大學(xué)青春勵(lì)志演講稿15篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的大學(xué)青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿1

　　時(shí)間像箭一樣飛逝，時(shí)間像梭子一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年中的大部分時(shí)間都悄悄地過去了。在這段時(shí)間里，發(fā)生了許多大大小小的事情，但是有些事情已經(jīng)被搜索出來，而且是不可用的，但是有些事情在我的腦海里仍然是新鮮的。我仍然清楚地記得我們新生正式開學(xué)前一天的情景。那時(shí)，當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我父親和我一起去了。他原本計(jì)劃在這里呆一個(gè)晚上，然后明天陪我去學(xué)校報(bào)名。但是那天下午，我父親突然接到一個(gè)電話，說家里有問題，所以他提前回去了。那時(shí)，我獨(dú)自一人在旅館里。我不知道是因?yàn)樘鞖馓珶徇�是因?yàn)槲矣X得太重了。我特別想在街上散步，四處走走，呼吸一下新鮮空氣，感受一下這個(gè)城市。但畢竟，那是我第一次來這里。我對(duì)自己的生活感到陌生，不知道該去哪里，也不知道該轉(zhuǎn)向哪里。那時(shí)，我的心也很糾結(jié)。徘徊了一段時(shí)間后，在夜幕下，我毅然走出酒店大門，來到了馬路上。當(dāng)我在一個(gè)陌生的城市，走在陌生的街道上，看著城市的花草樹木和城市的交通，我不禁感到有點(diǎn)困惑，有點(diǎn)孤獨(dú)，甚至有點(diǎn)想家。我想每個(gè)人都經(jīng)歷過這種感覺。尤其是當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中，環(huán)顧四周沒有任何親人時(shí)，我覺得這種感覺會(huì)非常強(qiáng)烈。但是當(dāng)我第二天來到宿舍時(shí)，這種感覺很快就消失了。當(dāng)我看到那些和藹可親的室友，當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生時(shí)，我的心突然失去了一些陰霾，變得更加溫暖。我知道我已經(jīng)在一個(gè)陌生的城市找到了一個(gè)地方，我也知道我將在這里快樂而充實(shí)地過我的大學(xué)生活。我們的生活總是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)豐富多彩，像螢火蟲一樣微妙，但也想與明月競爭。像燈光一樣暗淡，但也曾經(jīng)照亮了一片天空；像精華和健康一樣輕盈，也有著開墾的雄心。事實(shí)上，我們每天都生活在其中，每天都被別人感動(dòng)，但我們大多數(shù)人喜歡把這種情感埋藏在心里，靜靜地品味其中的快樂。

　　今天我仍然穿著同樣的衣服，因?yàn)檫@件衣服包含了我室友的支持和期望。就在我報(bào)名參加這次演講比賽后，我對(duì)宿舍的兄弟們說我想?yún)⒓友葜v比賽。我需要正式著裝，因?yàn)槲覀兯奚岬男值軅冮_始準(zhǔn)備了。我記得是壽壽和訾榮給我?guī)�來了外套，每個(gè)家庭給我?guī)�來的襯衫，壽壽給我?guī)�來的皮鞋，波波給我?guī)�來的褲子，小玉和阿良幫我配的。我沒想到的是，每個(gè)人都為我想到了。我真的很感激他們。雖然有些衣服不太合身，但許多人都很有力氣。隨著每個(gè)人的準(zhǔn)備，服裝很快就會(huì)準(zhǔn)備好�？粗�每個(gè)人都為我忙碌的身影，抱著準(zhǔn)備好的西裝，一種心痛的`感覺傳遍了我全身。我的心很溫暖，鼻子很酸。我知道那一刻我被感動(dòng)了。我被感動(dòng)得如此徹底，如此純粹。那一刻，我也深深明白了，這是宿舍，這是家，這是兄弟，這是友誼，這是感動(dòng)，這是我生命中最寶貴的財(cái)富，這是我一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的永恒記憶。有些人可能會(huì)說，大男孩之間的這種感覺不如女孩之間的那種微妙、溫柔和體貼。但我想說的是，男孩之間的這種友誼足以讓你無法控制地哭泣，深深打動(dòng)你。我想在座的所有學(xué)生，尤其是大二的老師和朋友，對(duì)這種兄弟情誼有更深的理解。我喜歡這種友誼和男人之間的兄弟情誼。我們的宿舍，一個(gè)小房間，承載了太多的記憶。在這里，我們?cè)��?jīng)驚嘆于看恐怖電影，如《死神來了》?

