主持人演講稿

時(shí)間：2022-11-01 10:19:28 演講稿范文我要投稿

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實(shí)用的主持人演講稿匯編八篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的主持人演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的主持人演講稿匯編八篇

主持人演講稿篇1

　　果戈理邀請(qǐng)著名詩(shī)人朱可夫斯基聽(tīng)他的新作，但朱可夫斯基因?yàn)橛形缢牧?xí)慣，中途睡著了。醒來(lái)后果戈理說(shuō)他的工作無(wú)聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無(wú)聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會(huì)寬容和理解。

　　“江河皆入海，容忍度大�！闭且�?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠(yuǎn)是春天”，因?yàn)榇禾旄采w著嬌艷的鮮花、綠樹(shù)和青草，美麗而多彩，柳樹(shù)堆積著煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國(guó)文化歷史悠久。正是因?yàn)槟軌蛭崭鞣N文化的優(yōu)秀元素，中國(guó)文化才能延續(xù)至今。世間萬(wàn)物都是這樣，沒(méi)有人能脫離社會(huì)獨(dú)立存在。所以在待人接物上要學(xué)會(huì)寬容。

　　藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強(qiáng)大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會(huì)英年早逝，世界會(huì)更加精彩，也許歷史也會(huì)相應(yīng)地被改寫(xiě)。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結(jié)果。寬容的重要性得到了強(qiáng)調(diào)。

　　然而，在現(xiàn)代社會(huì)，不寬容往往是存在的。在公共場(chǎng)所，人們經(jīng)常因?yàn)椴攘藢?duì)方的腳而大聲爭(zhēng)吵；公交車(chē)前，大家爭(zhēng)先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很?chē)?yán)重的情況。其實(shí)真的有那么多值得擔(dān)心的事情嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步，開(kāi)天辟地”，凡事只要設(shè)身處地為別人著想，可能會(huì)好很多。

　　學(xué)會(huì)包容，包容不重要的細(xì)節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容無(wú)意的冒犯；學(xué)會(huì)寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就是寬容自己。

主持人演講稿篇2

尊敬的評(píng)委老師，觀眾朋友們：

　　大家好！

　　我叫xxx_，1986年開(kāi)始從事新聞工作，在xxx人民廣播電臺(tái)播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《xxx》、專題，主持直播節(jié)目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了較好的成績(jī)，。1992年開(kāi)始涉足電視，主持了計(jì)多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會(huì)。1997年底進(jìn)入有線臺(tái)文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國(guó)家、省有和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年擔(dān)任有線臺(tái)廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺(tái)合并后，我先后擔(dān)任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《xxx》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　1、我年的工作實(shí)踐，使我對(duì)人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。

　　2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過(guò)許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會(huì)。

　　3、也是最重要的一點(diǎn)，本著我對(duì)電視事業(yè)的鐘愛(ài)，本著我對(duì)工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把節(jié)目辦好。

　　我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向各位進(jìn)行匯報(bào)：

　　1、欄目的定位與風(fēng)格；

　　2、欄目的形式與內(nèi)容；

　　3、個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。

　　一、欄目的定位和風(fēng)格：首先我認(rèn)為，“健康時(shí)間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識(shí)性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識(shí)，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。

　　二、欄目的形式與內(nèi)容：形式為現(xiàn)場(chǎng)直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與，開(kāi)通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對(duì)話，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場(chǎng)形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報(bào)完是針對(duì)各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛(ài)健康”則是有觀念的現(xiàn)場(chǎng)參與，主要是針對(duì)一些衛(wèi)生保健知識(shí)和健康理念對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對(duì)高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號(hào)咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說(shuō)法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動(dòng)性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專家坐號(hào)的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時(shí)還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。

　　一句話，力爭(zhēng)使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺(tái)，全方伴地對(duì)各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿篇3

　　大家好!我叫，來(lái)自×××。

　　在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問(wèn)題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解。于是我?guī)?lái)了八朵鮮花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語(yǔ)，講究妙筆生花，害怕老眼昏花。特長(zhǎng)錦上添花，追求百花齊放。

　　我的座右銘是：花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè)!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認(rèn)真踏實(shí)的足跡。我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛(ài)，一切都在意料之中!

