讀書活動演講稿范文匯總8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的讀書活動演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書活動演講稿 篇1
各位朋友大家好：
今天我演講的題目是《氤氳書香，快樂成長》。
有人喜歡“飛流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨 任平生”，有人喜歡踏雪尋梅的超然意境，有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡落霞孤鶩的秋水伊人，靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻�！靶倪h(yuǎn)地自偏”的恬淡，讓大學(xué)時代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活 中，所以我時刻都是快樂和滿足的。
畢業(yè)時，我曾用單純的情懷去設(shè)計為人師的桃李滿園，用年輕的心，熱情的去描繪錦繡前程，憑著“做最好的教師”的執(zhí)著，沖破千山，跨越重重阻撓，來到著方帝王將相鄉(xiāng)，夢想在這方圣地成就未來。活力四射的學(xué)生曾讓我激動不已，仿佛他們就是自己高中的風(fēng)華正茂，只要和他們在一起我就會精神百倍，不吃飯不睡覺都不會疲憊的，對工作更是充滿信心。這股熱情支持我堅定的走到現(xiàn)在，雖然教師的`生活平凡而煩瑣，工作的艱辛而承受著巨大的壓力。但真正苦惱在于專業(yè) 成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫�？偢杏X大學(xué)時認(rèn)真研習(xí)的教育教學(xué)理論書籍在教學(xué)中無用武之地，自己渾身解數(shù)不知怎么用，又不知道如何去改進(jìn)，向有經(jīng)驗的老師請教過，也沒發(fā)現(xiàn)有什么 不當(dāng)之處，也許教學(xué)這門藝術(shù)真的是可意會不可言傳的內(nèi)功嗎？課堂教學(xué)如何才能高效而讓學(xué)生輕松，試圖做一些努力，但效果并不明顯，在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。
就在我痛苦于無路可尋之時我縣開展了教師讀書活動，我校教研室和相關(guān)部門派專人定期組織學(xué)習(xí) ，其中《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)》一書以教師課堂行為為研究重點，運(yùn)用心理學(xué)、教學(xué)論、管理學(xué)等學(xué)科的研究成果，借鑒臨床診斷的方法，分析記錄了教師的課堂教學(xué)行為，并提出了教師課堂教學(xué)與課堂管理的理論與方法，讓我的教學(xué)一下子走進(jìn)了豁然開朗的桃花源。
在認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，對相關(guān)的理論進(jìn)行了研究，本書的五部分無論是課堂教學(xué)行為分析，課堂交往指導(dǎo)，還是臨床指導(dǎo)和教學(xué)效率，課堂教學(xué)的臨床指導(dǎo)都在不同的程上度給我以啟示，尤其是在第二部分中關(guān)于 教師角色定位著述，讓我正式審視自己，由以前純粹模仿想到了如何去突破，因為年輕沒有失敗，在新課改中關(guān)于 教師角色轉(zhuǎn)變的話題 屬老生常談，要求教師要由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，由教學(xué)過程管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者，由絕對權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者， 應(yīng)由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教，由傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)方式。還要是一位主動的認(rèn)識者；完全的接受者；熱心的建議者； 積極的學(xué)習(xí)者；務(wù)實的實踐者；權(quán)威的發(fā)言者等等。但作為教學(xué)一線的，承擔(dān)高考壓力的教師我們到底該是什么“者”呢？難道真的都能兼顧嗎？那么我豈不該是一位文理兼同的全才！恰好本書中結(jié)合教學(xué)實際為一線教師明確身份。對與我而言，首先在教學(xué)中該是一名擁有厚實文化底蘊(yùn)的指導(dǎo)者，于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的開拓者和研究者，和學(xué)生交流我該是他們合作學(xué)習(xí)的伙伴。
我首先做的是放下一個故作嚴(yán)肅的師者臉孔，從和學(xué)生做朋友開始，在充分備課的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，打破我高高在上的講說，把講臺和說話的機(jī)會都“出租”給學(xué)生，而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮，我叫做禮上往來。學(xué)生們也樂意回饋我一份驚喜。
