畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿(15篇)
在現(xiàn)在社會，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
大家好！我是來自高二（17）班的朱媛。此刻，我感到萬分的榮幸。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對即將奔赴考場的高三師兄師姐表示最良好的祝愿，祝你們心想事成，馬到成功！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。高三的學(xué)長們在三年前通過自己的努力拼搏成功取得了進(jìn)入望中的入場券，你們選擇了望江中學(xué)，望江中學(xué)也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)的你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸θ松缆飞系牡谝淮翁魬?zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進(jìn)的腳步，你們在望中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見；深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場，每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌而又最充實(shí)的時(shí)光。
再過兩天，你們就要奔赴高考的.戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑�！此刻，你們現(xiàn)在的心情或許緊張興奮、或許激動不已。不管怎樣，此刻我只想說：只要你不拒絕逆水行舟的艱難困苦，寬廣無垠滿載榮譽(yù)的彼岸就不會拒絕你的到來；只要你不畏懼危險(xiǎn)無比的高山峻嶺，云煙繚繞青山雪海的無限風(fēng)光就不會畏懼你的到來。我們堅(jiān)信你們一定會取得成功，老師期待著你們成功的捷報(bào)，望中期待著你們勝利的消息。
此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動的。即有對高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們必將堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級的學(xué)生，我們一定向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。學(xué)長、學(xué)姐們，我們會像你們一樣，不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。在紀(jì)律上我們一定向你們學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。
親愛的學(xué)長們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜成一首動人的歌曲，歌唱著16歲的純白，17歲的青嫩，18歲的成熟。今天的你們即將離開校園；但是，請不要忘記，在望中，有一群一直支持你們的人，相信你們一定會走好自己的人生之路，笑傲明天。
暫別吧！學(xué)哥、學(xué)姐們！我們堅(jiān)信：舟行學(xué)海，有遠(yuǎn)志領(lǐng)航，筆耕書上，除勤奮無他！我們希望，明天，你們能夠胸有成竹，信心百倍；我們期待，明天，你們精神煥發(fā)，一起凱旋！
欲戴王冠，必承其重；千里踏雪，靜候靈歸。最后祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功，金榜題名！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
我是初三(XX)班的XXXX，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>
初中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根
繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強(qiáng)，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
不管是剛成為XXX中學(xué)一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著來年六月迅跑的初三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！首先請?jiān)试S我代表02級全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對初一新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！不知不覺，歲月的小河又開始告別炎熱
的季節(jié)，秋姑娘裝著金黃色的禮服像我們展示他那婀娜多姿的身段。有人贊美秋天：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，也曾有過“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”的憂傷，而我則認(rèn)為我們于里初中擁有桔黃榴紅的秋天，擁有碩果累累的秋天……回首往昔，于里初中一路風(fēng)塵、一路凱歌。放眼今朝，于里初中樓房林立、屋舍儼然；宣傳欄、文化牌、標(biāo)語口號激勵(lì)人心、催人上進(jìn)；植物園、校內(nèi)外景點(diǎn)三季有花，四季常青，假山池沼，亭臺幽徑，繁花綠葉，相映成趣，營造了濃郁的育人氛圍。我們倘佯其中，耳濡目染，受到了潛移默化的教育，促進(jìn)了學(xué)生全面健康的發(fā)展，推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了在田地里辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗可愛的祖國……同學(xué)們，抬起你的頭，不要為昨天的失敗而悲傷，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。從今天起，爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的于里初中人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比作昨天更美更亮的于里初中！同學(xué)們,使雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為于里初中驕傲,明天于里初中一定因你而自豪!最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！弊哌M(jìn)十中，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了阜陽十中，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
走進(jìn)了阜陽十中，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
走進(jìn)了阜陽十中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們好夢必圓；愿阜陽十中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
帶著渴望、帶著期盼、懷著激情、懷著夢想，又一個(gè)嶄新的`學(xué)期開始了，首先，請?jiān)试S我代表高二年級、高三年級的全體學(xué)生以及學(xué)生會全體成員對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”在這個(gè)秋高氣爽、陽光燦爛的季節(jié)，我們收獲了辛勤勞動換來的累累碩果——曲靖一中多年蟬聯(lián)全省高考升學(xué)率第一，今年8月高揚(yáng)奪得全省高考文科狀元，代爽、何婷分獲全省單科英語、數(shù)學(xué)狀元，17位師兄師姐考入清華、北大，311名同學(xué)高考成績在600分以上，使我校位列全省單校第一，曲靖一中用引以為
傲的成績和“崇尚一流、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的文化姿態(tài)，迎候著新的莘莘學(xué)子。
曲靖一中是一塊沃土，在這塊沃土上，我們看到的是一雙雙渴求知識的眼睛，球場上颯爽的英姿，教室里忙碌的身影；聽到的是一片瑯瑯的讀書聲，辯論會上慷慨激昂的發(fā)言；感覺到的是比賽中班級的凝聚力和同學(xué)們睿智的思維。
兩年前，當(dāng)我懷揣著理想踏入一中大門時(shí)，我就暗暗警示自己這是一個(gè)高手如云的地方，你必須全力以赴。兩年來我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長處。許多身邊的同學(xué)、朋友讓我感受到什么是腳踏實(shí)地，什么是勤勤懇懇。我發(fā)自內(nèi)心的想給高一的學(xué)弟學(xué)妹們提個(gè)醒，走進(jìn)一中，就必須做一名堂堂正正的學(xué)生，發(fā)揚(yáng)一中人“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神；就必須力求積極主動自覺地學(xué)習(xí)，與同學(xué)和諧相處，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就必須做年輕人的標(biāo)兵，遵紀(jì)守法，明禮誠信。
維爾哈倫說：“生活是用斗爭、探索、操勞的火燃燒自己�！兵P凰集香木自焚，復(fù)而從死灰中新生。知識便是香木，智慧便是火引，舍此則莫求新生。學(xué)弟學(xué)妹們，我們要做的只有三件事：學(xué)習(xí)、生活和做人，高一的同學(xué)們，融入熱血沸騰
的曲靖一中吧，用行動來證明我們是彩云之南在烈火中新生的鳳凰！
親愛的同學(xué)們，請記住今天！記住這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兪菐е恋榈榈南ＭシN的，我們一定會有沉甸甸的收獲！讓我們謹(jǐn)記：今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！
最后，祝老師們在新學(xué)期身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，更上層樓！
謝謝！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸，我今天能作為教師代表在大會上發(fā)言。這兩天，我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢?左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺得同學(xué)們是公車中學(xué)幸運(yùn)的20xx屆，又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說呢?
