教師節(jié)精彩演講稿范文（通用21篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)精彩演講稿范文（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)精彩演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很快就是我們一年一度的第38個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候！并表示最崇高的敬意！
古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋！老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們：在兩英中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學們學業(yè)進步，快樂成長！謝謝！
教師節(jié)精彩演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
當我滿懷喜悅和激動，第一次踏上三尺講臺的時候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項凈化靈魂、無私奉獻，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)!每當我看到孩子們求知若渴的眼神，每當我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀，每當我收到孩子家長慰問的短信，內心深處總有一種無窮的力量在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因為那就是我作為一名人民教師的職責所在。正是有了人民教師與生俱來的愛心和責任，才涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，正是有了這種神圣的責任和愛心，榜樣的力量才會在人們的心中深深扎根。
我們不會忘記震撼全球的汶川大地震。在那場可怕的地震中，譚千秋，一個普普通通的老師，卻在災難來臨的時候，不顧自己的生命危險，用自己瘦弱的身軀保護了四位學生。我們知道，他不僅僅是保護了這四位學生的生命，更是體現(xiàn)了人民教師無私奉獻的精神。他走了，可他高大的形象卻永遠定格在人們的心中，他用生命詮釋了教師的愛心與責任，他那張開的雙臂成為了我們永恒的記憶!
我們更不會忘記貧瘠的大山里，那些連生活都無法保障的老師，卻用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空，造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報，因為愛心和希望是他們的精神支柱!
大愛無聲鑄師魂!是啊，在教育這片原野上，是愛心點燃了前行的燈盞，是愛心照亮了學生的心靈，是愛心延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂!
作為一名年輕教師，我時刻銘記：愛心，是教育成功與否的關鍵，愛心是新時期師德師魂的一個重要標志，愛一切孩子，愛孩子的一切是教師育人的根本。真正的好老師應該信奉的是“捧著一顆心來，不帶半根草去”這種做人的準則。老師們，讓我們用自己的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑吧!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委，老師們：
大家好！
教師是一個洋溢著愛的職業(yè)。人們常說教師是辛勤的園丁，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。十二年前，帶著這份憧憬，懷著這個向往，我走上了夢想中的三尺講臺，我也成為了一名光榮的人民教師�；厥鬃约�12年來的從教經歷，雖然沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但卻能讓我從平凡中品嘗到作為一名人民教師的幸福與歡樂，這種幸福來自于我對教師這一職業(yè)的無限熱愛，這種歡樂來自于我與一個個純真的心靈共同譜寫的愛的樂章！
當然，成為一名教師固然是一件榮幸的事，但要成為一名稱職的人民教師必須要付出艱辛的努力。記得剛參加工作不久，校長的一句意味深長的話讓我銘記在心。他說：“有的教師教了30年書，只相當于教了一年的書。因為他們只教了一年書而重復30次�！边@句話使我警醒，使我明白教育是一個追求創(chuàng)新的職業(yè)。于是，我在教育教學工作中大膽創(chuàng)新，積極嘗試。我率先在班上開展了“班級之星”評比活動。大家看，這就是我為“班級之星”活動而專門設計的小星星。紅色代表愛班星，綠色代表勤奮星，橙色代表進步星，黃色代表文明星,而藍色則代表創(chuàng)新星。“班級之星”活動采用自薦和推薦相結合的方法每周公開評選一次。無論哪個孩子，只要他有點滴進步，就會得到一顆彩色的小星星。星星雖小，每一顆星都代表了一種不斷進取的信念，每一顆星都給了孩子一次體驗成功的機會。這個活動深深吸引了我的學生，孩子們都為能成為“班級之星”而努力著。幾個月來，原先在班上經常鬧堂的復讀生整個人都變了，當我將一顆進步星貼在他的名字后面時，他的眼睛里閃現(xiàn)著晶瑩的淚花。從他的淚花中，我看到了一個孩子豐富的精神世界。那一刻，我再一次感受到了教師這份愛的力量，為了這份愛，無論付出多少，我都無怨無悔！
愛，不是索取，不是交換，它是一個人全身心的付出，是“點燃自己、照亮別人”的自我犧牲！可以說，做了教師，我才真正明白什么叫做披星戴月，做了教師，我才真正懂得什么叫做魂牽夢繞！多少個中午，當人們都已下班回家操持家務時，我還在給差生開小灶；多少個晚上，當人們被精彩的電視節(jié)目所吸引時，我還在燈下認真地備課、批改作業(yè)……我所帶的班里有留守兒童,有單親家庭的孩子。為了能有足夠的時間輔導他們,我不得不將一歲半的女兒送到千里之外的貴陽托母親照顧。母親告訴我,每當女兒一進校門的時候,她總會默默地流下了思念的淚水，當看到同伴的爸爸媽媽去接孩子的時候，她總向四周投去探尋的目光……為了班里的學生我盡不到照顧女兒的義務，為了班里的學生，更談不上陪女兒玩一個再也平常不過的親子游戲。多少次，我曾在夢中見到遠方的女兒在撕心裂肺地呼喚“我要媽媽，我要媽媽--！”，多少次，我曾為自己是一個不稱職的母親而深深地自責！我愛我的女兒，這是母愛的天性，但“教師”這一職業(yè)使我不得不暫時割舍這份親情。我知道，我的孩子需要我，我的學生更需要我！我始終相信只有愛孩子的教師，才會贏得孩子們最純真的愛！我始終相信每個孩子的心靈都一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；也正因為如此，我吃苦受累，樂在其中。面對孩子，我或許不是一個稱職的母親，面對學生，我一定要做一個負責任的老師！
