班主任家長會演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的班主任家長會演講稿，希望能夠幫助到大家。
班主任家長會演講稿1
尊敬的老師、家長們，
大家好！
首先，我認為學習習慣高于學習成績。好的學習習慣主要包括：學習有目標、提前預習、認真聽講、完成作業(yè)、及時復習、規(guī)范書寫、積極提問和討論、經(jīng)常閱讀、持之以恒等，以上各項基本的學習習慣，其核心是主動學習，而主動學習才是真正有效的學習。
其次，上課高質(zhì)量的聽講至關重要。我們要緊跟老師思路，把上課所學知識聽懂，聽明白。一個人的精神不可能在40分鐘內(nèi)每一分鐘都高度集中，所以我們要學會有選擇、有效率、高質(zhì)量的聽講。老師反復強調(diào)的問題、幻燈片上特殊顏色的字體和板書往往是這節(jié)課的關鍵和精華所在。重點要記在筆記本上，以便以后復習和查閱。但不要一味地只埋頭記筆記，或遇到?jīng)]有聽懂的問題就自己絞盡腦汁去思考，這樣就有可能聽不到老師后來講的知識點了。筆記要速記、巧記，比如畫一些只有自己懂的符號之類的。上課沒有聽懂的問題或題目，記錄下來，下課主動找老師問，直到搞明白為止。上課學的知識，回家還要溫習與復習。周末最好抽出時間把一周的學習情況和學到的知識總結(jié)一下。
平時的時間很緊張，時間的分配是否合理，直接影響到了學習效果。這就牽扯到了做學習計劃的問題，制定學習計劃的過程也是仔細地思考學習順序和方法的過程，它的作用相當于假期里的日程表。它讓我明白每天應該學些什么，我今天要掌握什么重點內(nèi)容等，它還可以讓我隨時掌握學習進度。制定好了的計劃就一定要執(zhí)行。如果因為一時偷懶而不嚴格遵照執(zhí)行，計劃就失去了意義，反而變成了一種浪費時間。尤其是在考試之前，平時的積累固然很重要，但考試前有針對性的復習也很有效果，平時準備一個錯題本，臨考前再仔細看一遍。擅長的學科復習的時間可以花的時間少一些，而不太擅長的學科則要花更多的時間。定好的復習計劃要嚴格遵守執(zhí)行，時間到了，看了一半的書看完這句話也要放下，否則就會顧此失彼。其次，計劃要有合理性和可行性。比如說目標不要定的太高，一個時間段內(nèi)的安排不要太多或太少等。
一切該復習的都復習過了，那就要調(diào)整考試前的心態(tài)和作息時間了�？荚嚽安灰^于擔心，要時刻鼓勵自己�？荚嚨那耙煌聿灰疽箯土暤教�，否則第二天考試會沒有精神，效果反而不好。考試中不要過于緊張，有的時候就因為過于緊張，本來會的都忘了�？荚嚨臅r間有限，遇到不會的題先繞過去，做完后面的題回過頭來再看它。答案拿不準要驗算的，先做記號，有時間再驗算�？荚嚂r的每一分每一秒都是寶貴的，有時間就一定要檢查！我基本每次檢查都會發(fā)現(xiàn)一些做題時的小問題的，尤其要關注細節(jié)方面。
以上就是我要與大家分享的心得體會，希望會對大家有所幫助。最后，我想說，只要我們向著心目中的目標持之以恒，堅持不懈地努力，永不停止前進的步伐，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它！
謝謝大家！
班主任家長會演講稿2
各位家長下午好！感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。這是我第三次站在這里，和各位家長見面了。從一年級到現(xiàn)在，在這一年半的時間里，我非常感謝各位家長對我工作的支持。我有做得不好的地方，家長們能幫我及時指出；我有忽視的地方，各位家長也能大方的原諒；我有需要的地方，家長們能夠伸出手支援我。就如我們班兩次取班級名字一樣，都是各位家長出謀劃策，這讓我非常感激。這次家長會目的是架起老師與家長間溝通的橋梁，你們的到來，說明了家長們都很關注孩子在校的情況。首先，由我向各位家長介紹下本學期的班級情況。
一、 班級情況介紹。
本學期二（5）班共有學生45名。女生21名，男生24名。從一年級到二年級，整體看來，每一位學生的進步都很大，從剛?cè)雽W的時候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。
(1)上課時部分學生不夠?qū)Ｐ? 經(jīng)常分神、講話、做小動作，也有部分學生不愛動腦筋。有個別同學學習踏實，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極。
(2)部分學生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)書寫太亂。特別是回家作業(yè)，和課堂作業(yè)上面的字差別很大。
(3)人際交往方面，部分學生不夠謙讓，凡事喜歡先動手。
（4）部分學生衛(wèi)生習慣較差，喜歡亂扔紙屑，不愛護公物。
總結(jié)：以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。所以，希望各位家長從今天起能重視以上問題，并協(xié)助老師一起解決。因此，我也請了兩位家長來和我們交流下平時他們在家是如何教育孩子的。
二、家長代表發(fā)言
三、任課老師交流
1、數(shù)學老師發(fā)言
2、語文老師發(fā)言
四、 關于與任課老師的交流方面
其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了，我們再逐級向上反映。我想只有這樣,問題才能更快更好地解決。
總結(jié)：
我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。
五年級上第二次家長會班主任發(fā)言稿
這么冷的天，大家又齊聚在一起，很感謝大家的到來，下面先請我們的劉老師為我們說說語文方面的情況和要求。
一、德育方面
這學期，我們舉行了四次活動，一次是開學處的隊列隊形比賽，一次是10月中旬的合唱比賽，在此活動中，我們獲得了精神文明獎和學生的個人最佳指揮。一次是11月的陽光體育，我們在籃球比賽、足球比賽中均獲得冠軍。第四次活動是越野賽，也取得了不錯的成績。從開學初到現(xiàn)在有兩個月獲得精神文明班集體。
可以說，我們班學生在紀律、團結(jié)、學習氛圍等等各方面還是做得不錯的，但是還是有些小問題需要提出，比如，有的學生早上經(jīng)常遲到，如吳宇倫。特別是周一7:30到校一定要早起。有的同學忘帶校卡、紅領巾等，如劉培杰。有的還有帶零食的現(xiàn)象。愛打鬧，有的學生總是欺負別的同學。帶很有危險性的玩具。如水球。
二、期中考試情況
這次數(shù)學成績?nèi)齻�班整體都不是很好，三班平均分78.6幾，咱班平均分78.65。主要是題整體較難，再加上我們沒有系統(tǒng)的復習，時間上和空間上都是不夠的。但再難也有考滿分的，比如王一諾、王曉楠，90分以上的有15人。當然不及格的也不少。
通過這次考試有明顯進步的是： 有明顯退步的有：
學習習慣：1、上課低著頭，應抓緊課堂40分鐘。（建議：家長一定要緊囑咐學生注意聽講。）2、作業(yè)有的同學做不好。經(jīng)常以各種理由不寫。如：潦草
抄襲的（） 3、不會裝會。
分析原因有以下幾點：
1、 說方程
�。�1）記得住，不會用。比如方程是等式，但等式不一定是方程。
�。�2）計算不熟練，現(xiàn)在學的方程有兩種類型：ax+b=c （算著算著把a去掉） ax+bx=c（不會用分配了去做）絕不會出現(xiàn)這樣的方程：a÷x=b a-x=c（建議1：家長在出題的時候不要出這類題）
（3）解決問題：（對比的題容易混）學生必須先學會找等量關系式。小明有17塊糖，小紅是小明的3倍多2塊，小紅？ 這里的等量關系是什么？ 小明有17塊糖，小明是小紅的3倍多2塊，小紅？（建議2：對比出題，便于區(qū)分，學生容易受到?jīng)_擊，理解得更深。）
我的計劃：把各種類型的方程解決問題，整理好讓學生做。
2、說計算
五年級的計算量比六年級的大得多，難度也大，六年級的計算都是分數(shù)的運算。我必須說，六年級的基礎知識80％是五年級的。需要引起注意。這測數(shù)學的計算難在小數(shù)除法，小數(shù)的簡便算法、小數(shù)的混合計算。我覺得學生還是需要練，練得不夠。（建議3：對比著來練，變換運算符合。設置陷阱，學生對于數(shù)字比運算符過敏，你可以出： ）
我的計劃：每天一練。
還有很多方面，如意義的理解、規(guī)律性的東西等等。
3、說復習
我已經(jīng)在一封信里寫了復習數(shù)學的一些方法，比如知識再現(xiàn)、梳理整理法。大家可以有意識地引導學生學會復習，我們一直做得是學生都有自己做成的知識整理拉該，建議家長監(jiān)督學生過一段時間看一看。
方法比知識更重要，關于學習的 方法，我覺得在我這里應該開始重視的是梳理整理的方法，歸類自己的錯誤，分析錯音等我覺得這樣學生就不會心慌。還有很多方法，比如模型的方法，如植樹模型，方法學會了能指導我們以后更多的學習。
三、美食節(jié)安排
哪幾個家長能來呢？需要家長的配合。
四、最近流行感冒比較厲害
家長一定給學生采取保暖措施。在校也是注意消毒。
班主任家長會演講稿3
各位家長：
大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。
