夢(mèng)想演講稿范文匯編9篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來(lái)說(shuō),我是無(wú)比幸運(yùn)的,一想到我將會(huì)在未來(lái)每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。
伴隨著忐忑的心情,我開(kāi)始了我的教師生涯,并且還當(dāng)上了班主任。開(kāi)學(xué)前,我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間,怕自己管理不好班級(jí),怕教不好課程,誤人子弟。然而,當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺(jué)到,一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要,你的一言一行都在影響著學(xué)生,你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣(mài)了商品,收獲金錢(qián);不像作家,寫(xiě)篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝。
有句古話說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字:教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車(chē)馬華服,疏食飲水,門(mén)徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X(qián),為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!
然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福,才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,面對(duì)突如其來(lái)的卡車(chē),舍己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。
還有許許多多的“魏書(shū)生們”“李鎮(zhèn)西們”, 從他們身上,我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一提到老師:有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了!
的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛(ài),他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài);如果我存入愛(ài)和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。
朋友,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播灑著希望。遙想有一天,他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮,就是我們最大的收獲,存起來(lái),成就他們快樂(lè)的生活,取出時(shí),就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
是的,我所從事的事業(yè)很平凡,但能給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但能幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
任何一個(gè)崗位,要想讓他有點(diǎn)成就,都必須從最平凡的小事做起,我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
夢(mèng)想演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,花果飄香。
今天,我們七年級(jí)的全體同學(xué)的夢(mèng)想將被種植到母校的夢(mèng)想園中去。
剛邁進(jìn)十中校園的我們,曾經(jīng)是那么的懵懂幼稚,是老師們和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們教會(huì)了我們?cè)S多道理。讓我們明白了人生的道路并不都是掌聲和鮮花,還會(huì)有許多的艱難和險(xiǎn)阻。而夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是如此的重要。對(duì)于任何一個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō),擁有夢(mèng)想是邁向成功的第一步。擁有夢(mèng)想,然后再勇于實(shí)踐,在這個(gè)美麗的世界里有很多是我們可以夢(mèng)想得到,而且是能夠得到的。
今天,我們就把我們的夢(mèng)想種植到母校的夢(mèng)想園中來(lái)。
有夢(mèng)想的我們將在今后的日子里,一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦。有你們大家的相依相伴,夢(mèng)想將成為支撐我們自身追求的一種精神力量,也將成為我們?nèi)找孢M(jìn)取的動(dòng)力源泉。
大陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。不管現(xiàn)在怎么樣,我們都不會(huì)忘記對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是永恒的微笑,使我們的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情,使我們的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。請(qǐng)相信,我們有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利!
愿我們所有同學(xué)的夢(mèng)想,早日落地生根,開(kāi)花結(jié)果!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自高一德語(yǔ)班的陳浩東,非常高興能在這里作國(guó)旗下講話,分享我的山區(qū)支教經(jīng)歷。20xx年8月1日,我第三次來(lái)到四川省涼山彝族自治州——這個(gè)以貧困、疾病為名片的地方,做支教活動(dòng)。
有人問(wèn)我,為什么去支教?你覺(jué)得在如此短的時(shí)間里你能改變他們多少?然而在我心里,我一直堅(jiān)信著,我不只是是去釋放能量,更是去汲取能量的,我去感受大山里孩子們的善良淳樸、勤勞堅(jiān)韌,去感受那份不含有任何雜質(zhì)的笑容。
在這塊被遺忘的土地上,有那么多渴望走出大山的孩子,即使我無(wú)法改變他們太多,甚至我連讓他們走出大山都無(wú)法保證,但是我想要出我的一份力,在他們的生命中留下些什么。
做為一名中學(xué)生,我的能力十分有限,我無(wú)法教授他們什么深?yuàn)W的道理或者清晰地講解必修課程。在出發(fā)前的一個(gè)月,我就開(kāi)始思考我可以教給孩子們什么,他們能學(xué)到些什么。最后我決定教他們學(xué)會(huì)演講,學(xué)會(huì)表達(dá)。因?yàn)檠葜v不僅考驗(yàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng),更是在體現(xiàn)自我的人格魅力。如何讓自己更加自信,如何在別人面前展示自己,如何跟常年在外的父母溝通,這正是靦腆害羞的山區(qū)孩子們所缺乏的。
我今年支教的目的地是甘洛縣特吉村。剛到村子,我就被別致的鄉(xiāng)村風(fēng)光吸引了,田野里勞作的老人,田埂上挑水的青年,小賣(mài)部門(mén)口爭(zhēng)搶零食的孩子,一切看上去是多么美好和自然。
每天早上六點(diǎn)多,我們的屋子前就圍滿(mǎn)了小朋友。他們每一個(gè)人帶一小捆柴,為我們的一日三餐做好準(zhǔn)備。有幾個(gè)細(xì)心的女孩編上幾個(gè)鮮花做的花環(huán),還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩爬上樹(shù)給你摘幾個(gè)梨。戴著沾滿(mǎn)露水的花環(huán),吃著新鮮的野果子,站在一群孩子的中間,我想每一個(gè)感受過(guò)這種感覺(jué)的人都不舍得離開(kāi)。
