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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人生的演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，夢(mèng)想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因�(yàn)橛袎?mèng)想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢(mèng)想的存在而綻放。夢(mèng)想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
夢(mèng)想之所以稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢(mèng)想也會(huì)為人所征服。夢(mèng)想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有夢(mèng)想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的夢(mèng)想，他們用夢(mèng)想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
人生的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是高一（1）班的楊子彥。
今天，我演講的主題是“拒絕零食，珍愛(ài)健康”。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，學(xué)校已經(jīng)禁止外出購(gòu)買(mǎi)零食，有些同學(xué)是否覺(jué)得少了點(diǎn)什么，有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校外的貨攤上購(gòu)買(mǎi)零食，以解一時(shí)之饞？可是同學(xué)們，你們知道經(jīng)常吃零食給我們帶來(lái)的嚴(yán)重后果嗎？
首先，這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全，對(duì)身體有害無(wú)益的。零食好吃，那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用，零食好看，那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)！
其次，常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_(kāi)眼笑，而忘記了學(xué)習(xí)呢？你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時(shí)自己控制不了也想過(guò)一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光？同學(xué)們，警惕啊！你已經(jīng)被零食“毒害”了！
另外，常吃零食還給校園環(huán)境帶來(lái)了與我們校園極不相稱(chēng)的一幕幕。有的同學(xué)吃過(guò)零食后將包裝紙或果皮隨處亂扔，整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了“花臉”；有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶，卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅，同學(xué)們，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎？愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？
那么，我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢？
第一，我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
第二，要控制身邊的零花錢(qián)。把零花錢(qián)用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。
第三，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買(mǎi)零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，共同拒絕零食，還自己一個(gè)健康的身體，還自己一個(gè)良好的心境，還校園一個(gè)潔凈的空間！
人生的演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的題目是：走好人生的每一步棋
