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防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文

時(shí)間:2021-05-23 14:08:03 演講稿范文 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文(通用5篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文(通用5篇)

  防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文1

 

老師們,同學(xué)們,

  大家早上好:

 同學(xué)們,再過幾天,就是5·12汶川大地震兩周年紀(jì)念日了,也是全國第二個(gè)“防震減災(zāi)日”。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們回眸兩年前發(fā)生過的生命奇跡,思考如何加強(qiáng)對(duì)生命的珍惜與保護(hù)意識(shí)。

  不知大家是否還記得,在汶川大地震中,一名叫甘甜的13歲女生,帶領(lǐng)全班43名同學(xué)成功逃生,創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡。地震發(fā)生當(dāng)天,甘甜和她的同學(xué)們正在一樓的教室里上課,突然感到一陣晃動(dòng)。就在大家六神無主之時(shí),甘甜喊道:“大家不要慌,快躲到桌子底下!”等搖晃稍微平靜后,她又一次發(fā)出指令:“大家趕緊離開!”在她的組織下,全班同學(xué)迅速撤離,剛剛沖到操場(chǎng)上,教學(xué)樓便整體垮塌了。當(dāng)問起為什么不在大樓搖晃時(shí)逃生,甘甜說,老師告訴過我們,地震發(fā)生后躲在桌子下面最安全,即使房子跨下來,課桌也能夠擋一下。

  雖然人類目前還無法避免和控制地震,但只要掌握一些技巧,是可以將其對(duì)人的傷害降到最低程度的。比如,選擇在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿;選擇躲進(jìn)廚房等跨度較小的房間里;在沒有可供藏身的場(chǎng)合,可以用枕頭、臉盆或書包頂在頭上,必要時(shí)也可用雙手護(hù)住頭部……平時(shí)多一份對(duì)生命安全的關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)多一份生命奇跡的發(fā)生。同學(xué)們,讓我們都來學(xué)習(xí)安全自護(hù)常識(shí),掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命綻放出光彩!

  防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文2

老師們,同學(xué)們,

  大家早上好:

  盛夏的暑氣,烈火般的陽光已逐漸步入我們的生活,我們踏入了五月,也意味著走進(jìn)了夏天。在上周,五一小長(zhǎng)假歸來之后同學(xué)們都度過了忙碌的一周。學(xué)校舉行了期中單項(xiàng)檢測(cè),參加了江北區(qū)的各項(xiàng)比賽,還展開了立夏節(jié)氣主題班會(huì),許多同學(xué)都體驗(yàn)了撞蛋的樂趣,了解了中國多種地域的立夏風(fēng)俗。這里還得提醒同學(xué)們雖然入夏了,也一定要注意身體,謹(jǐn)防生病。

  說到防災(zāi)減災(zāi),你們知道五月十二日是什么日子嗎?

  是的,相信很多人都還記得2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。許多原本溫暖而快樂的家園被撕裂成山般的廢墟,許多像你們一樣擁有天真爛漫笑臉的孩子被奪去了花一樣的童年,甚至寶貴的生命。至此之后的每一年5.12被設(shè)為了全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。這個(gè)沉重的日子不僅只是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,更為為了提醒我們前事不忘后事之師,讓所有的人能夠增強(qiáng)防災(zāi)抗災(zāi)的基本意識(shí)和應(yīng)急防護(hù)的自救能力。

