精選安全演講稿集合六篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的安全演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！我是六二班的張軼楠，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
我們作為小學生，在上學、回家路上，我們是否遵守了交通規(guī)則。我們是否違反了交通規(guī)則，可能會給我們帶來什么樣的后果，大家想過了嗎？可千萬別存僥幸心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時我們還要注意到“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患。在那人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現(xiàn)，難道那些溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲的人，熟視無睹嗎？
今年開學當天，我市鄖西縣某小學發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！�
我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。
我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
安全演講稿 篇2
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的.首位，預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
1、為什么要對學生進行安全教育?
首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。
其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。
其三，在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學生宿舍使用?
學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。
二是導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?
報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
6、保衛(wèi)部的主要職責是什么?
學校保衛(wèi)部是學校安全管理工作的主要職能部門，負責維護校園政治穩(wěn)定(即預防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩(wěn)定，保護和發(fā)展生產力(即人、財、物安全)，保障師生不受腐朽的、反動的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
8、火災事故發(fā)生的原因有哪些?
火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
9、為什么冬季火災事故多?
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
10、什么是火災?
在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災。
11、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可
燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災.;c類，指可燃氣體火災;D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。
應根據(jù)不同類型火災選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
�、蹞渚菴類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。
安全演講稿 篇3
《易經(jīng)》云：無危則安，無險則全。安全這兩個抽象的漢字，得到了最為精彩的注釋。
生命是一顆綠色的大樹，每一片新葉都彈奏著快樂的音符，粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空，用歲月記錄著成長的腳步。“注意安全”，是慈母耳畔的叮嚀；“注意安全”，是領導的諄諄教誨；“注意安全”，是社會賦予我們這些80后新生代的期盼。
記得剛剛走出象牙塔邁向工作崗位的時候，一堂安全教育培訓課讓我無法忘懷。那是一部名為《黑暗中國》的紀錄片，看到片中一幕幕慘不忍睹的事故場面，聽到那一聲聲撕心裂肺無比悲愴的哭喊，現(xiàn)場一片寂靜。
是啊，生與死，只在剎那間，是什么剝奪了人類最基本的權力！
理想與現(xiàn)實總是那樣遙遠，美好的憧憬總是讓殘酷的事故踐踏到支離破碎。
我們習慣于說安全第一，但我們真的把安全永遠擺在了第一的位置上嗎？可能有人說，“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、以人為本、質量至上”，這是我們中國石油發(fā)展的理念。也許年輕人思維偏頗，但在現(xiàn)實工作中又有多少因為追求效益、追求進度而把安全生產僅僅掛在了“第一”的口頭。
唐代詩人杜荀鶴撰詩《涇溪》：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞顛覆人。倒是平流無石處，時時聞說有浮沉”。這首詩能夠流傳千年，而且屢屢被人引用，源于詩中講了一個道理：越是危險困難處，由于人們小心謹慎，反而不容易出事；而那些看似安全的地方，人們卻往往麻痹大意，總是出意外事故。通俗的來講，大風大浪過來了，卻在陰溝里翻了船。其實，全詩“兢慎”二字引人深思，“兢慎”就是憂患意識，憂患意識的可貴之處在于居安思危，思則有備，備而無患，與杜邦理念同出一轍。
在安全生產方面，我崇拜杜邦管理方式，更堅信“一切事故是可以避免”的理念。實現(xiàn)安全生產，要說難，難于上青天；要說易，易于囊中取物。
集團公司總經(jīng)理廖永遠曾經(jīng)說過，安全生產是一項無老本可吃的工作，要在肯定中找不足，在滿意率里擠水分。要樹立“安全管理必須從小處著手，要讓時針走的準，必須控制好秒針的運行”的精細管理思路，深入分析各種風險因素，制定和完善強化風險管控的應對措施，加強隱患治理和排查力度。