開始學(xué)生只是積極的去回答我提出的問題，慢慢的他們開始對我的問題進(jìn)行補(bǔ)充和置疑，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己設(shè)計問題并有條理的解決問題，充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，小組之間有不同的分工，學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)組織查找資料，各組可以以不同形式來展示成果，互相交流相互補(bǔ)充，學(xué)生們在花費(fèi)盡量少的時間內(nèi)解決了問題，不但掌握了學(xué)習(xí)方法也充分的展示了自己，雖然學(xué)生在思考時有局限性，但經(jīng)過點撥學(xué)生們還是能很快的理解，學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出的是智慧的和興奮不已的歡呼。作為教師教知識不如方法，方法不如啟迪智慧。。課堂中，我除了必要的提示外更多的是聆聽，儼然自己是一位武功深厚的掌門人，但這對我綜合的要求也自然更高，有時，遇到把握不準(zhǔn)的問題我坦誠的告訴他們。學(xué)生們也樂意和我一起解決和探索。
語文課堂對于學(xué)生再也不是一種煎熬，而是讓他們更自信，學(xué)生對語文產(chǎn)生了期待，每天在下課前都會主動問我下節(jié)課內(nèi)容，都會和我就一個問題爭論的面紅耳赤，那是儼然我不是老師而是一個想擊敗的對手。身為班主任，平時學(xué)生對我是敬而遠(yuǎn)之，但我的課堂卻是笑語歡聲，學(xué)生也是暢所欲言的，在高中二年班理科班出現(xiàn)這樣的語文學(xué)習(xí)熱情確實是讓我欣慰的和快樂。高中學(xué)生有很大潛力的，有了學(xué)習(xí)興趣，那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成績 也穩(wěn)中有進(jìn)，總成績 一直保持在年級前列。從學(xué)生們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和學(xué)生在一起我也總結(jié)經(jīng)驗進(jìn)行研究，完成很多有效的教學(xué)論文。
這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的，現(xiàn)在，每天都在進(jìn)步的群體就在我的身邊，對與我無疑是最大的鼓舞。
讀書活動演講稿 篇2
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我特別喜歡這句話，因為讀書能使我增長知識，開闊眼界。讀書也可以提高人的修養(yǎng)，閱讀一本好書，猶如和高尚的人談話。正直花季的我們正擁有讀書好時光，書籍會滋潤我們成長，讓我們變得充實。
記得我讀的第一本書是《格林童話》，這本書中的每一個角色都深深地吸引著我。當(dāng)時只有十二歲的我拿到這本書簡直愛不釋手，上課也曾偷著看，我簡直就像一個書蟲，鉆進(jìn)書里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲，講的是，白雪公主有一個后媽，對她特別不好，給她穿的破的，住的房子也是又黑又臟，然而，惡毒的王后也有兩個女兒，這兩個公主的待遇和白雪公主的待遇簡直是天壤之別，她們又華麗的房子，漂亮的衣服，有一次鄰國國王要娶妻子，其他國家的公主一個比一個打扮得艷麗，包括這兩個公主，小精靈們知道了王子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公主，只可以維持幾個小時。白雪公主開心的去了，王子見到了白雪公主，一見鐘情，就愛上了她，一會兒白雪公主要走了，只剩下一只水晶鞋，公主走了，王子茶不思，飯不想，隆重的日子到了，盛宴上，王子說誰的腳，剛合適穿上它，誰就是我的妻子，兩個惡毒的公主，腳不是太小就是太大，又問國王，“您是否還有其他的女兒”，國王回答：“是，只不過，她又黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的'房子，穿上剛好，王子和公主幸福的生活在一起。小小年紀(jì)的我們也渴望自己長大會遇到自己的王子。
我也讀了《假如給我三天光明》，知道了海倫凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，這些都深深地打動了我；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《十萬個為什么》，我了解了我所許多學(xué)校學(xué)不到的知識。
書，是我的良師益友。讀書伴我成長，讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步。
讀書活動演講稿 篇3
“讀書可以使悲傷的人走向快樂，使無聊的人走向充實，使絕望的人走向希望……”
“書讀百遍，其意自現(xiàn)，”讀一本好書真的很重要，而我就成了一個小書迷!我最愛看伍美珍寫的陽光姐姐小書房系列，我?guī)缀醢堰@種系列的書都看盡了，有《老天會愛笨小孩》、《生命流淚的樣子》、《外號像顆怪味豆》、《沒有密秘長不大》等書，他寫的書有悲有喜，有“甜”有“辣”，世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫盡了。
我愛看她寫的書，是因為那些書能使我感動;我愛看她寫的書，是因為那些書能使我醒悟以及感悟;我愛看她寫的書，是因為書中的故事跟我們的生活很貼近……
你們可能會問我：“為什么你不看世界名著和名家所作之書，而看這種兒童文學(xué)呢?我會毫不猶豫地回答：”看這種兒童文學(xué)系列的書使我快樂了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快樂的事!“總之，我就是愛讀書!
