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演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩旗下演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩旗下演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我也會(huì)珍惜。
每當(dāng)這首暖心的歌響起，我都會(huì)不由自主地想起我的老師們，他們把自己的努力放在講臺(tái)上，放在書桌上，放在寒冷的夏天，放在春夏秋冬。辛苦了老師！衷心感謝老師們多年來的教學(xué)！祝老師們今后幸福、健康、快樂！
人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長來說，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
老師是我們成長的向?qū)�，教我們�(nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。
老師是我們的榜樣，可以讓我們受益終生。
師愛是看不見摸不著的。和很多父母一樣，他們都有一種對(duì)成龍的憧憬。他們用無私的愛滋潤我們的心。
老師：謝謝你，謝謝你用汗水澆灌我們饑渴的人，用歌聲傳播愛的陽光，用溫暖的手撫慰我們不確定的靈魂。
風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中留下一句話。
感恩旗下演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第 個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的.欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂!”
感恩旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是162班的晏王可懿，我這次國旗下演講的主題是：感恩父母！
幾天前結(jié)束的家長會(huì)大家還有印象吧，在開心的時(shí)刻，你們是否留意過父母眼角愈來愈多的皺紋呢？父母再百忙之中抽空來參加家長會(huì)，在我們看來這早已是正常的事了，但他們?yōu)槭裁匆ㄙM(fèi)自己休息的2個(gè)小時(shí)，120分鐘，7200秒來呢？或許這還算不上很多，但這也說明了父母對(duì)你的重視，對(duì)你的關(guān)心。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價(jià)格》，文章指出，假如父母照顧孩子的平常工作可取的薪水，正常的年薪約為六萬美元，約即是人民幣48萬元！多么驚人的一筆數(shù)字�。〉�，父母為我們做的細(xì)膩、做的純潔，樂此不彼，頭發(fā)做白了，腰坐彎了，眼睛做昏花了，他們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們以前下父母那么多�？墒俏覀兊男膮s像漏豆一樣，遺漏了那么多本該恒久銘記的愛的故事。
為了給我們提供一個(gè)舒適的生存環(huán)境，他們總是那么辛苦努力。作為21世紀(jì)的我們，我們首先感謝的應(yīng)當(dāng)是父母，也許你沒有在意過，從你剛剛出生的那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的女孩，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，我們能有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，穿的得體，沒有饑餓和惶恐，在無憂無慮中成長，這一切是因?yàn)檎l呢？不用想，當(dāng)然是父母！“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，那這早已無法用言語來表達(dá)的恩情該如何報(bào)答呢？感恩不僅僅是一個(gè)名詞，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)詞。我們要懷著一顆感恩之心體諒父母，有人說，我們還小，能擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任嗎？能！父母生日時(shí)，向他們道一聲祝愿;父母放工回家，給他們遞上一杯熱茶;在媽媽做家務(wù)的時(shí)候，幫著做一些力所能及的事情;照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活，讓父母少操一點(diǎn)心，等等。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學(xué)會(huì)感恩才能得到別人的尊敬。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用平實(shí)的一言一行來鑄就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧！
謝謝大家的傾聽，我的演講到此結(jié)束！
感恩旗下演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!不知不覺的，一眨眼就闖進(jìn)了畢業(yè)季;歡歡鬧鬧地，一晃兒卻青澀了，也許是面臨一大挑戰(zhàn)的焦慮;也許是在心里盤算著，這是倒數(shù)幾天在育華做什么事。的確，中考倒計(jì)時(shí)12天了，而畢業(yè)倒計(jì)時(shí)也12天了。
是不是有點(diǎn)害怕被老師請(qǐng)到辦公室去，聽著老師滔滔不絕進(jìn)行中考人生價(jià)值教育?可是每次是否注意老師那緊皺的雙眉和擔(dān)憂的神情。是不是很討厭初三體育課和額外的體鍛課，納悶我們的操場(chǎng)為什么這么大，老天總是不下雨，可老師卻和我們一樣頂烈日流汗水。是不是很懊惱寢室老師總是那么盡職，深更半夜轉(zhuǎn)悠在走廊上，叩叩你的寢室門讓你熄了夜習(xí)的小臺(tái)燈�？稍诿恳粋�(gè)那么深的夜里，陪你的除了書和燈，還有她……
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的畫面：拔河比賽的齊心協(xié)力;運(yùn)水比賽的搞笑有趣;初三大辦公室內(nèi)老師給絡(luò)繹不絕的同學(xué)答疑的場(chǎng)景;清潔阿姨把地拖得干干凈凈，食堂阿姨把每一頓飯打到你的面前情景。不論我們?cè)?jīng)是埋怨過，還是感動(dòng)過，是懊惱過，還是欣喜過，在這個(gè)校園中生活的每一刻，都有人默默地為你付出;我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都有他們的汗水。我們應(yīng)大聲地說聲“謝謝”，這似乎簡(jiǎn)單卻真誠的言語卻是他們唯一希望得到的。我們即將告別這里，即將遠(yuǎn)航，內(nèi)心不論多么波瀾起伏，都希望在臨別時(shí)，再看一眼這個(gè)校園，再看看這里的一草一木，再看看這里的每一位辛勤的園丁。我們約定，在不久的將來，我們還會(huì)回來，乘著豐滿的羽翼飛回來。
從現(xiàn)在開始，把每一聲“老師好”和“謝謝”都說得響亮，因?yàn)楦卸鞑皇且环N義務(wù)，是“謝謝”“不舍”“祝�！比谠谝黄鸬母星�。
感恩這里，感恩過去，祝福未來!
