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校園演講稿

時(shí)間:2023-02-03 08:20:00 演講稿范文 我要投稿

【精華】校園演講稿集錦5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】校園演講稿集錦5篇

校園演講稿 篇1

老師和學(xué)生:

  大家好!馬上就要放暑假了,是中小學(xué)生安全事故頻發(fā)期,尤其是溺水事故和交通安全事故。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年溺水的中小學(xué)生和幼兒約占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%。今年6月,該縣一所學(xué)校的一名學(xué)生發(fā)生溺水事故。這一事件嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。為了防止類似事件再次發(fā)生,讓學(xué)生有一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天,我利用“隨性開學(xué)典禮”的時(shí)間,圍繞“安全”這一主題,提醒學(xué)生注意幾個(gè)安全問題。

  第一;注意交通安全:

  如今,隨著交通的快速發(fā)展,路上來往的車輛越來越多。我們更有必要提醒學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全,并做好宣傳,提醒家長注意交通安全。我們鼓勵(lì)學(xué)生做到以下幾點(diǎn):不要在路上踢足球;不要走在馬路中間,走馬路兩邊的人行道;過馬路應(yīng)走人行橫道線,注意交通;在十字路口,紅燈停,綠燈走;不在街上騎行、無人騎行、在高速公路上騎快車、接車、攔截車輛;騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng),騎行時(shí)抓住扶手,車內(nèi)擁擠時(shí)注意尖銳物體,車停穩(wěn)后下車。

  第二,注意活動(dòng)的安全性

  節(jié)假日注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離工地、道路等存在安全隱患的地方。比如舊路現(xiàn)在都在挖,都在鋪設(shè)管道,要慎重;不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場所。出門一定要告訴父母長輩知道,告訴他們你在玩誰,在哪里玩,注意時(shí)間,不要回家太晚,以免父母擔(dān)心。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住特殊的電話,如110、120和119。由于我們特殊的地理環(huán)境,我們都喜歡在暑假去小溪里游泳。我在此鄭重聲明,沒有父母陪伴你不要去游泳,我們要珍惜生命。

  暑假,天氣熱,有些家長會帶孩子去游泳,一定要注意安全!根據(jù)近年來學(xué)生溺水事故來看,主要原因如下:一是高估了自己的游泳技術(shù),沒有考慮到意外情況。初中和小學(xué)的學(xué)生經(jīng)常碰運(yùn)氣,認(rèn)為有人淹死是因?yàn)樗麄儾簧瞄L游泳,如果他們擅長自己的水平就不會淹死。同伴或者大人去那里游泳。既然他們沒事,那肯定沒事。就算淹死了,也有比自己高的同學(xué),他們會互相拯救,所以不會有意外。其實(shí)水上救生是一件很困難的事情。懂一般游泳技術(shù)的人,經(jīng)過特殊訓(xùn)練或者高超水平,都不敢去救。第二,夏天天氣熱,中小學(xué)生有一個(gè)長達(dá)五六十天的.暑假,有足夠的時(shí)間玩耍,而父母要上班,沒有時(shí)間照顧。游泳和游泳是避暑的好方法。許多孩子特別喜歡見面,去游泳和玩水。但是這些中小學(xué)生的安全意識還是比較薄弱,經(jīng)常在不知道某些水域是否危險(xiǎn)的情況下就沖進(jìn)水里。有些不知道或者水質(zhì)差的人容易出事故。

  同學(xué)們,人生只有一次,因?yàn)槭懿涣藷幔硎懿坏綐啡,玩弄人生太不明智,太沒有價(jià)值。生命無價(jià)。

  第三,關(guān)注食品安全。

  學(xué)生購買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址,不要買“三無”食品;不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,以防止食用不衛(wèi)生的食物和過期食物引起食物中毒。

