【推薦】演講感恩演講稿范文6篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的演講感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講感恩演講稿 篇1
老師是辛勤的園丁,為祖國夜以繼日的工作,頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應該給他們一些回報嗎?尊重老師是最重要的,也就是尊重老師的工作。教學是一種艱苦細致的腦力勞動,教師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教案,認真教每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應該理解和理解教師的特點和辛勤勞動,尊重他們的勞動。
我記得有一次,你發(fā)不出一點聲音,卻不在家好好照顧自己,跑到學校來教我們。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,春天一般甜美。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你的愛是最偉大的,無私的,神圣的。上課的時候忍不住聽到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然,我失望的眼淚像豆子一樣流了下來。你來找我,好心的問‘新宇,怎么了?為什么哭?“不舒服嗎,”為了讓老師不再為我小心,我說:‘老師,我沒事。不小心。你應該保護好你的身體,不要累。老師可能被我感動落淚了。
“操一顆心,不取半草!边@就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我會永遠記得您!偉大的老師。
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在今天這個特別的時刻,我們迎來了“天津金橋焊材集團優(yōu)秀貧困生助學金”的頒發(fā)儀式。首先請允許我代表所有獲得獎學金的同學向各位領導和老師,尤其是天津金橋焊材集團的領導表示衷心的感謝!感謝學校培育了我們!感謝天津金橋焊材集團給于我們無私的幫助和莫大的鼓勵!
天津金橋焊材集團是一個有著高度社會責任感的愛心企業(yè),一直關注著我校學生的成長和發(fā)展。對我院校教育的發(fā)展給與了獎學金的鼓勵,作為機械學子,我感到無比的榮幸和自豪,更感到責任的重大,任重而道遠。只有付出更大的努力,取得更大的進步,才不會辜負這份殊榮。天津金橋焊材集團給予我們的不僅僅是一筆金錢上的獎勵,更是一筆寶貴的愛的財富。它使我們擁有一顆感恩的心,使我們清楚的認識到自己的責任和使命,我們將以更大的熱情投入到今后的學習和工作中去,以期回報社會,去幫助那些需要幫助的人。我們相信,旨在鼓勵奮發(fā)拼搏,追求卓越的天津金橋焊材集團優(yōu)秀貧困生獎學金的設立必將激勵一代代的機械學子立志成才,這種企業(yè)文化的力量也會滲入到我們生活中的每一個角落,讓這種無形的力量成為我們奮斗的源泉,拼搏的動力。
同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,讓我們一起
努力,勇于攀登;同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們用知識的雨露,去滋潤那求知的稼檣,讓我們用智慧和踏實的腳步,走出明天。為社會貢獻我們應有的力量。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讓愛和希望成為我們前
進的燈塔。我們將把獎學金化為今后不竭的動力,為自己提出更高的要求,完成新的征程。
飲水思源,我們心懷感激,志存高遠,立志成才是我們對所有幫助過我們的人的最好的回報!
最后,再次感謝某某集團對我們的關愛,祝愿天津金橋焊材集團的明天更加美好!謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家上午好,我今天演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月,我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節(jié)。
老師,一個普通而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的書;科教興國,老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,永遠溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時的班主任,一個勤勞而又認真的老頭,每天六點二十分便已早早地來到了教室,擦窗臺、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天,清晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向。
有人說“一日為師,終生為父”,父愛如山,既是為父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時,特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席則笑盈盈地回答道:“敬老尊賢,應該應該!”毛主席日理萬機尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教師演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《感恩老師,回報于行》。
九月,是一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,又一個教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真摯的祝福:親愛的老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
同學們,如何感謝老師呢?感恩老師,回報于行。讓我們用實際行動去感謝老師辛勤的教育,感謝老師諄諄的教誨吧:
學習上,我們樂學,善學,勤學,進取,尊重老師的勞動成果,這是感恩;
生活上,我們嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,哪怕是犯錯誤了,知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
知識上、情感上,我們理解老師、體貼老師,這依然是感恩;
此外,還有,很多,很多……
啊,老師,對您的感恩之情,千言萬語也說不盡,同學們,就讓我們用行動證明吧!感恩之情,回報于行!
