安靜演講稿范文(精選5篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的安靜演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安靜演講稿1
教師們、同學(xué)們:
早上好!今日國旗下說話的標(biāo)題是“讓咱們的學(xué)校安靜下來”。
每天,當(dāng)咱們背著書包走進(jìn)學(xué)校,開端一天高興的學(xué)習(xí)日子時,不知你是不是留意到:噪音也隨之而來。每逢下課鈴一響,喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出,樓道內(nèi)同學(xué)們的各種吵嚷聲,奔馳聲,乃至尖叫聲不絕于耳……這些進(jìn)入咱們耳中的聲響即是——噪音!它打擾教師和同學(xué)們的歇息一起也影響了哪些還在持續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)。噪音本來也是一種污染,這種看不見的污染正悄悄地危害著咱們的安康。
信任許多同學(xué)都曉得,在一些文明的城市、國家,在公共場合內(nèi)大聲喧鬧是一種陋俗,是被以為缺少教養(yǎng)的體現(xiàn)。那么,同學(xué)們,你們想做一位有教養(yǎng)有本質(zhì)的人嗎?那么當(dāng)你進(jìn)學(xué)校的時分提示自個不要喧鬧,安安靜靜地走進(jìn)自個的教室。課堂上,提示自個不影響同學(xué),安靜專注地學(xué)習(xí)。課間經(jīng)常提示自個輕聲說話,文明游戲,能悄悄走過他人的教室。
時間提示自個,為他人思考,真實做一個文明的孩子,讓咱們錦小的學(xué)校更安靜更調(diào)和。
安靜演講稿2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是來自三年級3班的楊可銘。今天我演講的題目是“文明從安靜開始”。
先請大家看看我們美麗的校園——宏偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的花草樹木,寬廣平坦的塑膠操場,敬愛的老師為我們學(xué)習(xí)成長提供了一個多么美好的環(huán)境!但是,就在這樣一個美好的環(huán)境里,卻經(jīng)常可以看到,有的同學(xué)在走廊里追打吵鬧,有的同學(xué)在教室里大喊大叫,這種不文明的行為,既傷害了他自己,也影響了其他同學(xué),更是辜負(fù)了老師教育我們的良苦用心。古人說:“靜以修身”、“寧靜致遠(yuǎn)”。爭當(dāng)文明少年,請大家從保持安靜做起。
保持安靜,并不是說,我們不能在教室里回答老師提出的問題,不能在音樂室里大聲唱歌。我的意思是說,老師上課時,請你不要講小話;同學(xué)回答問題時,請你不要插嘴;課間休息時,請你不要追打吵鬧、大喊大叫。
學(xué)校是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)生活的家園,需要我們每一名同學(xué)珍惜愛護(hù)。如果大家都在學(xué)校里隨意地大喊大叫,那么,這種噪音就會將我們淹沒,我們就再也聽不到老師的教誨,聽不到美妙的音樂,也沒有心思去學(xué)習(xí)。這就需要我們學(xué)會約束自已,在教室里,在操場上,在你不該說話的時候,請保持安靜。
上個月,我們的爸爸媽媽來到教室,和我們一起上課。我發(fā)現(xiàn),就是平時最調(diào)皮的同學(xué),那一天都表現(xiàn)得特別好,上課安安靜靜聽講,老師提問時,都是舉手回答問題,下課后也不打鬧。回家后,爸爸媽媽都說,我們的同學(xué)多么講文明、多么有禮貌啊。同學(xué)們,這種安靜的環(huán)境,這種文明的氛圍,正是我們燕山二小應(yīng)有的精神風(fēng)貌!
同學(xué)們,爸爸媽媽們來聽課的時候,我們能做得到,我相信,爸爸媽媽沒有來聽課的時候,我們能做得更好。
同學(xué)們,如果你想爭當(dāng)文明少年,那么,就請你放輕你的腳步,放低你的嗓門,放松你的'心情讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個安靜、和諧、文明、美好的校園吧!
謝謝大家!