  第四,提高自我保護(hù)意識和能力。

  很多學(xué)生因?yàn)闆]有想到潛在的危險(xiǎn),沒有自我保護(hù)意識,而遭受意外傷害。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,就能有效避免和預(yù)防意外傷害。放假期間要注意不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人給的東西,不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。在這里,我給大家講一個(gè)今年5月發(fā)生在梅城的一起欺騙一個(gè)小學(xué)生的事件。一天早上,放學(xué)后,一個(gè)小學(xué)生正走回家。一個(gè)陌生人對小學(xué)生說:“老師讓你跟我去我家拿復(fù)習(xí)資料!睂W(xué)生聽說是老師的要求,就和一個(gè)陌生人一起走了。當(dāng)時(shí),他碰巧遇到另外兩個(gè)學(xué)生,學(xué)生邀請他們和他一起去。后來那個(gè)陌生人見人太多,沒能成功,就找了個(gè)理由溜走了。下午,學(xué)生回到學(xué)校,和老師談了這件事。老師嚇了一跳,馬上報(bào)警?梢,遇到素不相識的陌生人,不能說出父母的名字,也不能說出父母在哪里。當(dāng)他提出帶你去某個(gè)地方見你的父母時(shí),你永遠(yuǎn)不應(yīng)該和這個(gè)陌生人一起去。

  第五,注意家庭安全。

  學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識,養(yǎng)成“人走路就斷電”的好習(xí)慣。不要粗心大意,各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障不要維修。學(xué)生也要注意防盜水的安全。如果他們出去,他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開關(guān),并鎖門。

  總之,希望同學(xué)們處處注意安全;一路平安。謝謝大家!

校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

  學(xué)校,就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,一磚一瓦都是我們的伙伴,陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,撿拾果皮紙屑的身影。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位,硬是在上面加上幾個(gè)腳;有些同學(xué),喜歡向窗戶,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,留下他們永久的痕跡。有時(shí)渾濁不堪的空氣,讓我們窒息。你看啊,綠色的足球場,你們?nèi)我廑`踏,成了花色的場地,風(fēng)一吹來,塵土飛揚(yáng),白色垃圾和塑料袋子一片狼藉。多媒體教室,藍(lán)色的桌椅,你們留下了美麗的筆跡。小朋友們,你們看到了嗎,這兩棵茂盛的'大樹,就因?yàn)槟銈兲焯炫逝,底下是光滑的樹皮?/p>

  同學(xué)們,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

  我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我,共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,在這里,我代表全校老師,向大家倡議:

  1、不踐踏草坪,不攀折花枝樹葉,愛護(hù)花草樹木。

  2、不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  3、隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省用電,珍惜每一粒糧食。

  4、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。

  5、愛護(hù)公物,不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公共設(shè)施,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

  7、保持食堂的整潔。文明就餐,排隊(duì)買飯,吃完后請自覺將餐具拿到回收處。

  8、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用文明語言。

  愛護(hù)我們的校園,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的.老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇4

同學(xué)們:

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的'別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

校園演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生離不開朋友,人生不能缺少友誼。我很高興,因?yàn)槲矣幸环菡嬲\的、潔白的、無私的、充滿愛的友誼。這份友誼也教會了我許多,也給我了許多。

  對方是我小學(xué)同學(xué),我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會對對方說“謝謝”,不是不會而是不用。雖然我們也鬧矛盾。

  我記得有一次,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不愉快。但拿作業(yè)本時(shí)還不忘替對方拿者,不一會兒,又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節(jié)上體育課,老師和我們玩綁腿跑的游戲,我們迅速的組成一組,并獲得了第一名。我們都開心的笑了,體育老師說我們就像一個(gè)人一樣。友誼給了我溫暖和力量。

  我還記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我因?yàn)闆]考好而傷心、難過。她過來幫我分析原因,改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)我要細(xì)心做題。很快,數(shù)學(xué)測驗(yàn)又來了,我很緊張,生怕再考不好。她說我要對自己有信心,認(rèn)真做題,一定會考好的。我有了她的鼓勵(lì),不在緊張,認(rèn)真做題,這次我只比她少三分。她看到我的分?jǐn)?shù)就開心的笑了,還開玩笑說:“虧了我留了一手,要不然你就要超過我了!蔽乙查_玩笑的說:“好啊,你竟然還留了一手!”說完我撓了她幾下,我知道她最怕?lián)狭恕S颜x給了我戰(zhàn)勝挫折的'勇氣。

  故事就到著結(jié)束吧。友誼是真誠的、潔白的、無私的,我們要珍惜它、愛護(hù)它,讓它綻放出美麗的花朵。

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