人因夢(mèng)想而偉大,這是我此次國(guó)旗下講話的主題,也是我教給山區(qū)孩子們的演講主題。我多么希望,通過(guò)這次演講,讓他們每一個(gè)人都能懷揣一個(gè)小小的夢(mèng)想,為未來(lái)走出大山埋下一顆小小的種子。
一天又一天,我與孩子們的友誼越來(lái)越深厚。在我臨走之際,所有的孩子都來(lái)為我送行。此刻,所有的文字都是蒼白的,不舍和感動(dòng)化作淚水從雙頰淌下。我想我那時(shí)真正明白作為一名老師的幸福!我很自豪我有這樣一群可愛(ài)的朋友,我很自豪在我離開(kāi)的那天他們流下的眼淚是屬于我的,我更加自豪我為中國(guó)貧困山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量!
這是一件會(huì)上癮的事情,我一定會(huì)去第四次第五次第六次。我深知我無(wú)法為他們做太多的事,無(wú)法改變他們太多,或許有一天我的孩子們不再記得我的名字,甚至忘了我曾來(lái)過(guò),但我相信“人因夢(mèng)想而偉大”這句話一定會(huì)深深印入孩子們的心。
我相信用責(zé)任心,能放飛大山孩子們的夢(mèng)想;
我相信用欣賞和信任,能碰撞出大山孩子們正能量的火花;
我相信用真誠(chéng)和承諾,能肥沃大山孩子們希望的土壤;
我相信用付出和努力,能點(diǎn)亮大山孩子們遠(yuǎn)航的燈塔;
我相信用激情和自信,能點(diǎn)燃孩子們夢(mèng)想的火種!
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,大山的孩子們和我,一直同在!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,
大家好!
我叫王國(guó)元,陜西永嘉信律師事務(wù)所的一名青年律師。我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉!辈蛔雎蓭,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!
我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”
我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠硖峁┓煞⻊?wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!
沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶(hù)和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶(hù)的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶(hù)開(kāi)始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
夢(mèng)想演講稿 篇5
領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事:
大家下午好!
今天很高興和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。青年需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以可以得出結(jié)論,青年需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難;作為年輕人,應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)?
“讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命劃過(guò)天際,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境”!這句話已經(jīng)被用來(lái)激勵(lì)你的學(xué)習(xí)、工作和生活了。在我看來(lái),青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去;厥走^(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活處處充滿(mǎn)嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的.人生,我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,_年前,剛來(lái)工作的時(shí)候,我很迷茫,很茫然。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境不好,空氣中充滿(mǎn)了灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離,曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵。我對(duì)自己說(shuō):“如果你是金子,你可以到處發(fā)光。只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作,你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候,靜下心來(lái)好好的看看書(shū),回顧一下自己走過(guò)的路,為自己的人生做個(gè)規(guī)劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)__人,夢(mèng)想在我心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們有很多事要做。即使有困難和障礙,也要努力前進(jìn):追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春活力,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡,也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí),我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约褐,平凡的工作需要我們的努力,火熱的生活需要我們的努力,?gòu)建__的宏偉藍(lán)圖需要我們共同努力。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。
我選擇了__,從某種意義上說(shuō),我選擇了給予。青春不是一段人生,而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕,你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ,但我們有一個(gè)共同的家。在這里,我們保持著同樣的精神,寫(xiě)下同樣的承諾,擁有同樣輝煌的青春。這是演講,也是表白。當(dāng)我站在這里充滿(mǎn)青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí),我的心是如此開(kāi)放和熱情,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你與我分享。
夢(mèng)想演講稿 篇6
今天我站在這上面,非常高興,心情也很激動(dòng)。之所以高興,是因?yàn)槲以跀z影方面取得了初步的成功。
第一,要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。
第二,要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。
第三,要感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視
不到一年的時(shí)間,我成功攝影了很多的照片。去年暑假,爸爸、媽媽帶我去鹽城人民公園、無(wú)錫錫惠公園,無(wú)錫太湖進(jìn)行了攝影采風(fēng)。前后拍攝了幾千張照片,我為自己定下目標(biāo),一定要拿到攝影師證書(shū)。學(xué)校一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),為我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我還要不斷努力,爭(zhēng)取更大的成就。最后謝謝大家為我加油,同學(xué)們讓我們一起加油吧,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
夢(mèng)想演講稿 篇7