記得我生病時，曾接到班上同學給我打來這樣的電話：羅老師，劉盛陽祝您身體早日恢復健康！更讓我意外的是，班里最調皮的兩個女生，居然還會到家里來看望我。記得我調離頭塘小學的時候，我收到了孩子們用鮮花編成的花環(huán)，孩子們哭了，一個個拉著我的手久久不肯離去，淚水也模糊了我的眼睛。在前年我請產假在家?guī)Ш⒆拥娜兆永�，門縫里常會塞進這樣的信：“羅老師，聽說你有了小寶寶，你還好嗎？”“羅老師，我們想你了，你什么時候來給我們上課呀？”……一句句樸實的話語，表達了孩子們稚嫩心聲，一句句感人語言，撥動著我幸福的心弦！是啊，投入一縷陽光，收獲一輪太陽！是愛，縮短了我和學生的距離，是愛，點燃了學生心中的希望！
我喜歡這樣一首小詩：有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望！
教師節(jié)精彩演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！隨著時間的推移，我們漸漸長大，懂事了。
朱先生，謝謝您的培訓和教育。你教會了我們很多道理和知識。
老師，你像一個大太陽，我們是小樹。每一棵小樹，經過你的精心培育，都會成長為人才。
老師，您就像大海，我們是海上漂流的小船。你告訴了我們知識的秘密。激勵我們隨波逐流。
讓我們自信勇敢的在大海中漂流。
老師，你還記得嗎？那一次，我們同學之間發(fā)生了沖突。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了，但你還是繼續(xù)引導我們，教導我們成績不要第一，人的品德才是最重要的。
教師節(jié)精彩演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
再過幾天就要過第一個~ ~教師節(jié)了。在今天的升旗儀式上，讓我們代表所有的學生，向辛勤工作的老師們致敬，并獻上一首頌歌，表達我們最誠摯的祝愿。
九月，黃金季節(jié)；九月，一個溫暖的季節(jié)；九月，花開的季節(jié)；九月是一個天真的季節(jié)。迎著九月的微風，我們來到大自然，為老師采了一束花，為老師采了一縷笑。今天是你的節(jié)日，所有的少先隊員祝你永遠幸福。
我忘不了你在講臺上令人愉快的風格；忘記
不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢游知識的海洋。我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見�？�!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
教師節(jié)精彩演講稿6
尊敬的各位老師們：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。
好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛這份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了，善于學習，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強自信。
作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說話的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當于給自己減負了，你會很輕松的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此，不管是哪個班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺！
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿7
尊敬的領導：
大家好！
十歲那年九月的天空，依稀晴朗，記憶模糊一片，猶憶某一日，父親在艱辛的`生活之下，興奮異常，一改往日的緊鎖眉頭，記得最清楚的一句話：“我們有了自己的節(jié)日！”懵懂時不理解那份激情，只知道與父親同樂。
初中畢業(yè)那年，面臨中師與中專的選擇，高中沒有進入候選，自認那是三流成績的走向。父親只輕輕的一句，正確地選擇，人生才能無悔。義無反顧地做出了一生的職業(yè)選擇。
平房、村落、田間，昏黃燈光下與自己身影相伴，就構成了教師職業(yè)一年的生活版圖。低薪與寂寞的蕩滌，身邊的人的離去，動搖飄忽的心思。幾十年扎根一線教育的父親撂下一句話，堅持自己地選擇，目標不會消逝。在徘徊與躊躇中，再次選擇留守。在后來的工作中，多次的轉行與轉業(yè)的機會，我堅持了當初的選擇。只是因為退休的父親說，四十余年的一線教師生活，從教師到校長到教研員，最終以教師退休，我為堅持自己選擇當了教師而自豪。當教師是自豪的，真正理解這句話，用了二十年的教育生涯，才窺得一隅。
坊間常有人說，老師是最迂腐的。想想也是，因為總想要質量保證的老師都有貨過三家的念頭，用最少的經濟付出收獲最優(yōu)質的服務，當是人之常情，更何況，當老師的這些群體，經濟條件已然決定了生活狀況。
有人說，老師是最輕松的職業(yè)。他們看見的是，老師每天的三五節(jié)課，每年的三個月的假期，表象告訴人們，教師這個行道太消遣了。他們看不見的，課后的作業(yè)批改，個體學業(yè)的輔導，進入課堂前對教材的鉆研，為了查閱相關資料，四處奔走，熬更深夜的燈火，還有那份擔憂，不是一份，是數十個孩子的無數份擔憂。
有人責備老師是不盡職的。家庭的嬌縱，孩子的劣習讓多少家長束手無策，奢望著老師能用神奇妙作瞬間發(fā)揮作用。換位思考，同是家長，也會這么期待，但不會急于求成，先進的教育不再是傳統(tǒng)的“高壓”教育態(tài)勢，教育是個過程的。
