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永不言棄演講稿

時(shí)間:2022-12-16 08:20:27 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于永不言棄演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于永不言棄演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于永不言棄演講稿

關(guān)于永不言棄演講稿1

  就在我懂事的那一年,正是那時(shí)開始讓我意識(shí)到:人本身就充滿了愛,如果一個(gè)人心中沒有愛,那么他的生活將毫無(wú)意義;但也要學(xué)會(huì)感受別人的愛。

  就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說(shuō)要趕回來(lái)看我,但是我再三反對(duì),不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?

  之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!

  奶奶見我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來(lái),從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著,爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

  正是因?yàn)槟棠淘谝粋(gè)月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了。回到學(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生,現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子,成績(jī)也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨(dú)與絕望之際,是強(qiáng)烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái):同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時(shí)候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛?

  正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛,我的成績(jī)直往上升,只在兩個(gè)星期里,我的成績(jī)甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛。

  也正是從那一刻開始,我學(xué)會(huì)享受愛與奉獻(xiàn)愛。我深深愛著我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的,更是他們愛心的延續(xù)?

  生活是美好的,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛!

關(guān)于永不言棄演講稿2

  努力,不一定成功。但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn),不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。

  鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開太遲,或不作飛翔的努力,它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗(yàn)了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。

  永不言棄的人,總是有一種樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬(wàn)分,終日生活在悲觀之中。

  永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!

關(guān)于永不言棄演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個(gè)平民家庭,父母都是工廠的普通工人,但他們都熱愛歌唱,帕瓦羅蒂?gòu)男《δ咳,也喜歡歌唱,并且他的嗓音極好,在父母的教導(dǎo)下,帕瓦羅蒂以優(yōu)異成績(jī)從高中畢業(yè),這時(shí),帕瓦羅蒂卻面臨一個(gè)兩難抉擇,他喜歡歌唱,也喜歡教書,可他只能選一樣,帕瓦羅蒂以驗(yàn)證來(lái)決定,于是去詢問父親,父親告訴他:“歌唱和教書就像兩把椅子,你不可能同時(shí)坐上去。如果想要同時(shí)坐上去,就會(huì)從中間摔下來(lái)!甭犃烁赣H的話,帕瓦羅蒂?zèng)Q定專攻唱歌事業(yè),經(jīng)過(guò)數(shù)十年奮斗,他終成歌壇中的一顆明星,用他的嗓音感染了千萬(wàn)人。

  帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的誘惑,致力于歌唱事業(yè),最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,實(shí)在讓人敬佩。

  放下包袱,輕裝上陣,才能收獲幸福。

  博迪是一名法國(guó)記者,他出了嚴(yán)重車禍,身體恢復(fù)后只有右眼可以動(dòng),可博迪仍不放棄生的希望,在助手的幫助下,付出常人難以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶與潛水員》。

  是的,博迪放下了殘障的包袱,不放棄對(duì)幸福的追求,最終才收獲了幸福。

  生命的確如此,要是人們都像瓦倫達(dá)那樣顧慮重重,放不下思想包袱,也必會(huì)像他一樣墜入生命的谷底,留給自己與世人無(wú)限遺憾。

  放下心靈的包袱吧!那樣,將沒有任何事物能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐,成功就在不遠(yuǎn)處!

關(guān)于永不言棄演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有許多事都給我們很多的啟示,每一次的啟示都讓明白了許多的道理,感覺自己也長(zhǎng)大了許多。

  記得有一次,我和朋友騎單車比賽,就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著,騎著,一路都是我領(lǐng)先,可是不知不覺中來(lái)到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去,但我一沖上半腰,又滑了下來(lái)。我心想:我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍,他們一路順利地騎了上去,他們遙遙領(lǐng)先,我卻落在了后面。我心里一急,又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來(lái)。