每當(dāng)讀完一本書都應(yīng)當(dāng)有感悟，而我每讀完一本書同樣也有深刻的感悟!而讓我感悟最深的就是伍美珍寫的《老天會愛笨小孩》，這本書真的深深地觸動了我。
《老天會愛笨小孩》讓我從學(xué)習(xí)和生活的困惑中醒悟了，這本書的主角是黃金鑫，大家都認(rèn)為他是笨小孩，他的數(shù)學(xué)很差(數(shù)學(xué)白癡)，語文一般般，英語還挺好(但得死記硬背才可以)，結(jié)果，他聽了新東方校長俞敏洪老師的演講，改變了他一生的命運(yùn)。在演講中俞敏洪老師說：”意識到自己笨，正是聰明的開始;意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始;意識到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開始;意識到自己笨，所以不僅僅需要專心超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，是成為天才的開始�！拔矣X得黃金鑫和我很相似，我也是個笨小孩，在數(shù)學(xué)上是個白癡，語文成績一般般，英語也不是很好，讀了這本書我知道了：笨不要緊，只要認(rèn)識到自己的`不足，踏踏實實地努力，朝著正確的方向，勤讀力耕，假以時日，定能學(xué)有所成。
書教會了我許多道理，給了我很多快樂，以前的我都是愁眉苦臉的，可現(xiàn)在的我天天把笑容掛在臉上，書里面真的蘊(yùn)含著許多在生活中學(xué)不到的東西!
書將永遠(yuǎn)伴隨我成長!在成長的道路上永遠(yuǎn)陪伴我!我也會永遠(yuǎn)保持讀書的好習(xí)慣，活到老，學(xué)到老。
讀書活動演講稿 篇4
老師同學(xué)們好！
說到閱讀，每個人都會想到對我們有巨大好處的書。可以說讀書比天有用，不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢？仔細(xì)聽我說：
我愛讀書，因為讀書是實現(xiàn)理想的必要途徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比艘刹�，學(xué)者要濟(jì)世，必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言：“讀書斷，寫作如神�！弊x書好嗎？我要事實說話。古今中外，哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因為讀書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成《史記》；李白讀萬卷書，寫百首酒詩；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎？此外，中國著名數(shù)學(xué)家華，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩，寫過很多散文，寫過很多通俗生動的'科普讀物。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學(xué)論文，層次清晰，語言簡潔。還有我們的開國總理周恩來，他曾經(jīng)制定了一個雄心勃勃的目標(biāo)：為中國的崛起而學(xué)習(xí)！
我愛讀書，因為讀書能帶來精神食糧、智力和修養(yǎng)。
書讓我們懂得愛和自愛，教會我們是非觀，避免犯前人的錯誤，引導(dǎo)我們做一個有愛的高尚的人！正因為如此，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋，書有其顏如玉”，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰明，這已成為鐵一般的事實。不學(xué)習(xí)，哪里來的知識？關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，都說明了讀書的好處。
我們海邊實驗小學(xué)開發(fā)了很多特別感興趣的課，但是如果你不是讀書人，你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎？你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎？能否用各種詞語來形容藝術(shù)帶來的美妙享受和精神震撼？如果不是讀書人，可能連老師布置的這篇作文都寫不出來！
綜上所述，總之，讀書的好處不能說；讀書的樂趣永無止境，讀書學(xué)習(xí)永無止境！
