強檢維修人員的業(yè)務技能,使檢維修人員具備獨當一面的維修保養(yǎng)過硬素質(zhì)。
6、重于創(chuàng)新集思廣益,盡一切可能調(diào)動大家的積極性。細化相關(guān)制度,與生產(chǎn)密切配合。保證車間生產(chǎn)任務的順利完成。
當然,企業(yè)的管理千頭萬緒,不僅僅是我上述表達的幾點,許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現(xiàn),許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機會,讓我展
現(xiàn)我的聰明才智,為公司的發(fā)展做點貢獻。我的演講即將結(jié)束,如有不當之處敬請各位領(lǐng)導和同事批評指正。
申請人:
甲醇供水二車間
20xx年8月13日
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫××××××,畢業(yè)于××××××××學校會計學專業(yè),大專文化程度,具有會計師和審計師專業(yè)技術(shù)資格。從年月分配到我處之后,已經(jīng)有近八年財務會計工作經(jīng)驗,期間從事過出納員,項目部財務主管,項目部經(jīng)營經(jīng)理,財務資產(chǎn)部成本費用核算、財務成果核算、會計報表編制等崗位的工作。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業(yè)技術(shù)技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近八年的工作當中,我時時刻刻感受到了××××××××這個大家庭的溫暖,和××××××××同呼吸共命運,一直把振興和發(fā)展××××××××作為我應盡的責任。常言說得好,“天下興亡,匹夫有責”。今天,我站在這個演講臺上來競聘財務資產(chǎn)部主任這個職位,就是希望通過自己的專業(yè)技能和平時積攢的管理知識,來為××××××××的振興和發(fā)展貢獻自己的一份力量,以實際行動投身到我處人事制度改革和機構(gòu)改革當中。
我之所以競聘財務資產(chǎn)部主任這個職位,是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優(yōu)勢:
第一有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。具有會計師職稱和三年以上工作經(jīng)驗,符合會計法規(guī)定的企業(yè)會計機構(gòu)負責人所具備的條件。在近八年的工作當中,我?guī)缀鯊氖逻^所有會計崗位的工作,并能勝任每個會計崗位的工作,對每個崗位都有深入的了解和認識。
第二有六年的成本核算經(jīng)驗,對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經(jīng)濟臺賬的制定,編寫了我處經(jīng)濟分析報告統(tǒng)一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔任過項目部的經(jīng)營經(jīng)理,熟悉項目部的經(jīng)營演講致辭管理與相關(guān)部門的業(yè)務工作。在年至年我擔任原第三項目部經(jīng)營經(jīng)理職務,主持原第三項目部經(jīng)營管理工作,這對提高我的組織協(xié)調(diào)能力提供了很大的幫助,也使我對項目部的經(jīng)營管理工作有了深入的認識,積攢了豐富的管理經(jīng)驗,這將使我的財務核算與管理思路,更加貼近項目部的實際,更加符合項目部的經(jīng)營管理工作需要,更加能推動我處的項目改革。同時由于工作的關(guān)系使我有更多的機會對勞資、統(tǒng)計、預算、材料等相關(guān)部門的工作有了更多更深入的了解,熟悉他們的工作流程和工作方法,為更好的完成部門之間的協(xié)調(diào)和配合提供了技術(shù)上的保證。
第四有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。業(yè)余時間,我注重學習,在提高自己專業(yè)技能的同時,努力把自己培養(yǎng)成為一個“一專多能”的人才,××年在通過會計師資格考試的同時,我還通過了審計師資格考試,目前正在參加山東省委黨校經(jīng)營管理專業(yè)本科班的培訓,自學了計算機的操作與應用,達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇于突破創(chuàng)新,提出了許多有益于財務核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,我深深的懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當中,我兢兢業(yè)業(yè),不怕苦、不怕累,圓滿的完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。對于財務資產(chǎn)部下一步的工作我有如下十點想法:
