有關(guān)校園演講稿范文七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的校園演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為�！捌哿琛�，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深��！我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇2
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，關(guān)于安全的國旗下講話稿。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，進步避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學(xué)校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒有平安***的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可�。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標準流程操縱的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的'安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時刻能拯救人的生命。
或許，你會以為安全題目離我們很遠，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，國旗下講話稿《關(guān)于安全的國旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而進步自我保護能力。
20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識，進步避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們：當你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽勸告時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來進步防患意識的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
校園演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!根據(jù)學(xué)校的安排。今天我在這里進行演講，我演講的題目是“愛護公物、節(jié)約能源，共建文明和諧校園。”
奮斗中學(xué)發(fā)展至今，已走過了六十六年的輝煌歷程，六十多年來一代又一代奮斗人勵精圖治，奮發(fā)圖強，使奮斗中學(xué)不斷發(fā)展壯大。今天的奮中，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為立志成才的莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想、成就未來的理想殿堂。當我們漫步校園，映入眼簾的是一幢幢氣勢恢弘的教學(xué)大樓、干凈整潔的校園、傲然挺立的松柏，碧綠的草坪，典雅古樸的文化長廊，寬闊的柏油路、壯觀的旱地噴泉。整個校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時尚、文化氣息濃郁的繁榮景象。這是全校師生共同努力的結(jié)果。
當我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時候，我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀，校園內(nèi)破壞公物、浪費資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔憂;樓道里的電源開關(guān)被人為砸爛、壁畫上的釘帽不易而飛、消防柜的玻璃被打爛、科技樓道的天花板被破壞、教室里的長明燈現(xiàn)象非常嚴重，有時一上午甚至一天不關(guān)燈;辦公室不關(guān)電腦，能源被白白浪費;衛(wèi)生間開著水龍頭，水肆意流失;教室里的桌椅板凳被畫得面目全非;窗簾被拉斷等等。(據(jù)統(tǒng)計，我校每年的電費將近30萬元，水費將近20萬元。)當今的社會，經(jīng)濟快速發(fā)展。資源日漸枯竭，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而我們這樣一個文明的殿堂、培養(yǎng)文明人才的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?
奮斗中學(xué)在六十多年的發(fā)展中，有著堅持勤儉辦學(xué)、力行節(jié)約、反對浪費、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境，完善辦學(xué)條件，給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是優(yōu)秀的人才，合格的人才，應(yīng)該是具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的人才，這樣的人才能與我們這樣的環(huán)境相適應(yīng)。我們每天在這里工作、學(xué)習(xí)、生活，校園就是我們的家，是我們共同的家。創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家的共同努力，這是我們每個人義不容辭的責任。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出倡議：“愛我奮中、愛護公物、節(jié)約能源”。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，從自我做起，從現(xiàn)在做起，互相提醒，相互監(jiān)督，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同為愛護公物，節(jié)約能源做出自己的努力。讓我們努力做到：
1、每個同學(xué)都是班級的一名義務(wù)電管理員，每天按時關(guān)燈。電腦用完后要關(guān)機，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。
2、衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭，節(jié)約用水。正確使用沖水廁所，發(fā)現(xiàn)長流水要及時控制，并向維修隊報告，及時維修。
3、正確使用電開關(guān)，愛護班級公共財物，愛護校園公共設(shè)施，樹立學(xué)校興衰，師生有責的主人翁意識。
4、我們倡導(dǎo)校園內(nèi)的花壇、樹木、衛(wèi)生清潔桶、消防器材等公用財物實施班級認領(lǐng)和保護制度。
5、倡導(dǎo)對班級教室周圍的廊道開關(guān)、宣傳品、對應(yīng)衛(wèi)生間等公共設(shè)施實行班級學(xué)生監(jiān)管和保護制度。
6、建議校學(xué)生會全體學(xué)生干部、各班級學(xué)生干部、青年志愿者主動承擔起保護公共財物、節(jié)約能源的責任，并發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。
7、每位同學(xué)都要嚴格要求自己，養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，社會在進步，人的素養(yǎng)在不斷提高。讓我們?nèi)熒鷶y起手來，共同努力，節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，處處愛護校園里的花草樹木及公共設(shè)施，人人成為守護校園文明的忠誠衛(wèi)士。讓文明行為灑滿校園，讓每個人的心靈都得到凈化和升華。我們的校園將會變得更加文明、更加和諧、奮中的明天將會更加美好。
校園演講稿 篇4
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。
當然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當不斷前進的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。
一個微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園!
校園演講稿 篇5
我們八達小學(xué)真可愛啊，讓我們一起去看一看吧。
我們先去了校門口，校門口的行人很多，摩托車也有許多。放學(xué)以后，會有很多家長來接學(xué)生。我在學(xué)校最討厭下雨，因為一到下雨時，校門就擠滿了人，我怎么也出不去。校門口的門衛(wèi)是一個好心的老奶奶和一個善良的老爺爺。老爺爺每天都要搬很重很重的水桶，很辛苦。老奶奶一直守在校門口，不讓學(xué)生隨便出去。
之后我們又去了老師的辦公室。走到辦公室門口，我們先敲了門，然后跟老師問了聲好，就進去了。辦公室里電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動，老師們都在安靜地工作，有的在備課，有的在找資料，有的在寫文章，有的在把自己的東西收拾干凈。
我們又去了操場。走進操場，太陽照在身上，我們顯得格外有精神。我站在操場中間閉著眼睛，靜聽操場里有什么聲音。我聽見教學(xué)樓里孩子的嬉鬧聲，操場里的腳步聲，樓梯里上上下下的跑步聲。突然，校園格外安靜，我還能聽見自己的呼吸聲。樹陰幫操場擋住了夏日的炎熱，我看見了很多人。有的在上課，有的在操場上玩，他們是多么快樂呀!他們嘻嘻哈哈，給我們的校園帶來了一絲光彩。
我們的校園就是這樣可愛，你喜歡嗎?歡迎你們來參觀哦!
