【精選】大學(xué)生演講稿三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天很榮幸能夠參加這樣一個(gè)很有意義的活動(dòng)。在大家看過剛才的視頻之后,大家應(yīng)該會對我有了一個(gè)初步的認(rèn)識,在此,我向大家介紹一下自己,我是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院05級的劉婧。我雖然學(xué)習(xí)工科,但我確深深的愛上了藝術(shù),在我很小的時(shí)候就孕育著對藝術(shù)的熱情,直到大學(xué),我將我小小的夢想逐漸放大,走上了理工大的舞臺,從此開始我的T臺夢想……
我想這在我的成長中是一個(gè)漫長的過程,從第一參加校園模特大賽,到湖北省的世界頂尖超級模特大賽,再到后來的天津汽車模特大賽,一次一次新的嘗試,新的挑戰(zhàn),這一過程給予我的不僅是舞臺上的專業(yè)技巧鍛煉,更多的是讓我學(xué)會一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),在一條陌生的道路中摸爬滾打,一路趕,拼;除此之外,我得到了很多的朋友對我的力挺和幫助,尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺的一位很有能力的學(xué)姐——?jiǎng)⒑槔。我們正是因(yàn)檫@個(gè)舞臺而相識,記得參加湖北省超模大賽時(shí),她花費(fèi)大量時(shí)間親自幫我準(zhǔn)備比賽服裝,看到我一路順利晉級,她欣慰的'對我說:如果條件允許,在你決賽的那天,我會給你做套最閃亮的紙裝。
記得大三加入藝術(shù)團(tuán),作為首任模特隊(duì)隊(duì)長之后,我?guī)ьI(lǐng)了我們模特隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員參加了“森馬杯”湖北省大學(xué)生服裝秀比賽,那時(shí)正值12月寒冬,每個(gè)隊(duì)員都帶著飽滿的激情積極的準(zhǔn)備比賽,天氣雖然寒冷,但大家相處的和諧氣氛將每個(gè)人的心中都加了溫,我們在秦曉靜老師和前任團(tuán)長的配合下,來到了武漢科技學(xué)院陽光校區(qū)的比賽場地,依稀還記得大家在后臺忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵(lì),我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契,我們是有凝聚力的團(tuán)隊(duì),是大家共同的團(tuán)隊(duì),缺少哪一位都不會完整,T臺上的博弈需要我們共同努力,人生的舞臺上也需要我們并肩一路前行!
在“那夜花開”畢業(yè)晚會的一個(gè)月緊張的籌備工作中,我也榮幸的加入了由劉洪力帶領(lǐng)的化工學(xué)院晚會工作組,雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難,但在而后的外聯(lián),新聞,后勤等部門的協(xié)調(diào)下,由我負(fù)責(zé)的模特演員工作也逐漸順勢展開,從來沒想過,自己要承擔(dān)起六七十名模特的安排工作,要根據(jù)晚會的要求,將模特分為開場,經(jīng)典,古裝,晚裝,婚紗五個(gè)組,再分別安排每個(gè)組的排練,人員調(diào)度,這樣的壓力對我確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn),不僅僅是能力上的,更來自于心理,很多的疑問也會出現(xiàn)在我的頭腦中,如何從100多位報(bào)名者中選出最合適的60多名模特;在一個(gè)小小的西院大學(xué)生活動(dòng)中心的場地里,如何安排這么多名模特的訓(xùn)練;每一場秀要如何編排……這一個(gè)個(gè)的問題在我身上形成了一種強(qiáng)大的壓力感和使命感,很怕哪一個(gè)環(huán)節(jié)會因?yàn)樽约旱脑虺霈F(xiàn)問題影響整體,甚至有時(shí)會不理解劉洪利學(xué)姐為什么會把這么大的責(zé)任放在我一個(gè)人的身上。工作一步步按照計(jì)劃進(jìn)行著,我一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索,慢慢得讓自己進(jìn)入這樣的軌跡中運(yùn)行著,在這過程中將之前的那些問題一個(gè)一個(gè)的解決,當(dāng)不知不覺中一個(gè)月已經(jīng)過去時(shí),最后的晚會也即將上演,我們所有工作人員和全體演員都盼著激動(dòng)人心的那一刻早點(diǎn)到來,當(dāng)一場完整閃耀奪目的晚會呈現(xiàn)在我們眼前時(shí),看到無數(shù)的觀眾為我們歡呼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)付出的都是值得的。前任團(tuán)長喬江語重心長的對我說:這次之后,你也跟著它一起成長了許多。是的,我在心里默默告訴自己:我更加熱愛這個(gè)舞臺,我更加熱愛這個(gè)舞臺,更加熱愛這里一起奮斗過的集體,同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過而感動(dòng)。