  這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)了老師講過(guò)的一個(gè)故事。

  一個(gè)將軍,領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死,找地方躲了起來(lái)。由于士兵們沒有將軍領(lǐng)導(dǎo),他們就“炸開了鍋”,東跑西竄。一下子便全軍覆滅,那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他,又緊張回國(guó)被皇帝處死。他心里忐忑不安,就在這時(shí),他看見一只蜘蛛織網(wǎng),織了又破,織了又破……,他看見一只小小的蜘蛛都堅(jiān)持不懈,自己卻貪生怕死,那豈不是連它也不如。他心想:不行,我不能退縮。于是,他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),心里只有一個(gè)信念,一定要擊敗敵人。到了最后,那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人,打了勝仗。

  “我也不能放棄啊!”于是,我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂,心里燃燒著熊熊烈焰,邁著勝利步伐,一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場(chǎng)比賽。

  人生的道路上有許多挫折,只有堅(jiān)持不懈,永不言棄,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于永不言棄演講稿5

  去吧!永不放棄!-語(yǔ)文老師

  我知道,我是個(gè)“壞學(xué)生”。因?yàn)槲也恢浪拿帧?/p>

  一直以來(lái),我覺得他都在關(guān)注我。一開始我知道自己取得了不錯(cuò)的成績(jī),沒有任何期待。漸漸的,我越傻,既然他失望了。因?yàn)槲也徽J(rèn)真聽。我不知道。我傷了他的心,直到發(fā)現(xiàn)他沒有放棄,我才醒悟。嗷!原來(lái)我犯了這么多錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,我忽略了復(fù)雜的頭腦,努力趕上別人,牢牢把握老師的腳步。

  我知道。來(lái)得正是時(shí)候。否則我以后就沒有機(jī)會(huì)了。

  有一次,我深深地踏入了別人設(shè)置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己,對(duì)方——我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他犀利的眼神,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道,我就知道生活是美好的,它要經(jīng)歷風(fēng)雨。所以,肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。

  至此,我知道我在成功的路上,一步一步走向光明之門!從他的眼睛里,我看到——美麗的彩虹在等著我。

  去吧!永不放棄!-我的語(yǔ)文老師

  現(xiàn)在,我漸漸明白了“永不放棄”的道理,卻不能完全理解!終于,我會(huì)明白了!

關(guān)于永不言棄演講稿6

  生活并非總是如你所愿。希望有時(shí)會(huì)落空,夢(mèng)想有時(shí)會(huì)破滅,我們不能一切隨心所愿。但別放棄希望,因?yàn)槭挛锊⒎且怀刹蛔?不同時(shí)間,不同場(chǎng)合,你會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。

  處處留心你身邊的美麗;自然中的美,他人的美,你自己的美。請(qǐng)相信,美來(lái)自朋友,家庭乃至全人類的融融愛意。一個(gè)微笑,一雙援助之手,一個(gè)關(guān)系的舉止,一句友善的話語(yǔ),無(wú)不傳達(dá)著愛。如果你有心去尋找,愛…無(wú)所不在。

  奉獻(xiàn)愛心吧!從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的力量,感受生活帶來(lái)的幸?鞓罚瑢W(xué)會(huì)忍耐和理解,相信人性本善。記住,愛心和希望能化解一切憤怒和沮喪。

  哪怕生活中揮之不去的不快和困難將你重重包圍,讓你力不從心,但你仍可以盡力而為。累積點(diǎn)滴努力,最終你將扭轉(zhuǎn)乾坤。

  希望一直就在我們身邊!當(dāng)我們遇到挫折時(shí),請(qǐng)深呼一口氣并對(duì)自己說(shuō):我可以做到!希望就會(huì)重現(xiàn)…

關(guān)于永不言棄演講稿7

  時(shí)光飛逝,我所關(guān)心的只是夢(mèng)中的天堂

  在夢(mèng)里,我翱翔在天空。我是鷹,不可侵犯。猝不及防之下,一把劍不知從哪里冒出來(lái)。我掙扎著,還是像秋葉一樣飄落,身后是一片熱氣騰騰的天空。

  在森林里,枯死的秋葉仿佛復(fù)活了,攪動(dòng)著我的血羽翻身而逃。當(dāng)帶劍的斷翼躍入視野,我仿佛聽到了遠(yuǎn)處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀,但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著,但最大的傷害還是在心里。我不會(huì)飛。如果我不會(huì)飛,我就不再是鷹了。