校園演講稿 篇6
“生活”，多么生動的一個詞；“安全”，一個被人們反復(fù)提起的話題。只有在安全的情況下，生命才能永遠活著。如果生活因為日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整，會給一個家庭帶來多大的痛苦，會給社會帶來多大的損失。保羅科恰金過去說過：“對一個人來說最寶貴的是生命，生命對一個人來說只有一次。”然而我們青春的生命正在含苞待放，即將展現(xiàn)迷人的光彩，美麗卻又嬌嫩，要珍惜，不要讓它過早枯萎。
學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)安全知識的視頻�？赐赀@些，我常常感嘆：“安全”——是一個很重的詞，承載著很多期待和夢想。我常常想：“交通安全”是一個簡潔的四個字，卻蘊含著許多悲歡離合。然而，在電視和報紙上，我們經(jīng)�？梢钥吹浇煌ㄊ鹿试斐伤劳龅男侣剤蟮�。據(jù)統(tǒng)計，每六分鐘就有一人死于交通事故，每一分鐘就有一人受傷。多么令人震驚的數(shù)字！然而，許多人不關(guān)注自己的生活，忽視交通安全。要明白一個人死了有多少人要承受這種巨大的悲痛！死亡是一個沉重的十字架。當一個事故突然降臨到一個精力旺盛的少年身上時，一個杯子應(yīng)該誕生了。這不僅是一個生命的消失，也是家庭、學(xué)校、社會不可磨滅的、令人心碎的陰影。
在我看來，發(fā)生的一切都有它的價值。記憶中至今記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的車禍：那一天，父母帶我去石獅小叔叔的工廠參觀。爸爸的好朋友李三友打電話讓我們住他家，還特意讓同事開車來接我們。二十分鐘后，車緩緩駛來，我們高興地向他招手。就在這時，一場慘烈的車禍發(fā)生了。這時，汽車正從路上左轉(zhuǎn)。突然，一輛“疲憊”的卡車出現(xiàn)在他眼前。只聽見砰的一聲，車撞在了一起。突然，兩輛車都冒出了濃煙。雙方吵了起來，都板著臉，你居然和我打起來了。看到這一幕，我們趕緊上前勸阻，好心人拿起電話打了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是想到那一幕，還是覺得害怕。生命在那一刻是如此的脆弱和珍貴。好好珍惜，不會有第二次生命！
一切源于生活。生命如此珍貴，我們應(yīng)該珍惜它。我們祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當你爬過柵欄，當你過馬路，當你在街上超載汽車；請記住：“人生只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發(fā)著生機和活力。讓我們在新交通法規(guī)的陽光下享受鮮花般的生活。服從交通安全，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！
校園演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午(下午)好！
我是來自八年級135班的陳勇，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好伙伴》。
沐浴校園春風(fēng)之時，我不禁地問大家，你們認為陽光是什么？你看！感受校園的熏陶是陽光，受業(yè)于慈愛的老師是陽光，感受校工帶來的便利是陽光，與同學(xué)們一起奮斗也是陽光，當然最陽光的當數(shù)我們初135班。因為在這活力四射的班級里，每一位同學(xué)都在奉獻能量為班級添彩，為學(xué)校爭光，！
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻。你看！鄭蕓松身體不適嘔吐了，文彬主動地拿起撮箕，撮來煤渣灰，清掃干凈；伍文君生病了，鄭雅婷主動護她上醫(yī)院治療；王湘欄做作業(yè)時忘記買本子了，鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本，恭恭敬敬的遞了上去；鄭琪拾到人民幣若干元，想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖！
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹葉，在班主任盛老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識、獲得許多道理的陽光少年。當然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師，離不開我們溫暖而陽光的班集體！
我們班同學(xué)的辦事能力強著呢！運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響，飛毛腿覃明月，沖刺在前、志在奪冠；長跑王子盛杰毫不示弱、一馬當先；籃球場上，機靈鬼盛紹晨百步穿楊，鄭軍揚、李偉偉堪比科比、喬丹，漂亮！一個三分球已經(jīng)入賬。
本學(xué)期第一次月考，我們班更是以最優(yōu)異的成績，一洗過去的羞恥：班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級；龍虎榜上，年級前十名更有六人在榜。
我，陳勇！也被這充滿陽光的校園，溫暖過，激情過，喚醒過……我從遙遠的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家，真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我；是盛校長、蔡校長、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我；是鄭軍揚、伍鼎載、盛莞、梁倩，他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學(xué)期，在新班主任的鼓勵下，我擼起袖子，決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回饋這陽光校園，回饋慈母般的嚴師，回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負有心人，上周第一次月考，我初見成效，榮登龍虎榜第五名，好的開始是成功的一半！今后我會更加努力，珍惜眼前的一切，讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。
我相信，以自強不息、厚德載物為班級理念的我們；堅信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們，一定會腳踏實地，開拓進取，寧靜致遠，厚積薄發(fā)。一定會在班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
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