學校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會。我新接了這個班，對班里的學生還不是很了解，發(fā)言權(quán)不大，不過，機會難得，我要好好把握這次機會。
6、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙，沒時間。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎？
7、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的�？墒悄阋敽⒆用嬲f老師這不好、那不好，那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢？說了一大堆，完事了，你又不見老師的面，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是，當孩子上課時，怎么看老師都不順眼，怎么都學不進去，那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎？
8、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡中一些不健康的東西，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。
好不容易和家長見面了，你看說個沒完了，不過，話說回來了，孩子還是你的，我們會盡力教育好的，可是他發(fā)展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好，在我們的配合下，能把孩子管理的更好。
教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通，多關心，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。
班主任家長會演講稿4
尊敬的家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表年級組對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎�？傊痪湓�，就是“一切為了學生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，新添化學學科，學生的學習成績也開始分化�？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、 學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。
3、市教科所、區(qū)教研中心、學校領導會定期組織初三年級的教學調(diào)研活動，促進教育教學質(zhì)量的提高。
4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學，辦公條件也得到改善。
二、年級概況
總體情況我們還是比較滿意的，各班的班級管理都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風學風，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放學后還要處理一些學生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學生午休，一整天都堅守在學生身邊。正因為我們老師很有責任心，嚴格科學的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的好學生，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪；326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂；328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。而有些同學，對待學習的態(tài)度截然相反，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為，也是違反義務教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰；328班鐘勇、黃政。
全年級的212名學生中，絕大多數(shù)是認真守紀、積極向上，但也有少數(shù)同學表現(xiàn)不盡人意，出現(xiàn)違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛，無心上學，人在課堂心在外，上課睡覺、講小話，玩手機，看小說，聽音樂，隨意下位，不交作業(yè)，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候，您應該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認為：“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。
下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：
表彰：（兩次表彰表）
問題：
1．學習方法不科學。
2．學習自覺性還存在一些問題。
3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習盲目。
4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
5、書寫不規(guī)范，馬虎潦草。（中考試卷有規(guī)范的版面設計，書寫要求，最后要掃描進電腦閱卷）。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有學生科領導和年級組老師檢查督促，回家吃飯的學生1:30方能進校門。
2、 加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變得積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點抓。初三年級212人，一個學生就是年級的212分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。任何一個同學只要想學習，都能學好。問題是行動哪里來，這就需要家長來要求了。有的家長要求高，孩子就學得好些，有的家長沒有要求，孩子當然就不會想學了，更不要說有行動了�？梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。
往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四w法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會用功一些，就會努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通（校園內(nèi)嚴禁騎單車、人車分流）、飲食（學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進校園）。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在XX年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養(yǎng)，預防不良習氣的養(yǎng)成。
俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽音像制品讀物；進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。
6、多抽點時間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認同；孩子不想跟你說話，是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
班主任家長會演講稿5
各位家長：
大家下午好！
我是一（1）班的班主任，也是這個班的語文老師。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，短短的兩個多月，各方面都取得了如此巨大的成績！
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次其中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：
一、關于作息時間
�。薄W校的作息時間是這樣的。現(xiàn)在時間。上午，老師7：20到校，學生是7：30分前到校。中午11：45分午學。傍晚4：25放學。在這兒我要提醒幾點：