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤(pán)圍棋，盤(pán)盤(pán)不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤(pán)。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱耍清e(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞�，而全盤(pán)皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤(pán)上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤(pán)上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤(pán)的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。
祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。
祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿意的大學(xué)。
謝謝！
人生的演講稿 篇4
有一次我到成都去演講，結(jié)果要上臺(tái)的時(shí)候碰到一個(gè)女生，長(zhǎng)得很漂亮，跑過(guò)來(lái)拉我的袖子，然后塞給我一封粉紅色的信，我的心看了怦怦跳，這應(yīng)該是一封情書(shū)吧，回到飯店一看，她說(shuō)，我從小就讀你的文章，非常敬仰你，沒(méi)想到今天看到你，很像周星馳電影里的“火云邪神”，真是相見(jiàn)不如懷念啊。在飯店里面給她回了一封信，我說(shuō)相見(jiàn)也美，懷念也美，你長(zhǎng)什么樣子一點(diǎn)都不重要，重要的是你的頭皮里面的東西，如果你有東西，那你就可以活得很開(kāi)心，你就可以活得很自在，活得很有智慧。
我剛才講到我們家有十八個(gè)兄弟姐妹，大家都覺(jué)得不可思議，怎么我爸爸媽媽那么會(huì)生，不是我爸爸媽媽那么會(huì)生，我的父親有兩個(gè)哥哥，在日據(jù)時(shí)代的時(shí)候，同時(shí)被調(diào)去作戰(zhàn)，結(jié)果他的兩個(gè)哥哥那時(shí)候已經(jīng)生了十三個(gè)小孩，然后去作戰(zhàn)以后，三個(gè)兄弟只有我父親回來(lái)。后來(lái)他又生了五個(gè)小孩，所以變成十八個(gè)小孩。所以我小的時(shí)候，印象最深刻的事情是，從來(lái)沒(méi)有一天吃飽過(guò)，每次要吃飯的時(shí)候，我父親會(huì)拿出十八個(gè)碗，形狀都不一樣，因?yàn)猷l(xiāng)下人沒(méi)有整套的碗，每一個(gè)碗里面添了一點(diǎn)點(diǎn)食物，添完了以后，他就會(huì)用很莊嚴(yán)的聲音說(shuō)：“來(lái)，大家來(lái)吃飯。”端起飯來(lái)吃，那種心情都覺(jué)得很莊嚴(yán)。但是我們端起飯來(lái)不會(huì)馬上吃，吐一口痰進(jìn)去拌一拌，這樣才可以安心吃，不然你頭一轉(zhuǎn)回來(lái)飯就少一口了，因?yàn)楦绺缃憬闼麄円矎膩?lái)都吃不飽，都是盯著別人的飯碗在看，我是生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境。我有三個(gè)小孩，他們看到蟑螂都會(huì)同時(shí)跳起來(lái)逃走，那我就會(huì)跟他們講，我們那時(shí)候抓到蟑螂，是用這樣(的方式)把蟑螂抓起來(lái)，穿成一串，烤一烤，就吃下去，因?yàn)闆](méi)有蛋白質(zhì)，只好吃蟑螂。但是現(xiàn)在各位不要學(xué)，現(xiàn)在的蟑螂很臟，都是爬垃圾桶，你要知道鄉(xiāng)下很窮的人，是沒(méi)有垃圾桶，所有的垃圾都用到化料為止，所以蟑螂是吃什么長(zhǎng)大，吃地瓜、吃甘蔗、吃芋頭，都是吃玉米，吃很好的東西長(zhǎng)大的，烤一烤，剝開(kāi)來(lái)聞一聞，還有牛奶的味道。
你的環(huán)境并不能決定你的未來(lái)，你的過(guò)程也不能決定你的未來(lái)，而是你的心的向往決定了你的未來(lái)。我剛剛講到我小時(shí)候那么窮，可是我八歲的時(shí)候就立志將來(lái)要當(dāng)一個(gè)成功的、杰出的、偉大的作家。自己每天鼓舞自己。有一天我的父親說(shuō)十二啊，你長(zhǎng)大以后要干什么，我說(shuō)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家，寫(xiě)文章給人家看，他說(shuō)作家是在干什么的，我說(shuō)作家就是坐下來(lái)，字寫(xiě)一寫(xiě)寄出去，人家錢(qián)就會(huì)寄來(lái)。我爸爸很生氣，當(dāng)場(chǎng)給我一巴掌，“傻孩子，這個(gè)世界上哪有那么好的事情，如果有那么好的事情，我自己就先去干了，不會(huì)輪到你!”在我居住的地方，三百年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)作家，一個(gè)小孩子突然想要當(dāng)一個(gè)作家，這是很奇特的事情，沒(méi)有人相信，也沒(méi)有人認(rèn)為這是可以成功的。唯一了解我的就是我的母親。