第一大力倡導文明服務、優(yōu)質(zhì)服務,展現(xiàn)××××××××人良好精神面貌和道德風尚。財務資產(chǎn)部做為我處的窗口部門,在我處資金較為緊張的情況下,搞好文明服務、優(yōu)質(zhì)服務就顯得極為重要。由于資金緊張,我們不可能對每一個職工、每一個客戶有求必應,職工和客戶憂慮著急的情緒,我們必須給予充分的理解。我深知耐心細致的做好解釋工作,比起粗暴生硬的工作態(tài)度來說,就有可能減少一起訴訟,減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會計人員的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平。特別注重新分配大學生的職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓,爭取在一年的時間內(nèi)把他們培養(yǎng)成為懂核算會管理的項目部會計主管,為我處項目改革和市場擴張?zhí)峁┤藛T上和素質(zhì)上的保證,以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此,財務資產(chǎn)部將每月組織一次會計人員進行學習,每年對全體會計人員進行兩次考試考評,對他們會計基礎(chǔ)工作、會計報表編制速度和質(zhì)量、業(yè)務技能、財經(jīng)政策和我處各項規(guī)章制度執(zhí)行情況、財務資產(chǎn)部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對于成績好的進行適當?shù)莫剟,成績差的進行處罰,多次成績靠后的進行末位淘汰,在全體會計人員之間形成一股學習之風,以此來促進我處會計核算水平的提高。
第三改變目前項目部會計核算重心,突出成本核算。目前我處項目部不僅要核算成本,還要核算管理費用,財務費用,有的還要核算固定資產(chǎn),如果把管理費用財務費用和固定資產(chǎn)以及一些與成本支出無關(guān)的內(nèi)容的核算收回到財務演講致辭資產(chǎn)部進行統(tǒng)一核算,將不僅有利于全處非生產(chǎn)性支出的管理與控制,還利于對國有資產(chǎn)的
財務資產(chǎn)部主任競聘演講稿第2頁
管理和保護,而且減化了項目部會計核算的工作量。
第四加強項目部的成本核算與管理和現(xiàn)金流量的管理。探索出一條適合我處目前項目管理需要的成本核算方法,對項目部成本分析活動進行指導和監(jiān)督,對項目部每月的成本分析結(jié)果和效果進行總結(jié),形成經(jīng)驗和教訓,為領(lǐng)導決策提供有用的信息。對項目部的現(xiàn)金流量進行總體控制,促使項目部在資金的使用上量入為出,開源節(jié)流,把資金的風險和壓力轉(zhuǎn)移到分包隊伍和供應商的頭上。
第五加強清欠工作。對目前的債權(quán)進行清理,落實好每一項債權(quán),掌握每項債權(quán)的實際數(shù)額和合同付款條件,并把清欠工作指標落實到人。對在建工程工程款的回收進行監(jiān)控,建立應收賬款預警機制,當回收的工程款達不到某一比例時,及時向甲方催要,及時向領(lǐng)導匯報,以便及時采取措施,防止工程完工后,喪失主動權(quán)。
第六完善內(nèi)部銀行結(jié)算體系。利用商業(yè)銀行先進的網(wǎng)絡功能,實行銀企聯(lián)合,用好網(wǎng)上銀行系統(tǒng),對各基層單位的資金收支進行實時監(jiān)控,資金溢缺由內(nèi)部銀行統(tǒng)一調(diào)度,減少資金沉淀,提高資金使用效率。
第七利用現(xiàn)有財務會計資料,根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,做好全面預算的編制工作,貫徹落實執(zhí)行好全面預算管理。把全面預算管理和內(nèi)部銀行結(jié)算系統(tǒng)進行會計技術(shù)操作上的對結(jié),以防范企業(yè)經(jīng)營風險和資金風險,提高企業(yè)的項目管理水平。
第八對竣工工程各項經(jīng)濟資料進行歸納、整理和提煉,形成竣工工程經(jīng)濟分析報告,為我處編制企業(yè)內(nèi)部定額及工程招投標提供參考。第九鉆研稅務知識,做好稅務籌劃工作,合理避稅,防范稅務風險。
第十做好內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)工作。對外勤跑甲方,勤跑稅務,多和他們溝通,以求得他們的理解和支持。對內(nèi)加強部門之間的橫向聯(lián)系,相互支持相互理解,一致對外。
假如我不能競聘成功,說明我在某些方面存在一定差距,我將繼續(xù)努力,完善自我。在今后的工作當中,我將一如既往,兢兢業(yè)業(yè)的工作,為我處的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導同仁:
大家好!