  當(dāng)時(shí)汶川大地震發(fā)生的時(shí)候,老師也還是個(gè)學(xué)生,下午兩點(diǎn)28分,我和我的同學(xué)們也正在上課,只覺得周邊的一切突然一抖,許多同學(xué)打趣的說著地震地震了,當(dāng)時(shí)的我們語氣中其實(shí)更多的是戲謔的玩笑,我們沒有體驗(yàn)過地震,也不敢相信地震會(huì)離我們這么近。直到看到鋪天蓋地的新聞和報(bào)道,看到血肉模糊的現(xiàn)場(chǎng)照片和一些感人的畫面,心里真的`和刀割一樣,這場(chǎng)突如其來的地震讓八萬多同胞遇難了,讓我們的那么多同胞失去了家人。同學(xué)們,你們都是祖國的明天,在漫長(zhǎng)的人生路上,總會(huì)有許多難以預(yù)料的事情,你們有注意到身邊的危險(xiǎn)嗎?有真正珍惜自己的生命嗎?也有人說,我們處在非地震帶,不用擔(dān)心這種危險(xiǎn)。可是就在今年的4月12日,杭州臨安凌晨卻也發(fā)生了4.2級(jí)地震,離我們那么的近,所以同學(xué)們,對(duì)待自然我們要以敬畏的態(tài)度,真正做到防災(zāi)減災(zāi),真愛生命。

  那么,作為小學(xué)生我們又可以做些什么呢?最重要的當(dāng)然是多了解地震等災(zāi)害,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命。因?yàn)橹挥性趽碛幸欢ㄗ跃戎R(shí)的前提下,我們才有更強(qiáng)的信心保護(hù)好自己和他人。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)最重要的得保持鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件都不能慌亂,因?yàn)榛艁y也許才是毀滅的推手,它還會(huì)引起二次傷害事件呢。那如果是在上課時(shí)發(fā)生了地震,我們應(yīng)該怎么辦呢?首先讓靠近門的同學(xué)先撤離到門外,接著全班同學(xué)在任課老師的指揮下有序撤離。如果地震已經(jīng)把逃生的路給堵死的,就應(yīng)該盡快躲到課桌下,用書保護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,不過在室內(nèi)要注意遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃突然爆裂以致傷人。如果在室外場(chǎng)地的,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不能夠在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量轉(zhuǎn)移到空曠的地方集中。本周學(xué)校就要舉行應(yīng)急避震演練,下面老師來說說注意事項(xiàng)吧。

  當(dāng)“地震警報(bào)”響起,所有的老師將立即停止授課,化身成演練負(fù)責(zé)人,也會(huì)告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,請(qǐng)同學(xué)們迅速抱頭,有序排好撤離隊(duì)伍,快速、勻速地撤離到操場(chǎng)上,要將每一次地震防災(zāi)演練當(dāng)成一件嚴(yán)肅的事情,以后我們才能有更完善的措施面對(duì)可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難。

  五月是“防災(zāi)減災(zāi)”的科普宣教活動(dòng)月,今年的5.12也是我國第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,希望同學(xué)們都能閱讀一本以上的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,并通過各中隊(duì)以班會(huì)、知識(shí)講座競(jìng)賽、分享避險(xiǎn)經(jīng)歷、觀看災(zāi)害的影視作品、家校共同參與排查家庭災(zāi)害安全隱患的小活動(dòng)等形式讓所有的同學(xué)都能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救能力,真正地珍惜寶貴的生命。

  生命只有一次,我們更要珍惜,更要真實(shí)地活著;蛟S每一次風(fēng)雨之后,都讓內(nèi)心得到更強(qiáng)大的歷練,但我希望同學(xué)們可以在每一天的學(xué)習(xí)生活中都更負(fù)有責(zé)任地活著。防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé),防災(zāi)減災(zāi),真愛生命,抓住生命中的每一瞬間努力為自己也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》

  2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋

  2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識(shí),

  第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止的發(fā)生。

  第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文4

老師們,同學(xué)們,

  大家早上好:

  今天是5月14日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。

  我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

  學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。

  人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

  盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。

  地震還是有些前兆的,比如講,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

  同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

  我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

  演講完畢,謝謝大家!

  防災(zāi)減災(zāi)演講稿范文5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

  學(xué)過地理的同學(xué)都知道,我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。

  目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。

  在無預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

  如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。

  如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

  “知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),以保護(hù)我們的生命安全。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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