自尊自愛自強自信演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的自尊自愛自強自信演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自尊自愛自強自信演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位會員朋友,
大家好!
我是xx級經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來到了藍(lán)天,一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點,那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當(dāng)時納新的地方擺設(shè)很簡單,沒有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過去和他們交流了起來,了解到那是一個以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個特殊的學(xué)生社團(tuán)。一交流就給我一個很親切的感覺,就像是自己的家人一樣,沒有過多的話讓我加入這個社團(tuán),而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時我很感動,就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特殊的學(xué)生社團(tuán),里面充滿著溫馨與感動,像一個家,很有人情味。然而這又是一個很特別的家,因為里面的成員個個都很有精神,都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會的短短一年里,自己認(rèn)識了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強,他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷,但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多,他們的困難比我們多,但他們在困難面前沒有退卻,選擇的是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒有停下來,還是堅持繼續(xù)的往前走,永遠(yuǎn)不停下來。很多時候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好。或許很多方面我們身體上比他們稍微強一些,但我們在心靈上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>
一年以來,在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多,懂得明白很多,他們是生活的強者,我們學(xué)到應(yīng)用強者的目光去審視命運的色彩,以堅強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活,勇于拼搏,自強不息,甘于奉獻(xiàn),幫助他人,快樂自己。我為自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個社團(tuán)里,成立了這樣一個部門:志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會的特色,協(xié)會成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務(wù)部,志愿者服務(wù)部下設(shè)部長、副部長、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點,讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的溫暖,同時也讓健全會員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強,樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結(jié)合其特點,明確其任務(wù),自成立以來,我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組,負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。
第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息,對其信息由部門殘疾會員秘書組進(jìn)行統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對其中所發(fā)現(xiàn)的問題,整出材料,交至團(tuán)支部殘疾會員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實和理事會討論,再統(tǒng)一分工落實。
第二步是我們的走訪工作,來自祖國各地的學(xué)生一來到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng),特別是對于殘疾學(xué)生一塊,他們離開了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個特殊的學(xué)生社團(tuán),作為我們這樣一個特殊的部門,我們就有義務(wù)去打開他們的心門,真誠的去和他們溝通和交流,去走訪他們,在課余時間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠去感染、鼓勵他們,和他們做真誠而實實在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現(xiàn)協(xié)會所倡導(dǎo)的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了,去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進(jìn)行統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對其做好記錄,在平時的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期,我們開展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動,兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學(xué)生11對,成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會員34對,殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中,我們充分發(fā)揚助人為樂的精神,結(jié)合協(xié)會宗旨與口號,”殘建共融“,和諧進(jìn)步。其中,我們作為健全會員志愿者一塊,根據(jù)自身所結(jié)的對子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問題。在這過程中,我們學(xué)會了尊重,學(xué)會了奉獻(xiàn)自己。
同時,也通過這樣一個途徑,讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂,更學(xué)會了自強、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑,為他們?zhǔn)備一個很浪漫的生日聚會,送上我們最真誠的祝福,為他們做一點點而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特殊的學(xué)生社團(tuán),是由很多殘疾會員共同組成的學(xué)生社團(tuán)。我們作為協(xié)會志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因為他們很自強,他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚;我們很愿意去做這樣一名志愿者,因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友,因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。同時,我們通過活動把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵,走好今后的每一步。
他們是自強者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會用心的去做好我們所要做的事,自信自強,真誠的和他們成為朋友,做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹,和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時,我們也相信他們身上那種自信、自強,樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵著我們前進(jìn)的,在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。
最后,希望我們這個大家庭越辦越好,越來越溫暖,祝福大家。謝謝!
自尊自愛自強自信演講稿2
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他
去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的.人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量!睆亩驍κ。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
19xx年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自尊自愛自強自信演講稿3
我是個早成熟的女生,曾經(jīng)屢次因為早成熟而自卑和流淚…沒人能理解這外界給我的創(chuàng)傷,誰也無法理解我的傷痛和無助,誰懂我心中一卻的一卻…傷口越來越深,懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅強,我不再在意成熟…
但即使不在意成熟,我仍然還是記下了這一段血淚史!…一卻就從我的記憶貯存的起點開始記下。也就是五歲那年吧,自己是多么的開心終于能上學(xué)了,好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報名,感到自己是多么的幸運!可給我的卻是傷感,一進(jìn)門老師就說:“這孩子該上小學(xué)了吧,那您可走錯了,小學(xué)在那!彼呎f邊指向右邊、,媽媽立即說:“哎不是啦,我家這孩子才五歲啊,只不過是因為天天跟我到田間去溜達(dá)才黑成這樣呀!”老師毫不在意的說:“哦,那做到最后一排去吧!比嗟耐瑢W(xué)笑得一片倒,你們知不知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎?