帶xx屆學生時,高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個班長都找不出來,徐校長當時任年級主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長,99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學。
20xx年我也是高三接了一個班,這個班高一高二各換了一個班主任,我接班后插進了28個補習生,成了年級中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學院,哈工大,吉大,同濟,浙大,山大,對外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學,長安大學,蘭州大學,廈大,中山大學,廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。
20xx年開始,為了適應外界的競爭,學校有了實驗班(尖子班),我的好學生被挑走了,余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體,班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動,并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢和時代特征,我做班主任工作有如下目標,現(xiàn)在說出來請大家批評指正:
。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學生“校榮我榮,校恥我恥”的愛校情懷。
。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍,使班級管理落實到實處。
。常号囵B(yǎng)學生合作探究競爭的意識,具備比學趕幫超的行動力。
。矗褐笇W生確立終身發(fā)展目標,積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識,自我約束能力和管理能力,幫助學生找準正確的發(fā)展趨向。
5:創(chuàng)設并維護公平、公正、和諧的學習環(huán)境,關(guān)愛每個學生,以愛動其心,以嚴導其行。制定嚴格細化的班規(guī)規(guī)范學生的行為,使其健康成長。
。叮簭募毿≈幒輨x90后身上的不良個性特征,以綠葉對根的情意關(guān)懷學生的成長。
7:與科任老師協(xié)作,樹立科任老師的威信,樹立學校每位教育者管理者的威信,提升學生的做人素質(zhì),促使學生全面發(fā)展。
。福航逃⑴囵B(yǎng)學生學會感恩。
如果我競聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學到老的.人!
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈:有的人班級管理的亂糟糟的,卻免競聘,而我們幾個老的或者說又臭又硬的,一把死拿的,參加競聘……
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導,各位老師:下午好!歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領(lǐng)導對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務,我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學習方法的心得等等都與班主任的教導有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:
“因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關(guān)系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”的服務精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:
首先,我將凈化班風,把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道,我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學,我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常
行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設:勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現(xiàn)
第三、我將主動尋求學校領(lǐng)導和各部門的支持和幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學生競爭意識
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。
在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!蔽胰匀粫闷降、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創(chuàng)設條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè) 班主任競聘演講稿。