　　《致命彎道》。因?yàn)樗�得太多，我在床上一次又一次地感到沮喪。我一直學(xué)習(xí)到考試的前一天深夜，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)失去我的科目。在這里，兄弟倆曾經(jīng)聚在一起吃晚飯，穿過街道，一起唱歌。在這里，我們戰(zhàn)斗過，哭過，笑過，走過，瘋狂過�？傊�，這是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的大學(xué)生活和我們的青春。時(shí)間長，生命有限，因?yàn)槲抑�道大學(xué)生活不容易過，所以我會(huì)非常珍惜它。因?yàn)槲抑�道宿舍里的兄弟情誼是珍貴的，我會(huì)更加珍惜它。因此，在這個(gè)美麗而短暫的青年時(shí)代，在宿舍里有一個(gè)根深蒂固的兄弟情誼一定非常珍貴，值得一生珍惜。也許一年或一個(gè)月的某一天，一個(gè)陽光明媚的下午，你坐在搖椅上，啜飲著一杯淡淡的香茶，回憶著這段美好的記憶，我想你會(huì)依然珍惜它，依然感動(dòng)，依然快樂。我想對(duì)我宿舍里的兄弟們說:‘我會(huì)用溫柔的心情擁有你一輩子，一群可愛的室友和一群最親密的兄弟。像過去的每一天一樣，我希望你的生活充滿青春、希望和詩意。“當(dāng)時(shí)間的流逝和時(shí)間的循環(huán)中沒有痕跡可循時(shí)，當(dāng)你突然回頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長河背后隱藏著某種東西，永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。這本存折的回報(bào)是:我們的大學(xué)生活，我們的青春。以上都是關(guān)于“我們大學(xué)生活青年勵(lì)志演講”，希望能給你帶來幫助。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　抱負(fù)，是一個(gè)人追求的盼望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無奈，每當(dāng)看到由于親人病逝而哀思欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的'憐憫和傷感。人類長期以來始終在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)展殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的熬煎，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？莫非人類對(duì)于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎？我的抱負(fù)就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

　　自古以來，人們始終把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)當(dāng)對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份榮耀，白色象征著純凈的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，我的手是一雙奇妙的手，挽救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要當(dāng)心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

　　現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威逼人類安康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得特別猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我準(zhǔn)備創(chuàng)造一種特效藥，給患者痊愈的盼望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

　　同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭，抵抗劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

　　我們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，它就像大洋此岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！

　　感謝大家，我的演講完畢！

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

　　我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的`那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗�有�?shí)力！

　　姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身�。�

　　實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實(shí)力？

　　實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時(shí)無？而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿4

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我叫，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：

　　為了自己的夢想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢想，夢想真的有這么重要嗎?

　　下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

　　傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道："你們?cè)诟墒裁窗?"

　　第一個(gè)人沒好氣地說："你瞎的嗎?在砌墻唄!"

　　第二個(gè)人抬頭笑了笑說："我們?cè)谏w高樓大廈。"

　　第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"

　　十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，

　　第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師;

　　第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

　　好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢想是不是真的很重要。

　　三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

　　十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。

　　我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。

　　所以說，夢想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的`源泉，精神上的支柱。

　　每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

　　因此，遠(yuǎn)大的夢想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢想，你不一定成功，但如果你沒有夢想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。

　　我希望大家可以不斷地超越自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

　　我的夢想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

　　我的夢想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。

　　好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢想，為將來的成功而奮斗吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿5

老師，同學(xué)們：

　　大家好今天我演講的題目是：我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重?fù)?dān)，祖國會(huì)在他們這一代毀于一旦或許，以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯(cuò)。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期�！�

　　計(jì)劃

　　生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的.溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極。樂觀�；磉_(dá)。從容。樸素。簡單。寬容。善良這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨。仇恨。無知。貪戀。傲慢。冷漠等種。種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的'生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖�；你郁悶，是因�(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜�；你悲傷，是因�(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟�；你嫉妒，是因�(yàn)樽约翰粔虺錾?/p>