  一個(gè)人走在森林里,翅膀和心一起流血,消耗的只有體力。我爬上峭壁,站在鳥巢里,最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個(gè)輝煌時(shí)期的終結(jié)者。我用盡最后的力氣,拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊,我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個(gè)傳奇。

  那不是夢(mèng)。重生后,我依然不肯低頭,永遠(yuǎn)活不下去。不管前方的路有多艱難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,盡管經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我也不會(huì)退縮。做人,總要有自己的主心骨。我可以被超越,但我永遠(yuǎn)不會(huì)被征服;我可以被打敗,但我永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。汗流浹背,痛哭流涕,心中的夢(mèng)想不會(huì)破碎,追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停止。

  與前世不同,這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進(jìn)。在我的青春旅途中,我夢(mèng)想著互相扶持,想著自己的理想,努力奔跑。我們會(huì)一起承受挫折的打擊,一起享受風(fēng)雨后的彩虹。經(jīng)過(guò)更多的磨難,我們依然無(wú)悔,總有一天會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。

  悲傷的思緒縈繞著美好的回憶,凝結(jié)成一種模糊的憂郁,仿佛在夢(mèng)中揮手告別.我曾經(jīng)失意過(guò),迷茫過(guò),想過(guò)放棄,但那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在,有了日漸強(qiáng)大的翅膀,我不再軟弱。

  野百合傲然立于懸崖之上,米花盛開于沙漠。不需要驚天動(dòng)地,轟轟烈烈。只要你堅(jiān)定地走自己的路,我相信奇跡在平淡的生活中誕生,夢(mèng)想也會(huì)成真。

關(guān)于永不言棄演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。"這句話想必大家都聽說(shuō)過(guò)。它同時(shí)也告訴了我們,堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過(guò)程,我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要堅(jiān)持、就要努力,這樣才可以成就夢(mèng)想。

  堅(jiān)持總是說(shuō)起來(lái)容易,要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^(guò)悲觀最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。

  我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援,卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。

  而我們?cè)谟辛饲叭说慕逃?xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反,所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻,誰(shuí)也不知道是輸還是贏。

  讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事,大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的危機(jī)。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn),于是他去找銀行貸款,但由于貸款數(shù)目過(guò)大以及風(fēng)險(xiǎn)大,銀行沒有批準(zhǔn)。但后來(lái)幾家銀行經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過(guò)絕望而自殺死亡。

  這不得不說(shuō)是一個(gè)讓人嘆息的故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話?上⑽茨軋(jiān)持下來(lái)。

  堅(jiān)持雖然很難,可咬牙堅(jiān)持下來(lái)的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄,才有了今天的阿里巴巴,今天的馬云。

  騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走,也就是要堅(jiān)持不懈,永不停歇。

關(guān)于永不言棄演講稿9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  挫折常常擋在我們的面前,使我們難以前行,但如果努力去克服,打破它,就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有,但讓我刻骨銘心的還是那次.....

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天,我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒,便覺得枯燥無(wú)味了,沒有新意了。一個(gè)小伙伴們一語(yǔ)點(diǎn)破,說(shuō)去爬山,我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來(lái)到一座山丘下。把頭緩緩抬上,只見全都是茂盛的樹木,最頂端卻是那么的可望而不可及。

  一開始,路是平穩(wěn)的,一點(diǎn)兒也不陡峭,我們就迅速地跑上去,順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處,離山頂卻還有六十米。我們朝前望去,看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖,我想退縮了。小伙伴們馬上跑過(guò)去抓住那藤條,靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了,我慢吞吞地走到懸崖前,卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣,便馬上鼓勵(lì)我:“弟弟,你要相信——退縮就代表失敗,堅(jiān)持就代表成功!蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l,先拔了拔,確定好不會(huì)斷掉后,一只腳提上去落在唯一一處落腳點(diǎn)。另一只手按向峭壁,另一只腳用力向地面按去,奮力一跳,終于艱難的跳到了上面,我的害怕一下子蕩然無(wú)存,取代的只有輕松和快樂。