當然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同仁:大家好!
首先,簡單介紹一下自己。1997年于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術(shù)開發(fā)部這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著的態(tài)度,這次,雖說是“陪太子讀書”,但我想能夠鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!”。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內(nèi)容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內(nèi)容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。
最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
首先感謝領(lǐng)導對我成長的關(guān)心和幫助,感謝同事們對我的信任和理解,讓我在教育的征途上更加堅定信念,孜孜以求。
這次我競聘的是課程發(fā)展處主任一職。
一、我的十年教育路
十年前,帶著父母的囑托,帶著對教育的美好追求,我開始了我的教育生涯。十年來,先后擔任初三年級組長、學校教科研副組長、教導處副主任等。十年揮汗如雨,十年千磨萬擊,十年的耕耘與收獲,成了我教海揚帆、勇往直前的不竭動力。曾獲得全國語文教師基本功大賽二等獎、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師,多次考核優(yōu)秀,一次三等功等榮譽,所帶班級兩次被評為市先進集體。
但,十年來給予我的最寶貴的財富,還是我對教學的思考,包括三個方面:
。ㄒ唬┪业慕逃
教育是生活,教育是理想,教育是精神養(yǎng)料;志愿追思圣賢教育智慧,追隨名師教育足跡,追求藝術(shù)教育境界。
。ǘ┪业膶W生觀
任何一個個體都是一張名片,任何一張名片都有耀眼的存在,任何一種存在都有發(fā)展的空間。
悅納學生,是為了悅納自己;博愛學生,是為了向善發(fā)展;無條件的愛,其實是一種傷害。
。ㄈ┪业慕虒W觀
探索平等、互動、快樂的語文課,探究科學而藝術(shù)的語文課,一句話,探尋難忘的語文課。
二、我的教育夢想
昨天,在和xx師大的一位博導交流時,這位博導對我說,你是一個有教育理想的人。后來,我說,我只是一個普通的教師,擁有的只是教育夢想。然而,我了夢想,我希望擁有一個實現(xiàn)夢想的平臺。這也是我決心競聘這個崗位的初衷。通過自我剖析,我認為我能勝任這個崗位,主要基于以下幾點:
。ㄒ唬┲鲃鱼@研的學習意識
學理論專著,學名師大家,學教育碩士課程,堅持撰寫心得體會,教育札記,近年來有200余篇。
。ǘ╀J意改革的創(chuàng)新能力
一直驚嘆北環(huán)中學文化立校的教育模式,一直懾服于用兵法研究課堂,一直感嘆于杜郎口中學改革之路,一直想探秘永威中學是如何實現(xiàn)騰飛的?偨Y(jié)下來,個人認為只有兩個字“創(chuàng)新”。兩年前,我著眼于學生的實際特點,探索適合我校教育的新路子,首次推出了學生自主管理,并獲得了良好的效果。
(三)立足實踐的科研精神
07年,隨著金校長的到來,我分管學校的教科研工作。在全體老師的共同努力下,我校告別了沒有課題的狀況,F(xiàn)在,我校擁有一個國家級課題子課題,一個省級課題子課題,五個市級課題,鼓勵并指導我校教師發(fā)表論文近百篇。
(四)有效成熟的工作經(jīng)驗
在課程發(fā)展處任副主任四年,工作成效明顯,工作特色鮮明,在常規(guī)工作開展和突發(fā)事件處理方面都積累了豐富的經(jīng)驗,為后續(xù)工作創(chuàng)造了條件。
。ㄎ澹┱嫘膶嵰獾姆⻊沼^念
教師生來是為學生的向善發(fā)展服務的,作為中層同樣應該成為師生發(fā)展的志愿者。
三、我的近期展望
如果我競聘成功,如果我分管九年級,那么,我將有如下打算:
。ㄒ唬┠繕耍河弥腔鄞蛟焯厣珗F隊,以科學促進和諧發(fā)展,在教育穩(wěn)定,有序發(fā)展的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)教學新突破。
。ǘ﹥(yōu)化自主管理結(jié)構(gòu),改善自主管理策略,提高自主管理成效,逐步探索成熟的管理路子。
。ㄈ⿲ふ医逃虒W中出現(xiàn)的問題,比如,學案教學練習化,分層輔導低效化,等等,建立具體的研究項目,扎實推進幾個課題的深入研究。
。ㄋ模┘訌娢幕厣ㄔO,尤其對可能分管的年級部,將建設成“生本、知識、競爭”為一體的特色文化。
。ㄎ澹┤P思考可能分管的九年級教育教學,為校長室作決策提供個人建議,從而更有效地實現(xiàn)教學效益的最大化。
李xx說,他是一個悲觀絕望的理想主義行動者。我想,教育的探索是無止境的,難免會讓人產(chǎn)生悲觀,而悲觀的人有時是為了更好的改變現(xiàn)實。我之所以選擇教育,那是源自我內(nèi)心對教育的喜歡,我堅信,無論在那個崗位,無論教育曾經(jīng)留給我多少悲觀,我終將默默奮斗,以一個理想主義的勇士去追求并實現(xiàn)我的教育夢想。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們:
你們好!