　　記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒(méi)有那么大我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽(tīng)眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!

主持人演講稿篇4

　　本周接一個(gè)通知：讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)本次大合唱表演的主持人，剛聽(tīng)得知此消息時(shí)心情是很興奮的，這可是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),但是高興之余也有些許緊張,畢竟在這之前從沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人,不過(guò)退縮可不是我的風(fēng)格,我相信自己可以做好。晚上回到家立馬擬了份主持稿：

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好。

　　光陰似箭，日月穿梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃了一個(gè)圈。

　　在我們共同渡過(guò)的三百多個(gè)日子里我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗。

　　我們滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的小朋友、、家長(zhǎng)和老師迎來(lái)了“迎新年”大合唱表演活動(dòng)。

　　20xx年即將到來(lái)，我們懷著愉快的心情迎接這新的一年，在新年來(lái)臨之際，托一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了最真誠(chéng)的問(wèn)候，獻(xiàn)上一首《新年好》

　　聽(tīng)完托一班小朋友的問(wèn)候，讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過(guò)新年》，感受一下新年的快樂(lè)氣氛。

　　聽(tīng)完這兩個(gè)班小朋友動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的心里充滿了喜悅，臉上也充滿了笑容，歌聲與微笑就是如此地美妙，現(xiàn)在讓我們欣賞由中一班為我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》。

　　幼兒園是小朋友的另外一個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們可以和伙伴還有老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍。更可以學(xué)到很多本領(lǐng)，園里的阿姨和老師以及孩子們就好比是相親相愛(ài)的一家人�，F(xiàn)在就有請(qǐng)小一班的小朋友為我們帶來(lái)這首《相親相愛(ài)的一家人》

　　在幼兒園我們可以學(xué)到很多好聽(tīng)的幼兒歌曲，比如《秋天》、《好娃娃》等等，這些優(yōu)美的歌曲伴隨著我們一起成長(zhǎng)，為我們豐富多彩的童年增添了絢麗的一筆，現(xiàn)在就有請(qǐng)小二班的小朋友為我們帶來(lái)《幼兒歌曲大聯(lián)唱》

　　聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧。我請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),:我先提醒下這是一種蟲(chóng)類，燃燒小小的身影在夜晚為夜路的旅人照亮方向短暫的生命努力的發(fā)光讓黑暗的世界充滿希望.……恩，你們真聰明，這就是螢火蟲(chóng)，現(xiàn)在讓中二班的小朋友為我們帶來(lái)這首歌曲《螢火蟲(chóng)》

　　回首20xx，我們有太多的感慨，5。12四川大地震，這是中國(guó)史上最大的一次地震,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民流離失所,無(wú)家可歸.但在大災(zāi)難面前我們祖國(guó)沒(méi)有被打垮,全國(guó)人民齊心協(xié)力,共同抗震.同時(shí)在如此艱難的形勢(shì)下我們還成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),在開(kāi)幕式當(dāng)天,我們讓全世界看到了歷史悠久的中國(guó),科技發(fā)達(dá)的中國(guó),并且?jiàn)W運(yùn)選手的成績(jī)也非常出色.金牌躍居首位。20xx年真是讓人難以忘懷的一年，我想不管是喜是悲，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝在地震中舍己救人的英雄們，感謝在奧運(yùn)會(huì)中為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)選手們�，F(xiàn)在就有請(qǐng)托二的小朋友為我們帶來(lái)這首《感恩的心》

　　我們懷著感恩的心告別了20xx年，我們用充滿希望的心去迎接20xx年，讓我們共同高喊：明天會(huì)更好，下面請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友們和家長(zhǎng)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》。

　　至此開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園大合唱表演圓滿結(jié)束，感謝所有家長(zhǎng)及老師的`熱情參與，在20xx年來(lái)臨之際，我們代表全體老師及工作人員，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