�。ǎ保﹣斫有『⒌募议L不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。
�。ǎ玻﹣斫有『⒌募议L請在校門口等待，等我領小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免，因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領孩子，上個禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個小孩淋濕了。
２、做好孩子在家的作息時間
（１）孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的回家作業(yè)。希望家長一定要管好。以前那些日子，我們在學拼音，有的家長可能說，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學字了，課文也已經(jīng)上了一個單元了。你每天能看一看他的作業(yè)，他心里的壓力，會多好些。如果有多余時間，或者自己比較有能力的家長，可以多花些時間聽他讀讀拼音。
�。ǎ玻┠阋刂坪眯『⑿菹⒌臅r間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上8：00左右，一定要讓孩子睡了。因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，有的家長心疼自己的孩子因為學習人都瘦了一圈了，就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早飯給孩子們準備得營養(yǎng)一些，喝點豆?jié){、牛奶什么的。
二、關于孩子的各方面的姿勢與能力
關于姿勢：這一學期我們班有50位同學。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。我有一天觀察小孩子的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的小朋友端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……
在學校里，老師不常指點的話，他就這個樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！
我想，我們學校好不容易把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長是不是，能夠在家里，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
關于姿勢，關于禮貌等等，都是家長要在平常的生活中，點點滴滴給孩子灌輸?shù)摹：⒆舆�小，我想，我們老師也好，家長也好，盡量地多說一些好的事情，你要不斷地跟他說，要好好學習，把書念好，要尊敬長輩，對人有禮貌…千萬別太寵他，讓他以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。
關于能力，我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了。有的小孩子，在家里肯定一點都不干活的，掃地一點都不會掃。我希望所有的媽媽們，下次掃地的時候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕，怎樣拖地板……是時候讓他們動起來了，因為他們已經(jīng)是小學生了，不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立了。章亞青那天生病，媽媽來看她，把她抱在胸前，樓畢欽就在哪兒“呵呵”地笑，他感覺很滑稽，這么大了，還要媽媽抱。應該說，我們有幾個小孩子獨立能力比較強的，相對來說，這些孩子膽子也大，敢說，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強多了。
三、關于小孩子
根據(jù)安全事故處罰條例，學校所要負責的學生安全，是從每天學生進校到學生離校這段時間。傍晚放學后，學生一出校門，其實他們的安全問題已經(jīng)是家長自己的責任了。校長和其他幾位領導商量了以后，不放心學生過校門口的馬路，所以才決定，每班由老師帶隊，送到校門口，老師能不能再看著一會兒，這樣的要求，對老師來說，要求過高了一點，畢竟，老師要看的不只一兩個小孩，有的小孩往東，有的往南，有的往西，老師一雙眼睛也看不過來。但是，家長能這么關心小孩，是件好事，可以讓老師在平時，多囑咐孩子過馬路千萬要小心。
除了這三件事情，我還有幾件小事，想補充著說一說：
一年級的小孩子，他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我規(guī)定每一個小孩回家作業(yè)應該這樣做：
1、要家長讀題，家長如果自己不會，或者是小孩在爺爺奶奶，外公外婆身邊的，那么就請鄰居家高年級的學生幫小孩子讀題。
2、小孩子做完作業(yè)，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。
3、在作業(yè)上簽好家長的名字。
我有的時候?qū)π『⒆佑悬c兇，也請家長諒解。我可以這么說，這絕對不是針對孩子，也絕對不是體罰孩子，只是有的時候要求太高了，個別孩子沒達到，心里覺得不夠完美。希望家長有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有更加美好的明天！
班主任家長會演講稿6
各位家長：
大家好。我代表六2班全體任科教師歡迎你們的到來。你們的到來就是對我們教育工作的支持，希望我們能借此機會，進行廣泛的交流與合作，共同努力，為孩子健康快樂的成長做好各自的本職工作。
為了增進彼此的了解，我首先介紹一下我們班級任科教師情況：我們班的語、數(shù)、英老師都是較為年輕的教師，他們有干勁，責任心強。認真負責，教學成績都很優(yōu)異，其中有的老師去年教畢業(yè)班，成績非常突出。史地生政各科教師是富有經(jīng)驗的中年教師，他們教學經(jīng)驗豐富，相信我們的孩子一定會從他們身上學到不少新鮮有趣的知識，甚至做人的道理。
在學校剛開的運動會上，我們班共奪得了9個第一，孩子們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽儯∑渲袆⒑朴辏瑥堚曊�，于子琴，三位同學被評為規(guī)范標兵！
每一個父母都希望自己的孩子有一個美好的明天，下面我和大家交流一下關于家庭教育的幾點看法：
1、家長要做好孩子的老師。有一句電視廣告詞說的好，父母是孩子最好的老師！我們要求孩子做到的，我們自己一定要首先做到。比如不管干什么，我們都應該守時、守信。通過父母的言傳身教，孩子也會養(yǎng)成好習慣。家長舉止文明，孩子也會顯得有教養(yǎng)！
2、我們現(xiàn)在是雙休日，在保證孩子充分休息的前提下，必須要求孩子完成作業(yè)。在雙休日適當?shù)奶岣吆⒆痈鞣矫娴乃刭|(zhì)，有利于他們應對今后生活和學習的挑戰(zhàn)！家長應該檢查孩子的作業(yè)，教育并指導孩子進行復習或預習。當然有些家長自身存在一定的困難，但可以通過觀察孩子的學習態(tài)度，督促、提高孩子的作業(yè)質(zhì)量。
3、為了學生的自身安全，不應該允許孩子單獨外出玩耍，提倡孩子在完成作業(yè)的前提下，參加一定的勞動，體驗家長的辛苦，知道幸福的生活來之不易！只有努力學習才能報答父母的養(yǎng)育之恩！以前，有些學生在雙休日，結(jié)交社會上的不良青年，結(jié)伙打架斗毆，影響很壞，害了他人也害了自己，令人痛心！還有的學生偷偷上網(wǎng)吧，嚴重影響了自己的健康成長！
4、正確看待孩子的分數(shù)，不要將眼光只放在分數(shù)上。關鍵是教會孩子做人的道理！學習品質(zhì)好了，成績自然會有提高，我發(fā)現(xiàn)，我們班許多學生有被嬌生慣養(yǎng)的毛病，學習沒有毅力，生活也受不了苦，經(jīng)常請假回家，沒有堅韌不拔的毅力，沒有艱苦奮斗的精神，是不會取得優(yōu)異的成績的。
5、關注孩子的安全。我們應該教育孩子遵守交通安全，車禍猛于虎也！要加強對孩子的監(jiān)護。
6、要對孩子進行一定的智力投資，比如適當?shù)挠嗛喴恍⿲W習刊物，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)！
7、我們班男生比較多，男孩子一般比較多動且調(diào)皮，這對我們的班級管理是極為不利的，我們應該進行嚴格的班級管理，嚴是愛，松是害。一支優(yōu)秀的部隊，沒有鐵的.紀律保證是不會打勝仗的，我們不應該體罰學生，但不等于對學生放任自流，希望學校和家長齊心協(xié)作，共同努力，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！
最后再次感謝各位家長對我們學校工作的支持！會后各位家長可以找任課教師了解孩子的發(fā)展情況！
班主任家長會演講稿7
各位家長：
你們好!