有人說教師是骯臟的，侮辱學生的是教師，傷害學生的是教師，災禍面前未能盡力保護學生的也是老師，老師是該受責罰的。曾經疑惑，這樣的事實無可厚非，是有教師這樣所為，他們是個案，可這與絕大多數的教師何干？
經濟飛速發(fā)展的今天，在物欲橫流的今天，即將面臨職業(yè)選擇的學子，只要是家庭或是親屬中有當老師的，這些學子會做出一個相同的選擇，堅決不做老師。理由冠冕堂皇：憋屈。這是社會影響，也是生活縮影。
理解教師的，是需要一顆寬容之心，做一名真正的教師，需要一顆梵凈心。
面對眾多的責難，那是因為教育的普及。受眾愈多，非議也自是越多。非議與嗔怨，在于教育者用什么方法做的什么樣的教導。如若是用慈祥的眼神，積蓄的臉色，謙恭的腰身，平和的心，寧靜的靈魂去為之，平凡的今天也會顯示出明日的強大，今天的委屈會演化成自信與堅定。
作教師是不求名利的。教育是似乎每個人都會的，又似乎是每個人都不會的。教育是欠缺與完美的結合體，有人在教育中快速成長，成為一道風景線，有人在教育中曲曲折折，蜿蜒前進，走向另一個不一樣的人生。對教育的要求完美是一種奢望，過度的追求完美，便是陷入不完美的狀態(tài)，距離完美就漸行漸遠。正因如此，教育是不能急功近利。享受著清廉，也以一種泰然之心去處之，就是人生境界。
愛的精神洋溢在教師生活中。把教育當作是美好的的事情，那是因為選擇了愛的結果。對教育認識到與生俱來的歡樂，希望在教育過程中，對自己，對學生，對周圍的人的在精神上的改進，這種精神的追求持以認可態(tài)度，愛就自然誕生。關注自己擁有的愛，便會覺得富足，關注自己所沒有的，甚或是顧慮自己的付出沒有成就之感，或是被他們踐踏，其實，那些都是與己無關，關注太多，自己會一貧如洗。
把教育當作一個繪畫過程，每繪下一筆，享受其新的喜悅，為最終的完稿而期待，不去追求別人眼中的成功，收獲自己真正能描繪出的或是已經描繪的壯麗而微笑，這樣的每一筆，都是自己心靈的沉淀。
教師需要一顆梵凈心，這清凈之信仰心、清明離垢之心，是為純潔的心靈做出的澆灌，也為明日的美麗花園做裝飾，更是讓自己，讓下一代，能在澄澈的世界中徜徉流連。
到了自己退出教育的講臺，自己還可以自豪地說，自己當初做出了正確有選擇，沒有放棄選擇，人生無悔。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿8
敬愛的的老師、親愛的同學們：
大家早上好：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。雖然，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有了教師節(jié)而讓人充滿期待。再過幾天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身體健康，工作順利，和家幸福！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為，這個美好的節(jié)日不僅僅是在贊美教師，最重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師是崇高的職業(yè)，老師，是神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透著老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召�？梢哉f每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
高一的同學們，從初中到高中，你們實現(xiàn)了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們人生旅途中極為關鍵的三年。九年義務教育的結束，意味著以后的路，真的要靠你們自已去走。這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成熟；這三年，博興高中將與你們同行，學校的領導老師也與你們同在。
老師們，同學們，乘著九月的秋風，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
教師節(jié)精彩演講稿9
老師們、同學們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒! 當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒! 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)精彩演講稿10
尊敬的老師，同學們：
大家好！
金秋送爽，蘭桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！從中華煌煌五千年歷史長河溯流而上，曾有多少先賢大德發(fā)出“朝聞道，夕死可矣”的感慨，悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無奈。于是冥冥中注定出現(xiàn)了這樣一群人，他們使“道”不再虛無飄渺，使靈長更加靈長，文明更加文明。他們承繼千年前先圣叮囑的使命，衛(wèi)護著文明火種，代代相傳。他們是諾亞的使徒，代表著希望的力量。是的，他們就是老師。
在我看來，人類高級于其他動物的一個原因便是“知識的傳遞與學習”，人類萬年的文化積淀是我們最大的財富�？擅鎸@浩如煙海的知識，僅憑“學海無涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業(yè)解惑也”，教師之重擔盡在此。
從小學到初中再到高中以至大學，老師們把人類文明發(fā)展歷程濃縮為一堂堂課，把一個個耀眼的名字代表的偉人一生之成就，以認知進步為序，真實的再現(xiàn)在我們面前：從阿拉伯人的1234到斐波那契的數列：從樸實的《詩經》到現(xiàn)代詩歌；從盎格魯人咕噥的音節(jié)到如今的美式英式英語；從“上帝”派來的蘋果到核物理大門的打開；從神秘的煉金術到現(xiàn)代化學理論體系；從神農嘗百草到轉基因植物的誕生；從周王朝到新中國；從天圓地方到七大洲五大洋；從蘇格拉底的苦思到馬列主義。思維的觸角穿梭在老師的言語間，透過紛揚的粉筆灰向深處延伸，我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明，從“初極狹，才通人”到“豁然開朗”，我們一步步成長�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，在這句話面前，千年的時光一閃而過，而它，一如往昔，照亮著成師之路。