　　寫(xiě)完主持稿，接下來(lái)就要練習(xí)自己的語(yǔ)言、語(yǔ)速、神情等，對(duì)于這些我想我會(huì)繼續(xù)努力的。對(duì)自己說(shuō)：加油。

主持人演講稿篇5

各位老師、評(píng)為、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自*級(jí)石油工程*班的***。今天我很榮幸能走上這個(gè)講臺(tái)，和這么多樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選咱們?cè)?3級(jí)的新生班主任。

　　我下面從三個(gè)方面來(lái)介紹一下我自己。

　　一、工作方面

　　我對(duì)工作充滿熱情，能夠高效的完成各項(xiàng)工作。

　　在大二這一年，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，盡職盡責(zé)，取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在上每一門(mén)課之前，我都盡我的最大努力去找到同學(xué)們學(xué)習(xí)所需的課本和資料。平時(shí)組織同學(xué)們一起上晚自習(xí)，在集體學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，共同進(jìn)步，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　大一一年，我在勤工助學(xué)指導(dǎo)中心工作。勤工助學(xué)與其他的社團(tuán)有一些區(qū)別，她是隸屬于學(xué)工處的一個(gè)組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負(fù)責(zé)的是安排有困難的同學(xué)去學(xué)校的一些勤工助學(xué)崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報(bào)學(xué)工處。在那里，我和同事們一起學(xué)習(xí)，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時(shí)，我也學(xué)到了干任何工作都得謹(jǐn)慎、仔細(xì)。我還認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，不僅要求每個(gè)隊(duì)員具有較強(qiáng)的能力，同時(shí)還需要每個(gè)隊(duì)員都具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦。

　　在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我失敗過(guò)。大一第一學(xué)期的時(shí)候，由于我不太適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以及沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，我的高數(shù)只考了60分，每當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)單上的這個(gè)數(shù)字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因?yàn)檫@是在我十幾年學(xué)業(yè)生涯取得的最低分！同時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我的綜測(cè)排名排到了專業(yè)的倒數(shù)幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，放棄就是永遠(yuǎn)的失敗。我總結(jié)了取得最低分的教訓(xùn)之后，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，最后我用我的行動(dòng)證明了我不是一個(gè)失敗者，在接下來(lái)的兩學(xué)期中我拿了兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，并且在20xx年大學(xué)生課外科研立項(xiàng)的活動(dòng)中成功立項(xiàng)。

　　三、生活方面

　　作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導(dǎo)我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進(jìn)，有理想，信念堅(jiān)定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系良好。

　　以上就是我的自我介紹。

　　下面就說(shuō)說(shuō)我對(duì)新生班主任的認(rèn)識(shí)以及做好本工作的一些基本措施。

　　一、對(duì)新生班主任的認(rèn)識(shí)

　　新生班主任就是協(xié)助新生輔導(dǎo)員的工作，讓新生更快的了解和適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，并且引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。

　　大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學(xué)的突變，這就需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人給他們一些具有指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，幫助他們更好的走過(guò)這一段時(shí)光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。

　　二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：

　　1、明確新生班主任的具體工作，新生到來(lái)之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；

　　2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；

　　3、做好新生入學(xué)工作，配合新生輔導(dǎo)員安排好每個(gè)新生吃住行的工作；

　　4、帶領(lǐng)新生熟悉校園，盡快適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。

　　5、定期深入新生宿舍，了解新生的學(xué)習(xí)、生活、思想和心理狀況；

　　6、召開(kāi)一次班會(huì)，讓大家彼此了解。介紹一下我學(xué)校的一些機(jī)構(gòu)設(shè)施，消息的來(lái)源，普及安全知識(shí)，并提醒他們要注重學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方式，參加社團(tuán)活動(dòng)等全面發(fā)展自己；

　　7、協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好新生軍訓(xùn)工作（軍訓(xùn)編隊(duì)、學(xué)生身體狀況的了解和軍訓(xùn)中的突發(fā)事件等）；

　　8、協(xié)助新生輔導(dǎo)員組織班委會(huì)選舉、班會(huì)等工作，并且指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作，發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用；

　　9、參加新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，了解學(xué)生各方面的狀況，（組織好第一個(gè)中秋節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨）；