大學(xué)生演講稿 篇2
來大學(xué)這么久了,對學(xué)校的生活環(huán)境啊、學(xué)習(xí)環(huán)境啊,與開學(xué)比起來,已經(jīng)熟悉了很多了,和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實(shí)覺得這次也不算什么比賽,就像上次的兩會民主生活交流會,是一個(gè)機(jī)會,是一個(gè)大家能聚在一起交流思想的機(jī)會。
所以關(guān)于這個(gè)演講主題,奉獻(xiàn)成長,我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長,成長是什么?從出生到此時(shí)此刻,我們隨著那一條成長的河流,起起伏伏,一刻不曾停息。從出生到此時(shí)此刻,我們沿著那一條成長的道路,走走停停,前方灑滿燦爛。我們蹣跚學(xué)步,我們小步奔跑,我們學(xué)會思考,我們學(xué)會感恩,我們開始認(rèn)識自己,我們開始計(jì)劃未來。我們要經(jīng)歷困難、挫折甚至失敗,我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過這布滿荊棘的叢林,我們會被樹枝絆倒、我們會被尖刺劃傷,我們會忍不住大聲嘶喊,放聲哭泣。但是經(jīng)歷過這些以后,我們才會變得更加結(jié)實(shí),更加強(qiáng)壯,更加冷靜;經(jīng)歷過這些以后,當(dāng)我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過如此;經(jīng)歷過這些以后,那些疤痕淤青烙進(jìn)我們的心里,成為力量的一部分。
于是,慢慢的,慢慢的,我們變得滿滿的。慢慢的,慢慢的,我們成長了。那奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是什么?“奉”,是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個(gè)字和起來,就是“恭敬的交付,呈獻(xiàn)”。也就是說,“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù),做出貢獻(xiàn),是不計(jì)回報(bào)的無償服務(wù)。奉獻(xiàn)是在成長過程中需要自覺形成的'一種品質(zhì),奉獻(xiàn)對于社會增加的是物質(zhì)財(cái)富,對于我們,增加的則是如寶藏一般的精神財(cái)富。奉獻(xiàn)就會有回報(bào),也許現(xiàn)在你覺得自己的付出和回報(bào)不成正比,那是因?yàn)槟阒豢吹蕉唐诘臐M足沒有實(shí)現(xiàn),你只看到時(shí)間和精力流失,甚至覺得這是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
但是我們的成長還只是剛剛開始,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),時(shí)間源頭的這些東西,會對你產(chǎn)生潛移默化的影響。讓我們在成長中奉獻(xiàn)。你會感受到一種不同快樂,奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲的是一種幸福。讓我們在奉獻(xiàn)中成長。我們學(xué)會了分享,學(xué)會了付出,我們知道了什么是汗水和青春,我們知道了什么是熱情和投入。所以,我相信,奉獻(xiàn)的人是成長的,成長的人是需要奉獻(xiàn)的。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
各位評委,各位同學(xué),大家晚上好!
我是來自測繪與城市空間信息系零九級的王亞輝。今天我競選的職務(wù)是勤工助學(xué)服務(wù)中心大學(xué)生人像信息采集中心的負(fù)責(zé)人。
還記的剛到大學(xué)的那個(gè)暑假我滿懷激情的進(jìn)入這所大學(xué),勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我一個(gè)展示自我的平臺,大學(xué)生人像信息采集中心是09年由學(xué)校出資,學(xué)生自主營業(yè)的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!作為第一批進(jìn)入采集中心的勤工人。我對采集中心有著說不盡的感情,以后采集中心的工作近成了我除學(xué)習(xí)外唯一的事務(wù)!