我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。
今天的座談會有六項議程：
(一)、學生代表致歡迎詞;
(二)、學生代表發(fā)言
(三)、班主任發(fā)言
(四)、科任老師發(fā)言
(五)、家長代表發(fā)言;
(六)、座談;
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規(guī)的行為，并且能夠積極上進，學習勤奮，成績優(yōu)秀。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛、寬容的環(huán)境中，學生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。
班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學習情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試，結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同學與第一次月考比較有所進步，其中一部分同學的進步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學習方法不科學
2.學生學習自覺性、積極性不是很高
3.部分學生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師
4.最突出的問題是偏科嚴重，少數(shù)學生各門成績較差，個別學生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。
二、做法
針對以上問題，我采取的做法是：
1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學習指導，及各科筆記。
2、每次月考成績下滑的學生寫500字左右的月考反思。
3、鼓勵學生認真做好英語、數(shù)學、物理、化學等學科的錯題集。
作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然，由于人數(shù)眾多，學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,學生的學習成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習,升學方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持，我們有信心交上滿意的答卷。
三，建議
1、教育孩子，要把握教育的尺度。
講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的了解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應關注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師，了解孩子的實際情況.以便對診下藥，及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分數(shù)。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼,少嘮叨,少批評。
考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈. k
3、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學生才有心思學習,有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”
4.教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
學生的生活場所是家庭、學校、社會，因此，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足。
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學習，應給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。
班主任家長會演講稿8
對于一年級學生來講，在老師和家長的指導下能順利、快樂的度過適應期是有利于孩子更好學習的良好開端，作為家長要為孩子作好物質(zhì)上的準備，更要做好生理、心理上的準備。
�。ㄒ唬┬W生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應。
1。作息時間不同。學校7：30到校，小學每一節(jié)課都要上滿40分鐘。幼兒園是半小時。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應，如上課要小便、喝水等。
2。教學要求不同。在學習上，主要以培養(yǎng)學習的興趣、對學習的情感，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時掌握一定的知識為目標。如語文，學習漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學習漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學生一定要學會。也就是說學生的學習有一定的負擔。一開始孩子可能感覺累，不適應。有些內(nèi)容要在家長的指導下完成學習。
3。課堂組織方式的不同。小學以班級集體教學為主，一人一桌，集體教學要求學生養(yǎng)成自覺的學習態(tài)度，而這對于一年級的學生來說往往坐不牢，聽不牢，是最大的困難，這就是學生成績不好的主要原因。
�。ǘ┘议L應協(xié)助學校做幾方面的工作
為了少走彎路，今天召開一年級新生家長會，請家長們注意。
1。幫助孩子盡快調(diào)整作息時間。
小學和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時間。并注意兩點注意事項：
（1）早睡早起。學校上學時間為7：20——７：50之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當然每個孩子可以根據(jù)離學校距離的遠近適當作調(diào)整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學習任務。傍晚3：30放學，請家長準時接送。
�。�2）不睡午覺。在小學是沒有午睡時間的，這是小學、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學后，一年級新生總會出現(xiàn)上課睡覺的現(xiàn)象，就是因為家長沒有注意在暑期中調(diào)整孩子原有的生活習慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產(chǎn)生睡意，所以希望我們家長在開學前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應新的作息時間。
班主任家長會演講稿9
大家上午好！很高興能和大家坐在一起進行面對面的交流。請允許自我介紹，我是班主任兼地理老師——鮑老師
首先，我代表高一四班的全體任課老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝，感謝大家對學校教育的大力支持！同時也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。在開學初期，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在學校和家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能積極參與到教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生�！边@是教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個根本點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
一、情況簡介
我校有80個教學班，共5000多名學生。高一年級26個班，文科意向班9個，本班共有學生66人，其中男生16人，女生50人，學校根據(jù)今年較好的生源狀況，給我們高一年級配備了雄厚的師資力量。每位老師都有著豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。比如說，本班英語老師王老師有著多年高三教學經(jīng)驗，為省級名師；語文老師嚴老師也多年從事高三教學工作，數(shù)學老師裴老師碩士畢業(yè)于南開大學數(shù)學系；政治老師為非常優(yōu)秀的年輕教師我在此代表高一四班所有任課教師向各位表個態(tài)，我們定會全力以赴，盡職盡責把學生帶好，教好！請各位家長放心。
�。ǘ┌嘀魅问且粋�班級的組織者和管理者，在班級的成長中起著舉足輕重的作用。做一個讓學生喜歡、家長信任、領導放心的班主任，一直是我追求的目標。開學的第二周，我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的主題班會，提出讓學生從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，日積月累，最終達到優(yōu)秀。從開學來的日常表現(xiàn)來看，還不錯，絕大部分的同學進了教室知道保持安靜，上課認真聽講，按時按量完成作業(yè)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。
