【精品】誠(chéng)信演講稿模板錦集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的誠(chéng)信演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信演講稿 篇1
諾言,現(xiàn)在的有些人一向?qū)χ敛活櫦,以致于有了朝三暮四,出爾反爾,背信棄義,蓬隨風(fēng)轉(zhuǎn),媚世茍合……種種對(duì)諾言的背叛。尤其在連諾言都帶有濃重商業(yè)氣息的今天,我們有必要重新審閱一下自己的靈魂,了解那種“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的一諾千斤的重要性。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,感慨頗深:
百事可樂(lè)的總裁卡爾·威勒歐普到一所大學(xué)演講時(shí),答應(yīng)了一位叫杰夫商人在演講后的15分鐘里見(jiàn)面談一談。演講時(shí),他談的興致勃勃,不知不覺(jué)已過(guò)了約定的時(shí)間。這時(shí)他看見(jiàn)有人從臺(tái)下徑直走過(guò)來(lái),放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去。并發(fā)現(xiàn),名片背面寫著:您與杰夫有約在先。他這才想起。然而,一面是優(yōu)秀的大學(xué)生,他事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)甚至動(dòng)力;一面是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳向他請(qǐng)教的商人。他沒(méi)有猶豫。他對(duì)大學(xué)生們說(shuō):“我有一個(gè)約會(huì),已經(jīng)遲到了,這已是對(duì)別人的不禮貌,我不能失約!彼诶坐Q般的掌聲中快步走出。后來(lái),人們都對(duì)百事可樂(lè)產(chǎn)生了信任。
有偉大的人格,才有偉大的`事業(yè),這是千古不移的真理。然而,卡爾的遵守承諾,使他的高尚人格得到了淋漓盡致地體現(xiàn),使他的事業(yè)走向成功。這樣的例子,不勝枚舉。
遵守承諾對(duì)于一個(gè)人甚至整個(gè)國(guó)家都有著及其重要的作用。法國(guó)的拿破侖不正是因?yàn)闆](méi)有履行自己立下的諾言,才使的他的國(guó)家因他而受辱賠款嗎?
在文明高速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的人開(kāi)始講求誠(chéng)信。在許多國(guó)家,公民都建立了誠(chéng)信檔案,凡是有誠(chéng)信不良記錄者,無(wú)論學(xué)歷再高,也會(huì)遭受排斥?梢(jiàn)誠(chéng)信在我們的生活中已變得越來(lái)越重要了。
“誠(chéng)者,物之始終,不誠(chéng)無(wú)物,是故君子誠(chéng)之為貴。”
作為現(xiàn)代社會(huì)的青年人,誠(chéng)信對(duì)我們尤為重要。對(duì)于自己的承諾,只有真誠(chéng),果斷,執(zhí)著地去恪守,才會(huì)擁有光輝的未來(lái),取得真正的成功!
誠(chéng)信演講稿 篇2
20xx年的高考,誠(chéng)信被當(dāng)作話題擺上書桌案,于是每次考前,“誠(chéng)信”一詞出現(xiàn)的頻率與“成績(jī)”相當(dāng)?梢怯惨獙烧咦鰝(gè)比較,分個(gè)高下,我想誠(chéng)信無(wú)疑是比成績(jī)更為重要的。
司馬光在《資治通鑒》中曾云:才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。雖然用在“誠(chéng)信考試”這一話題上,有些斷章取義,但就姑且狹義地把“才”理解為成績(jī),把“德”理解為誠(chéng)信,也還是有些道理的。為了那虛假的“才”,而將讓人唾棄的目光投向那慘白的試卷,那上面是什么?最多只是小人之才罷了。而我們失去的是什么?起碼是君子之德吧。
“誠(chéng)信考試”的話題年年要說(shuō),或許會(huì)有人覺(jué)得這太過(guò)空洞,太像是每次象征著“考試即將來(lái)臨”的一種形式,可是捫心自問(wèn),誠(chéng)信考試,你做得好嗎?有多少人敢說(shuō),不管是大考還是平常的小測(cè)驗(yàn),我從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)不誠(chéng)信的地方?
作為一個(gè)學(xué)生,我很明白期末考試的重要性,對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)它并不只是老師常說(shuō)的“一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)”,并不只是一場(chǎng)統(tǒng)考、一次會(huì)考這么簡(jiǎn)單,私底下,它或許意味著一個(gè)更加快樂(lè)、自由的暑假,或許會(huì)是獲得一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼,而對(duì)于很多高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)好的.期末成績(jī)不僅是給高二一年畫上了圓滿的句號(hào),更能為即將到來(lái)的高三增添許多信心,或許它還意味著更多。
可是這些讓考試變得重要的因素,可以成為我們鋌而走險(xiǎn),拋棄誠(chéng)信的借口嗎?我想每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地回答:不能。那么就從這一刻開(kāi)始,請(qǐng)你默默地在心里和自己約定:做一個(gè)誠(chéng)信之人。哪怕我們窮盡一生也成為不了圣人,甚至別人眼中的君子,但也決不能縱容自己走進(jìn)小人的世界。如果你還有時(shí)間來(lái)考慮怎樣“偷盜”別人的答案的話,不如把這些時(shí)間用在復(fù)習(xí)上,哪怕只是一道題,一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪怕最后的成績(jī)?nèi)圆荒苋缒闼,但至少,你?duì)得起這個(gè)分?jǐn)?shù),至少,對(duì)得起自己,對(duì)得起為人之初的善的本性。
古往今來(lái),一個(gè)真正能夠成功的人,是寧可失去財(cái)富、失去眼前利益、失去一時(shí)的名望,也不愿失去誠(chéng)信的。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里,它就會(huì)開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。
最后,預(yù)祝每位同學(xué)都能在這場(chǎng)成績(jī)之戰(zhàn),更是誠(chéng)信之戰(zhàn)上,有雙贏的收獲。
誠(chéng)信演講稿 篇3
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗。
我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。
我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)。
讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心;孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;有了這樣的堅(jiān)定,讓家長(zhǎng)和孩子充滿了更多的對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住"誠(chéng)信"不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是較差的學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢
但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:"讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!"