首先，說同學(xué)們是幸運(yùn)的，是因?yàn)槟銈冇行ｎI(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴。開學(xué)已過去一周，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七、八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績的背后，蘊(yùn)含著學(xué)校對你們的高度重視，蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。上周星期五，學(xué)校召開了九年級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去;在教學(xué)實(shí)踐中，也許同學(xué)們的感受比我更為深刻，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，
精心組織教學(xué)，向四十五分鐘要效益。我們?nèi)话嘀魅魏葑グ嗉壒芾砉ぷ鳎瑸槟銈儎?chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學(xué)生;有的犧牲作息時(shí)間，補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪，這種無私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得大家學(xué)習(xí)。
其次，為什么說同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道，，今年的中考我校取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽(yù)。在成績面前，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們公車中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。套用一句對大家說：今天我以公車中學(xué)為榮，明天公車中學(xué)以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經(jīng)過對大家上學(xué)期期末考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問題：1、缺乏目標(biāo)，沒有計(jì)劃;2、缺乏自信，沒有毅力;3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個(gè)問題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識：
一、認(rèn)識樹立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么不知大家可聽說過這樣一個(gè)調(diào)查：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第
二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們必須面對的近期目標(biāo)是什么?對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢想成真。
二、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄
給大家講兩個(gè)小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個(gè)學(xué)生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了高中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，我就問他你那時(shí)怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對我說，那時(shí)他心里只想學(xué)習(xí)，每個(gè)星期六、星期天他在家里都利用時(shí)間靜心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美國老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的20xx年中，她一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的.富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達(dá).克魯斯夫人。聽了這兩個(gè)小故事，我想對你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起。
三、珍惜時(shí)間，合理安排，科學(xué)用腦
現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起離明年中考6月24號還有多少天呢?大家算過沒有?只有291天了，去掉83個(gè)星期六、星期日，春節(jié)假期的20天、還有法定假日5天，剩下整整183天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認(rèn)為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限，就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會抗拒干擾，就是學(xué)會自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，那么時(shí)間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排，找到最適合你的方法。
時(shí)間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，珍惜時(shí)間，一定會創(chuàng)造奇跡的!同學(xué)們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
謝謝大家!
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿4
一檢已過，成功或失敗也都已成為不可改變的事實(shí)，但要同學(xué)們面對成績依舊心如止水是不現(xiàn)實(shí)的。所以我想說的是，如果您考得不錯(cuò)，那么好好小表揚(yáng)自己一下，祝賀自己在第一輪復(fù)習(xí)中有了一個(gè)好的開始，然后打點(diǎn)行裝繼續(xù)快樂地上路；如果您不幸考砸了，您可以難過，但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚，但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠(yuǎn)方，并且一定要微笑，因?yàn)橄Ｍ恢痹谏降牧硪惶幍戎隳�，千萬不要讓淚水模糊了你的視線。
有句話說得好：所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。當(dāng)然，既然決定了付出，我們便會期待可以收獲成功；如果我們渴望和成功結(jié)緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：
首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時(shí)的不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失��；
其次，我們只是暫時(shí)還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能；
第三，如果我們積極地尋求解決問題的'辦法，一定能重新點(diǎn)燃希望之火的；
第四，堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。
同時(shí)，我們還要像成功者一樣開始行動：
首先，建議你把試卷認(rèn)真重新做一遍，在這個(gè)過程中你會發(fā)現(xiàn)真正把你難倒的問題并不是太多，而有一部分問題是在復(fù)習(xí)過程中被自己忽略掉的，同時(shí)還有相當(dāng)?shù)囊徊糠质д`是可以避免的，這樣的分析有助于重建你的信念系統(tǒng)；
其次，你要在最短的時(shí)間內(nèi)采取最大量的行動，進(jìn)行針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)足，以克服造成失誤的種種因素，不要讓問題過夜——這就是成功者的行動力；
第三，你需要在失敗中不斷總結(jié)出新的適合自己的學(xué)習(xí)方法，并制定一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，這會讓你的努力更富有實(shí)效。
最后建議你一定要學(xué)會駕御幾匹快馬,讓這些快馬幫助走向成功：首先,你的父母是你的第一匹快馬，能夠得到父母的支持和愛是我們所有努力的動力之源，尤其在你疲憊和受傷的時(shí)候；和你的老師做最好的朋友吧，所謂借力使力不費(fèi)力，老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬；當(dāng)然不要忽略了和你在一個(gè)戰(zhàn)壕里的朋友，慎重選擇與你同行的朋友,他們將是陪你飛奔到終點(diǎn)的第三匹快馬；而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時(shí)候，是任何軍隊(duì)也抵御不了的力量，所以不要逃避挫折和失敗，要相信這是通向成功的必由之路；此外無論何時(shí)何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩；不過我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請記�。韩@得成功的騎師決不是最精明強(qiáng)悍的那一位，而是善于選擇并駕御最好馬匹的那位。
現(xiàn)在，你選擇好了嗎？衷心祝愿成功與你同行。
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿5
一、學(xué)校辦學(xué)理念
辦學(xué)理念：啟迪智慧，幸福生活
校訓(xùn)：求真、求善、求美
教育理念：走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生
校風(fēng)：真實(shí)
教風(fēng)：講真話，做實(shí)事
學(xué)風(fēng)：言行一致
辦學(xué)特色：寄宿立校，藝體興校
管理策略：道德奠基，制度推進(jìn)，文化引領(lǐng)
二、 近年來的主要成績
(一)重視學(xué)校管理