另外，我從同學們身上看到很多可貴的地方，很多學生表現(xiàn)的都很積極。趙翠同學主動擔當衛(wèi)生委員職務。衛(wèi)生的時候不但執(zhí)行監(jiān)督而且主動參與，這就是班級入學第一名的學生，一點都不嬌氣。班長王文錦，認真負責，幫助老師管理班級紀律，組織各項活動。剛開學需要布置班級，副班長鄭欣悅同學主動承擔了任務，在短期內(nèi)為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。各科課代表都很負責，不僅自身在學習上表現(xiàn)的很好，而且在工作上做的也很到位。真的很感謝這幫可愛的同學們。
但是，經(jīng)過我平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)本班學生存在兩個問題：
1、學生信心不足，遇到困難容易退縮。
2、部分學生學習自覺性差，學習方法不夠科學，缺乏良好的學習習慣。
針對這些問題，我打算采取多種方法來解決。如舉行“欣賞我自己”的主題班會，樹立學生對生活，對學習的信心，消除自卑感。給他們講解學習的四個環(huán)節(jié){課前預習，課堂學習，課后復習，作業(yè)練習}的特點，并根據(jù)這些特點制定相應的學習策略；讓優(yōu)秀學生做學習方法交流等等，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣�？傊�，我會盡最大的努力做好本職工作。但是學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責六十多個學生的教育教學工作，所以，教師不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，集中到一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。所以我們經(jīng)常會遇到這種情況：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同一個班級學習，授課的教師和時間是一致的，教育的環(huán)境也是相同的，然而，效果卻截然不同。這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻：教師好比是醫(yī)生，學生就是病人，父母好比是護士，醫(yī)生診斷開好藥方后，護士的護理就顯得尤為重要。所以說，學校教育永遠離不開正確的家庭教育。希望在座的家長能與我一起來實現(xiàn)育人的目標。在此，我送各位幾條建議，讓我們共同思索，共同努力！
1、家長要與教師坦誠相待，形成教育的合力。家長要摒棄不好意思的習慣，多與任課教師聯(lián)系，時常了解孩子在校的情形。再者，家長要與教師一條心，畢竟我們的目標是一致的。雖然有時候有個別教師在教學的過程中會因為某些原因，處理的方法得有些不得當，這時各位家長定要在孩子面前樹立教師的威信，事后再與教師溝通了解具體的情況，尋找合適的處理方法（如果發(fā)現(xiàn)學生家長水平不高則用：對于孩子對老師的抱怨，家長不應順著孩子的話說。有時孩子回家抱怨那個老師不好，家長應從理解老師的角度說服孩子，只有你承認老師好，孩子也會覺得老師好，這樣他才會喜歡這門學科，也才能夠?qū)W好這門學科。反之，你只是順著孩子說，他還會喜歡這個老師嗎？這門功課他能學好嗎？這樣對孩子有幫助嗎？）
2、家長要學會適當?shù)膼酆⒆樱灰詾榈膵蓱T他們，要敢于同孩子說“不”。我們班的女生較多，這方面問題尤為突出，適當?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠�，有成功的信心，能讓孩子感到父母對他的關注。但是這種寵愛與關心要有適當?shù)亩�，不要以為的溺愛他們，他們想干什么就干什么，想要什么就給什么，想怎樣就怎樣，那是放縱，后果會不堪設想。我們要大膽的對孩子說“不”！例如，現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡游戲，上不健康的網(wǎng)站，不能自拔，從而走上犯罪的道路；在學校攀比，穿名牌，趕時髦。諸如此類的情況，作為家長一定要注意到。再者，我們也要給孩子多一些的鍛煉的機會，給孩子灌輸一種信念，不付出就不會有收獲，付出了超人的代價就會有超人的成功！在這我想談談MP3和手機的問題。
3、家長要給孩子營造一種和諧向上的家庭氛圍，讓孩子有一個良好的生活學習的環(huán)境。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時常抱怨上天的不公，生活和工作的不如意，要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學生。不能時常帶人回家玩麻將打撲克，粗話臟話不離口。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣，做為家長要學會做學習型的父母，訂閱健康的書籍報刊同孩子一起閱讀。曾經(jīng)有這樣一位家長，兩口子都是工人，他們下決心把孩子培養(yǎng)成個樣，于是，孩子只要一回家坐在那寫作業(yè)，爸爸便坐在旁邊看書，又寫又記，一副努力認真的樣子。天天如此，背后，爸爸只要聽說誰與報社有關系，便央求人家在報刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品，他說，我什么也給予不了孩子，我只能給孩子一個榜樣，不管原來是什么基礎，只要堅持努力便會又回報。象我這樣一個工人不斷努力都有作品發(fā)表，那么孩子堅持努力更有好的結(jié)果。最后編輯總是被他的誠意打動了，滿足他的要求。在父親的十二年的堅持努力下，他的孩子終于考上了華東政法大學。父親喜極而泣，他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請在一起說，謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個好的榜樣。是呀，這位父親很不容易，十二年如一日的堅持著給孩子一個信念，堅持努力便有回報，同時也給孩子創(chuàng)造一個積極向上的學習氛圍。他能做到這樣，我們在座的各位優(yōu)秀的家長更能做到。
4、監(jiān)督孩子養(yǎng)成自我管理的習慣。可以從作業(yè)的完成及檢查入手。首先要要求學生獨立完成各科作業(yè)，不用家長的陪同和監(jiān)督。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。從生活的小事入手，培養(yǎng)孩子的專注心，并且學會有計劃得行事。這是一項艱巨而長期的任務，貴在堅持。千萬不要因為繁忙的工作而半途而廢。
5、家長對待孩子要多用“大拇指”，少用“食指”。學會放大孩子的優(yōu)點，從缺點中找到優(yōu)點，多用表揚的方法來影響他們。當學生成功時，你可以豎起大拇指說“你真棒！”當學生遇到困難時，你可以拍拍他的肩頭說“沒關系，下次你會做得更好。”但是在必要的時候必要的懲罰也是應當有的，但要注意少而精多而疲。
6、不提倡提前對課程家教輔導。學生提前學了，很容易上課不注意聽講，只是吃老本，這樣下去，如果學新知識怎么辦呢？我提倡課后家教輔導。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了，自己的孩子自己是最上心的，因此家長必須對孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行跟蹤練習，或者讓孩子對自己出現(xiàn)的錯誤把正確的講一遍給家長聽聽，以確保孩子的學習效果。所以孩子即使有家教輔導，家長也必須對孩子的作業(yè)進行全方位的檢查。
7、注意采用正確的方法引導孩子順利的度過青春期。多與孩子溝通，多與孩子交流，注意觀察他們的言行是否有男女同學交往過密的行為（早戀）。家長可以用切身的體會和事實教育孩子，也可以多買一些相關的書籍送給他們。對于他們的異常表現(xiàn)一定要注意，一旦發(fā)生情況要及時的進行教育引導。但也不要草木皆兵！
十年樹木，百年樹人。讓我們互相理解，互相配合，攜起手來，為了孩子的美好未來，努力吧！
>家長會班主任演講稿3
尊敬的各位家長：你們好！在家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位對我工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望，從這里出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！可能有部分家長因為工作忙、沒時間與我進行及時的交流孩子在家或?qū)W校的情況，借此機會，咱們來進行溝通。
那么下面我們就來具體的談一談，給各位家長做以簡單的總結(jié)：
一、首先提到的就是安全問題：
孩子的安全工作是我校的重之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使孩子能在學校里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
�。�1）、做好每星期的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。
（2）、培養(yǎng)孩子獨立性。同樣孩子在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
�。�3）、培養(yǎng)孩子良好行為習慣。例如：培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢、培養(yǎng)孩子自我保護能力，知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣、培養(yǎng)孩子的基本思想行為習慣。