　　10、在黨支部的統(tǒng)一安排下，做好學(xué)生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；

　　11、和教師班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)常溝通，對(duì)所帶班級(jí)的異常情況和突發(fā)情況應(yīng)該及時(shí)反映。

　　12、要長(zhǎng)期關(guān)注他們以后的學(xué)習(xí)生活，給他們適當(dāng)?shù)膸椭�，讓他們走更好，我也將是他們班�?jí)的一份子。

主持人演講稿篇6

　　我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時(shí)間”直播欄目的制片人。我從以下幾個(gè)方面向大家進(jìn)行匯報(bào)：

　　1、欄目的定位與風(fēng)格；

　　2、欄目的形式與內(nèi)容；

　　3、個(gè)人競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。

　　一、欄目的定位和風(fēng)格：

　　首先我認(rèn)為，“健康時(shí)間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識(shí)性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識(shí)，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。

　　二、欄目的形式與內(nèi)容：

　　形式為現(xiàn)場(chǎng)直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與，開(kāi)通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對(duì)話，考慮到“健康時(shí)間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場(chǎng)形式出現(xiàn)世紀(jì)是市一類型“專家坐診”和“我們愛(ài)健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報(bào)完是針對(duì)各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。

　　而“我們愛(ài)健康”則是有觀念的現(xiàn)場(chǎng)參與，主要是針對(duì)一些衛(wèi)生保健知識(shí)和健康理念對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對(duì)”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場(chǎng)外的掛號(hào)咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說(shuō)法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動(dòng)性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時(shí)安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時(shí)間，為避免專家坐號(hào)的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時(shí)還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。一句話，力爭(zhēng)使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時(shí)，也是借助這個(gè)平臺(tái)，全方伴地對(duì)各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來(lái)帶動(dòng)好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時(shí)間是在白天的冷時(shí)段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時(shí)間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿篇7

　　升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項(xiàng)，出旗

　　第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮

　　第三項(xiàng)，國(guó)旗下的演講

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的全體同學(xué):

　　大家好,今天我演講的題目是<<愛(ài)拼才會(huì)贏>>

　　在我們的周?chē)�，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？

　　有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏�；蛟S，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂(lè)！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎？

　　青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？

　　是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所

　　有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！

　　“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周?chē)纯茨切┰趯W(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋€(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！

　　從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！

　　讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項(xiàng)，出旗

　　第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮

　　第三項(xiàng)，國(guó)旗下的演講

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》

　　有人說(shuō)，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，千曲百折過(guò)后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說(shuō)，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？

　　能，我們能！只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！

　　看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，或許正如老師所說(shuō)的：只有一步步踏實(shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái)。

　　不是不苦，不是不難。但當(dāng) 心，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ)；筆，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問(wèn)自己，誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢？誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)！

　　景勝中學(xué)建校六年來(lái)，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)�！�，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個(gè)新臺(tái)階，六年邁出一大步，中考成績(jī)年年告捷，高中統(tǒng)考成績(jī)喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)�！薄ⅰ敖逃虒W(xué)優(yōu)秀單位”，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實(shí)力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達(dá)線50人，六大類達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。

　　同學(xué)們，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說(shuō)，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過(guò)后，我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說(shuō)，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)！所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個(gè)大寫(xiě)的景勝人；樹(shù)寧?kù)o以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)

　　第一項(xiàng)，出旗

　　第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮

　　第三項(xiàng)，國(guó)旗下的演講

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》

　　人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)。不容分說(shuō)又失敗了。

　　對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和未來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò)：“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳�！笨菸淮眭r花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。

　　既然讀書(shū)考試我們都無(wú)法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類拔萃。

　　這國(guó)因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌遥?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。

　　謝謝大家

　　第一項(xiàng)，出旗

　　第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮

　　第三項(xiàng)，國(guó)旗下的演講

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。

　　緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?cè)谇鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò)，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。

　　愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！� 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。”

　　有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷影压ぷ鹘唤o這樣的人做能不讓人放心嗎？

　　是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;