我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。記得四年級(jí)放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去上海旅游。旅游的時(shí)候,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)服裝成衣展。一走進(jìn)展覽廳,各式各樣、五顏六色的服裝便把我吸引住了?矗羌蠹t色旗袍像一團(tuán)團(tuán)躥動(dòng)的火焰;瞧,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌艷欲滴的桃花……每一件服裝都讓我興喜若狂。突然,我停在了一件晚禮服前。我仔細(xì)地打量著這件晚禮服,這件衣服很具特色,具有藍(lán)色、黃色、紅色和綠色四種顏色。每種顏色都代表一樣?xùn)|西——藍(lán)色代表藍(lán)天;黃色代表小麥;紅色代表獻(xiàn)花;綠色代表山脈。
我想這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格,大膽創(chuàng)新,頗具一格,設(shè)計(jì)靈感應(yīng)該是來(lái)源于大自然的元素。這是,我就想:我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這件晚禮服的設(shè)計(jì)人一樣,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二,創(chuàng)意十足的衣服。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇?香奈爾那樣著名的設(shè)計(jì)師,甚至我想要超越她。國(guó)外著名的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù),但中國(guó)著名的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無(wú)幾,如果我成為了服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光,F(xiàn)在,我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物和景物,把它們?cè)囍?huà)入服裝內(nèi),有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式,讓那些服裝具有創(chuàng)意、美觀和簡(jiǎn)約大方的特點(diǎn)。有時(shí)間我還會(huì)看看電視里的服裝展,偶爾還能從中得到些許靈感,以便設(shè)計(jì)的服裝具有新鮮感。周末的時(shí)候,我會(huì)用1小時(shí)的時(shí)間設(shè)計(jì)一件服裝。等設(shè)計(jì)好了以后,我會(huì)給家人看,讓他們跟我一起參謀參謀,有時(shí),他們的一點(diǎn)意見(jiàn)就能造就一件“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的服裝,F(xiàn)在,我已經(jīng)設(shè)計(jì)了許多件服裝,而其中兩件,是我的得意之作,他們各有一個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)叫天使之花,一個(gè)叫滴水之恩。其他的服裝也有響亮的名字,像雪花紛飛,飛鴻展翅……世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的理想,我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō):“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想!边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。”
珍愛(ài)生命從遵守交通規(guī)則做起。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō):“生命不可能有兩次,但許多人連也不善于度過(guò)!笔堑,生命對(duì)于每一個(gè)人都只有,我們一定要十分珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)別人的生命?涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見(jiàn)到很多家長(zhǎng)騎著電車(chē)帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車(chē)闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去,還說(shuō)我不是傻子就是老師。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了。哎,中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛(ài)生命,讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。
心存感激從感激父母做起。一個(gè)人心存感激,才會(huì)心中有愛(ài),心中有愛(ài),才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解,由于感激教育匱乏,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買(mǎi)水果,攤主一邊忙著賣(mài)水果,一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學(xué)回來(lái),坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒(méi)吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說(shuō)等他吃飽了飯?jiān)倌,他竟然說(shuō)媽媽舍不得一個(gè)西瓜,生氣地走了,臨走時(shí)從錢(qián)柜里拿了一張一百元錢(qián),媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。后來(lái)聽(tīng)他媽媽說(shuō),這個(gè)孩子還是我們縣城最好的高中里的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,當(dāng)時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們,把整個(gè)世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開(kāi)始,進(jìn)而感激老師,感激社會(huì)……
擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起!蔽艺f(shuō),一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心,所以,我們應(yīng)該努力讓孩子做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人。最近讀過(guò)這樣一個(gè)故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長(zhǎng)一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問(wèn):"桌子呀,是誰(shuí)把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒?jiǎn)枺?誰(shuí)呀?誰(shuí)撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個(gè)躬,說(shuō)對(duì)不起!"兒含淚,鞠躬,說(shuō):"對(duì)不起"。自此,兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過(guò),可是長(zhǎng)輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人,還說(shuō)別人有錯(cuò)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,也是一種責(zé)任。古人曾有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生,擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會(huì),負(fù)起自己的一份責(zé)任!
堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,成都等地震感強(qiáng)烈。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑著說(shuō)“我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;艚、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。美國(guó)教育家華盛頓也說(shuō)過(guò):“除了我們自己以外,沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們!笨梢(jiàn),一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。
國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛(ài)生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。從而真正做到將“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。
夢(mèng)想演講稿 篇9
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),顯示著對(duì)冬天的期待!充滿(mǎn)詩(shī)意卻不缺乏奮斗的活力,時(shí)尚浪漫卻充滿(mǎn)奮斗的艱辛!
以前聽(tīng)過(guò)這樣一段話:“青春永遠(yuǎn)是完美的,但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人,永遠(yuǎn)忘不了工作的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。項(xiàng)目部剛開(kāi)始的時(shí)候,我一看,最醒目的是門(mén)前的橫幅,上面寫(xiě)著青春特種兵,心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍中的一員,內(nèi)心極度緊張和激動(dòng)。我已經(jīng)千方百計(jì)離開(kāi)了父母老師的照顧,進(jìn)入了社會(huì),所以我要奮斗,我把他作為我的第一個(gè)目標(biāo)。
——企業(yè)創(chuàng)新精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越,激勵(lì)著年輕人抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到那里學(xué)習(xí)知識(shí),理解和鍛煉,提高素質(zhì),增加閱歷,夯實(shí)基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造完美人生。
小心——當(dāng)我們這些剛出校門(mén)的實(shí)習(xí)生在填寫(xiě)內(nèi)功資料的時(shí)候,聽(tīng)到最多的一句話就是小心,這是老師和兄弟們一直在告誡的。是的,一個(gè)項(xiàng)目最重要的,也是打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目最重要的,就是細(xì)心,一次又一次的做出輝煌的成績(jī),完成完美的試卷。
尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn),所以必須尊重別人的意見(jiàn),虛心理解別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)會(huì)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)了多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到那里塑造人生,雕琢夢(mèng)想的時(shí)候,我為自己的人生制定了計(jì)劃,把夢(mèng)想刻在了心里,成為了一個(gè)孤獨(dú)、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開(kāi)任仲。”作為一個(gè)80后年輕人,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望是充滿(mǎn)夢(mèng)想的,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。目前,我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一個(gè)大市場(chǎng)等著我們?nèi)ヌ剿,有一整套的?jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)中時(shí),他的青春是不會(huì)失去的,他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會(huì)反射出耀眼的光芒!“有的人活著,他死了,有的人死了,他還活著,生命的意義在于活著,好好活著。就像《士兵突擊》中的許三多一樣,他總是說(shuō)活得好意味著做很多有意義的事情,那么什么是有意義的,我們?nèi)绾尾拍芑畹酶幸饬x?我覺(jué)得有必要付出。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走^(guò)去,沒(méi)有回憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上說(shuō),我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了繁華的城市,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了絢麗的生活,遠(yuǎn)離了時(shí)尚的氛圍,沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春,也沒(méi)有辜負(fù)我們的青春,因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾?jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡,表達(dá)青春的運(yùn)動(dòng)。
我們項(xiàng)目部是年輕人,青春的象征。那里的年輕人有著美麗的青春。我們是充滿(mǎn)激情的一代。雖然我們出生在不同的時(shí)代,工作在不同的崗位,但我們有一個(gè)共同的家。在那里,我們保持著同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的承諾,懷有同樣的奮斗夢(mèng)想,擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄,普通的工作需要我們付出,完美的?xiàng)目需要我們付出,構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出,這無(wú)疑是一種奉獻(xiàn),無(wú)論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因?yàn)槲覀兊纳顣?huì)因?yàn)楦冻龆兊贸鋵?shí)而美好。
青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點(diǎn)燃心中的火焰,釋放青春的活力,展示青春的風(fēng)采,展示激情的主題,為公司的明天而奮斗!
讓我把這篇演講作為禮物獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個(gè)演講變成誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
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