說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在學校生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都能自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在學校養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！當然他們在學校這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們學�？鞓罚敲丛诩乙惨粯�，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消化，拼音格式不對，沒關系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的快樂成長。
三、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、孩子來學校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入學校時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學校上學。
你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。
結(jié)束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有40多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！最后感謝各位家長今天的參與！
班主任家長會演講稿10
語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。
一．班級基本情況：
先向各位家長介紹一下我們四（1）班的基本情況：本班共有學生43人，其中男生有22人，女生有21人，大部分學生能做到文明守紀，愛勞動，講衛(wèi)生，能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領大家上早讀課，中午帶領大家自學，是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學在協(xié)助老師做好班級工作的同時，學習也是非常的認真、勤奮，開展班隊活動時能主動找資料、組織學生編排節(jié)目，帶頭出好每期黑板報和學習園地。從開學到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學。其實，我仔細觀察過我們班上的每位同學，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學都很聰明，只要努力，完全應該能學好。只是有一部分同學并沒有把心思放在學習上。有些學生的學習主動性還存在一些問題，他們把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事，因此處于被動應付的局面，還有些學生的學習習慣不太好。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早晨到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間。
二、四年級語文學科學習的特點。
接下來，我就談談關于四年級語文學科學習的特點。
1．步入四年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。語文學習重積累，重感悟，重遷移運用，這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累，同時更注重學生個人的朗讀感悟，并能將所學的知識遷移運用。因而，對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。課內(nèi)悟方法，課外求發(fā)展。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。小學階段正是要求學生養(yǎng)成良好學習習慣的時期。
2．重視學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生的語文素養(yǎng)，學生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功。比如說現(xiàn)在要求學生積累大量詩文，閱讀經(jīng)典名著對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子，誰更有潛力？當然看書應當有所選擇，盡量是符合興趣，文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學生我們鼓勵看一些校園文學，涉及名著名篇，如四大名著，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養(yǎng)學生積極向上的態(tài)度，激發(fā)興趣。?隨著年齡的增長，孩子知識面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強，在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地，讓他們更充實、更快樂！
三、給各位家長提點建議：
借此機會，向各位家長提一些建議。
1、與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心，了解孩子各方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、防火安全等。
3、真正關心孩子的學習
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄。
班主任家長會演講稿11
各位家長：
下午好！
我是一（1）班的體育老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。
在開學兩周的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學了與老師再見。看著孩子的這些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學習環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”.可以說，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。
重點來說說學習習慣
首先是寫的習慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
這個學期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、常規(guī)背誦。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由語文老師批改、檢查，常規(guī)背誦則要在家完成。上星期，語文老師每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一直這么布置，希望家長配合等。
第二是讀的習慣，平時夏老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期夏老師給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領下才能勉強拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢？我也知道，家長平時事情多，忙。但是話又說回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
二、幾點讓家長配合做到的建議：
1、學習用品的準備。
剛?cè)雽W的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。
主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴關。
3、不要過分的保護孩子。
比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離�！眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音�。�！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。
班主任家長會演講稿12
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。
俗話說，好的開端是成功的一半。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
二、匯報學期班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。
在上學期，我班幾乎每周都獲得學校衛(wèi)生、路隊流動紅旗，月文明班評選，我班也多次獲得榮譽；同時又因為良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學校領導和課任老師的肯定。同時，我們班既涌現(xiàn)了學校作文競賽獲一等獎的崔藝文同學，也有“實小神算手”之稱的胡雪松同學；有英語歌曲、詩歌朗誦等比賽中嶄露頭角的敬雅、王慧君等同學，也有“六一”文藝匯演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人，還有籃球校隊主力王濘、紅領巾廣播站小編輯解晨光……他們的成績太多了，在這里因為時間的關系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報！