1、完善規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的目標(biāo)要求，充分聽取教職工的意見和建議，逐步完善學(xué)校規(guī)章制度，初步構(gòu)建了《學(xué)校管理手冊》和《獎勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》。
2、規(guī)范用人制度
根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，實(shí)行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。20xx年暑期辭退七名代課教師無一異議。
3、加強(qiáng)后勤管理。
嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實(shí)安全責(zé)任，確保師生安全，教育秩序正常，學(xué)校被評為新北區(qū)首批“平安校園”、江蘇省“安全文明學(xué)�！�。經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格規(guī)范。堅(jiān)持教育收費(fèi)程序，落實(shí)收費(fèi)公示制。加強(qiáng)教育收費(fèi)的管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校由專門的財(cái)務(wù)審計(jì)小組按月對學(xué)校的收費(fèi)及時(shí)審計(jì)。爭取新華村委支持六萬多元，為校舍屋頂新做一次防水工程，請求區(qū)鎮(zhèn)兩級撥款20萬元，新建學(xué)生勞動實(shí)踐基地。
高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財(cái)產(chǎn)管理制度。繼獲得“常州市示范圖書館”稱號后，20xx年獲評“常州市第三批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”，“新北區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理先進(jìn)集體”，總務(wù)主任巢海峰獲評先進(jìn)個(gè)人。
4、重視過程管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)制度，重視了過程管理、細(xì)節(jié)管理。教職工制度意識逐漸增強(qiáng)，工作態(tài)度好、熱情高、主動發(fā)展意識強(qiáng)，工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢。
5、重視依法治校和民主管理。
在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上，我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐，取得了較好的效果。如20xx年開了兩次教代會;經(jīng)常與教職工談心交流;召開中學(xué)分流教師、藝體教師、畢業(yè)班教師等專題座談會;執(zhí)行行政人員滿意度測評制度;發(fā)放調(diào)查問卷，認(rèn)真傾聽教職工和學(xué)生家長的意見與建議并及時(shí)答復(fù)；解決教職工的實(shí)際困難;堅(jiān)持校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)審計(jì);評先評優(yōu)堅(jiān)持民主集中的原則;嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事制度》等。組織師生進(jìn)行法律知識考試、開展法制教育周等活動，20xx年終于獲評“常州市第八批依法治校先進(jìn)單位”，并獲評“20xx年度新北區(qū)先進(jìn)教工之家”。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)與管理。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會議制度，重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè)，20xx年有三人向黨組織遞交了入黨申請書，預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正，周曉紅開始辦理組織發(fā)展手續(xù)。在編教師36名（40周歲以下的有31人），現(xiàn)有中學(xué)高級教師2人，占5.6%；小學(xué)高級（中學(xué)一級）教師22人，占61.1%。市、區(qū)級以上骨干教師6人（市級學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師1人，區(qū)骨干教師1人，市教學(xué)能手1人，市教壇新秀1人，國家心理咨詢師1人），占16.7%。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理。進(jìn)一步推廣術(shù)科老師擔(dān)任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。
3、促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障，加強(qiáng)管理，促進(jìn)教師的主動發(fā)展。20xx年1人獲評小中高，4人獲評小高職稱。
4、全面落實(shí)教育教學(xué)反思制度。積極開展教育科學(xué)研究活動，要求青年教師至少參加一項(xiàng)課題研究，20xx年中，曹敏華、何曉燕、陳建春等老師9篇論文獲全國性大獎或發(fā)表，在區(qū)以上獲獎或發(fā)表的文章總計(jì)達(dá)45篇，已經(jīng)超過當(dāng)時(shí)37個(gè)在編教師數(shù)，顯示我校教師隊(duì)伍建設(shè)的是有效的。
5、堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，以實(shí)施績效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育。開展“五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)”、“五條禁令”的學(xué)習(xí)測試活動，繼續(xù)“168愛生行動”等，使和諧校園初步顯現(xiàn)：縱向比，我校學(xué)生數(shù)下降不多，一年中教師數(shù)因?yàn)榍逋舜n教師和自然退休而少了十人；橫向比，我校的師生比明顯大于周邊學(xué)校，但我校工作照常運(yùn)轉(zhuǎn)，有些還有突破，如住宿班學(xué)生數(shù)較上學(xué)年就有明顯上升。我們?yōu)檫@一升（住宿生數(shù)）一降（教師數(shù)）而自豪，因?yàn)檫@不僅僅是減少負(fù)債、增加收入的經(jīng)濟(jì)問題，也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事，更是幫助特殊家庭、創(chuàng)建和諧社會的政治問題。
(三)注重文化建設(shè)
1、明確了辦學(xué)理念，培育群體價(jià)值觀。
我校在減負(fù)增效的大背景下，從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā)，堅(jiān)持“啟迪智慧，潤澤生命”的教育哲學(xué)，堅(jiān)持“走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生”的教育理念，尊重每一個(gè)生命個(gè)體，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受快樂。在此基礎(chǔ)上，我們明確地提出了“啟迪智慧，幸福生活”的辦學(xué)理念。
“啟迪智慧，幸福生活”意味著我校所追求的辦學(xué)目標(biāo)和過程是：著力培養(yǎng)智慧型教師和學(xué)生，打造智慧型課堂和學(xué)校管理模式，構(gòu)建高品質(zhì)的學(xué)校文化，為每個(gè)孩子現(xiàn)實(shí)的幸福和未來的幸福提供基礎(chǔ)和保障，即為每個(gè)孩子整個(gè)生命歷程的幸福提供現(xiàn)實(shí)的服務(wù)和未來的保障，辦人民滿意的教育。
2、以書為友，營造書香校園。
繼續(xù)實(shí)施“讀書工程”，豐富師生人文內(nèi)涵，定期開展讀書活動，學(xué)校每年都舉行讀書節(jié)，營造書香教室、書香校園。
3、制定學(xué)校形象文化識別系統(tǒng)。
學(xué)校整體規(guī)劃形象文化識別系統(tǒng)。包括：辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌以及校旗、校徽等視覺識別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。
4、加強(qiáng)校風(fēng)、校貌的建設(shè)，注重學(xué)校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通，學(xué)校關(guān)工委、家長學(xué)校正�；顒�。
5、開展豐富多彩的德育活動。密切與江邊特勤消防中隊(duì)、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系，讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂，（獲評新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位，艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎教金”、“獎學(xué)金”基金會，每年八千多元獎勵(lì)優(yōu)秀師生）;重視法制教育和心理健康教育，保障學(xué)生的身心健康。主要有：“告別陋習(xí)，與文明同行”系列主題活動;消防知識講座，寄宿生逃生演習(xí);九月“民族精神月”，十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動，十一月讀書節(jié)、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)常州市一等獎。
6、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階。在不久前的`市級一級校園網(wǎng)驗(yàn)收中，我校網(wǎng)頁的美觀實(shí)用性獲得驗(yàn)收組成員的高度評價(jià)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。
(四)重視特色培育
1、學(xué)校能充分認(rèn)識藝體教育對學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的重要性，堅(jiān)持實(shí)施“藝體先行”的辦學(xué)戰(zhàn)略。重視對藝體教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。加強(qiáng)興趣活動和晚自修的管理。為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。