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
我的講話完畢,謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇4
落葉歸根,是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。感恩,是一條人生基本準則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài);感恩,是一種美好情感,是人的高貴所在。只有懷有感恩之情,才能對別人多一份欣賞和感激。
然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用真摯的心靈去感動,去銘刻,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應該心存感恩,并用實際行動回報我們的父母。
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血,又傾注了多少關愛。在這個世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。
感恩,是一種美德,更是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
演講感恩演講稿 篇5
教師們,同學們:
大家好!
今日我演講的標題是:學會感恩。
感恩無處不在。我站在這兒的理由是什么?就是感恩。感謝教師們同學們的支持,感謝學校給予的時機,感謝爸爸媽媽的生育與培育,也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,咱們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種質(zhì)量,一種藝術。
感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀么?感謝對手,感謝敵人,不是達觀么?關于咱們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對咱們的利處,從而去感謝它,不是達觀么?所以,感恩,是一種達觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了咱們,咱們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為咱們付出了許多,咱們感謝他,他可能會愈加多的幫咱們。懷著感恩的'心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質(zhì)量。
感恩是畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的適意,揮灑得淋漓盡致;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中詳盡的寫意,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
常說:“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了報答、感謝巨大的祖國么?
心中有團體,為團體做件事,不是為了報答、感謝溫暖的團體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了報答、感謝日子中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當咱們偶然來到這個國際上,什么都還沒來得及做的時分,咱們就已經(jīng)開端享受前人帶給咱們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著咱們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,咱們便會愈加感激和懷想那些有恩于咱們卻不言報答的每一個人。正是由于他們的存在,咱們才有了今日的美好和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,并且不求報答。常懷感恩之心,對他人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我相同會愛惜……”學會愛惜你的美好,學會感謝你身邊的一切,由于愛惜才會具有,感恩才能天長地久……
感恩,是咱們?nèi)兆又杏篮愕恼擃}。學會感恩,學會熱愛日子。咱們將會感受到更多高興
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師 、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高20xx級2班的。我今天國旗下演講的題目是《老師,您辛苦了》。
九月是一個金色的季節(jié),九月也是一個收獲的季節(jié),就在十年前的這樣一個九月我們懷著喜悅而又激動地心情,踏入了學校這座知識的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個人啊,是您,我親愛的老師。
是您,讓我從咿呀學語的幼子,成長成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您,讓我從當年數(shù)著手指計算的艱難,變成現(xiàn)在應對各種復雜函數(shù)的從容。
還是您,讓我從幼稚懵懂,變得懂事堅強。
而這一路來的艱辛,又有誰懂。
這一路,是您的目光,在鼓勵;是您的聲音,在指正;是您的心,在呼喚;是您的人格,在感召。
您不是雕塑家,但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術品;您不是詩人,但卻書寫出最壯麗的詩篇;您不是畫家,但卻在一點一滴之間勾勒出唯美的風景畫。
有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘做人梯、嘔心瀝血。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花,您為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻給了教育這樣神圣的事業(yè),令我們欽佩。
如果沒有你,幼芽如何長成大樹;如果沒有你,何來燈塔照亮航路、如果沒有你,生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰:“教也者,長善而救其失者也!蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋蟠。
希望同學們能體諒老師對我們的一片苦心,在新的學期里,更能做到尊敬老師,平時見到來時主動問好,認真的聽好每一堂課,完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為,不頂撞老師,遵守班規(guī)校紀,以一個中學生應有的朝氣蓬勃去過好每一天,認真仔細的做好每一件事強。
同學們,我們在父母的鼓勵下,老師的關愛下成長,何以能不報答?努力吧!用優(yōu)異的成績默默地書寫學生對老師最為崇高的敬意。
老師,今天是您的屆時。在這里,我代表每一位同學對你說一句:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂。
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