也許那只是個開始,所以我就沒什么好朋友,從小我最喜歡的是吹泡泡,也許它就是我最好的朋友,但最后還是不敢再面對它了,因為在我讀三年級時,放假的時候,我吹著泡泡,興致正高,一位位叔叔阿姨走過,他們都說:“妹子,那么大了怎么還玩那小玩意?'我傻傻的望著手中的泡泡罐子,最后狠狠地把它摔在地上,隱約中看到遠(yuǎn)處的他們玩得那么開心,我十分委屈,眼中噙滿淚水說:”其實我與他們一樣大而已啊。“可他們總不相信的說:”你要是只有現(xiàn)在的一半高,來和我說這話也許還說得過去,可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎?時間說著也過得蠻快的,我已經(jīng)上初中了,由于學(xué)校離家遠(yuǎn),我住學(xué)校,一星期才回家一次,本來能熬到回家的時刻那是多么的開心,終于就要回到家了,當(dāng)我走在路上時,擦肩而過的一位鄰居問我:”咦,妹子,我家萍兒說明天九年級的還要上課啊,你怎么就回來啦?“我無奈的說:”拜托,我才讀七年級的啊。“她驚訝的說:”哎呀,看起來比我家萍兒差不多啊,怎么才讀七年級的。俊澳銈冎肋@對一個孩子的幼小心靈有多大打擊嗎?
時光依然不聽話的捏過我生活的每一個角落,我上了高中,但依然一個人,我曾背著小小的休閑包走進(jìn)學(xué)校,門衛(wèi)的伯伯說:”你找誰呢?學(xué)校是不隨便讓校外的人進(jìn)去啊!拔以撜f他是盡責(zé)還是什么呢?我懶懶的說:”我是這的學(xué)生啊,看吧,我有學(xué)生證!八麤]看學(xué)生證就直說:”那你應(yīng)該是高三的吧,快會考了,好好復(fù)習(xí)啊,別光顧著玩啊。“我更不知道該說他喜歡關(guān)心孩子還是什么,我好無奈的將學(xué)生證給了他最后才知道我是高一的學(xué)生…隨后一個較要好的同學(xué)打電話給我叫我去玩,第一次去那玩,當(dāng)我見到她的朋友時,我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我,只是我自己不想再更深的研究她們的意思,直到我回到學(xué)校,她給我打電話,第一句就說:”我的朋友問我你是不是讀大學(xué)了,怎么和我這高一生在一起呢,還說我們是不是網(wǎng)上認(rèn)識的,無語!澳銦o語,我呢?我只能沉默了,也許這時候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創(chuàng)傷。
本以為家中會是最好的避風(fēng)港,但并不是,只會在我傷疤上灑鹽,那是多么的可怕…在店里,我們一家八個人在一起,而且爸爸的一個久違的朋友也來了,本來那么熱鬧是多么的開心啊,但就因為談話間,他提起了讓我無法承受的事。他問爸爸說:”你哪個女兒是嫁好的呢?是那個嗎?“他邊說邊指著我邊來,那時我都快我傻了,一下子360度的轉(zhuǎn)了,看我身邊是否還有其他人,很失望,就只有我一個人。爸爸指著大姐說:”那個才是啊,你剛剛說的那個還在讀書啊。“他又用一種驚訝的口氣說:”在讀書啊,那么一定是大學(xué)的吧,你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學(xué)校那粗魯和暴躁性格來講,我當(dāng)時有一種想揍他一拳的沖動,可我…我能怎么辦呢?他是長輩,還是爸爸的朋友,我還能怎樣…
從小就有人用那詫異的眼光看我,我很懊悔,自卑心在每一次傷害中增強,而每一階段都會有心靈創(chuàng)傷,我之所以會是個粗暴的女孩都是這樣培養(yǎng)起來的,使我更遠(yuǎn)離群伴…我忘了這是第幾次傷害到我,那能到第幾次才不會再傷害我,為什么就要這樣一次次讓我受折磨,這樣反反復(fù)復(fù)讓我退縮,讓淚水在我眼中閃爍…
有人曾經(jīng)告訴我要改下我的性格,可有誰能知道我的性格是怎么來的,更該怎么改,因為那創(chuàng)傷依舊跟隨著我,更何況當(dāng)別人議論我年齡的時候呢?每一次我只能沉默,我是多么的失落,也許只有在偶然間有人不禁意說我是孩子時我才能開心點。但我只能保持屬于自己的,也許改變會是另一種累贅和傷痛,走自己的路,讓別人去說。微笑面對也許更好,更也許成熟是另一種美麗,因為就是創(chuàng)傷讓我堅強奮起,失落不會是永遠(yuǎn)的,我靜靜藏著這份血淚史書。
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