我曾經(jīng)學習過燃氣行業(yè)的一個安全事故案例。20xx年1月17日，松花江畔江城吉林市突發(fā)燃氣爆炸事故。事故的原因過程很簡單卻又令人揪心。事發(fā)前一天，爆炸樓房附近小區(qū)居民向有關部門反映小區(qū)內聞到天然氣的味道，但并沒有得到相關部門的重視，直到晚上11點半，檢修人員才來到該居民小區(qū)對泄漏進行排查。在經(jīng)過挨家挨戶的排查后，檢修人員懷疑燃氣泄露并非發(fā)生這個小區(qū)內，并在隨后公布排查結果，表示已經(jīng)基本排除該區(qū)域天然氣泄漏隱患。這個排查結果在一定程度上降低了人們的警惕性，而最終發(fā)生爆炸的是與居民小區(qū)相隔一條馬路的另一幢樓房，排查、疏散、切斷燃氣都搞錯了大樓，這聽上去讓人覺得不可思議。
隨后的事故傷亡情況也讓我們觸目驚心，經(jīng)統(tǒng)計：吉林1.17天然氣爆炸事故共造成3人死亡數(shù)百，1700余戶房屋受損，190多輛汽車損毀，而最令人痛心疾首的，是在1.17事故中，消逝了三條鮮活的生命，其中最年輕的剛剛38歲，現(xiàn)場的救援人員說，他的尸體是人們用在爆炸點周圍四處搜尋來的肢體，一點一點的拼湊起來的，那面目全非的樣子，那悲慟欲絕的妻子，思想?yún)R報專題那呆望著的孩子，那年邁的老母親，讓在場的每一個人無不扼腕嘆息，無不潸然淚下。
我要安全，必須要建立在我想安全，我會安全，我能安全的基礎之上。中國石油曾經(jīng)用打造放心的中石油作為自身追求的目標，而作為剛剛走上工作崗位上的我來講，打造放心崗位將是我的目標。
安全是一種美，體現(xiàn)在維護安全的行為過程，于是，我學會了怎樣保護自我、保護他人。
安全是一種責任，體現(xiàn)在工作中的細枝末節(jié)，于是，我學會了怎樣微笑面對、履職盡責。
安全是一種永恒的主題，時刻考量這我們，猶如人生永不停跳的心，時時刻刻，勿忘安全。
最后，我自己寫了一首青澀的詩來結束我的演講。
縱列菁華類難盡，
橫盤管道氣無涯。
安居天下需兢慎，
你我共鑄寶石花。
安全演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好，我是來自五（2）班的屈文騰，我演講的題目是《安全在我心中》。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么，即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿，然而，事實又是怎么樣的呢？
據(jù)統(tǒng)計，20xx年全國小學生非正常死亡人數(shù)為1440人。也就是說，這一年中每天都有40多小學生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但他的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突出性災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的害時可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到九江走親戚。走在一個十字路口時，我本能朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地我望著哪依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”是那些無視交通規(guī)則的“人”啊！追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個小學生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去的。
是��！沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！校園需要平安，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
安全演講稿 篇5
大家上午好!
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。
但是生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人。
所以我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
4、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
5、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。
讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿 篇6
嗨！大家好，我叫“安全”，我還有一個兄弟，他叫“事故”，咱兄弟倆，想必大家都認識吧？
唉！雖說咱？是兄弟，可咱倆這關系，可真是水火不容。有我沒他，有他沒我。
我沒有嬌好的容貌，也沒有甜言的蜜語。我給人的印象總是有些呆木刻板。有時還有些婆婆媽媽。難怪有人說我象居委會的大媽，也有人說我象幼兒園的阿姨。我真的好不高興，可回頭想想，有時自己又很象，因為我總是在大家旁邊嘮叨：“你要戴安全帽。你要走人行道。你要系安全帶。你要穿安全鞋。你不要打瞌睡，你不要噲？作？。你不要……”唉！是不是很煩��？
我也想改改咱這臭毛病，少說幾句，少管點事，對一些事睜只眼閉只眼算了，或者干脆提前辦個病退回家安度晚年什幺的。可咱不放心��！咱哪“事故兄弟”就在旁邊虎視盹盹，咱？稍不留神，他可就來了。他可是標準的美男子一個，又會說一口的甜言蜜語。你上班時，施工時，操作機器時，他總是在旁邊甜蜜蜜的對你說：“你這一次不戴安全帽沒有關系啦！你開機那幺熟，偶爾打打瞌睡沒事啦！你……”好聽吧？多體貼，多暖心�。∧懵犃耍憔驼账f的做，完了，不戴安全帽，你的頭被樓上掉下的磚頭“吻”了一個洞，沽沽的往外冒血，送到醫(yī)院縫針，還好是傷到額頭，一星期兩星期的出院了，算一算，花了好幾千塊錢，還在額頭上留了個彎彎的傷疤，后來，到得一個“包青天的”“美名”。你看，多羞人。要是你在開機，開又大又危險的機器，你聽了他的，打打瞌睡，好嘛，那你可要倒大霉了，噯呀！手被機器卷進去了，幸虧旁邊有工友幫你按了？車按鈕，機器停下來了，來幾個工友，幫你把手從機器里拉出來，你一下就暈過去了，怎幺了，右手手掌不見了，在那里？叫機器壓掉了。工友把你送到醫(yī)院搶救，用了四五個月，你出院了，花了好幾萬塊錢不說，你老爹老媽來看你來了，見你沒了右手，二老當場就暈倒了，過了半天才回過神來，摟著你就哇哇直哭：“娃唉！你可還沒討媳婦啊！這以后可咋過？”你說這慘不慘。
所以呀，我也沒辦法，為了你們的身體財產不受損失，只好抖擻著精神上班了。也只好一刻不停的在你耳邊“嘮叨”你了。
你？呀，也不要煩我。你？不聽我的“嘮叨”，不要安全。那好，咱那“事故兄弟’就來找你了，你就不怕嗎？
好了，咱演講完了，謝謝大家。
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