【實(shí)用】小學(xué)生演講稿五篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)成就夢想》。
小鳥因為選擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓夢想插上飛翔的翅膀。
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，我知道要實(shí)現(xiàn)夢想，就一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書。所以，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣！于是，在知識的海洋里我快樂的成長著！在我們每個人小小的內(nèi)心深處都有一個夢想，但如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么夢想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，不是嗎？在這夢想的接力賽中，我們要用教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了自己的夢想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁�！蹦敲次覀冊鯓硬拍茏x好書呢？首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo)，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。根據(jù)這點(diǎn)，我說說我平時是怎樣做的吧！比如：我平時看一本好書，看完都會仔細(xì)回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平時在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。
最后，我覺得：學(xué)習(xí)沒有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認(rèn)真聽講，也按時完成老師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！
夢想是風(fēng)，吹動生命的船；夢想是雨，滋潤生命的花。俗話說：“有志者，事竟成�！本妥屛覀儚拇丝唐穑_始發(fā)奮讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我愛學(xué)習(xí)，我堅信，學(xué)習(xí)可以成就我們的夢想！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界的年輪在推動，時間也不停休地工作著，每時每刻，都有新的生命誕生，聽，“哇，哇……”那是嬰兒呱呱落地的信息，從此，在神圣的土地上，將出現(xiàn)一個小生命——我。多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，迎眼撲來的是大地的普光，燦爛的陽光照射在我的身上，這不就說明，我將迎接生活中的重重考驗。
當(dāng)天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情。雨后初晴，天空出現(xiàn)一輪紅日，天空中懸掛著一座五彩繽紛的橋梁——彩虹。濕淋淋的大自然在陽光的普照下，煥發(fā)了迷人的一面，大自然一片生機(jī)與活力。
當(dāng)我擺脫母親的懷抱，獨(dú)自嘗試在平坦的道路上踏出歷史性的一步，我摔倒了，似乎沒有任何力量支撐著我獨(dú)立頑強(qiáng)地站立起來。頓時，一束耀眼的光芒刺進(jìn)我的雙眸，那束陽光輔助我，讓我從此站了起來，那束光芒已陪伴我多年——母親。
當(dāng)我步入學(xué)校，吮吸著知識的精華，讓我心中的小樹苗茁壯成長，有時挫折如晴天霹靂，劈倒了我心中的小樹苗。這是，又一束燦爛的陽光直射在小樹苗上，她給予小樹苗精華及呵護(hù)，補(bǔ)充它的營養(yǎng)，讓她重新振作，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那束陽光便是我的老師。
當(dāng)我陷入苦楚，失聲痛哭時，她便讓我依靠在他的肩膀上，一剎那間，她那溫暖的陽光蒸發(fā)了我臉上的淚花，給予我支持和鼓勵，她便是我的好朋友。
當(dāng)我降臨到世上時，我的世界不再黑暗，上帝給予我足夠的光能，點(diǎn)亮前行的道路，不曾讓我迷失方向。
感謝上帝，讓我沐浴在天地那神一般的懷抱中，讓我人生路上，充滿陽光，在那陽光深處，我的世界不再寒冷。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好！今天是我的13歲生日，我特別開心，感謝你們在百忙之中來參加我的生日慶典。你們的到來是我們?nèi)业臉s幸，感謝你們陪我度過這個美好難忘的時刻。
過去的xx年，在家人的關(guān)愛下，我度過了幸福的童年。爺爺奶奶、姥姥、姥爺因我，找到了幸福；爸爸媽媽因我，找到了動力；借此機(jī)會，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，感謝他們這十三年里對我無微不至的關(guān)懷，沒有他們就不會有今天的我。我衷心祝愿：爺爺奶奶、姥姥姥爺健康長壽、爸爸媽媽笑口常開。
13歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將告別幼稚，走向成熟；告別懦弱，走向堅強(qiáng)；告別迷茫，走向未來。我愿和同學(xué)們一起，勵志感恩，追求夢想，分享快樂，繪一幅人生的美好畫卷，向老師、父母交一份滿意的答卷。
最后，祝福在座的每一位幸福、安康！愿今天生日宴會上快樂的音符，帶給在座的所有人快樂和吉祥！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺小學(xué)六年即將過去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過成功的喜悅，也嘗到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細(xì)咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現(xiàn)在我腦海中，仿佛剛過去一般……
記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這個陪伴了我六年的校園，他給我的.第一感覺就是：神圣，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此，在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實(shí)了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點(diǎn)重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。
時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說再見，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的小學(xué)生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個舍不得，舍不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課，做好每一次操，合作好每一次板報。總之，心中有太多太多的話想說，想說……
同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
小學(xué)生演講稿 篇5
我常常想，什么是文明？有一次，我坐在公交車上，過了一會兒，來了一個老人。爺爺上車前，坐在他旁邊的一個大叔起身讓座。叔叔扶著老人坐在座位上，抓住屋頂?shù)姆鍪帧?/p>
爺爺趕緊說：“謝謝你，小伙子！”大叔也笑著說：“不客氣！”這個大叔做的就是文明，給老弱病殘孕讓座就是文明。上學(xué)的時候，看到老師打招呼，同學(xué)打招呼是文明的。我們應(yīng)該給別人帶來微笑和快樂的心情。有一次，老師帶我們?nèi)シN樹。我們挖了個坑，種了棵樹，澆了點(diǎn)水，樹就種上了。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們終于可以呼吸到我們種植的樹木產(chǎn)生的空氣，我們做了一件文明的事情來保護(hù)環(huán)境。雖然文明人可以做到，但不文明行為依然存在。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。然而，有多少人真的能做到呢？讓我們反思，記住文明，做文明人！
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