  我們又向山頂跑去,過(guò)了一段時(shí)間,離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖,連大一點(diǎn)的小伙伴都有些驚慌了,我心中更是沒了底,只想著怎么樣才能說(shuō)服小伙伴不爬了,回去吧。

  他們卻鼓起勇氣,踏著僅有的幾塊凹凸地方一個(gè)接著一個(gè)往上爬,只有我一個(gè)人傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦,情不自禁地睡著了,醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了,正等著我攀上去。我猶豫不決,心中卻閃過(guò)一句話:只要努力,就能成功。

  我馬上踏著峭壁的凹凸的地方,緊緊抓住峭壁的藤條,緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的藤條,腳在向上踩,發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進(jìn)去的地方,我頓時(shí)慌了,狠命拉住救命的藤條,環(huán)顧四周,好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地,就馬上踏了上去。我的手磨破了,整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬,四米,三米,兩米,一米!我終于爬上了山丘的巔峰。

  挫折就像一塊巨大的基石,鋪就我們?nèi)松牡缆贰V灰獛е煺凵下,人生的道路就一定?huì)很平坦。

  我的演講完畢。謝謝大家!

關(guān)于永不言棄演講稿10

  在我懂事的那一年,也就是那個(gè)時(shí)候,我開始意識(shí)到人是充滿愛的。如果一個(gè)人的心里沒有愛,那么他的人生就沒有意義;還要學(xué)會(huì)感受別人的愛。

  一年級(jí)那年,我在老家讀書,可惜開學(xué)不久騎自行車扭傷了腳,就輟學(xué)在家養(yǎng)病了。很快我爸媽知道了我在外地的病情,很著急,說(shuō)要回來(lái)看我。但是我再三反對(duì),說(shuō)不想讓父母離職,路途那么遠(yuǎn),說(shuō)家里有奶奶照顧我就好。終于,媽媽終于得到了照顧。雖然嘴上這么說(shuō),但我是多么渴望家人團(tuán)聚?

  之后我媽給我寄了點(diǎn)錢治病。這個(gè)時(shí)候我只能躺在床上,于是我一天一天的“離開”我。感覺自己好像只有身體沒有靈魂。我感到孤獨(dú)。我多么渴望坐在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)啊!我也堅(jiān)信總有一天會(huì)到來(lái)!

  奶奶見我很沉默,就給我講了一個(gè)故事。當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí),我很興奮。從小,我最喜歡聽奶奶的故事。奶奶走路的時(shí)候開始做這個(gè)?看著那張布滿皺紋的慈祥的臉,我想:以后一定讓奶奶過(guò)上好日子?我每天都這樣生活。我父親每天都從繁忙的日程中抽出時(shí)間給家里打電話。唯一讓我開心的是奶奶在家給我講故事?

  正是因?yàn)槟棠桃粋(gè)月的精心照顧,我的病才終于好了。第一次在學(xué)校見到同學(xué),感覺有點(diǎn)奇怪,F(xiàn)在上課看起來(lái)無(wú)精打采的,成績(jī)也不如以前了。連我都好像有不想學(xué)的想法。就在我孤獨(dú)絕望的時(shí)候,是我強(qiáng)烈的愛給了我新的生活。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要輕易放棄。否則,對(duì)不起自己!甭犃死蠋煹脑,我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái):同學(xué)幫我重新整理以前的筆記,下課的時(shí)候老師親自幫我學(xué)習(xí),期間給了我無(wú)私的關(guān)懷?

  正是因?yàn)橛辛诉@樣的熱心關(guān)心,我的成績(jī)才直線上升。短短兩周,我的成績(jī)比以前更好了。我已經(jīng)完全恢復(fù)了信心,心想:能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么榮幸!從這一刻開始,我在生活和學(xué)習(xí)上更加努力,因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的愛。

  就是從那一刻起,我學(xué)會(huì)了享受,學(xué)會(huì)了付出愛。我深愛我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們給的,也是他們愛情的延續(xù)?