我的母親一直相信我長(zhǎng)大會(huì)變成一個(gè)作家，所以她很關(guān)心我的寫(xiě)作事業(yè)，我在小的時(shí)候，經(jīng)常蹲在那個(gè)我們拜祖先的那個(gè)桌子前面寫(xiě)作，因?yàn)槲覀兗抑挥幸粡堊雷�，我的媽媽不時(shí)就會(huì)倒水進(jìn)來(lái)給我，然后問(wèn)我，我看你整天都在寫(xiě)，你是在寫(xiě)辛酸的(故事)，還是在寫(xiě)趣味的(故事)。我就說(shuō)辛酸的也寫(xiě)一點(diǎn)，趣味的也寫(xiě)一點(diǎn)，我的媽媽就說(shuō)，辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn)，趣味的多寫(xiě)一點(diǎn)，人家要來(lái)讀你的文章，是希望在你的文章里面得到啟發(fā)，得到安慰，得到智慧，而不是說(shuō)讀了你的文章以后立刻跑到窗口跳下去，那這個(gè)文章就沒(méi)有意義。我就問(wèn)她說(shuō)，那如果碰到辛酸的事情怎么辦，我媽媽說(shuō)，碰到辛酸的事情，棉被蓋起來(lái)哭一哭就好了。這個(gè)影響了我后來(lái)的寫(xiě)作，我寫(xiě)的都是非常優(yōu)美(的文章)，所以讀我的文章沒(méi)有負(fù)擔(dān)，而且不會(huì)讓你變壞。像我跟古龍是蠻要好的朋友，有一年他在我的報(bào)紙上登小說(shuō)，已經(jīng)登了八百多天了，還登不完，我就打電話說(shuō)你什么時(shí)候?qū)懲辏f(shuō)不行呢，可能永遠(yuǎn)寫(xiě)不完，因?yàn)檫@里面有一百多個(gè)主角，他們都有自己的個(gè)性，有自己的生命，不知道要怎么死才好。你既然不能讓他們死，那就我讓他們死吧，我就寫(xiě)了其中非常重要的一個(gè)主角，邀請(qǐng)所有一百多個(gè)武林豪杰，在少林寺舉行大會(huì)選出武林盟主，在來(lái)之前少林寺地下全部鋪滿了地雷，這些人全部聚集的時(shí)候，一點(diǎn)火地雷就爆炸，一百多個(gè)人都死掉，小說(shuō)的最后一句叫作“從此武林歸于平靜”。這是個(gè)好玩的事情。
人生的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
經(jīng)典閱讀已經(jīng)成功地舉辦兩期了，很幸運(yùn)兩期我都是經(jīng)典閱讀的學(xué)生。我之所以喜歡上經(jīng)典閱讀，有兩個(gè)原因：一是老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。黃老師上課，常常讓同學(xué)們笑得前仰后合，很多學(xué)生都說(shuō)老師上課有點(diǎn)像“小沈陽(yáng)”。
經(jīng)典閱讀吸引我的第二個(gè)原因是老師精心挑選的教材。經(jīng)典閱讀的教材真可謂是經(jīng)典，無(wú)論是寫(xiě)景的、敘事的還是說(shuō)理的，都是非常優(yōu)美的文章，很多好詞佳句成為我寫(xiě)作的藍(lán)本。
這個(gè)學(xué)期的教材中，給我印象最深的就是《永遠(yuǎn)都要坐前排》一文。文章講的是撒切爾夫人小時(shí)候讀書(shū)非常刻苦，無(wú)論做什么事情，都是那樣認(rèn)真執(zhí)著，追求第一，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，最終成就了一番偉業(yè)。40多年后，她成為了英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上一顆耀眼的明星。
那些最終坐到“前排”的人，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。一位哲人說(shuō)，無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。從今以后，我要把這句經(jīng)典的話語(yǔ)當(dāng)作自己的座右銘，激勵(lì)自己，鞭策自己，努力向前，永不后退！
我還想說(shuō)，90分鐘的連堂課中，黃老師每次都留給我們十幾分鐘的智力游戲環(huán)節(jié)。為了讓自己和同學(xué)們?cè)谥橇τ螒颦h(huán)節(jié)中能玩有所獲，我常常在課余時(shí)間，到處搜集腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)、經(jīng)典對(duì)聯(lián)的'知識(shí)，為的是在擊鼓傳花的過(guò)程中做到有備無(wú)患，得心應(yīng)手。那最緊張，最激動(dòng)人心的“Let’sbegin！”一聲令下，是我最緊張的時(shí)刻，我相信同學(xué)們也和我一樣緊張、興奮而快樂(lè)！老師常教導(dǎo)我們學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快！那么同學(xué)們，請(qǐng)大家記住經(jīng)典閱讀吧，因?yàn)檫@精彩的90分鐘，我們?cè)谳p松愉快地賞讀經(jīng)典名篇，獲得思想的啟迪，精神的熏陶，在緊張激烈的游戲環(huán)節(jié)中獲得永恒的知識(shí)。
請(qǐng)讓我衷心地祝福我們的經(jīng)典閱讀班越辦越好！謝謝大家的聆聽(tīng)。
人生的演講稿 篇6