本學期，我班又轉(zhuǎn)來1位同學，現(xiàn)有學生為72人，其中男生49人，女生23人。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上造成了管理的難度，并且他們在校已有五年的時間了，經(jīng)歷比較豐富，對學校的管理比較熟悉，又面臨畢業(yè)，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此在管理上比較復雜。五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長管如此我們班容量過大，這使得教師對孩子的關愛可能還不夠，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
班主任家長會演講稿13
各位家長：
大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中（三）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣。
班主任家長會演講稿14
尊敬的各位家長：下午好！
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表學校全體教師向您們表示衷心地感謝！
首先，我簡要的將高二年級前期工作向各位家長匯報一下：開學兩個多月來，我們年級在各級部門的關心支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學習方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學生能很快的適應高二的學習生活，各班班風正、學風好，各方面評價都非常高。另外，我們在高二年級繼續(xù)實行“全員育人導師制”，根據(jù)學生的選擇和班主任的安排，每個學生都有自己的導師，導師全面關心學生的學習成績、心理健康等，促進每個學生健康成長。
二、期中考試
我們在11月7日至9日舉行了期中考試，這是我們文理分科以后的又一次大型考試，學生非常重視，起到了很好的檢查效果，整體取得了較大的進步。
（1）經(jīng)各班推薦，年級組考核，以下學生被評為“學習標兵”：見附頁。
（2）經(jīng)各班推薦，年級組考核，以下學生獲得“最佳進步獎”：見附頁。
還有很多同學也取得了很好的成績和很大的進步，各班會做更進一步的分析，在此就不一一列舉。各位家長要和學生認真的分析，調(diào)整心態(tài)，迎接下一個挑戰(zhàn)。
三、與家長共同探討的一個問題——溝通問題
有關家長和孩子的溝通問題，我已經(jīng)談過一次，家長也非常重視，但通過我們從學生調(diào)查的情況來看，情況不理想。
調(diào)查表明：很多孩子不愿與父母交流，不愿把自己在成長過程中的一些困惑、與他人的一些矛盾沖突講給自己的父母聽，不想父母對自己的問題提出建議，這是許多父母碰到的問題，讓大家感到十分頭疼的問題。尤其是進入青春期的孩子。 孩子不愿與父母交流的原因大多是以下幾種：
一是孩子覺得與父母交流總是會演變?yōu)椤笆苡枴�。本來好好的一場交流，因某個問題與父母觀點的不一致，而變成父母對自己的教育，使自己成為一個挨訓的人。所以，孩子覺得還是少和父母說自己的事為妙。二是孩子父母的說教沒有新意，讓人生厭。孩子接受了父母多年的“教育”后，孩子會發(fā)現(xiàn)父母的偉大之處正在慢慢消失，說法總是老一套，又不能及時地掌握自己的身心發(fā)展變化情況。一點小事，做父母的喋喋不休，教訓這教訓那，指導這指導那。這樣的狀態(tài)讓孩子受不了。三是孩子擔心自己讓父母失望。許多父母都把自己未實現(xiàn)的人生目標轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，希望孩子能上名校讀書，能出國留學。父母都愿意為孩子的發(fā)展作些貢獻，十分關心孩子的健康成長。尤其在物質(zhì)上更是千方百計地滿足孩子的要求。在家長飽含期望的眼神中，孩子讀出了壓力。不能讓父母失望，成了孩子對自己的要求。但孩子在成長過程中總是要波動的，會遇到問題挫折。所以，報喜不報憂，成了這些孩子的通病。
四是孩子自認為什么話都要告訴父母，那肯定是幼兒園的孩子。孩子為了表現(xiàn)自己的成熟，為了表明自己也能像大人一樣獨自處理問題，再加上有些生理上的問題讓孩子感到不能與大人交流，這就造成了孩子尤其是到了中學以后，不愿把心里話掏給父母。這既是一種成熟的表現(xiàn)，也是一種不夠成熟的表現(xiàn)。父母要掌握孩子的變化，及時調(diào)整與孩子交流的方式、方法。 家庭環(huán)境決定著孩子的成長，作為父母，我們該為孩子營造怎樣一種家庭氛圍呢？
專家意見: 父母與子女的溝通是一種親子對話關系。在親子交往中有著極為重要的地位，必須引起關注。究其實質(zhì)，親子對話到底是為了教育，還是為了溝通，這是影響家長具體教育實踐的根本性問題。親子對話的實質(zhì)是交談。正確認識親子對話的實質(zhì)，是親子對話功效正常發(fā)揮的前提。親情泛濫、好為“子”師、自以為“懂”則是親子對話的重要障礙。弱化教育取向、形成多元意識、樹立坦誠態(tài)度、具有一定的教育智慧是家長在親子對話中應采取的積極應對之策，也是親子對話得以真正實現(xiàn)的前提。
所以我認為我們家長要做到以下幾點：
1.一定要抽出足夠的時間和孩子在一起。
我們的家長可能過多地忙碌我們的事業(yè)，忽視和孩子足夠在一起的時間。在這種情況下，我們很難和孩子建立起親密的關系。我想跟大家說，我們在忙碌我們工作的同時一定要抽出足夠的時間和我們的孩子在一起。在我的工作和教育自己子女的過程中，我強烈的感覺到只要我們和孩子保持良好的溝通的關系，我們的孩子的發(fā)展基本上是正常的。主動和孩子保持溝通，我認為是家庭教育中最為重要的。那么這里最為重要的一點就是我們的家長一定要耐心地傾聽我們的孩子一些合理的談話。這雖然是一個很簡單的道理，但是我們的家長要做到并不是很容易。通常會出現(xiàn)幾種情況，比如說，家長在和孩子說話的過程中總是處于居高臨下的地位，這在孩子小的時候可能是還行得通的，但是在孩子獨立意識逐漸形成的過程中，如果我們的家長總是用居高臨下教育的口吻和孩子說話，我們就會逐漸地感覺到孩子和我們產(chǎn)生了隔閡。
2.家庭成員要相互理解。
我們要意識到，我們的孩子已經(jīng)長大，不再是以前那個只會聽話的小朋友了，他有自己的思想，自己的判斷理解，孩子為了表現(xiàn)自己的成熟，為了表明自己也能像大人一樣獨自處理問題，有時會非常排斥旁人的不同意見，這時如果我們家長不能耐心地聽完孩子的意見，再作科學的指導，而只是一味的認為孩子的想法是幼稚的，強行要學生聽從自己的意見，那情況是可想而知的。
比如有的家長認為高中階段的時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準做這，不準做那，而又不能讓孩子理解為什么這樣做，這樣反而適得其反，造成對立情緒等。所以我們家長一定要注意和孩子的溝通，多一些理解和勸說，少一些強迫。
每個人都可能站在自己的角度對待事物，在情緒激動的時候容易覺得自己的想法有理，各不相讓，問題就無法解決。如果孩子能夠站在父母的角度去思考，注意理解父母的想法，這種換位思考容易使家庭成員之間相互理解。
3. 每個學生要有明確的目標和高遠的理想。家長多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課啊�！辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。和孩子交談時，只談論學習是不好的，但也不能害怕孩子反感，壓力大，就避而不談，這也不好。家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。
4.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期期中考試后召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。現(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。我想有條件的家長應該做到每星期和班主任通一次電話或是與科任教師交談一次，做好家庭和學校的溝通，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
四、需要特別提醒的幾個事情：
1、有關大學招生政策，家長要關注：
招生渠道：附武漢大學20xx年招收保送生和自主招生的通知。
2、手機和計算器問題。年級規(guī)定不準帶手機。學生自制能力差，手機大多用來發(fā)短信、聊天、玩游戲，甚至用來考試作弊。即使有的學生有自制能力，但難免會借給別人不當使用，過去有這樣的事，另外，如果是通訊聯(lián)絡，學校到處有電話（每一個寢室也都有），也有201、ic卡，所以不需要手機。另外，高考不能使用計算器，所以平常作業(yè)也不應該使用計算器，希望家長再次強調(diào)一下。 3、儀表著裝 ①頭發(fā)要求；②不允許帶飾物等；③不穿奇裝異服等。 4、有關走讀學生
學校明確要求走讀學生晚上離校時間為8：40，請家長按要求安排學生的時間，并強調(diào)走讀學生晚上回家后按時睡覺，不能延長學習時間。
5、幾張表格文件說明