  生活是美好的.,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛!

關(guān)于永不言棄演講稿11

  "滴答……"裁判吹口哨.看著記分牌上的分?jǐn)?shù),——我的嘴角暫時(shí)掛著一個(gè)蒼白卻無(wú)奈的微笑。不可避免的,我們又輸給了老對(duì)手——63班。

  整整20分!我們整整輸了20分,周圍的人投來(lái)鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄,哇的一聲哭了;氐浇淌,我扶著摔倒在球場(chǎng)上的同學(xué)們讓進(jìn)教室,我一個(gè)個(gè)眼淚掉下來(lái),倒在桌子上!褒嬂蠋焷(lái)了!”學(xué)生們向他們通風(fēng)報(bào)信。我趕緊擦干眼淚,挺直了腰板。——是老師教的。果然,老師開始“火”我們了!

  “我說(shuō),你為什么不回去算了?沒有結(jié)果,運(yùn)動(dòng)不能拿出來(lái)。不也掛著一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名字嗎?普通班是贏不了的。我們班男女同學(xué)沒腦子,男同學(xué)不準(zhǔn)開槍,女同學(xué)也不會(huì)想辦法。怎么能贏別人!”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽,但是沒人敢正面反抗。“為什么不自己打?”我后面的同學(xué)小聲說(shuō)話!疤貏e是,我要批評(píng)班長(zhǎng)。她組織籃球比賽,說(shuō)我確定會(huì)讓你去看比賽,可是結(jié)果呢?嗯?你不是說(shuō)你會(huì)贏嗎?.....................我終于受不了了,不顧同學(xué)的阻撓,生氣地站起來(lái)說(shuō):“龐老師,我想說(shuō)幾句話。我覺得這次雖然輸了,但是我們班籃球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的精神還是很不錯(cuò)的。到了——的最后,他們明明知道自己無(wú)能為力,卻還是拼盡全力去打!這還不夠嗎?還有,我們啦啦隊(duì)知道我們要輸了,但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后,甚至到了最后一秒,我們依然相信會(huì)有奇跡!我們聲嘶力竭,自始至終充滿自信!即使我們沒有你說(shuō)的任何東西,我們也不會(huì)放棄——。很多老師一直在夸42班,貶低60班。在你眼里,我們什么都不是,但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䦟?2班付出了多大的努力嗎?我們從未放棄!”說(shuō)話的時(shí)候我淚流滿面,好多同學(xué)都哭了.班長(zhǎng)也站起來(lái)哽咽著說(shuō):“我們一直都在盡力,但是我們就是做不到你想要的,我們做的不對(duì).但是我們從來(lái)沒有輕言放棄過(guò),老師,希望你能理解我們好嗎?”然后——全班起立:“是的,老師,我們從不放棄!希望你能理解我們!”碰巧從教室外面經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到這一幕,贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  今天我們輸了,但是我們用言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師,值得?傊60班是永不放棄的!

關(guān)于永不言棄演講稿12

  20xx年5月12日,這個(gè)讓人刻骨銘心的日子撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦,這一天,在中華神州大地上再也聽不到歡笑聲,取而代之的是令人心碎的悲哀。哭,對(duì)于當(dāng)時(shí)的四川同胞來(lái)說(shuō),早已無(wú)濟(jì)于事了。在這舉國(guó)同悲的日子里,我們看到的是一種力量,一種永不言棄的中華兒女與生俱來(lái)的力量;我們看到的是一種愛,一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內(nèi)心的愛,悲哀中的力量,痛苦中的堅(jiān)強(qiáng),在全國(guó)民眾心中蔓延。

  一天下午5時(shí)13分,北川縣委常委,政法委書記張周凱被成功解救出來(lái),與張周凱同時(shí)獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全,此時(shí)距地震發(fā)生已近75小時(shí)。地震發(fā)生后,5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌,張周凱和數(shù)十名同事被壓在了廢墟中。