讀書活動演講稿 篇5
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睆男∥揖拖矚g讀書，喜歡沉醉在書的世界中，尋找快樂，獲得滿足。
沉醉在書的世界中，我認(rèn)識了你，無畏的勇士，荊軻，一個被千千萬萬的中國人所贊頌的勇士；一個永遠(yuǎn)留在人們心底的英雄。荊軻，面對燕太子的遲疑，你怒叱“今日往而不返者，豎子也�！鼻G軻，你本不是一個詩人，甚至你也不會作詩，然而，在一個特定的歷史場合，你有感而發(fā)的即興作品，卻成了千古絕唱，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！蹦阋闳坏擒囯x去，去完成你的使命，秦王殿前，十二歲殺人的`秦武陽驚慌失措，而你顧笑其曰：“北蠻之鄙人，未曾見天子，愿大王少假借之，使畢使于前，圖窮匕現(xiàn)，你追趕秦王，欲迫其就范，群臣盡失其度。你被秦王八創(chuàng)之后，仍無所畏懼，箕踞大罵秦王的殘暴，縱然青史成灰，但你的無畏永留我的心中，你，是真正的英雄。
沉醉在書的世界中，我認(rèn)識了你，豪放的詩仙，李白，一個才華橫溢的詩人；一個視名利為糞土的人間仙人。李白，看慣了你斗酒詩百篇的才華，聽?wèi)T了你戲弄權(quán)臣的故事。你愛國家，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！笨上В陔m愛你的才華，最終卻敵不過不絕的絮語流言，而你猶如一個在球場馳騁的英雄，當(dāng)黑哨將你紅牌罰下，你干脆上演了完美的個人表演，“天生我材必有用，千盡散盡還復(fù)來�！笔悄銓η巴镜淖孕牛弧伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄銓κ送镜臉酚^。面對名利與金錢的誘惑，你卻選擇保存尊嚴(yán)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”你帶著你的狂蕩不羈，游玩山水之中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這不僅是你對大自然神奇力量的贊嘆，更是你奔放思想的宣泄，你瀟灑豪放不僅征服了詩壇，更征服了那個時代。
沉醉在書的世界里，我認(rèn)識了你，忠誠的愛國者，魯迅，一個為了國家而不斷改變志向的人，一個見解獨到、矢志前進(jìn)的革命者，你惜時，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的�！蹦銏远ǎ捌鋵嵉厣媳緵]有路，走的人多了，便成了路�！痹谀莻�黑暗的時代，你以筆為劍，把國人遮羞的彩飾，一層層剝離，只剩下赤裸裸的愚昧守舊的靈魂，雖然你的筆是冷的，但你的心是熱的，你用你的文章，劃開陰霾，尋找光明，讓大家真正看到國家的出路，你的志向一變再變，但始終不變的是那顆“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！钡膼蹏摹Ｉ蛟S已經(jīng)消失，但你那顆愛國的心仍不斷跳動。
沉醉在書的世界里，我們從中尋找快樂，獲得滿足，我愿付出余下的所有光陰，唯求書香一縷，得快樂一生。
讀書活動演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好！
我是來自技維XXX班級的李x。今天，我很榮幸能站在這里，為大家演講。對于“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，今天成就未來”這個話題。鄙人有些不成熟的看法。如有雷同，算我抄你！還望海涵······
在開講之前，我想先說一個標(biāo)語：知識改變命運(yùn)，今天成就未來。我想在座的一定有人有所耳聞。五年之前，還沒拆遷，我家門口的小書店進(jìn)門抬頭，迎面第一眼就是這句大標(biāo)語。后來我就再也沒有留心過了。如今，那塊地方現(xiàn)在是個蠻大的酒樓，國慶的時候，我還在里面吃的叔叔的喜酒。
但不管怎么樣，其實這標(biāo)語和今天演講的主題還是有一定的關(guān)聯(lián)的：知識是要學(xué)習(xí)才能得到的，未來是靠今天的`努力鋪就的。揉合整句就是：學(xué)習(xí)技能知識，成就未來人生。當(dāng)然，我的這個立論并不是妥妥的，凡事無絕對嘛！那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟，身在汽校的我們，老爸不是李剛，后面也沒有人，所以只能腳踏實地，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識。