讓微笑走進(jìn)課堂,雖然只有七個(gè)字,卻包含著太多太多。
老師是凡人,也有七情六欲,所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時(shí),卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂,這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)!當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí),你依然滿臉微笑循循善誘,這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀!
讓微笑走進(jìn)課堂,抒寫著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,讓微笑走進(jìn)課堂,更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚。
讓微笑走進(jìn)課堂,課堂活了,道理象蜻蜓彩蝶在舞,似一雙雙翅膀,扇起同學(xué)們的熱情和孩子們的`天真。
讓微笑走進(jìn)課堂,課堂美了,學(xué)生們笑了。知識(shí)如鮮花金果般在孩子們當(dāng)中綻放微笑,催出同學(xué)們采摘的急迫。
讓微笑走進(jìn)課堂,課堂笑了。世界敞開(kāi)美麗的胸懷,任每一個(gè)同學(xué)盡情歡樂(lè)。歡樂(lè)之中的學(xué)生,把一個(gè)個(gè)道理捉住,把一顆顆知識(shí)收獲。此時(shí)啊,我們也在收獲,收獲老師獨(dú)有的歡樂(lè)!
誠(chéng)實(shí),微笑,讓我們的課堂更富有詩(shī)意,讓孩子們的明天更加美麗,讓我們的未來(lái)更加燦爛。今天我們?cè)诮涛皩W(xué)校的共同領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定要以實(shí)際行動(dòng),用微笑撐起一片誠(chéng)信的天堂,讓一小的明天更加燦爛輝煌!
誠(chéng)信演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四x班的xxx。今天,我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
一個(gè)是《曾子殺豬》,話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí),曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道:“哄孩子的話,你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“做人要言而有信,說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽(tīng)后啞口無(wú)言,只好同意。
另一個(gè)是《狼來(lái)了》,講的'是有個(gè)放羊娃,為解無(wú)聊,拿農(nóng)夫們尋開(kāi)心,大喊:“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他?伤麉s笑著說(shuō):“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲,以為他又在說(shuō)謊,都不理睬他,結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言:“人而無(wú)信,不知其可也!”所以說(shuō),誠(chéng)信無(wú)價(jià),它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生,我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xx小學(xué)二年級(jí)的xxx,很高興今天能與大家一起探討這個(gè)永恒的話題——誠(chéng)信,我演講的題目是—— 一元錢的誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信?媽媽說(shuō):誠(chéng)信就是忠誠(chéng)正直,童叟無(wú)欺;爸爸說(shuō):誠(chéng)信就是“君子一言,駟馬難追”;而我卻說(shuō):誠(chéng)信就是“拉鉤上吊,一百年不許變”!下面,我要給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事。
今年期中考試期間,快到學(xué)校門口時(shí),我突然想起忘了帶橡皮,媽媽趕緊帶我去附近的文具店買?墒钱(dāng)我們準(zhǔn)備付錢時(shí),媽媽卻沒(méi)帶錢包。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽很不好意思,用商量的語(yǔ)氣對(duì)老板說(shuō):“老板,能不能讓孩子先拿走橡皮?我接孩子時(shí)再來(lái)付錢。”老板見(jiàn)我著急的樣子,二話沒(méi)說(shuō)就同意了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。中午一放學(xué),我和媽媽直奔文具店,趕緊把一元錢交給了老板。老板先是一愣,聽(tīng)媽媽一說(shuō)才想起來(lái),原來(lái)他早就忘記了。老板接過(guò)錢,摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)信的孩子!”
這就是“一元錢的`誠(chéng)信”,雖然只是一元錢,但它折射出來(lái)的人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信,卻是無(wú)價(jià)的!誠(chéng)信就要從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。我們,作為小學(xué)生的我們,你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師自己生病了,卻躲在家里睡大覺(jué)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你在考場(chǎng)上抄著同學(xué)的答案時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你被評(píng)為“三好學(xué)生”,卻不愿意打掃衛(wèi)生、倒垃圾時(shí),你誠(chéng)信了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,不說(shuō)謊、不作弊、不作假、不欺詐,你做到了嗎?誠(chéng)信、厚道、守信、有擔(dān)當(dāng),你又做到了嗎?
孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。周幽王“烽火戲諸侯”,身死國(guó)亡;放羊娃虛喊“狼來(lái)了”,喪失羊群。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,猶如魚兒離開(kāi)了水,鳥兒折斷了翅膀,寸步難行。
古人云:言必信,行必果。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的祖先早就大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。春秋時(shí)期的曾子為一句話殺豬,被傳為千古美談;秦朝末年的季布“一諾千金”,免受滅頂之災(zāi);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅“城門立木”,為變法樹立了威信。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谛奶锷戏N上誠(chéng)信的種子!讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)、飛翔!我深信:有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
謝謝大家!我的演講完畢!
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