2、小學(xué)生男子籃球運(yùn)動在我校廣泛開展，連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一，并在大市級比賽中占居一席之地，20xx年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學(xué)生乒乓球隊(duì)也在區(qū)級比賽中連續(xù)三年保持前三名位置。
3、兩年來，學(xué)生有百余幅美術(shù)作品獲獎或在省市級乃至國家級刊物上發(fā)表；師生的樂器演奏得到了校內(nèi)外人士的交口稱贊。有多名學(xué)生通過了鋼琴、古箏、琵琶2--7級不等的器樂考核；吳茜茹同學(xué)獲評江蘇省婦聯(lián)組評的繪畫二等獎，周小燕老師獲評“江蘇省慶六一書畫賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，周舟同學(xué)獲評“20xx年度全國好少年好兒童”、全國“星星火炬杯”兒童歌曲比賽金獎和常州市藝術(shù)節(jié)聲樂比賽二等獎；在“金鑰匙”科技知識競賽中，我校獲一個(gè)省級二等獎，兩個(gè)市級優(yōu)秀獎。本周六（22日），我校有兩個(gè)文娛節(jié)目要到薛家農(nóng)民廣場參加區(qū)級演出，歡迎前往捧場。
三、 與家長交心
1、 有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分，今天的小學(xué)生，大學(xué)只要向上就肯定有的上，關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦、看電視，不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個(gè)別走讀班的學(xué)生家長每天接送孩子上下學(xué)，周末休息在家要嚴(yán)加管束，不要私自到河里玩水，特別強(qiáng)調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。
2、 幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護(hù)孩子，六年級不少孩子處于生長發(fā)育期，要重視與孩子的心理溝通，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)與老師溝通，協(xié)調(diào)解決。
3、 關(guān)心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃，不要給錢買早飯、午飯，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時(shí)間，監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機(jī)。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。
4、 教育孩子學(xué)會感恩。敬重長輩，尊重教師，愛護(hù)學(xué)校和社會公物。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng)，學(xué)校景物損壞嚴(yán)重。
四、傳達(dá)區(qū)畢業(yè)班工作會議精神。(邀請家長代表全程參與推優(yōu)工作，有意參加的請向班主任提出申請)
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿6
親愛的老師和家長們：
大家好！
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝大家的支持和喜愛。
時(shí)間過得很快，隱隱約約，我們已經(jīng)差不多結(jié)束了我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動，曾經(jīng)不知愁，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂。有一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)常籠罩著我們的孩子。似乎在一個(gè)孕育收獲的季節(jié)里，我們成熟了很多。
在這里，為了讓每一個(gè)學(xué)生緊張、高效、和諧、有序、自信，但是迎接中考，取得好成績，今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)舞臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好，而是想借此機(jī)會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里話。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！老師和你一樣，都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來。我們的.成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合。如果我們失去了這些東西，我們的健康成長就會受到阻礙，我們會走很多彎路。因此，我真誠地希望您能與學(xué)校合作，讓我們得到真正有效的教育。因此，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向我的父母提出一些建議：
1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、晚上抽出時(shí)間看電視打牌，耐心幫我們完成作業(yè)。
5、不要讓我們離電腦和手機(jī)太近
6、支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
7、經(jīng)常與我們交流、交談，掌握我們的心理狀況。
自從我們進(jìn)入小學(xué)六年級，我們感到幸運(yùn)的是，我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師在學(xué)習(xí)上給了我們無私的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�年輕，難免會貪玩懶惰。
我們有很多缺點(diǎn)，但也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、個(gè)性、才華。我們有負(fù)責(zé)任的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們也會有好的結(jié)果。現(xiàn)在，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該“更進(jìn)一步”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下，在家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我的班主任，一位老師，以及所有關(guān)心和幫助我的老師。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的關(guān)心。在這里，我代表所有的小學(xué)生，對在這里的父母說：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種瓜得瓜，種豆得豆，收獲更多。爸爸媽媽，請放心，我們會以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師。
你對我們的期望，我們一定會為小學(xué)生活的最后兩個(gè)月畫上圓滿的句號！
最后，祝我們在今年的畢業(yè)考試中取得理想的成績，在進(jìn)入理想的初中時(shí)獲得更多的收獲。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！
(鞠躬)
謝謝你
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說：天下無不散酒席�？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄剑‘吘刮覀冊谝黄鹕盍�6年，不是親人卻勝是親人。
還記得咱們班x年級老師接手時(shí)，全班成績就是全年級倒數(shù)第一，落了第一位20多分，大家士氣十分低落，學(xué)習(xí)上也沒有動力。我們大家為了有效提高成績，老師起早貪黑，和你們在一起，講課、學(xué)知識，你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃6年過去了，我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的`有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)校總評位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?同時(shí)，每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號。我真為你們感到驕傲！
還有今年運(yùn)動會上，咱們班鼓足了勁。場上運(yùn)動員奮力拼搏，場下同學(xué)為場上的運(yùn)動員加油，鼓勁，還得了精神文明獎。瞧，你們的友誼的力量是多么偉大呀！
從今天開始，我們要開始告別了，同學(xué)們。你們也即將告別離我們朝夕相處的校園！但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為xx爭光，為自己爭光，讓自己走向成才之路。
再見了，我的學(xué)生們！我會永遠(yuǎn)想念你們的！希望聽到你們的捷報(bào)傳到母校！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級5班的胡鵬，我很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，內(nèi)心無比的激動和自豪，感謝大家對我的信任和認(rèn)可。
兩年前，我們班成立了。兩年中，我們認(rèn)識了太多太多，課本的知識，老師的教誨，校長的寄語，甚至一棵銀杏，一株綠草，都值得回味。我們在這長大，成長需要知識；我們在這結(jié)識，成長因你們而不孤獨(dú)；我們在這跌倒，因?yàn)槟菚屛覀冊僬酒饋�。兩年后，我們班迎來了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折，更是一個(gè)新的開始。在這小學(xué)生活即將結(jié)束，我想大家也希望自己都有個(gè)美好的開始，我在此也結(jié)合下自己的學(xué)習(xí)心得和大家分享一下。
