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小學生演講稿

時間:2024-08-19 03:12:07 演講稿范文 我要投稿

【必備】小學生演講稿范文集合5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學生演講稿范文集合5篇

小學生演講稿 篇1

各位學弟學妹們你們好:

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的`洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。

  五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。

小學生演講稿 篇2

  みなさん、こんにちは。

  きょう、わたしのスピーチのテーマは「田舎での旅行」です。では、初めます。

  小學校四年生の時のことでした。わたしは田舎でとても幸せな時間をすごしました。

  (自我評價)暑い夏休みでした。両親と車で「楊千」に行きました。小さいホテルに泊まりました。

  朝起きたら、ひかりがとても暖かったです。朝ご飯は簡単でしたが、わたしは楽しかったです。宿題をしないで、大好きな帽子をかぶって、外に出かけました。

  外は果樹園があります。果物を食べることができませんでした。でも、味がいいと思いました。わたしは果物を食べたいですから、かじゅえんに入りました。ヮミャモがいました。入ったら、いちばん大きいヮシャモはわたしを見ました。そして、わたしのほうへ走って來ました。わたしのズボンを啄きました。その時、わたしは速く逃げました。彼の領(lǐng)地に入ったからと思いました。わたしはもっと遠い所へ行きました。にわとりやぶたなどいろいろな動物がいました。ぶたを見ることがいちばんおもしろかったです。豚小屋に多くのぶたがいました!弗蜘`ブ」の音がありました。ぶたの頭を觸りたかったです。

  あそこに森もあります。遊びに行きました。もう7時でしたが、ホテルに帰りました。明日は雨が降りましたから、家に帰りました。

  あとの何週間もつまらないと思いました。家では宿題をしたり、本を読んだりします。あそこにいる時間ほどおもしろくないです。とてもなつかしいです。何時にもう一度行きたいですか。

  以上です。先生は満點をくれなかったら、それはとても殘念です。

  どぅもありがとうございました。

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的.百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  這是主人公恩里科寫的日記。他寫了在學校里同學們博愛的精神,他把人們的情感都融入了里面,這真是一本好書。

  記得其中一個故事,講述了一個小男孩,因為家窮,媽媽不得不到外地去工作。但是幾年之間媽媽都沒有通訊,他準備去找媽媽。他路途經(jīng)過千辛萬苦,終于找到了媽媽,母子倆見面之后,相擁在一起,抱頭痛哭。每次看到這兒,我都被感動得熱淚盈眶。

  這本書的語言流暢,給人們繪制出一張張美好又真實的畫面,他講了師生的情感、家人的互相愛護以及同學之間的友誼,他們有可能是不真實的,因為那是在一個戰(zhàn)爭年代,卻突出作者對美好的需求。

  它記錄了人間的善與惡,展現(xiàn)了人間的善良,贊美了偉大的祖國,也同時體現(xiàn)出邪惡的`丑陋。

  它洋溢著美好的精神和美麗,每筆都寫出了人的真情實感,閱讀完會讓人感動得熱淚盈眶。

  作者用一把愛心做成的鑰匙,打開了人們許久未見到陽光的心靈,讓陽光的溫暖直射你的心田!

  這本書本身可能會發(fā)黃老去,會遭遇到鼠嚙蟲咬,但它體現(xiàn)的博愛精神是永恒的!

  快去讀它吧!你肯定會受益匪淺。

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  讓我敬佩的人像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最敬佩的要數(shù)我的.爸爸了。

  我的爸爸高高的個子,白皙的皮膚,烏黑的頭發(fā),顯得炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,不善言辭的嘴巴。爸爸平時工作很忙,不能經(jīng)常陪我做功課,但是,一有空他總是關(guān)心我。不過,他和別的家長不一樣。爸爸不會逼我學習,全靠我自己自覺。他很少批評我,經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的時候,我很難受,這時候,他總是安慰我,幫我找沒有考好的原因,希望我下次努力。有了這樣的安慰,讓我感到比什么都溫暖。

  爸爸敬業(yè)精神也值得我學習。爸爸對工作認真、負責,經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點就去上班了,晚上很晚才回來。從沒有什么怨言,反而把工作當做了一種樂趣。

  我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒,如果有機會,我下輩子還做爸爸的女兒,我敬佩我的爸爸。

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