環(huán)境演講稿范文集合6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼沫h(huán)境演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)境演講稿 篇1
一個晶瑩剔透的球體,藍(lán)白相間的痕跡交織在一起,周圍是一層薄薄的水藍(lán)色薄紗衣,是人類的家園——地球。
地球,人類的“母親”,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。
這位“母親”流下了她對人類誠實無私的愛,她把一切都獻(xiàn)給了人類。但是,她已經(jīng)被人類毀滅,已經(jīng)被人類摧殘:凈水污染,大江大河斷流,部分水域變成了“黑!焙汀澳亍薄H绻@樣下去,人類在過去的100年里就沒有水喝了;空氣污染,工廠廢氣升上天空,家用電器產(chǎn)生的氟利昂破壞了地球空間的臭氧層,南極上空出現(xiàn)了大面積的“臭氧洞”;白色污染,自從塑料發(fā)明以來,為人類提供了便利,同時也像魔鬼一樣飛到了山上、工廠、農(nóng)舍,企圖吞沒整個世界;空氣污染,人類到處亂砍樹木,讓它們擋不住風(fēng)沙。因此,許多城市都受到了沙塵暴的襲擊,無法繼續(xù)為人類排放新鮮空氣.一個案例發(fā)人深省,一個現(xiàn)實令人震驚。朋友們,全世界的朋友們,攜起手來!
如果我們不采取行動,地球?qū)⒈晃覀儦纾?/p>
我們只有一個地球。沒有地球,人類將失去賴以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已經(jīng)夠震撼的了。保護(hù)生態(tài)平衡是當(dāng)代的一件大事。為了我們共同的家園,治愈地球的創(chuàng)傷,讓全人類生活在燦爛的陽光下。
從自己做起,從一個小地方做起,攜手共護(hù)我們的家園。我們要從家庭做起,把自己家的垃圾裝袋,分開放;提倡節(jié)約用電,減少向父母和鄰居排放污水;少用或不用磷洗衣粉和環(huán)保冰箱空調(diào)會給我們的后代留下藍(lán)天碧水綠地紅花.
在自己的庭院或荒漠化嚴(yán)重的地方種植樹木和苗木,并定期進(jìn)行管理,培育防風(fēng)固沙的'壯樹,以履行小學(xué)生保護(hù)環(huán)境和綠化祖國的義務(wù)。
我們的幸福生活來之不易,不要讓它毀了。朋友們,希望大家提高警惕,關(guān)注這個問題。請握住你溫暖的手,慈愛的手,環(huán)保的手,保護(hù)我們可愛的藍(lán)色“母親”——地球,這是人類生而為人,養(yǎng)而為人。讓它成為宇宙中一顆璀璨的明珠!
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則,地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們,讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的.北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機,到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹?諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞,大街上塵土飛揚,嗆得人受不了,人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!
朋友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng),這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能鍛煉身體,還很環(huán)保,不是一舉兩得嗎?
朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的北海小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的`學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得像尊重自己一樣尊重別人。學(xué)會向老師問好,學(xué)會使用禮貌語言。
文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。北海小學(xué)的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
寒假前,學(xué)校發(fā)了一本名為《我愛祖國的藍(lán)天》的書籍供我們寒假里閱讀。寒假里,當(dāng)我捧起書聚精會神的看起來時,原本舒展的眉頭漸漸緊鎖,揚起的嘴角也變得下垂。等看完整本書,我整個人早已變得悠悠忽忽,這不是因為勞累過度,也不是因為睡眠不足,而是我被書中講到的知識鎮(zhèn)住了。
這本書主要是告訴我們地球媽媽遭受到的災(zāi)難和這將對我們產(chǎn)生的影響,這些都是我不知道的',比如大氣污染越來越嚴(yán)重、水資源危機日趨加深、土壤流失、污染加重、森林減少,動植物瀕臨滅絕等。當(dāng)然,面對這些,那些同齡的小朋友做出的舉動也讓我震驚,佩服之情油然而生。
最令我印象深刻的是6歲的袁日涉,雖然只有六歲,但卻懂得許多環(huán)保知識。她發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們浪費紙的行為時,成立了一個“一張紙小隊”,就這樣,她和身邊的伙伴們開始一張紙一張紙的收集,幾個月后,他們把收集到的5000多張紙訂成400個環(huán)保本,就這樣,他們的小隊越辦越大,他們還承包了一畝沙荒地用來種樹,抵抗沙塵暴的威脅。在一張紙小隊的帶領(lǐng)下,全國9萬多同學(xué)加入到回收廢紙的行動中,共節(jié)約紙張65萬張,等于保護(hù)了130棵3米高的大樹!
看看這一個個驚人的數(shù)字:9萬多同學(xué)、65萬張、130棵大樹。一個小小的6歲小學(xué)生,竟能有如此的成就,她告訴我們:“節(jié)約一張紙并不難,堅持下來才是最難辦!笔前,節(jié)約人人知曉,但能真正做到的并堅持做到的,卻少之又少。我也是這樣,每次下定決心要節(jié)約資源,但往往節(jié)約了一兩天,又拋之腦后。所以,可見袁日涉她們是多么的了不起!
讀了這本書后,我也下定決心要好好節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,向那些環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)習(xí),堅持下去。地球媽媽已經(jīng)從光鮮亮麗變成了傷痕累累,不要再讓她從傷痕累累變到奄奄一息,因為到那時,人類也將滅亡!以后,我一定要積極的參加環(huán);顒,倡議環(huán)保,宣傳環(huán)保,多植樹,少吃珍稀動物,拉攏身邊的伙伴們成為環(huán)保小衛(wèi)士,一起為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
一個人的力量雖然小,但團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起拉起手來,為了自己的明天,為了祖國的明天,為了地球的明天,一起保護(hù)環(huán)境吧。讓我們永遠(yuǎn)記。赫鹊厍蚓褪钦茸约,沒有了地球,人類也會滅亡!
環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。
如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業(yè)的.生產(chǎn)離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!
然而,人類不但不保護(hù)水,還毫無節(jié)制地浪費、破壞水資源:有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
難道說水就那么不值錢嗎?
當(dāng)然,有人會說地球不是個水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國,已經(jīng)成為世界上“十三個嚴(yán)重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道,水是人類的生命線,水是經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的生命線,節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。
地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬家。建設(shè)節(jié)約型社會,從身邊做起,從點滴做起,節(jié)約本就人人有責(zé)。
最后我要說的是:
讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會。
用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會!
環(huán)境演講稿 篇6
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在這兒,我想說,“保護(hù)耕地,人人有責(zé)”。保護(hù)耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養(yǎng)成“人人守土有責(zé),代代惜地光榮”的`社會新風(fēng)尚。發(fā)揚文明用地,文明管地新風(fēng),向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑G,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
同學(xué)們:
你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護(hù)我們唯一的家園。
可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎?
還有一點,在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎?
看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費;這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
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