心得，心得，在于一個(gè)“心”字。要想學(xué)習(xí)好，心態(tài)少不了。像健康一樣，如果沒有一個(gè)好的身體，由健康衍生的財(cái)富就都是浮云了。如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，成倍提高的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就不存在了，更別說好的學(xué)習(xí)方法，畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒了，那總結(jié)的千個(gè)萬個(gè)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，也都只是紙上談兵罷了。同一個(gè)人，好的學(xué)習(xí)心態(tài)，他可以高效學(xué)習(xí)，若一見學(xué)習(xí)就犯了難，那結(jié)果可想而知。那么我們?nèi)绾潍@得一個(gè)好的心態(tài)呢？下面，我就和大家講講這如何取到這個(gè)“真經(jīng)”。大家可以參考運(yùn)用。
平緩法：大家可以進(jìn)行深呼吸，或遠(yuǎn)眺風(fēng)景，不想任何事情。
泄憤法：這就很直白了，若心情不好，可以用書寫、吼叫、擊打沙袋等方法排泄憤怒。
心理暗示法：當(dāng)自己快放棄時(shí)，想想勝利的喜悅，給自己喂喂心靈雞湯。
不管你是否相信，歲月的每一個(gè)時(shí)刻，都藏著奇跡。也許你不夠完美，也許你不夠優(yōu)異，也許你平淡無奇，但只要你做好了今天的`自己，那么大可放心說到“明天的事，交給明天的我”，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為小升初考試意義非凡，并不輕松，那么請記住，“黎明之前，最為黑暗”，如果你覺得自己已經(jīng)十分困難了，那么恭喜你，黎明來了。
20xx，收拾好你的行囊，去追逐夢想吧，同學(xué)們我們好好復(fù)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛能，以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績跨進(jìn)初中的大門。
我的講話完畢了，謝謝老師和同學(xué)們。
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿9
親愛的叔叔阿姨們，
晚上好！
我是劉。首先感謝各位老師孜孜不倦的教導(dǎo)。這次考試，我終于進(jìn)了前三，和第一名——韓差了3.3分，和第二名——張差了0.3分�？偨Y(jié)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給同學(xué)們帶來幫助，共同進(jìn)步。
六年級開始的時(shí)候，成績一般都在中游。從此七年級上學(xué)期班級排名一直在10-20之間。七年級下學(xué)期，終于進(jìn)了前十，并且一直保持著。我的感覺是學(xué)習(xí)過程很長。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長補(bǔ)短，不斷完善和提高。不要因?yàn)橐粌蓚�(gè)成績不理想而否定自己。
這次考試，英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)。我先說一下這三科的'學(xué)習(xí)情況：
首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解成績比較低，我媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完作業(yè)后，我堅(jiān)持聽力和閱讀理解。有時(shí)候作業(yè)完成的比較晚，周末會補(bǔ)。這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
在日常學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)老師的要求，認(rèn)真聽五讀十。楊老師常說背誦是學(xué)習(xí)英語的唯一法寶。對于老師要求背的課文，一定要背透，脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在作業(yè)很多。平時(shí)做作業(yè)，遇到困難。如果我30分鐘都解決不了一個(gè)問題，我就要向父親求助。我爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好。到目前為止，我基本上能解決我的數(shù)學(xué)問題。但是到了周末，我自己一個(gè)小時(shí)就解決了，拓寬了我解決問題的思路。
物理，陳老師說，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯(cuò)。不改正錯(cuò)誤的學(xué)生學(xué)不好物理。期末考試前，我把物理練習(xí)冊上所有的錯(cuò)題都翻了一遍，發(fā)現(xiàn)有些漏掉的題還是會錯(cuò)，所以我就在這些錯(cuò)題上花了一些時(shí)間，直到全部理解。
另外，從小學(xué)開始，父母就要求我只要學(xué)習(xí)態(tài)度好就不要給成績施加壓力。但是，任何時(shí)候，都不要說粗心是能力差，學(xué)習(xí)差的表現(xiàn)。我媽媽經(jīng)常說
“如果考題一加一等于幾，你會錯(cuò)嗎？”隨著我的成長，我越來越認(rèn)同這種觀點(diǎn)，努力在作業(yè)考試中做到“我會對的”。
這次期末考試，我的化學(xué)，生物，地理成績都不是很理想。我認(rèn)真反思了這些科目的問題，制定了這些科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望下學(xué)期能取得好成績。在這次期末考試中，我們班的成績和總分沒有太大的差異，這表明所有的學(xué)生都有相同的水平。所以我覺得班里的同學(xué)只要努力，時(shí)間合適，都有機(jī)會站在這里。以上是我這學(xué)期的想法和感受。
最后，祝老師和家長工作順利，身體健康！
祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)愉快，成功！
謝謝大家！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿10
親愛的家長和老師：
早上好！
我很榮幸作為這次家長會的學(xué)生代表，站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任。在這里，我代表全班同學(xué)，歡迎大家來參加日月潭09畢業(yè)班的家長會。
再過六年，再過二十天就要告別小學(xué)生了。在這短短的幾年里，在老師的苦心教導(dǎo)和家長的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了稚氣，獲得了知識，學(xué)會了自信，提高了素質(zhì)？經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和六年的成長，我們收獲了很多。
接下來，我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六年級以來，在老師的指導(dǎo)下，是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
再來說說我們的班主任，王老師，他是學(xué)校的教務(wù)主任，也是我們的語文老師。他的工作很忙，但他從不耽誤我們的課。我們非常尊重她，這源于王先生對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我喜歡王老師常說的那句話：“態(tài)度決定高度，做人做事最重要的是態(tài)度端正。在課堂上，王老師運(yùn)用生動活潑的教學(xué)語言和靈活有趣的教學(xué)方法，形成了他頗具影響力的人格魅力。多變而創(chuàng)新的教師教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情。他在培養(yǎng)我們的閱讀能力方面很有創(chuàng)造力。每次我們學(xué)習(xí)一篇課文，我們都會認(rèn)真自學(xué)課文，并就課文提出問題。王先生將總結(jié)每個(gè)人的問題并提問
學(xué)生渴望回答問題。這種活潑的方式讓我們的熱情被調(diào)動起來。上課答題不再是被動，而是一種享受，一種收獲！此外，王老師還開展了有趣的口頭交流、辯論等教學(xué)活動，讓語文課成為頭腦風(fēng)暴的最佳環(huán)境，輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們投入其中，不知如何回報(bào)。寓教于樂，寓教于樂，在這里得到了充分體現(xiàn)，讓語文課成為我們最希望的課程。在語文學(xué)習(xí)中，這樣生動的例子比比皆是。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我舉不出一個(gè)例子。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，王老師不僅是我們的語文老師，也是我們的精神老師。他不僅教書，而且更注重育人。他也把所有的時(shí)間和精力都投入到了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上。王老師常說：“不求最好，但求做得更好！”這提醒我們要時(shí)刻保持一顆平常心，不要做不必要的、無效的、不合理的比較，不要志存高遠(yuǎn)，追求所謂的最高目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，讓自己一天比一天好。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定性，因此更有動力。
在班級管理方面，王老師成立了學(xué)習(xí)小組，開展了“一幫一”活動，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組之間競爭，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；王先生不僅以良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo)、敬業(yè)精神和責(zé)任心，給我們提供了全面、優(yōu)質(zhì)的.學(xué)習(xí)教育，而且關(guān)心我們的生活和思想狀況。盡管他的日程很緊，他還是經(jīng)常去我們宿舍尋求幫助。他給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。所有這些都使我們6 (1)班的學(xué)生在道德、智力和身體方面取得了進(jìn)步。我謹(jǐn)代表全班向我親愛的王老師，——老師表示感謝。謝謝！