安靜演講稿3
大家下午好!今天從以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)建“安靜校園”主題教育。
一、談?wù)剟?chuàng)建“安靜校園”的意義。
同學(xué)們,本學(xué)期結(jié)合我校的校情,學(xué)校提出創(chuàng)建“安靜校園”。從第六周開始,進(jìn)行宣傳落實
可以說,一個多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的“安靜校園”創(chuàng)建工作可以說是初見成效。大部分同學(xué),絕大多數(shù)班級都能夠按照學(xué)校的要求和每個班級班主任的安排來規(guī)范自己日常行為,按照要求來落實自己的一言一行,一舉一動,同學(xué)們在行為上、學(xué)習(xí)上都有了較大的進(jìn)步。
通過創(chuàng)建“安靜校園”活動這種方式,為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每一位同學(xué)都能夠安靜下來,能夠靜下心來思考,學(xué)會分析解決問題,對同學(xué)們終身學(xué)習(xí)具有積極的意義。
二、對照開學(xué)一個月以來學(xué)校創(chuàng)建“安靜校園”所提出的具體要求,把同學(xué)們做得好的地方以及做得不好的地方進(jìn)行對比,并對下一步做法提出一些具體的要求和目標(biāo)。
1、上學(xué)時,同學(xué)們要有秩序地走進(jìn)校園。家長用自行車、電動車、摩托車接送的同學(xué),一定要告訴家長一定要慢行,學(xué)生多的時候盡量下車步行送到門口。與家長分手時,要主動、大聲的與家長說再見,打招呼告別。(這一點很多同學(xué)做的不好)
與家長告別后,要走路進(jìn)入校園(不允許跑步),看到值周教師要主動問候(老師,早上好!或其它),當(dāng)幾位值周老師都在時,只需要稱呼老師好,不必稱呼每一位老師。然后,步行進(jìn)入校園到達(dá)教室。
2、早上進(jìn)校后,直接進(jìn)教室很快向班干部上交家庭作業(yè),然后自覺地進(jìn)行早讀或看書。早上不允許同學(xué)在樓道和操場活動。值日生提前到校打掃衛(wèi)生。
下午進(jìn)校后,除值日生打掃衛(wèi)生外,同學(xué)們可以到操場進(jìn)行活動和鍛煉。
3、科任教師組織學(xué)生,按照規(guī)定路線到功能室上課,排隊做到快、靜、齊,行進(jìn)路上保持安靜,走隊列時要“快、輕、直”,上下樓梯靠右行,行進(jìn)路上不講話,不得影響其它班級上課。到功能教室上課后,要求各班同學(xué)輕聲慢步走回教室。(中低年級有同學(xué)跑,或大聲喊叫。請班主任及任課教師加強(qiáng)教育。)
4、課間不得進(jìn)行劇烈活動,學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)(包括樓道及教室)一律不準(zhǔn)進(jìn)行體育活動。可到操場進(jìn)行踢毽子活動。(個別中年級學(xué)生,下課后喜歡擠來擠去,你追我趕的打鬧。各年級只允許在教室樓道附近休息,不允許跑到其他樓層其他班級,更不許在上面大聲喧嘩,打鬧。(批評四6班)有個別同學(xué)下樓梯的時候,剩三四級臺階的時候喜歡往下跳。一不安全,容易摔傷,二不符合學(xué)生日常規(guī)范要求和學(xué)校文明禮儀的要求。三容易沖撞他人后對其對造成傷害。
5、上下樓梯靠右行。不得滑行。一部分班級的同學(xué)有這種現(xiàn)象。
6、離校后,一部分同學(xué)喜歡在校園外逗留,在健身器材上玩危險游戲,在人行道追逐,存在很大隱患。
安靜演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)!
公共場所是公眾活動的地方,任何人都不得以任何理由對其進(jìn)行任何形式的獨占,而應(yīng)自覺維護(hù)該場所的秩序,遵守必須的社會公德。做到自我收斂,自我約束,這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、校園等均是公共場所,保持這些場所的安靜,就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化,文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個非常安靜的場所,你忍心制造大的聲響來影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自己的活動看你時,你是否會感覺到臉紅?到校后保持教室安靜,不是簡單的制度,更是為了建設(shè)良好的校園文化,提高我們大家的文明水平。
安靜更是一個人的形象。西方發(fā)達(dá)國家文明程度比較高,所有公共場所都是比較安靜的,對來自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到非常驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,就一定認(rèn)為是中國人。這就是形象。
保持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,除了必要的約束,還需長時間的堅持!衷心的希望,站在我面前的你,從今天起,伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門;從今天起,能收斂狂放的談笑,做到輕聲慢步;從今天起,能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打斗,聆聽心靈,安靜自習(xí);從今天起,能痛改出口成臟的惡習(xí),給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng),就這樣滲透到生活的每一個角落。從今天起,讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓:我以海永學(xué)生的名譽,在國旗下莊嚴(yán)宣誓:熱愛祖國,遵守公德,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),孝敬父母,禮貌待人,珍愛生命,自信自強(qiáng),報效祖國。
安靜演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:《安靜是一種美德》。
“靜以修身。”大家知道嗎?安靜,其實也是一種美德,安靜安心做好自己的事,不要因為大聲的嬉鬧影響到他人,這本身就是一種良好道德的體現(xiàn)。
古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!北3中@的安靜與和諧是創(chuàng)建美好校園的重要條件。沒有安靜,我們就無法靜心思考,潛心學(xué)習(xí)。在我們二十七中的校園里,就張貼了“請輕聲說話”的標(biāo)語。門輕輕地關(guān),話輕輕的說,物品輕輕地放……這些看似微不足道的小事正是美德的體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要做到課前靜,上課靜,給予老師應(yīng)有的尊重,專心地學(xué)習(xí)。在日常生活中,我們要用自己的實際行動減少噪音的產(chǎn)生,給他人一份安靜,給自己一片文明禮貌的天空。
安靜是一種禮貌,安靜是一種美德,文明從安靜開始。就讓我們一起來創(chuàng)造安靜的環(huán)境,一起來享受安靜帶來的快樂吧!
謝謝大家!
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