大學(xué)生人像信息采集中心是由學(xué)校出資,學(xué)生自主經(jīng)營的勤工助學(xué)實(shí)踐基地!是學(xué)校是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們這個(gè)機(jī)會讓我們我們這些熱血青年去展示自己的才華。一開始我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),走了很多彎路,也浪費(fèi)了很多精力,但是我們及時(shí)總結(jié),在我們的共同努力下,采集中心現(xiàn)在也趨于系統(tǒng)化,正規(guī)化,自然我們也在其中學(xué)到了很多知識,自我也得到了提高,同時(shí)也讓我們和中心產(chǎn)生了深厚的感情!但是,中心仍然有一些不足。我個(gè)人認(rèn)為主要有以下兩方面。
1.業(yè)務(wù)單一
由于中心一開始是為全校師生采集一卡通之用,所以采集中心目前的業(yè)務(wù)還是比較單一,就目前而言是只能進(jìn)行證件照的快慢沖洗,以及生活照的沖洗,由于采集中心主要是為了服務(wù)大家,所以價(jià)格比較便宜,所以由于業(yè)務(wù)過于單一很難滿足中心的發(fā)展!
2.制度不完善和缺乏自我能動(dòng)性
中心自成立以來一直努力完善制度建設(shè),但距離完全制度化管理還有一些差距。中心是一個(gè)營業(yè)機(jī)構(gòu),缺乏獎(jiǎng)罰制度。自然會使中心成員產(chǎn)生惰性!由于中心的工資制度是按時(shí)間分配,自然就降低了成員的自我能動(dòng)性!這方面的原因,譬如各值班人員之間缺乏交流和溝通,以致無法很好地學(xué)習(xí)和執(zhí)行某些制度。合作方面,實(shí)體和實(shí)體之間缺乏溝通合作,中心和其他學(xué)生工作團(tuán)體也缺乏溝通合作,不能充分利用和整合學(xué)校各種資源。以上原因某種程度上導(dǎo)致了采集中心經(jīng)營能力不強(qiáng)。
如果我當(dāng)選,我將努力拓展中心的業(yè)務(wù),建立完善的獎(jiǎng)罰制度和開發(fā)中心成員的聰明智慧,充分發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性!確保中心向正確的方向發(fā)展。我會從以下幾方面開展工作。
1.加強(qiáng)中心的影響力。擴(kuò)大宣傳,拓展業(yè)務(wù)!通過開展一系列的`活動(dòng)擴(kuò)大中心的影響力,譬如;開展面向全院的攝影大賽,等等!拓展業(yè)務(wù),針對春暖花開,大多數(shù)人都有出玩的想法,我們可以借此開展租相機(jī)的業(yè)務(wù),也可以組織外怕拍,以此來中心的業(yè)務(wù)范圍!也可以和和中心格福特合作,達(dá)到互惠互贏!
2.加強(qiáng)制度的建設(shè)及對中心成員積極性的提高!一個(gè)好的企業(yè)必將有套完善的制度。建立一個(gè)完善的值班及獎(jiǎng)罰制度,必將平時(shí)的動(dòng)作達(dá)到事功倍的效果!并加強(qiáng)個(gè)人的能動(dòng)性,讓每一個(gè)成都能感受到自己是主人,采集中心就是自己的家!讓他們能夠發(fā)揮自己的才智,為中心的發(fā)展注入自己的一份力量!
3.采取按勞分配制度,以此加強(qiáng)中心成員的積極性!定期開會,討論近期的工作及經(jīng)營狀況!改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),對變現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!對相對差點(diǎn)的進(jìn)行鼓勵(lì),以此互相競爭,共同進(jìn)步!
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),讓我們變得更專業(yè),多向市區(qū)同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理以及技術(shù)!以此來讓中心少走彎路!但也不能按部就班,要立自己的特色!做到城建第一!相信我就是相信未來!謝謝大家我的演講完畢!
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
大學(xué)生演講稿模板 演講稿格式大學(xué)生演講稿11-17
大學(xué)生演講稿11-03
大學(xué)生的演講稿11-03
演講稿大學(xué)生10-13
勵(lì)志大學(xué)生演講稿02-22
大學(xué)生勵(lì)志演講稿06-18
大學(xué)生的勵(lì)志演講稿06-23
大學(xué)生文明演講稿06-05
大學(xué)生勵(lì)志演講稿07-05
大學(xué)生誠信演講稿05-16