今天我講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的話題，因?yàn)槲矣X(jué)得我自己在這個(gè)領(lǐng)域，還是有點(diǎn)資格談這個(gè)話題。我自己每天都在堅(jiān)持閱讀，一個(gè)堅(jiān)持閱讀的人，或是閱讀了很多書(shū)的人方有資格談。才可以坐在這里說(shuō)話不臉紅，才可以?xún)?nèi)行說(shuō)內(nèi)涵的話。平生我們最忌恨的人是，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不懂裝懂，不行裝行，就像皇帝的新裝一樣，讓人感覺(jué)赤裸的身體穿一件漂亮的外衣。今天我給本次講題定為閱讀厚重人生，是說(shuō)我們定位為一個(gè)追求精神享受的人，除了吃喝拉撒睡，我們就不能躺在麻將桌上，應(yīng)該有片時(shí)半刻睡在書(shū)本上。以色列這個(gè)國(guó)家是非常重視閱讀的國(guó)度，猶太人每年讀68本書(shū)，我們國(guó)家才4本，作為一個(gè)五千年文化的大國(guó)，文化盛極一時(shí)的文明古國(guó)，真的只剩古老的書(shū)籍，人人都躺在麻將桌上了。英國(guó)鐵女子撒切爾夫人說(shuō)中國(guó)不會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，理由是中國(guó)沒(méi)有文化。真的我們看看中國(guó)現(xiàn)在到處是洋文化：漢堡、麥當(dāng)勞、蘋(píng)果手機(jī)為了得到它可以捐一個(gè)腎，連命都不要了，喬布斯傳記可以看看，這個(gè)傳奇人物對(duì)科技藝術(shù)化得追求。印度也是一個(gè)文明古國(guó)，印度的一個(gè)教授在說(shuō)中國(guó)人怎么搞了，坐飛機(jī)，坐汽車(chē)，上公園每人拿著的就是一個(gè)手機(jī)，聊天、玩游戲、看下載電影、電視劇，好一點(diǎn)的看看下載小說(shuō)。就是沒(méi)有一個(gè)人拿著紙質(zhì)的書(shū)再看。出國(guó)留學(xué)、旅游的回來(lái)都說(shuō)在國(guó)外看到更多的是安安靜靜的看書(shū)。現(xiàn)在看書(shū)到成了恥辱。生命的重度在母親生我們下來(lái)時(shí)，已經(jīng)給了我們，你只要像豬一樣吃喝，你就不會(huì)對(duì)不起我們的父母了。但是生命除了重度，更需要厚度，這厚度就需要閱讀來(lái)增加。人生才可以像豬式吃，人式活。有別于獸類(lèi)生活。生容易，活不容易，活出精彩就更不簡(jiǎn)單了。
今天講三個(gè)話題：人生為什么閱讀，讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)。
一、人生為什么閱讀
首先講一個(gè)故事。契訶夫有篇文章《打賭》。講述了一個(gè)年青人與銀行家的一次打賭，年青人只要呆在一個(gè)狹窄的屋子里10年不賣(mài)出一步，就可以得到銀行家的200萬(wàn)盧比。最后年青人做到了，在這10年時(shí)間里發(fā)生了很多變化，曾經(jīng)富豪一極的銀行家破產(chǎn)了，付不起這曾經(jīng)的約定，如果不履行諾言，銀行家將入獄10年，剩下的一切都將為青年人所有，銀行家在這時(shí)產(chǎn)生一個(gè)陰謀，在最后一天結(jié)束的晚上，秘密潛入年輕人房間，將之殺死，不要履行自己的約定�？删褪窃谶@晚上，年青人大徹大悟，放棄了對(duì)銀行家馬上可以得到的200萬(wàn)盧比。自己邁出房間出走了。為什么會(huì)有如此的變化，這與年青人在這10內(nèi)的閱讀分不開(kāi)。讓他明白了人生的目的和意義。人除了金錢(qián)還有更高的追求。比如理想、立業(yè)等等。這個(gè)故事明白。為什么我們的生活狀態(tài)有些人生活在嫉妒、怨恨，見(jiàn)不得人比自己好呢？就是在世俗生活太久了，只有銅臭味，沒(méi)有更高精神追求。馮友蘭把人生分為四個(gè)境界：自然境界——不知有我，功利境界——有我，道德境界——無(wú)我，天地境界——超我。我們永遠(yuǎn)生活在自然境界了，為了本能的吃喝拉撒睡而茍延殘活。
1、生活狀態(tài)低級(jí)趣味。我們的生活經(jīng)不住寂寞，孤獨(dú)，每天都想生活在一堆人群中，但是每人都有自己的生活，或艱辛的勞作。沒(méi)有空閑陪你瞎聊，于是麻將桌就是他們的生活，構(gòu)成生活的全部。電視就成不擇白天黑夜的看，看成熊貓。這種生活狀態(tài)都是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不讀書(shū)造成的，或是對(duì)自我要求太低而追求的低級(jí)趣味的生活境界。