我叫xxx,今年××歲,××學歷,××××,(……簡述工作經(jīng)歷)。
首先感謝各位領(lǐng)導對我的信任,給我這次競聘內(nèi)勤主任的機會。
之所以參加競聘內(nèi)勤主任,是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢:
一是具有豐富的金融理論知識。我于××年考入××大學××××專業(yè),大學四年中,先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程,打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ),參加工作××年來,我始終不忘充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進一步的提高,所經(jīng)辦的業(yè)務從未出現(xiàn)差錯和失誤,圓滿完成了領(lǐng)導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業(yè)成”,經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業(yè)務操作,能夠獨立完成信用社的會計核算,工作能力得到領(lǐng)導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認識到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大,才能促進管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高。正因為有了這種認識,我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強,對新業(yè)務比較敏感,能夠創(chuàng)造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯(lián)社領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,圓滿完成上級分配的各項工作任務。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平,體現(xiàn)自己的能力,實現(xiàn)自我價值。
如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領(lǐng)導安排,積極配合主持工作主任,以改革創(chuàng)新為動力,以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ),以完善管理為手段,以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創(chuàng)造性地開展工作。
第一,根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,我會認真研讀政治、經(jīng)濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針與政策,嚴以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務知識,理論聯(lián)系實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業(yè)務質(zhì)量和工作能力。
第二,圍繞提高經(jīng)濟效益,加大內(nèi)控管理力度,完善崗位責任制,使各項規(guī)章制度與業(yè)務運行相適應。嚴格按照聯(lián)社的部署安排,以經(jīng)營為中心,效益為目標,端正經(jīng)營思想,強化效益意識,健全內(nèi)控制度,加強三防一保,強化檢查輔導和審計監(jiān)督,確保規(guī)范、安全經(jīng)營,對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理等方面加強檢查,促進經(jīng)濟效益的不斷提高。
第三,搞好員工業(yè)務學習,組織技術(shù)練兵,提高全員素質(zhì)。新業(yè)務的迅速開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。在切實關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上,利用一切時間和機會,抓好員工的政治、業(yè)務學習,組織好崗位技術(shù)練兵,督促員工認真學習相關(guān)金融理論和金融知識,拓寬服務領(lǐng)域,增強服務功能,為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務。
第四,充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢,努力完成業(yè)務經(jīng)營目標。要做到及時向領(lǐng)導提供各項經(jīng)營指標完成情況和分析資料,為領(lǐng)導決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。并根據(jù)實際經(jīng)營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現(xiàn)經(jīng)營目標的最終實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導,作為一名大學生職工,根據(jù)我本人目前的理論知識、學識水平、業(yè)務實際以及工作能力,我相信我已經(jīng)完全具備一個內(nèi)勤主任所必須的條件,請各位領(lǐng)導、評委和同志們,根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實績進行評議打分,讓我伴著新年的鐘聲實現(xiàn)心中的美好愿望,象我們的信用社事業(yè)一樣,在新的一年有一個良好的開端!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇8
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校!币荒臧雭恚覀人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學科學規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準備結(jié)題的最后一周,在張校長帶領(lǐng)下,每天都工作到八點以后,結(jié)束那天是20xx年10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師,為學校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什么,我至今無怨無悔。
20xx年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領(lǐng)導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領(lǐng)導的參謀部。
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
作為一名校長,首先應該明確自己的職責, 教導處主任是一個學校的領(lǐng)導人和學校最高形象,領(lǐng)導和團結(jié)全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,負責學校教育、教學等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的來說很多很多,每個教導處都有張貼,在我看來,主要有:
一、做好校長的本職,貫徹教育方針,完成教學任務,制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃,考核制度等,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié)。還有做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務行政工作,組織學生入學,做好師生考勤考績,組織學生考試,督促閱卷,指導質(zhì)量分析;進行排課、管理好學生的學籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。與各部門合作選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學,通過聽課,參加教研組織活動,檢查學生作業(yè)、分析試卷以及召開學生座談會等途徑,了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業(yè)務進修等等。
一所好的學校,好的管理理念必不可少,作為校長,立足的實際,我個人覺的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學的質(zhì)量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質(zhì)量的保證(一所好的學校嚴格的教學常規(guī)必不可少),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括:一是學校的階段性培養(yǎng)目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”,而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動課并重,強化勞動技術(shù)教育,讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口,展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,走出當前不利的學科歧視困難;雖然我們小學能做的很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發(fā)展,我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,那我們無能為力,但我們可以做到學校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,避免骨干流失的人才欠缺;學科均衡發(fā)展;學生均衡發(fā)展首先要合理分班,另外學生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設,強調(diào)培育和促進教師的成長,從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。
基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:
一、建立詳細的各類管理制度,從師德考核到教科研活動安排,再到考勤等,力爭做到有章可循,有則可守,同時體現(xiàn)以人為本的理念。
二、結(jié)合中心校的競聘,做好教師的競聘上崗工作,同時合理分班,減少差異,做到量才使用,發(fā)揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當調(diào)整優(yōu)秀學生、后進學生的原則,進行科學合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課、評優(yōu)課,除上級指名外,一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序,以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平?梢越Y(jié)合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當?shù)臅r候,也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課,進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。
以上就是我對工作的一點看法,如有不妥之處,請指正。謝謝大家!
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