讓我們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師，陳老師。我們很喜歡她，這得益于她幽默巧妙的教學(xué)藝術(shù)，她注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，陳先生注重結(jié)果，注重技巧。比如我們在學(xué)習(xí)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，陳老師帶給我們精致的模型實(shí)體，給我們生動的演示和有趣的實(shí)驗(yàn)，給我們充分的主動探索。面對問題，讓大家獨(dú)立思考，然后交流討論，有什么發(fā)現(xiàn)就說什么。這樣一來，學(xué)生的思維被激活，思想和方法在對話中生成。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過程中，我們的收獲無疑是豐碩而精彩的。
我為我們61班的學(xué)生在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無比幸運(yùn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們未來生活的指路明燈。老師，再次衷心感謝您！
親愛的父母，聽到我在這里的介紹，你們放心了嗎？有這么好的老師來教育孩子，你也一定感到欣慰。
然而，盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格，教育細(xì)致，我們的整體面貌還是發(fā)生了變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)熱情逐漸提高，大部分學(xué)生進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)。但是，我還是覺得有些同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫�？吹嚼蠋焸円槐橛忠槐榈哪托慕逃�，他們還是沒有改變，我真的很擔(dān)心他們。作為他們的同學(xué)，我衷心希望這次家長會結(jié)束后，在家長的正確指導(dǎo)和學(xué)生的幫助下，這些學(xué)生能夠盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班的進(jìn)步。
親愛的父母，作為孩子，我知道這六年來你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟�，你們從來沒有全心全意的要求過任何回報(bào)。我也非常感謝我的父母和家人在我成長的道路上對我的無微不至的關(guān)心和照顧。因此，我想借此機(jī)會代表6 (1)班全體同學(xué)對親愛的家長說：“謝謝，你們辛苦了！”
很快，我們將迎來人生的第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)考試。也是我們告別童年，走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信在你的理解和支持下，老師們會更加努力。在你的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我們會更加努力。讓我們期待努力后的收獲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
6 (1)班學(xué)生：
20xx年6月10日
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
今天晚上，我在這里發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些心里話沒有勇氣跟家長講，經(jīng)過我的一些調(diào)查，今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長說出自己的心聲，希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時(shí)間，我把大家的心聲準(zhǔn)確地詮釋出來。
各位叔叔、阿姨，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了老師和你們，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
1.要適當(dāng)?shù)亟o孩子自由的空間，不要老想知道孩子的秘密，難道叔叔阿姨您們小時(shí)候沒有秘密嗎？“陽光姐姐”伍美珍還寫了一本書，書名是《沒有秘密長不大》。
2.在周末，節(jié)假日時(shí)，可以讓孩子和自己的好朋友出去玩，如果你們擔(dān)心孩子的安全或有什么不良影響的話，可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議，讓大家達(dá)成共識。這樣孩子們既玩得高興又有收獲，大家不是很愉快嗎？不要把孩子困在籠子里，不讓孩子飛翔，如果現(xiàn)在不給孩子見下世面，到時(shí)候在社會上孩子就會吃虧，所以要讓孩子學(xué)會飛翔。
3.孩子已經(jīng)逐漸長大了，雖然說現(xiàn)在是畢業(yè)班，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，但是我們還是希望家長給孩子更多的`鍛煉機(jī)會，讓孩子逐漸克服依賴的心理，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，才能經(jīng)得起生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
4.許多父母雖與孩子朝夕相處，卻對孩子并不了解，不了解孩子的想法，就很難應(yīng)對孩子的不聽話行為，很難糾正孩子不聽話的行為。要想糾正孩子不聽話的行為，首先得親近孩子，傾聽孩子的心聲，多與孩子溝通、交流，孩子才會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，這樣更利于孩子的健康成長。
好了，這是我們同學(xué)心里最真摯的呼聲，希望各位叔叔、阿姨能理解！謝謝你們那么耐心的傾聽我的發(fā)言，我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿12
親愛的叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
今天晚上我很榮幸站在這個(gè)講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報(bào)，想必對我們班的情況和所取得的成績已經(jīng)了解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤，人無完人”，我們在取得成績的同時(shí)，也存在著一些小問題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是：
1、盡管這幾年來，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？晌疫�是覺得有個(gè)別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感，對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，一副茫然的樣子�？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M(jìn)行耐心的教育，而他們依然沒有改過的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的同學(xué)，我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后，這少部分同學(xué)能在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。
2、貪玩。愛玩是同學(xué)們的天性，可是如果玩得不分時(shí)間與場合就錯(cuò)了，尤其對于快上初中的我們來說。班里有幾個(gè)同學(xué)都會拿家里的玩具到學(xué)校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時(shí)間，這些同學(xué)不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個(gè)別在上課的時(shí)候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學(xué)上課。學(xué)校、老師也再三強(qiáng)調(diào)，仍然有個(gè)別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是，有一段時(shí)間還有同學(xué)帶游戲機(jī)、mp3、mp4手機(jī)等回學(xué)校玩，造成上課分心。少數(shù)同學(xué)因?yàn)樨澩�，晚上作業(yè)應(yīng)付式，書寫不太認(rèn)真，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機(jī)取巧，以做完為目標(biāo)。有的甚至不做作業(yè)，第二天趕著照抄同學(xué)的。
3、挑食�，F(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營養(yǎng)搭配，可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃，就在外邊的小攤點(diǎn)買那些面上看色香俱全的食品，既不衛(wèi)生，又沒有注意營養(yǎng)，還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢。
4、書不加選擇�，F(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書，書的.內(nèi)容很多，看好書可以增長的知識，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。但一些網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險(xiǎn)刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對于我們來說有害無益的。有的同學(xué)帶來班里看，連上課都偷偷看書，還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看，既會影響身體，又影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上課時(shí)昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書，少看對自己沒用的的書。
5、 對電腦、電視著迷。同學(xué)們的好奇心比較強(qiáng)，往往對某一件事而著迷。大多數(shù)同學(xué)對電腦、電視比較著迷，他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情，忘了休息，有幾個(gè)同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時(shí)休息，導(dǎo)致上課時(shí)沒精神，這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的，但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多，畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱，如果同學(xué)們看了，這會嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想，無心向?qū)W。