老子云：“道可道，非常道．”這也許是因為他不知何為老師吧？被歷朝文人極力推崇的上古圣人，不過只留下幾個名字，這也許也是因為所謂的圣人不知何為老師吧？先秦孔子前代學者的思想只能在幾張殘片上可得一窺，這也許還是因為他們不知何為老師吧？自孔子以后，一代代老師銘記著那傳承兩千年的古訓：“為往圣繼絕學，為萬世開太平”，此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺；從儒家經義到科學文化；從弟子三千到桃李天下，人類在文明之路上踽踽獨行，有坎坷，卻從不停滯。對于文明，我喜歡用薪火相傳這個詞來描述，可是又有誰知道：這柴薪是老師砍來的，這火焰是老師點燃的，這火把是老師代代傳遞的。
人類在一座不知名的高峰上艱難攀登，盡管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘，開辟未知為已知，后方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩，把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發(fā)是人類的本能，其中最關鍵環(huán)節(jié)就是教書育人的老師。牛頓說：“如果說我看的遠一些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”希望有一天，我們也能自豪的說：“如果說我站在科學的峰巔，那是因為我站在老師的肩膀上�！�
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂
教師節(jié)精彩演講稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
教師節(jié)精彩演講稿12
大家好！
又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”，還是學生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。
又是一個教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。
我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿13
親愛的老師們、同學們：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過xx天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是對于我們全新的xx中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在xx中學的工地上，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外，xx老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整xx天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。
謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿14
親愛的同學們、老師：
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)。老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。
我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。老師啊，您為的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！我們高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！
教師節(jié)精彩演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
時光易轉，光陰易逝，轉眼間我們已經離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風風雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的真情，當你犯錯誤時，教導你的老師，當你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關關懷。
芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細心的呵護，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風吹動了x者的身影，也吹亮了我們的未來，考試，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們如同涸流通的魚，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。
如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。
人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴肅，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實為我們付出了好多，我們沒有什么獻給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學習，在中考那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得超載自我的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。