  一天下午1時(shí)40分,救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時(shí)候,聽見有人呼喊救援。武警與官兵馬上通過(guò)細(xì)小的縫隙將一些水和食物塞進(jìn)去,并確認(rèn)了現(xiàn)場(chǎng)有3名幸存者。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的救援,張周凱等人被救出。張周凱講到,他們被廢墟埋沒時(shí),腦中一片混亂,但他們馬上清醒并清楚地知道,活著就是希望。在被壓的這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,三人不僅要忍受被壓得痛苦,最令他們難熬的是水源的缺乏,為了保住生命,三位干部喝尿熬過(guò)了75個(gè)小時(shí),張周凱被救出時(shí)激動(dòng)的說(shuō):“永不言棄就是勝利!”

  在汶川大地震的生死關(guān)頭,四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無(wú)反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。

  茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日,是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí),他大聲吼叫二年級(jí)學(xué)生趕快下樓逃生,并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師,驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場(chǎng)。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落,飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí),頂樓轟然坍塌,一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿,他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中,用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物!安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了,但茍曉超老師卻因傷勢(shì)過(guò)重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

  這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中,吹奏出一曲曲感人的樂章,在大災(zāi)難發(fā)生的那一刻,愛迸發(fā)除了它全部的力量。親情,溫暖大家;友情,鼓舞對(duì)方;面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)A夏兒女永不言棄!

關(guān)于永不言棄演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚缸中,小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中,起初沒有發(fā)覺什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái),我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚缸中。一次,吃過(guò)晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復(fù)著向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說(shuō):"兄弟,不要再費(fèi)事了,你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過(guò)多次了,都沒有成功,你這樣只是徒勞無(wú)功,放棄吧,老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!"小烏龜說(shuō):哥,我原先已嘗試過(guò)了,我原先待的容器,我爬出去過(guò)兩次,我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,只要我堅(jiān)持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚缸里待著嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅(jiān)持不停地向上爬。

  從兩只烏龜?shù)膶?duì)話,我們應(yīng)該怎樣評(píng)論它們,到底它們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò),應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)膶?duì)話,給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶?duì)話反映出了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時(shí)間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對(duì)人生沒有大的追求,一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫:一個(gè)人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說(shuō):"這里沒有水!"然而在他身后留下大大小小的坑,有的離地下水只是咫尺之遙。

  在我們身邊,這樣的"挖井人"不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關(guān)閉,留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅(jiān)持就是勝利的精神,才有成功的希望,當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時(shí),無(wú)論前方道路多么艱難險(xiǎn)阻,我們都要永不言棄,堅(jiān)定不移地走下去,成功女神就會(huì)降臨。

  乘古今之風(fēng),覽中外畫卷,無(wú)數(shù)成功人士的豐碑下都有著"永不言棄"的厚重基石。如果愛迪生在試驗(yàn)尋找燈絲失敗后放棄了,就不會(huì)有燈泡的發(fā)明,就不會(huì)有他的成功,就不會(huì)有霓虹燈下的繁華,火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫作,就不會(huì)有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會(huì)有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫作,就不會(huì)有詩(shī)的變革,就不會(huì)有他的詩(shī)集被后人傳頌。

  無(wú)論做什么事,即使堅(jiān)持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅(jiān)持做了,我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì)成功,說(shuō)明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對(duì),我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒有被困難嚇倒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,其實(shí)收獲"永不言棄"的精神就是成功。

  堅(jiān)持與放棄,這是一對(duì)冤家,它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個(gè)什么的結(jié)果?