以上幾點(diǎn)是我們同學(xué)中存在的問題。希望通過這次家長會后，得到家長們的大力支持與配合，盡快幫助同學(xué)們解決這些問題，讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí)，為進(jìn)入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝名位！
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿13
今天所做的所以一切都是為了美好的明天，曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超，蓋了很多房子，為老板賺了很多錢，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對年以后，覺的該退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申請，老板答應(yīng)了他的請求，同時(shí)對他說：“你一生蓋了那么多房子，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝，選擇最好的木料蓋最后一撞房子�！蹦窘畴m然答應(yīng)了，但是去意已決，蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子，房子蓋好后，想不到老板不是來驗(yàn)收房子的，而是來送房子的鑰匙。老板說：“這房子是給你的，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了，同時(shí)又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子，雖然不喜歡，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學(xué)們，你們每天在做的，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎?房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時(shí)的努力程度，用心程度。
曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭�！币粋�(gè)工人說：“我在建房子�！币粋�(gè)工人說：“我在建設(shè)美好家園。”
后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的，成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會這么大呢?首先是來源于認(rèn)識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎----中考。越過這個(gè)坎，你才有機(jī)會升入高中，將來才有可能步入大學(xué)的殿堂，即使考不上大學(xué)，讀個(gè)大專，一樣(比沒有知識的農(nóng)民工)好找工作。想想：你村有幾個(gè)大學(xué)生種地?幾乎沒有。所以說，我真心希望同學(xué)們，從今天開始，充分利用好剩余的這段時(shí)間，盡自己的最大努力，發(fā)揮出自己的最大潛力，暴發(fā)出最大能量，最終跨過人生第一道坎，在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個(gè)會關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn)，這么重要，希望同學(xué)們在開會期間，認(rèn)真聽，用心記，別講話。我相信同學(xué)們會做得更好。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來，把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分，456分為畢業(yè)分。960分，630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，再無新教學(xué)內(nèi)容，知識應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好，人人要畢業(yè)，絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生，456分以下只有20多人，而我們?nèi)藬?shù)比兩�？�?cè)藬?shù)少得多，456分以下卻有40多人，是他們的兩倍。形勢嚴(yán)峻，所以必須緊張起來。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲;課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
算清時(shí)間賬，做個(gè)明白人。每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。要做好強(qiáng)度拼搏的準(zhǔn)備。現(xiàn)在距中考有多久?初步感覺起來當(dāng)然是三個(gè)月，可是，我們被這大概念糊弄了!死都不知道死在哪根弦上。今天是3月18日，距離中考是89天，但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等，還剩下多少天?50多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱，因此，號角早已吹響，你緊張起來了嗎?
為此，從本周開始，我們將加大管理力度，對于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。
有的同學(xué)可能會說，上中專不用考試，只要參加中考就能隨便上，有的中專的確如此，隨便上，你去嗎?你家長讓你上嗎?花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去?(例老師之女，交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在?由于初中基礎(chǔ)差，上課如同聽天書，不懂，跟不上課，考試不及格，拉拉毀了，沒臉念了)，中考分?jǐn)?shù)高的，可以挑個(gè)好中專專業(yè)，也能順利讀完，所以說，中考分?jǐn)?shù)不一樣，你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級也不一樣(重點(diǎn)班普通班)，并且都通過考試，才能擇校�？荚囉萌耸谴髣菟叄捍髮W(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好，都需要考試。筆試、面試(當(dāng)國家公務(wù)員需要考試，當(dāng)教師、銀行職員、外企、國企都要考，有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路，考個(gè)士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上嗎?例如合同兵，按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后，國家應(yīng)該安排工作，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試，能者上，庸者下。唯才用人)。現(xiàn)在，到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑?就是看你是哪里畢業(yè)的，知識儲備怎么樣?通過面試，看看能力怎么樣?(年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證，當(dāng)兵回來，在天津當(dāng)保安，因待遇低，去掉花銷，剩不多少錢，就近找了個(gè)待遇高的廠子，要畢業(yè)證，讓我辦，沒學(xué)籍，往哪辦去?最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成)，有的人羨慕高薪，一個(gè)月掙10000多，工作又清閑，又真把你放在哪個(gè)位置，你干的了嗎?比如翻譯，大學(xué)教授，航天員，這些人多什么?就是多知識，知道的比你多，會的比你多)。
全縣今年120xx名畢業(yè)生，同齡人，將來的競聘對手�？荚嚪�?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間，用120xx除以400，意味著每多考一分，至少就超越30個(gè)競爭對手，放眼全市，全省，乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒，再也不要睡大覺。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。從現(xiàn)在開始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡單題，20%的中等題，10%的.難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分(或84分)，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道中考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在中考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來的中等題才考砸的，所以建議同學(xué)們多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。知識點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)操勝券。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識、技能落到實(shí)處。而班級的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每年中考分?jǐn)?shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師，在中考成績面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對我們最根本的關(guān)心，最好的愛。”同學(xué)們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
乘下的這80個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是中考成績，也是歷練人生的清修!
盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開始初三年級要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽MP3、攜帶手機(jī)。同時(shí)，我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn)，我重申“七條禁令”：堅(jiān)決禁止頂撞老師(有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔，有一種精神叫做無私奉獻(xiàn)，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言，從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮，這也是對老師工作的真實(shí)寫照，我們有什么理由頂撞老師，不尊重老師呢?)、堅(jiān)決禁止男女過密接觸、堅(jiān)決禁止打架斗毆、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律，增強(qiáng)自控，提高自愛，學(xué)會做人。我們決不會允許那些行為滋生曼延，我們決不會允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序，不管你是誰，不管你家長的官有多大，不管你家里多有錢，我們決不會讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù)!
所以，我也有幾點(diǎn)希望：
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。
2、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流，與同學(xué)交流，請教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長。
3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)離無聊，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課，做好每次作業(yè)、對待好每次考試，無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。
同學(xué)們：九年磨劍、六月試鋒”，在剩余的80天中，讓我們振奮精神，以加倍的努力來迎接這一時(shí)刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵(lì)自己;讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來激勵(lì)自己;讓我們用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香處苦寒來”的詩句來激勵(lì)自己;讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來激勵(lì)自己;讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵(lì)自己;讓我們用知識改變命運(yùn)來激勵(lì)自己。最后，我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵(lì)志名句：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗!祝愿同學(xué)們在xx年中考中考出水平，考出佳績。
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿14
老師，我不了解您每天懷著怎樣的心情，欣慰？興奮？感動？還是……些許擔(dān)憂，擔(dān)憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書，才發(fā)現(xiàn)，我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個(gè)子還高，隨意翻一下，時(shí)不時(shí)會有幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡�！拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢�！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關(guān)切，讓我們自信地一路走來�；厥滓荒荒唬悄銈�，在每天清晨盡早站在班級門口，等待我們，等待我們近四年來的蛻變。
過去的近四年，我們風(fēng)雨同舟，將來的三個(gè)月，我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對，因此僅以我的觀點(diǎn)對您提四條建議：
老師們，有空請您多讀幾本書。
總是有老師對我們說：“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》�！倍遥嬲\地希望各位老師去看《生命，因賞識而美麗》、《愛，讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次，老師們面對的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)收獲豐富的知識，還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉欤患纫探o我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能，還要教給我們立足社會的本領(lǐng)，引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀；既要關(guān)注我們身體的成長，又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此，老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實(shí)個(gè)人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。
老師們，請您關(guān)注班級中的每一個(gè)學(xué)生。
不論他的表現(xiàn)是好還是差，品行是優(yōu)還是劣，成績是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對心去滋潤學(xué)生的心田，去包容學(xué)生的過失，去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“所有難教育的`孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計(jì)保護(hù)孩子的自尊心，這是切斷后進(jìn)生源的重要手段�！睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ)，給他們以尊重和信任的時(shí)候，才會激發(fā)他們的潛能�！坝诩�(xì)微之處見真情”，老師，請您贊賞每一位學(xué)生取得的成績，并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂，悲傷和淚水！
老師們，請您多給我們一些自由支配的時(shí)間。
“每天10至12小時(shí)坐在那里讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現(xiàn)，以便能回答教師的問題，——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動，它歸根結(jié)底將會摧殘學(xué)生的體力和智力，使學(xué)生對知識產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度，使得一個(gè)人只有學(xué)習(xí)，卻沒有智力生活�！鼻疤K聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基如是說。學(xué)習(xí)活動本來就應(yīng)該是豐富多彩的，課本僅僅是學(xué)習(xí)的一小部分，背誦和解題又是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，可現(xiàn)在這些一小部分的學(xué)習(xí)卻變成了學(xué)習(xí)的全部，變成了一個(gè)學(xué)生生活的全部。每位老師，都應(yīng)該認(rèn)真思考每一節(jié)教學(xué)，是否給了我們獨(dú)立思考的時(shí)間，是否給了我們主動學(xué)習(xí)的空間。在作業(yè)的布置上，能不能做到少而精，而不要一味地靠量而取勝？
老師們，請您注意身體健康。
你們常常站在講臺上，一站就是幾個(gè)小時(shí)。為了讓授課的效率更高，您總是在有限的時(shí)間里盡可能多地講解。我們看到的是您因?yàn)楣ぷ髅β档蔑嬍碂o定,因?yàn)槲覀兊奈磥矶賱诋惓�，幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動需要以充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程，它需要具有生命全程的最佳設(shè)計(jì)，將人們生存的優(yōu)勢調(diào)整到一流狀態(tài)。因此，為了高效率地授課，請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞，你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾馁M(fèi)了多少寶貴的心血，又留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會乘風(fēng)破浪；你們播灑的種子將會茁壯成長；你們撫育千萬矯健的海燕將會搏擊在風(fēng)尖浪頂；你們撫養(yǎng)萬千豪邁的雄鷹將會翱翔在高山之顛
未來的三個(gè)月，讓我們肩并肩共同進(jìn)步，共同演繹七中合作，讓成長更精彩的辦學(xué)理念。
畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是六一班的符乙美，今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì)，我們在立才小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，再過二十多天，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的'學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學(xué)起立！下面請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀(jì)律，扎實(shí)復(fù)習(xí)，考出好成績，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
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