謝謝大家。
教師節(jié)精彩演講稿16
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
��！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿17
親愛的老師們、同學們：
早晨好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！一位教師以前說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業(yè)，用心地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)精彩演講稿18
今天是第38個教師節(jié)，我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂！
在神圣的國旗下，教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠，使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾，點綴祖國的花園；不懈的努力育出棟梁，擎起祖國的天空，讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。
xx中學的老師們嚴肅中又見和藹，嚴謹中又富風趣，平易近人，謙恭有禮，學者風，大家氣見諸其中。他們以切實的行動，辛勤的耕耘就師魂，以“讓每一個學生成功”的目標，構建道德課堂，潛心教育，心無旁騖，創(chuàng)造了幾多輝煌，結出了累累碩果。
作為xx中學的學生，得學會感恩，因為老師讓感動。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要，更多的是傾注了很多個人情感，他們在為祖國描繪藍圖�。q月無痕，額頭有痕，四季有彩，頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書》中說得好，“學貴得師”，沒有老師的引領，我們怎么可能在人生道路上高歌猛進，收獲知識呢？
老師是親人，“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字，是多么崇高的境界啊！邗中老師做到了，一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐，老師給了我們太多的關懷，是親人的關懷。此時此刻，我們不得不由衷地說：“感謝親人”。
老師是友人，x中的老師可以推心置腹地和我們對話�！霸少|理”，決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”，而是虛心竭誠地幫我們解釋；情緒低落，老師的談話使我們恢復勇氣和信心，更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊！此時此刻，我們不得不由衷地說：“感謝友人”。
一路風雨一路歌，老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰，看者枝繁葉茂的回憶樹時，上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條，我們一定會再次大喊：“老師，感謝您。”
同學們，從現(xiàn)在起，銘錄師恩，師愛我，我愛師，記著老師們的諄諄教誨，懷著沉甸甸的師恩，揚起風帆，加足馬力，駛向知識海洋的遠方吧！
教師節(jié)精彩演講稿19
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！今天，在這莊嚴神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
教師節(jié)精彩演講稿20
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第38個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名xx的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的�！�
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是xx讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是xx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
謝謝大家!
教師節(jié)精彩演講稿21
尊敬的各位老師們：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候！此時此刻我以最感激的心情，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！
今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結有團隊精神的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學，此時此刻，我的心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪！
今年的教師節(jié)是我們來到新園的第一個教師節(jié)，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節(jié)有著特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團結協(xié)作的精神讓我感動，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好！
親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節(jié)日里，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！
謝謝大家！
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