　　一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿7

　　我們的大學(xué)生活青年勵(lì)志演講下面給我們帶來一篇文章--我們的大學(xué)生活青年勵(lì)志演講。親愛的老師和學(xué)生們:?大家好！很高興在這里見到你。首先，我要感謝評(píng)委們陪同我們的競爭對(duì)手從預(yù)賽進(jìn)入半決賽，然后進(jìn)入決賽。因?yàn)槟愕拇嬖�，我們逐漸成熟、成長和提高。我還要感謝所有的評(píng)委給我機(jī)會(huì)進(jìn)入決賽。我將在下一場比賽中取得進(jìn)一步的進(jìn)步。同時(shí)，我祝愿所有進(jìn)入決賽的選手在比賽中好運(yùn)。來吧。

　　每次我站在決賽的舞臺(tái)上，我心里不可避免地會(huì)有一種模糊的壓力感，但只有當(dāng)我有壓力的時(shí)候，我才能有動(dòng)力。我只是喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講，我沒有找到一個(gè)明確的'答案，但是我認(rèn)為一個(gè)好的演講應(yīng)該是說話，不是背誦，也不是閱讀。因此，今天我決定不使用以前的手稿。一方面，我認(rèn)為對(duì)于敘述者來說，同樣的感覺是不能重復(fù)的。另一方面，我想給評(píng)委和同學(xué)們帶來一些新的內(nèi)容、新的想法和新的感受�；氐秸�題，對(duì)于所有在場的學(xué)生，尤其是男生，宿舍里一定有一群表現(xiàn)更好的兄弟。你們之間一定有許多有趣而難忘的記憶。因此，我今天和每個(gè)人交流的主題是圍繞宿舍里的兄弟情誼。如果我不得不增加一個(gè)話題，我希望是:兄弟情誼將永遠(yuǎn)伴隨。義兄很難忘記。青春就像逝去的歲月，靜靜地從我們的手指間流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們想抓住每一個(gè)時(shí)刻時(shí)，我們看到了我們力所不及的時(shí)光。在無盡的知識(shí)之路上，我們將永遠(yuǎn)伴隨著深厚的友誼。宿舍，我們溫暖的港灣，是一個(gè)中繼站，一群孩子離開家一起學(xué)習(xí)溫暖�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)離開家去了一個(gè)未知的世界，我們從四面八方重新組織了另一個(gè)小組我們的宿舍。在過去半年的起伏中，我們一起度過了年輕時(shí)最美好的時(shí)光，一起走過了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謝謝！我親愛的室友！謝謝你，我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到日夜陪伴我的室友，我不想使用任何華麗的辭藻或豪言壯語。我只想用三個(gè)簡單的詞“兄弟酒吧”來代表一切。利用這次演講比賽的東風(fēng)，我仔細(xì)梳理了我來到大學(xué)和宿舍兄弟們呆在一起的那些多彩的日子，整理了我年輕時(shí)美好的回憶。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗�充滿生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗�預(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

　　青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的`時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

　　一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星疾馳過，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍，但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將發(fā)覺，年輕沒有留下腳印，于是，一股失落涌上心頭，由于我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕，朋友，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳�。�

　　事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì)停頓奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

　　今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)覺自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去�！�

　　或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)消失奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在�！�

　　我們沒有太多的時(shí)間可以等待�！安恍冀袢�，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

　　生命的'主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待，人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，由于生命無法承受之輕，由于生命無法承受墮落，由于生命無法容忍平凡，人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光榮！

　　所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的�！辈灰�吝惜自己的青春與生命，由于它的價(jià)值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中表達(dá)出來的。

　　或許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)慢慢老去，或許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟發(fā)，其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆印�完整的人生下一個(gè)固定的概念呢？外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起打算作用，更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓，在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌，奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

　　縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是由于我們比別人宏大，而是由于我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

　　我的演講完畢，感謝大家！

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿10

各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。

　　曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說：“過去，我一直強(qiáng)調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來，有時(shí)更需要改變的.是我們自己”。

　　同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。

　　在新學(xué)期開始之際，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著太陽的方向無限向往的憧憬著，希望自己長大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí)，他跟父親說：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說：“你這小子總是愛做白日夢，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及。”為了改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)理想，這個(gè)孩子拼命讀書，10年后，他考上大學(xué)，再后來，他成了作家，并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)父母，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國負(fù)責(zé)，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天，面對(duì)新課程，面對(duì)新高考，我們必須明白，唯有提高自主學(xué)習(xí)能力，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，才能增強(qiáng)自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。