感恩旗下演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是感恩母親。
有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報(bào), 這種愛，叫母愛;有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫母親。
5月13日，我們將迎來一個(gè)天底下無數(shù)偉大母親的共同節(jié)日——母親節(jié)!這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住要感恩母親的一個(gè)重大節(jié)日。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們要感激;母親使我們茁壯成長，我們要感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，讓我們不斷地前進(jìn)，所以我們更應(yīng)該感激。
我見過電視上曾播過這樣的一段公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，嫌她對(duì)我們管教得太嚴(yán)格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受、支持和鼓勵(lì)。
曾幾何時(shí)，我們忽視了母親的哺育，抱怨過母親的嘮叨;曾幾何時(shí)，我們忘記了母親的辛勞，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向母親發(fā)過脾氣.同學(xué)們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現(xiàn)在開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答!
真的!有時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)母親的孝順，只需要幾句簡(jiǎn)單的話語：在媽媽下班回到家里時(shí)，向媽媽問候一聲：媽媽，您辛苦了。;在早上上學(xué)出門的時(shí)候，向媽媽說一句：媽媽，再見。;在傍晚回到家的時(shí)候，向媽媽道一聲：媽媽，我回來了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時(shí)，別忘了再說上一句：媽媽，謝謝你。
真的!有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時(shí)分擔(dān)一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩
真的!有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享成長中的快樂與煩惱，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
是的!母親節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我相信，只要我們能懷著一顆感恩母親的心，用心去愛自己的母親，我們的母親一定會(huì)以我們?yōu)槎湴�，同學(xué)們，就從今天開始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的贊揚(yáng)!
最后，，讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們，祝天下所有的母親節(jié)日快樂!
我的演講完了。謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》。
有人說，老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；有人說，老師是春雨，滋潤著幼苗；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血澆灌著祖國的花朵�？晌乙f：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護(hù)著我們，讓我們健康快樂地成長。在這個(gè)世界上，他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動(dòng)著他們的心，我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都足以掃清他們一身的疲憊。老師是這個(gè)世界上最無私的人，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫照！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師的笑語盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓我們感到親切與盼望。在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結(jié)，不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚，也無論你的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！在教育教學(xué)中，也許他們會(huì)有過激的言辭，也許，他們會(huì)有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛，為了他所愛的學(xué)生早日成材！所以，無論何時(shí)，作為學(xué)生，我們不應(yīng)感謝我們的老師嗎？
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，因?yàn)檫@一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)，這些都是對(duì)老師最真摯的愛！這也是我們感謝老師的最好方式。
同學(xué)們，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)生來說，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。對(duì)社會(huì)來說，如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李滿天下！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自701班的蔣麗，今天我在國旗下講話的題目是：《熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)�！案卸鳌币彩且环N回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對(duì)恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對(duì)我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝、小公主”，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸？
最后讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家！
感恩旗下演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
"關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛生命"這一命題，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛生命"它包含二層含意：自我關(guān)愛和互相關(guān)愛。就我們同學(xué)而言，理解"關(guān)愛生命"時(shí)，在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí)，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時(shí)更要尊重別人的生命，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，還要尊重大自然的各種生命（包括愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施）；"關(guān)愛生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡�，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛老師，關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是行動(dòng)上的關(guān)愛；
二是意識(shí)上的尊重。
尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對(duì)老師人格的尊重，在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來關(guān)心和愛護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛中，實(shí)現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾暎绕涫窃趯W(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。
在西方有"感恩節(jié)"，而中國的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報(bào)"的觀念。但是，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育"，是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài)，讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。
教育專家曹華這樣說道："感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。"
"感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來說更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。
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