在鄭曉江編著的“穿透人生”這本書的封面上有這樣一段話：“每個人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，只是很少有人開采它；每個人的身后都沉睡著一個神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒它。耶穌、釋加默尼成為萬民崇拜的圣明，這是精神能量的發(fā)揮；孔子思想成為中國民族數(shù)千年來的精神支柱，這是道德能量的發(fā)揮；比爾.蓋茨用windows小小的窗口，獲得了疆域遠大于成吉思汗的帝國，這是智能的發(fā)揮；泰森用自己的一雙鐵拳打出了世界拳王，這是體能的發(fā)揮……蘇格拉底說得好:“每個人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……”我們做老師的、做家長的就是要用我們一生的精力去幫助我們的學生，讓他們身上的太陽能發(fā)出萬丈光芒。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績。
祝大家身體健康，工作順利！ 謝謝！
20xx年5月14日上午8點40分我匆匆的來到了女兒的學校---夷陵中學，參加校方舉辦的家長開放日活動。家長開放日的價值和意義在于溝通和交流，包括老師和家長、家長和孩子、家長之間的溝通交流。整個活動分為兩個階段，第一段是家長到自己孩子的班級隨班聽課；第二段是家長們到會議室參加年級組家長座談會。
我隨班聽了英語和數(shù)學兩門課。雖然只是短短的兩節(jié)課時間，但是我深深感受到夷陵中學是一個具有很強的師資隊伍的學校：英語課上課堂氣氛融洽、活潑而有序，老師和學生之間的互動很頻繁，在與學生的互動交流中完成了講解詞匯，分析語言點和語法的課堂內(nèi)容；數(shù)學老師的授課方式很活潑，能緊緊抓住孩子的注意力，讓孩子的思維在他與板書在黑板上的點線面之間穿梭，孩子們不時發(fā)出愉悅的笑聲。輕松、活潑的課堂氣氛是優(yōu)質(zhì)課時的前提和基礎，充分的備課和平時扎實的專業(yè)知識是優(yōu)質(zhì)課時的必備條件。我認為兩位老師都做到了，謝謝你們！
中間休息時間我們幾位家長和班主任曾老師簡短交流了一下。從交談中感覺到曾老師十分重視對學生的心態(tài)引導和學法指導。曾老師自己也提出，要在嚴格管理的基礎上，努力從根本上解決學生的思想認識問題，要經(jīng)常給學生以思想的引領、學法的指導，良好習慣的形成以及適時調(diào)控班級的氛圍。
在隨后的年級家長座談會上，年級組長侯老師重點分析了目前高一年級的學生現(xiàn)狀。他指出：教育孩子不在于給他多么豐厚的物質(zhì)保障，最重要的是指導孩子樹立正常、健全的人格。與人為善，助人為樂，尊重他人，理解別人，將心比心…這些都是普世公認的價值觀，這不僅是現(xiàn)代高考的需要，也是孩子真正成才的需要。聽完他的講述，我才發(fā)現(xiàn)一些容易被家長忽略和不關注的問題會給孩子造成多大的影響。例如親情教育、法制觀念等。在之后的家長提問環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)很多家長的問題其實是反映了一個最普遍的問題：溝通。因為溝通是教育孩子的最有效方式。如何做到合理有效的溝通是家長需要認真思考的問題，我認為只有走進孩子的心靈，看看孩子適合什么，需要什么，多考慮孩子的感受，關注孩子在成長過程中遭遇的煩惱，才能正確引導和幫助孩子。課程教育的任務在學校，我們家長就是要教育孩子怎么做人。
通過家長開放日的整體參與，通過親眼目睹學校校園從內(nèi)到外點點滴滴折射出的那種獨有的文化氛圍，我感受到了這所學校深厚的底蘊和先進的育人理念。 很慶幸我的孩子能夠在這樣的學校讀書，很榮幸能夠成為這樣學校的學生家長。謝謝！
人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身。今天，我參加了一年級的級部測評活動，通過近一天的觀察和體驗，我感觸很深，收獲很多，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。尤其覺得一個好習慣的養(yǎng)成對于孩子的發(fā)展是多么的重要！
我們轉(zhuǎn)了五個班，每個班都有每個班的特色，每個班都有不一樣的教室文化。但唯一一樣的是我們一進教室孩子們的那種熱情，臉上洋溢的那種好奇，天真，和快樂，讓我從心里感覺到他們的可愛。在別的班里，孩子們不認識我，不知道我是誰，他們有的問：“老師，我這個拼音看不清楚�！庇械膯枺骸袄蠋煟业奶镒指駴]有。”一聲聲“老師”讓我深深體會到作為老師的偉大，更多的則是老師的辛苦�？墒堑搅宋覀兌�，孩子們都認識我，知道我是誰的媽媽，那種興奮勁更加十足，“阿姨，你怎么來了？”“阿姨，你要給我們考試嗎？”一聲聲“阿姨”又讓我倍感親切，心里暖暖的。這就是孩子，他們的快樂能夠感染我們每一個人。但是，在這種熱情和快樂的背后，也蘊藏了作為一年級孩子的許許多多的不良。他們有的紀律性較差，老師一不強調(diào)就交頭接耳開始說話，有的坐姿不正趴在桌子上書寫，有的試卷上擦了又擦黑乎乎一片。當然，這只是極個別的孩子，絕大多數(shù)孩子都表現(xiàn)出色得到了優(yōu)。那一刻，我覺得那些不良的習慣可能會耽誤孩子，也可能讓孩子失去很多東西，我甚至還覺得，“分數(shù)”不那么重要了，先讓孩子養(yǎng)成良好的習慣吧，讓那些好習慣伴隨他們度過快樂的童年吧！
想想上學期剛?cè)雽W的時候，再看看現(xiàn)在的表現(xiàn)，孩子們這是何等的進步啊！他們從嘰嘰喳喳到安靜的上課；從不會握筆到寫出一手漂亮的好字；從什么也不懂學會了認真思考；從一個人的小圈子學會了幫助老師幫助同學；從調(diào)皮撒嬌學會了體諒爸爸媽媽，這些難道不是好習慣的養(yǎng)成嗎？所以，感謝老師，他們真的太辛苦了。
孩子好習慣的培養(yǎng)不論學校還是老師都應做足功夫，作為家長，我們更應該以身作則，言傳身教，潛移默化地感染鼓勵孩子。多陪陪孩子，陪她看書學習，多與她溝通，多關注她，多支持鼓勵贊揚她，尊重她理解她，我們的孩子都是聰明的，只要有一點進步我們就表揚她，讓她更有信心。每天都做了就是習慣，讓習慣成為一種自然吧，讓好習慣每天都跟著孩子上學，回家，乃至夢里......
好習慣的培養(yǎng)貴在堅持，讓我們家校聯(lián)手共同打造孩子們美好的明天吧！
班主任家長會演講稿15
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我深深地知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我班級工作的大力支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。
在坐的各位家長有些我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。那么，今天我們開這次家長會就是為了在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂地成長。通過我們的共同努力，使每個孩子在本學期都能取得或多或少的進步。
老師來上課；他們有禮貌、熱愛班集體，同學之間團結(jié)互助，是一個團結(jié)上進的集體。班風好，學習氣氛濃。孩子的年齡尚小，每天面對四十多個孩子，所以在工作中我不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一滴進步，每一點成功，除了老師的教育引導之外，家長的努力和付出也是至關重要的。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關系，為進一步提高學習的質(zhì)量，我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。要求孩子回家后認真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時專心，不能一會干這，一會干那，書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。
2、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有的家長注重孩子學習環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子隨手可以拿到自己愛看的書。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。
4、督促孩子多閱讀課外書籍，引導孩子勤寫日記。養(yǎng)成練筆的好習慣。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識面。
總之一句話，為了孩子的一切，為了一切的孩子。我們爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更優(yōu)秀。孩子的教育機會一旦錯失，就再也補不回來了。
我們今天的家長會，目的只有一個，那就是希望家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持！相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
在我們身邊就有很多成功的例子，有很多家庭教育的寶貴經(jīng)驗，所以今天我想請家長們暢所欲言，把自己在引導孩子怎樣學習，教育孩子怎樣做人，培養(yǎng)孩子怎樣養(yǎng)成一個良好的學習習慣等方面的一些做法說一說。
家長代表發(fā)言：（關于指導孩子寫日記方面的一些引導。）
�。P于課外閱讀的引導）
�。P于學習習慣的培養(yǎng)）
�。ㄒ龑Ш⒆釉鯓幼鋈耍�
……
家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！钡冈谧母魑荒艹蔀樘觳诺母改�。
大家如果還有什么疑惑有什么問題，需要和任課老師單獨交流的，可以在會議結(jié)束過后，單獨找各科老師了解！今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
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