2、知識(shí)產(chǎn)生不了價(jià)值。知識(shí)如果畫(huà)不成智慧，只能是文字，沒(méi)有任何意義。唯有智慧的知識(shí)才是真正具有價(jià)值。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)會(huì)思考，因此在閱讀時(shí)一定要學(xué)會(huì)思考，為什么？拿破侖·希爾曾少年時(shí)，父親在鎮(zhèn)上開(kāi)了家商店，由于店里貨物物美價(jià)廉，生意很好。時(shí)間一長(zhǎng)，許多熟識(shí)的顧客就來(lái)賒賬，卻不回來(lái)還錢(qián)，幾年下來(lái)，欠款已達(dá)數(shù)十萬(wàn)美元。希爾的父親向賒賬者討債時(shí)，他們總說(shuō)下回一定還上，卻總也不還。這讓希爾的父親非常煩惱。后來(lái)，無(wú)可奈何的他想了一招，說(shuō)主動(dòng)還債的客人，將得到一份精美的禮品或享受店里的打折優(yōu)惠�？蛇@招不靈，還債的人還是鳳毛麟角。希爾給父親想了一個(gè)好辦法。第二天，希爾在商店的墻上貼出了一則“追債啟事”，上面列著10個(gè)賒了賬后不及時(shí)還錢(qián)的顧客的名字。啟事宣布：如果他們?cè)俨恢鲃?dòng)還債，商店將派出專(zhuān)人上門(mén)，并按照銀行利率和本息一并收取。希爾還在啟事的末尾處寫(xiě)到：以后還將陸續(xù)公布第二批、第三批名單。這一招果然靈驗(yàn)。一周內(nèi)，幾乎所有賒過(guò)賬的人都來(lái)主動(dòng)還錢(qián)了！父親在驚喜之余有些不解，因?yàn)椤白穫鶈⑹隆鄙系?0個(gè)名字全都是假的。希爾對(duì)父親解釋說(shuō)：利用這些不存在的人名就是為了既不得罪老顧客，保全了他們的面子，又能起到警醒和告誡的作用，讓他們感到一種壓力：如果再不還錢(qián)，就可能成為第二批或第三批10人名單上的一員，到時(shí)不僅難堪，還要付利息，就是名利雙損，吃虧大了。果然，在這次“啟事”后，賒賬的人少了很多，但店鋪的生意還依然興隆。聰明的希爾在父親正面索要欠債無(wú)效的情況下，變通了一下方式，化軟為硬，敲山震虎，真戲假做，圓滿地達(dá)到了索賬的目的�？梢�(jiàn)學(xué)會(huì)思考解決問(wèn)題很重要。
3、人生意義認(rèn)識(shí)不足。我們要明白我們有很多事可做可不做，只要問(wèn)個(gè)為什么？就明白我們的是在糊涂生活還是明白生活。人到一個(gè)年齡階段。我女兒11歲，每次要買(mǎi)彩膠，粘圓球。我問(wèn)你為什么每天這樣做，她說(shuō)我也不知道，你這樣不浪費(fèi)時(shí)間嗎？她說(shuō)，沒(méi)東西玩。一語(yǔ)道出我們?cè)跊](méi)事的情況下往往浪費(fèi)驚人的時(shí)間。找事做很重要。讀書(shū)卻可以在你無(wú)事時(shí)填補(bǔ)你寂寞的時(shí)間空間。
4、文明傳承，家風(fēng)延續(xù)。讀書(shū)可以言傳身教，一個(gè)不讀書(shū)的人怎么可以讓別人讀書(shū)，教誨別人讀書(shū)呢？為了讓你身邊的人喜歡讀書(shū)，自己首先是一個(gè)讀書(shū)人。讀書(shū)可以傳承文明，甲骨文的出現(xiàn)和線裝書(shū)的價(jià)值可見(jiàn)一斑。
二、讀什么書(shū)
讀什么書(shū)很重要，人生有限，不能再有限的時(shí)間內(nèi)混水摸魚(yú)，不知不覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間生命。讀書(shū)的人一般有三類(lèi)：娛樂(lè)消遣的，打發(fā)時(shí)間，派遣寂寞的。可能會(huì)看一些雜志，娛樂(lè)的書(shū)籍，翻翻，看看，最后美食、時(shí)尚倒是了解了些，可是對(duì)人生沒(méi)有任何用處。紙質(zhì)散文、小說(shuō)、詩(shī)歌的說(shuō)明你進(jìn)入一個(gè)文字里頭的階段。讀書(shū)重在文字感受力，不能落在情節(jié)的離奇、曲折，雖然一個(gè)離奇的情節(jié)勾你閱讀興趣。但是了解文字形式很重要。最高階段，也是一般人難以企及的階段哲學(xué)、史學(xué)類(lèi)的閱讀了。
三、怎樣讀書(shū)
堅(jiān)持讀，每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)、2小時(shí)。我堅(jiān)持每天背一首詩(shī)，今天的柳永《八聲甘州》。
花錢(qián)讀，每月擠出一點(diǎn)錢(qián)，少吃零食，買(mǎi)一兩本書(shū)，自己花錢(qián)讀，一定會(huì)讀完，不讀可惜錢(qián)呀！
高興讀，讀書(shū)在高興時(shí)，讀，不高興時(shí)，聽(tīng)說(shuō)效果更好，人注意力更緊張的效果，有個(gè)記憶張力在。
筆記讀，好記性不如爛筆頭，記讀結(jié)合更有效。
寫(xiě)寫(xiě)讀，這樣你的讀趣更濃。
人生的演講稿 篇7
老師好，同學(xué)們好！
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理�，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嘛？“
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人和處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇�(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩(shī)嘛？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
說(shuō)了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
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