科技節(jié)優(yōu)秀演講稿范文(精選5篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)優(yōu)秀演講稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技節(jié)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽光明媚的春天的早晨,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們實(shí)小師生相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣?xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰?窗,神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來,或看或說,或?qū)懟虍,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢,養(yǎng)成對科技活動(dòng)的興趣和從小愛科學(xué)的精神。
少年智則國智,少年富則國富。中國的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!
最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
科技節(jié)優(yōu)秀演講稿2
同學(xué)們、老師們:
早上好!金秋十月,陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕,科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是:宣傳、體驗(yàn)、競技、實(shí)踐。我們的口號是:感受科技魅力、體驗(yàn)競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式,希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容,積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新,更突出科技內(nèi)涵,科技的含金量。整個(gè)科技節(jié)我們劃分為四個(gè)部分:分別是宣傳日、體驗(yàn)日、競技日和實(shí)踐日。
下周是宣傳日,今年安排的是觀看科普電影,哪兩部電影我們先保密,咱們拭目以待。13周,我們將迎來體驗(yàn)日,整個(gè)校園將變成科技校園,每個(gè)教室會(huì)裝扮成為不同的體驗(yàn)館,同學(xué)們可以拿著體驗(yàn)卡去感受科技帶來的神奇,體驗(yàn)科技帶來的快樂。例如,昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻,植物館里你將看到不同的種子,還可能親手種植花草,虛擬天文館你或許會(huì)見到百年一見的日食或是月食,體感游戲館你可以心情地打球……我相信,你會(huì)覺得很神奇,玩得很開心。
競技日,你將和同學(xué)一展身手,一決高下,看看誰的竹蜻蜓飛得更高,誰的紙飛機(jī)射得更準(zhǔn),誰的紙船裝更多的硬幣,誰的紙牌搭得更高,誰的遙控車跑得更快。
實(shí)踐日,讓我們一起動(dòng)腦、動(dòng)手,用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。
同學(xué)們,科技改變生活,科技引領(lǐng)未來,讓我們伸出雙手去擁抱生活,感受科技、體驗(yàn)科技,祝大家過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的科技節(jié),祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。
謝謝大家!
科技節(jié)優(yōu)秀演講稿3
各位老師,同學(xué)們:
學(xué)校歷時(shí)3個(gè)月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會(huì)提出的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,活動(dòng)取得圓滿成功。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校,對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題,活動(dòng)既有技能的展示,也有思想的翱翔,還有詩意的`飛揚(yáng);在啟迪思維能力、加強(qiáng)動(dòng)手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動(dòng)既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項(xiàng)目,也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”,時(shí)間膠囊物品征集等活動(dòng),從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展,個(gè)性得到張揚(yáng),激情得到釋放。整個(gè)科技節(jié)期間,共收到科技小論文100篇,“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅,科技小制作8件,電腦作品11件,科技手抄報(bào)37份,征集時(shí)間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品,120人次在本屆科技節(jié)獲獎(jiǎng)。通過舉辦科技節(jié),不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競爭意識(shí)和科技創(chuàng)新意識(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力、思考問題的能力、動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們,創(chuàng)新是一個(gè)永恒的主題,中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看,我國的經(jīng)濟(jì)總量增加很快,綜合國力得到很大增強(qiáng),人民生活水平得到較大提高,但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:我國的經(jīng)濟(jì)增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價(jià)的,科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的不多,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多,在國際市場上盡管中國的產(chǎn)品很多,但多位資源消耗型的,很多產(chǎn)品我們只能獲得一點(diǎn)加工費(fèi)。如果長期如此,中國就不能實(shí)現(xiàn)自己的真正強(qiáng)大,就不能擺脫發(fā)達(dá)國家對我們的技術(shù)制約。所以國家強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)—教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),不能提出問題,不能打破常規(guī),沒有創(chuàng)新精神就不能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在大型演講中提到一個(gè)例子:一個(gè)問題價(jià)值60億元人民幣。上海一個(gè)中學(xué)生就開車時(shí)緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯(cuò)踩油門而出現(xiàn)問題,提出在油門上加上一個(gè)緊急制動(dòng)傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生,這個(gè)設(shè)想的潛在市場價(jià)值達(dá)到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的,就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望,充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果,讓大家充分意識(shí)和感受創(chuàng)新的重要性和意義,希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格,為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才,為國家富強(qiáng)和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動(dòng)者就在我們中間。同學(xué)們,中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人,你們是國家興旺發(fā)達(dá)的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光,抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們民族的振興、國家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們,科技節(jié)活動(dòng)的結(jié)束,并不意味著學(xué)校科技活動(dòng)的終結(jié),我在此提出“三點(diǎn)希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認(rèn)真做好學(xué)?萍蓟顒(dòng)的各項(xiàng)組織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項(xiàng)目,更新科技活動(dòng)內(nèi)容,使活動(dòng)既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動(dòng)成果上取得更大突破,爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁,但廣大科技愛好者探索科學(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開的,追求科技進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停滯。
現(xiàn)在我宣布:北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
科技節(jié)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的科技節(jié),本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng),展示學(xué)生聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為目的,舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。首先,請讓我對本次活動(dòng)給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝,對在本次活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本屆科技節(jié)從九月開始,歷時(shí)近兩個(gè)多月。各項(xiàng)活動(dòng)和比賽在有條不紊地進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識(shí)競賽,小論文、小發(fā)明和小制作知識(shí)講座和人人參與比賽,七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項(xiàng)活動(dòng)。
通過這些活動(dòng),同學(xué)們在科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智,受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶,增長了智慧和才干,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動(dòng)手能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學(xué)們,微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕,但通往科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)都為你們敞開著。我真心地希望從實(shí)驗(yàn)學(xué)校走出去的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的,長大后人人都是社會(huì)各條戰(zhàn)線的精英。
科技節(jié)優(yōu)秀演講稿5
親愛的同學(xué)們:
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊,本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說,就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”),去認(rèn)識(shí)身邊多姿多彩的植物朋友!
春天是一個(gè)美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的,我們校園里的植物們在這個(gè)萬物爭春的好時(shí)節(jié),正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解,同學(xué)們,你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認(rèn)一認(rèn),你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個(gè)挺難回答,別著急,學(xué)!暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力,已經(jīng)幫這些植物做好了名片,并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識(shí)校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會(huì)詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信,經(jīng)過2個(gè)星期的努力,你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!
同學(xué)們,在這個(gè)春光明媚的日子里,讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家,一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!
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