　　在新學(xué)期開始之際，我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言，我們的校園存在著環(huán)境不整潔，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際，我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng)建五學(xué)校的過程中，我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)！

　　在新學(xué)期開始之際，在每位同學(xué)成長的道路上，我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì)面貌，才能改變整個(gè)世界面貌！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開始，從小事開始，持之以恒，直至成功！

　　謝謝大家！

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿11

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？由于我信任當(dāng)年的勾踐確定是知的。為什么在詩頭藏上“信任道自己的實(shí)力的。

　　我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年月，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的.一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)靜，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！由于他有實(shí)力！

　　姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身�。�

　　實(shí)力，是人生勝利的重要根底。沒有實(shí)力，如同無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實(shí)力？

　　實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時(shí)無？而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)心思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶；青春是一場夢幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於�事的人。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月；在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。

　　隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。

　　當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴；當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過父母送來的暖心問候；當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見最優(yōu)秀的自己。

　　我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，說得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識(shí)，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的.純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力；青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣；青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。

　　青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動(dòng)人的鳥語花香。疲憊不堪時(shí)，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會(huì)感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進(jìn)的步伐。克服這些困難繼續(xù)朝著自己的方向走下去，堅(jiān)持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)你停下前進(jìn)的腳步時(shí)，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。

　　以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來更美好，不再對(duì)過去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來，讓自己的青春無悔！

　　我的演講完畢。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿13

親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱�愉快地歌�?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的.水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響! 謝謝大家!

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿14

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一本厚厚的書，記載了我們最美妙的回憶；青春是一場夢幻的冒險(xiǎn)，把稚嫩的我們蛻變?yōu)槌墒於�事的人。青春是一次華美的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月；在青春成長的路上，我們縱然可以觀察沿途最刺眼的風(fēng)景。

　　隨著青春時(shí)間的靜靜消逝，我們也漸漸變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了緘默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了緘默。

　　當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的勸慰陪伴；當(dāng)你在難過欲絕時(shí)，是否曾有過父母送來的暖心問候；當(dāng)你在絕望低谷時(shí)，是否也有良師賜予你前進(jìn)的力氣。這些都將成為你成長路上不行缺少的一局部，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在將來遇見最優(yōu)秀的自己。

　　我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半悲傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，說得的確很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們快樂過難過過苦痛過無望過，這些都將成為成長中必經(jīng)受的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的.課本學(xué)問，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥郁歲月，惦念全部不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)當(dāng)用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又布滿著熱血活力；青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣；青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為什么那樣，多問為什么這樣的話，許多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的微妙。

　　青春路上，一邊歡樂一邊唱歌，有漂亮動(dòng)人的鳥語花香。疲乏不堪時(shí)，還有是你不知所措的坎坷彎路成為你的絆腳石�；蛟S間或你會(huì)感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻擋你前進(jìn)的步伐。克制這些困難連續(xù)朝著自己的方向走下去，堅(jiān)持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)你停下前進(jìn)的腳步時(shí)，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。

　　以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛行，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩將來更美妙，不再對(duì)過去戀戀不舍，大膽走下去，仰視將來，讓自己的青春無悔！

　　我的演講完畢。

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿15

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂同在。

　　親愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信念地走進(jìn)漂亮的市一中時(shí)，是否曾聽說過一中教師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動(dòng)于四周教師的無私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳��；辦公室里，伏案備課的教師們總也停不下那勞碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的教師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向?qū)W問的此岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

　　不得不成認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的簡單性和全面性使得教師在工作中許多時(shí)候是不歡樂的。各種類型的淘氣學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常治理，經(jīng)常會(huì)讓我們這些年輕的教師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲乏。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過晚班我們依舊可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

　　前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對(duì)月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感慨的同時(shí)，我們還不得不欣賞這位改歌詞的教師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的.陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

　　先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們假如能夠把布滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)制造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情意，在這個(gè)喧囂急躁的社會(huì)中留取一份淡泊安靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的歡樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的教師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但歡樂不能丟；工作可以勞累一點(diǎn)，但安康不能丟；生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有喜愛生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體會(huì)來自職業(yè)的幸福。

　　最終，我想用代表著青春的文體完畢我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時(shí)尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

　　感謝大家。

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