  成功貴在堅(jiān)持不懈,失敗必會(huì)放棄。

關(guān)于永不言棄演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候,都會(huì)遇到大大小小的挫折,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是屬于正常的,畢竟成長(zhǎng)路上挫折多。

  我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候,我便遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊,我從來(lái)都未曾到過(guò)90幾分。但過(guò)了一段時(shí)間,我開始變得很努力,在家里努力地做著題目,做著做著,我便明白了其中的道理,遇到困難并不可怕,但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著,不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了,這樣子的話,長(zhǎng)大以后便會(huì)一事無(wú)成,遇到困難就退縮。

  努力終于沒有白費(fèi),我憑借做題目,居然在考試中遇到了相同的題目,我便輕而易舉地做起來(lái)了。畢竟我是經(jīng)歷過(guò)挫折的人,成長(zhǎng)的路上是不可能沒有挫折,但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來(lái)。

  還有一次,我和父母去野炊,我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來(lái)。于是,我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大,但是,只要我用盡,就一定可以成功的。于是,我先拿了一根很粗的樹枝,鉆呀,鉆呀,過(guò)了一段時(shí)間,便有了煙,可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著,漸漸地有了火苗,成功了!大火在樹樁燒了起來(lái),這下子,終于可以做飯了。

  所以說(shuō),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折,但是要正確地面對(duì)它,用自己的大腦去解決,人生的路上挫折多,正因?yàn)榇煺,使得我們有了提升的空間,讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理,成長(zhǎng)路上挫折多。

關(guān)于永不言棄演講稿15

  “嘀嘀……”裁判哨響了……看著計(jì)分板上的分?jǐn)?shù),一縷蒼白但又無(wú)奈的微笑暫放在我的嘴角——無(wú)可避免的,我們又輸給了我們的老對(duì)手——63班。

  足足20分!我們輸了足足20分,周圍的人投來(lái)鄙視或是同情的眼神,本來(lái)就臉皮薄的我受不了了,哇的一聲哭了出來(lái);氐浇淌,我攙扶著在球場(chǎng)上摔倒的同學(xué)做到教室,我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉!褒嬂蠋焷(lái)了!”同學(xué)們通風(fēng)報(bào)信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結(jié)受老師的“淳淳教導(dǎo)”果不其然,老師開始向我們“開炮”了!

  “我說(shuō)你們?cè)趺床换厝ニ懔税,成?jī)沒成績(jī),體育也沒有拿得出手的,你們不也是掛著個(gè)實(shí)驗(yàn)班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學(xué)都沒腦子,男同學(xué)就投籃投不準(zhǔn),女同學(xué)也不會(huì)想辦法,你們?cè)趺创虻泌A人家!”說(shuō)完就怒視著我們。大家本來(lái)就都憋著一肚子氣,她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她,“你說(shuō)的這么頭頭是道你怎么不自己去打!”我后面的同學(xué)低低的說(shuō)了聲!疤貏e是我要批評(píng)班長(zhǎng)啊,籃球賽是她組織的,說(shuō)有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖模墙Y(jié)果怎么樣?嗯?你不是說(shuō)一定會(huì)贏的嗎?………………”她看我們不吱聲,把我們從班長(zhǎng)到同學(xué)挨個(gè)罵了一次。我終于忍不了了,不顧同學(xué)的阻攔憤然站起來(lái)說(shuō):“龐老師,我想說(shuō)幾句,我認(rèn)為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊(duì)員在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)的那種精神是很不錯(cuò)的——快結(jié)束的時(shí)候,他們明明知道已經(jīng)無(wú)力回天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊(duì)知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒有一個(gè)人中途退出,我們一直為隊(duì)員們加油到底,連到最后一秒我們依然相信會(huì)有奇跡發(fā)生!我們嗓子都喊啞了,從始至終我們一直充滿信心!就算像您說(shuō)的我們什么都沒有什么都拿不出手,但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班,在你們眼中我們一無(wú)是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䝼(gè)42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說(shuō)著說(shuō)著我淚流滿面,很多同學(xué)也哭了……班長(zhǎng)也站起來(lái)哽咽著說(shuō):“一直以來(lái)我們都努力都做到最好,但是就是做不到你們想要的,我們做什么都不對(duì)……但是一直我們都不輕言放棄啊,老師,希望你能理解我們好嗎?”接著——全班同學(xué)都站起來(lái)了:“對(duì),老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到這一幕贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  今天我們輸了,但是我們以我們的言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師,也值了吧?傊60班就是永不言棄!

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