更應(yīng)信仰之為真理！
當(dāng)前的中國，欲建設(shè)創(chuàng)建型國家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才，更需要掌握精湛技能的技工人才。兩者的關(guān)系是理論和實踐的關(guān)系。相輔相成，缺一不可。沒有實踐，理論只是紙上談兵，而沒有理論，實干家只會茫然而無頭緒。由此可見：技工類人才的重要性，可見一斑！我們的濤哥也是這么認(rèn)為的，他說：沒有一流的技工就沒有一流的產(chǎn)品。
我們學(xué)校的不少班級應(yīng)該有發(fā)過這么一本書：《中國高技能人才楷�！论E讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到，序言里是這么寫的：中央組織部，人力資源社會保障部，教育部，財政部，科技部，工業(yè)和信息化部等十個部門聯(lián)合開展了第二批中國高技能人才楷模推選活動，確定了以王洪軍，戴旭升，孔祥瑞，竇鐵成，楊杰，張全民等10名同志為代表的第二批中國高技能人才楷�！ぁぁぁぁぁに麄冊谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè)，潛心鉆研，勇攀技能高峰，勇于創(chuàng)新實踐，無私傳技帶徒，以高度的責(zé)任感和使命感，為企業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
這同一種調(diào)調(diào)，你是否覺得熟悉到爛味？看完我怎么都覺得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，附著特有的播音腔說！
不過話又說過來了，光明的人生就是用來熏陶和教育的。我本人覺得這些楷模自身并沒有那么高尚，人都是有私心的。
讀書活動演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
書籍是知識的寶庫，知識的源泉，知識的天地，人類進(jìn)步的階梯，智慧的結(jié)晶。我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我在我們圖書館角落看到這本書，很開心。但是，當(dāng)我去圖書館角落拿書的時候，它已經(jīng)被別人拿走了，所以我不得不隨便拿一本書。這本書是《白貓的禮物》。
放假的時候和媽媽去新華書店看書。我在那里找到了這本書。我坐在地上讀這本書。這本書有七卷。我拿了一本，坐在地上看。過了一會兒，已經(jīng)是中午了。我媽來找我說：“中午了，我們回家吃飯吧�！蔽覌尭艺f話，我沒聽見。我媽沒給我打電話，我就去了別的'地方�？赐赀@本書，我又去找媽媽，但是找不到。我急于找到我的母親。過了一會兒，我媽回來了，我說：“媽，你走了怎么不打電話給我！”媽媽說：“我給你打了幾次電話，你都不聽，我只好去了�！�
當(dāng)我讀完這本書，我想再讀一遍。真的很美。想買回家在家里看夠。
我從這本書中學(xué)到了很多，告訴我們?nèi)绾巫鋈�，我們�?yīng)該感謝這本書。
書籍是人類不可缺少的物品，也是精神食糧。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我投身于書本，就像一個饑餓的人投身于面包一樣�！�
《哈利波特》這本書告訴我要勇敢堅強(qiáng)，永不放棄，永不放棄，他深深地激勵了我。
書就像見多識廣的朋友，以為自己無所不知，書會一直陪伴著我們。閱讀會給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。
讀書活動演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
寒假里，我看了《了不起狐貍爸爸》。
這本書是說有三個大壞蛋，分別是比斯，幫斯和博吉斯，狐貍爸爸吃了他們養(yǎng)的雞和鴨子，所以他們非常憎恨狐貍爸爸，一定要將它殺死，他們就在狐貍洞口堵著，期望能抓住它，但是聰明的狐貍爸爸卻在地下開掘出通往博吉斯1號雞舍，幫斯大倉庫，比斯地下酒莊的三條通道，所以它不僅沒有餓死，還和其它所有動物舉行了盛大的'宴會。這是一本關(guān)于動物的幽默小說，作者是世界聞名的奇幻文學(xué)大師---羅爾德.達(dá)爾!
作者就想告訴我們做人不能小氣卑鄙，要有一顆寬宏大量的心。而且動物和人類是好朋友，它們同樣有著寶貴的生命，我們要保護(hù)動物，維護(hù)生態(tài)平衡!我向大家推薦這本書，一本很好的書!
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